最新のデジタルツールを活用してものづくりを学べる専門塾「LITALICOワンダー」は、千葉県柏市の「柏の葉T-SITE」内に開設された子どものための新しい教育プラットフォーム「T-KIDSシェアスクール」にて、3Dプリンターやロボット製作のワークショップを提供するイベントクラスを開催します。 より気軽にテクノロジー技術を体験する場をつくることを目的に、2017年3月に開設された21世紀型の新しい学びの場を子どもたちに提供する「T-KIDSシェアスクール」に参画し、3Dプリンターや電子工作、ロボット製作などの毎回異なるワークショップを行うイベントクラスを開催します。 従来の通塾スタイルではなく、毎月1回のワークショップ形式で、「モノ」を通じて生活に根ざしたテクノロジー技術への興味関心を引き出し、子どもたちの未来の可能性を拡げるきっかけを提供します。 ＜第1回クラスの様子＞ 3月には第1回とし
小中高生にプログラミングやロボット製作を教えるIT×ものづくり教室「LITALICOワンダー」を運営するLITALICOは10月15日、生徒たちの成果物を披露するイベント「Wonder Make Fes 4（ワンダーメイクフェス）」を、東京都の日本科学未来館で開催した。4回目となる今回は4200人以上の申し込みがあり、雨にも関わらず多くの親子が会場に足を運んだ。 LITALICOワンダーは、ゲームやアプリ、ロボットなどの作り方を学べる教室。講義形式ではなく、生徒一人ひとりのベースや興味、得意なことに合わせたカリキュラムを提供していることが特徴だ。また、学年やスキルの基準にとらわれないように、あえて年齢やスキルを混合にしたクラス編成にしているという。現在は、東京都と神奈川県に複数の教室を構えている。 ワンダーメイクフェスは、LITALICOワンダーの生徒たちが制作した作品を発表する場。ゲーム
一般社団法人みんなのコードは5月5日、プログラミング教育の推進を目指すスペシャルイベント「Hour of Code Japan こどもの日１万人プログラミング」を開催した。 子どものプログラミング教育については、4月19日に開催された産業競争力会議の中でも、2020年度に小学校で必修化する方針が示されたばかり。保護者を中心にプログラミング教育への関心が高まっている一方で、実際にプログラミングを体験したことがない子どもがまだまだ多いのが現状だ。 同イベントでは、そうした子どもたちにプログラミングを体験してもらうことで、コンピュータへの興味・関心を高めることが狙い。メイン会場の日本マイクロソフト本社には、約140人の小学生が集まり「Hour of Code」のプログラミングを体験した。さらに、全国各地の学校や塾、企業、家庭とも連携し、計110カ所で同様のワークショップが一斉に開催され、小学生を
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