ゆめみがちサロン ゆめみがちサロンはオンラインサロンの先駆けです。嘘です。
69 おさかなくわえた名無しさん sage New! 2010/11/12(金) 22:10:14 ID:o1g3pRK0 会話じゃないんですが。 うちの隣はアパートで、住んでる人が出入りするのが（見ようと思えば）見えるし、 通路で話してる声は丸聞こえ状態。 で、こないだ隣から「あ！こら！ちょっと！何だお前！なんなんだ！」 っていう、尋常じゃない感じの男性の声が聞こえてきたので気になって見たら、 両手に大荷物を抱えて、身体と片足で頑張ってドア開けて家に入ろうとしてるお兄さんの足元に でっかい茶トラの猫がいて、お兄さんちに強引に入ろうとしていた。 お兄さんは足で必死に猫をブロックしてるけど、何度阻止されても茶トラはあきらめなくて、 ニョロニョロ足をかいくぐって結局アパートの中に入ってしまった。その間猫無言。 お兄さんも中に入って一旦ドアが閉まって、ちょっとしたらお兄さんが 「何で入ってくんだ
48:ｱｲｽちゃん(静岡県) 2010/11/15 10:28:55 lUkbqAi+0 今日の夕方横浜市内｡5mおきくらいに警官が立っていて､交差点には 警官の集団がいるﾚﾍﾞﾙの超警戒地域｡ 手をつないで歩いている小学校1年生くらいの女の子(ﾟ∀ﾟ) と､高校生くらいのお兄ちゃん(;ﾟДﾟ) (ﾟ∀ﾟ)｢(突然警官を指して)しずおかけんけい!!｣ (;ﾟДﾟ)｢こら､指さすんじゃない!!｣ (ﾟ∀ﾟ)｢ならけんけい!!｣ (;ﾟДﾟ)｢こら!!世界の偉い人を悪いやつから守るために頑張ってるんだぞ!!(以下APECの簡単な説明)｣ (ﾟ∀ﾟ)｢おおさかけんけい!!｣ (;ﾟДﾟ)｢やめなさい!!聞いてた!?｣ (大･∀･)｢大阪府警だよ～｡気をつけて帰ってね～｣ (*ﾟ∀ﾟ)｢うん!!(すごく嬉しそう)｣ (;ﾟДﾟ)｢こら!!すいません…!!｣ (*ﾟ∀ﾟ)｢あきたけんけい!!｣ (秋
310 名前:病弱名無しさん [sage] :2010/11/14(日) 20:30:25 ID:NwC+10Yc0 ジャグリングとかやりながら自分の心を観察しててわかったことがある。 例えばボールを落とさずに連続してこなせた時に 「うまく行き過ぎてる、これはおかしい」という思考が生まれる。ほとんど無意識レベルだけど。 そしてその思考が失敗へと導こうとしてくる。 無意識が「欠点も含めた自分」を守りたがるんだな。全く厄介なアイデンティティ。 だけど逆に言えばこれを解決できればあらゆる能力の上昇がスムーズになるはず。 このリミッターを解除する良い方法ないかな？ 325 名前:病弱名無しさん [sage] :2010/11/19(金) 02:33:34 ID:ZLeXv+Ta0 成功回避欲求とか敗者の脚本ってやつかね。 耐えられる不幸の量に限度があるように、耐えられる幸福の量にも限度があり それ
苦Ｃの内容の転載などは自由ですが、苦Ｃからの引用であることを明記してください。 (どこかに「苦Ｃより」と書かれていればＯＫです。) 学校や会社などで生徒(新入社員)へのテキストとして使用することも自由です。 その際、内容を修正したり、印刷して配布するのも自由です。
3 BEATくん(dion軍)2010/11/22(月) 02:16:30.13 ID:VDX5mXg40 おいやめろ馬鹿 8 トッポ(九州)2010/11/22(月) 02:18:02.77 ID:lqlX5CMSO 黙れ黙れ黙れ黙れ 6 星ベソくん(静岡県)2010/11/22(月) 02:17:16.56 ID:vdwj3lLg0 見下してた同級生がそれなりの幸せを掴んでてワロタｗｗ 16 ことみちゃん(dion軍)2010/11/22(月) 02:20:01.71 ID:c6D/IYXy0 外から聞こえてくるピアノがどんどん上手くなっていくよ＾＾ 赤ん坊の泣き声は、ボールが跳ねる音に変わるよ＾＾ 続きを読む
『日本鬼子って萌えキャラ作って中国人を萌え萌えにしてやろうぜ まとめ』というwikiに新たなキャラクターが公開されている。そのキャラクターは『小日本』と書き「こひのもと／こにぽん」と呼ぶキャラクター。 これは中国や台湾が日本人に対する蔑称として使う言葉。この蔑称を『日本鬼子』同様に萌え化するプロジェクトが10月下旬から進行していたのだが、ようやくデザインが決定されたようだ。ミニ着物を着ている『小日本』は『日本鬼子』の妹という設定。武器は姉の薙刀（なぎなた）に対して『小日本』は身の丈ほどの日本刀を持っている。 この『小日本』の登場により日本人の創作意欲が更に芽生えることは間違いないだろう。今後予想できることは、『小日本のテーマソングを作ってみた』、『小日本のテーマソングを歌ってみた』、『pixivで小日本のイラスト大集合』、『コミケで同人誌販売』などだ。 どういう方向にメディア展開されるかわ
文字を「読む」「学ぶ」のではなく、文字を「見る」「遊ぶ」展覧会 東京外語大学アジアアフリカ言語文化研究所 「アジア文字曼陀羅 インド系文字ノ旅」展 五十嵐太郎 「アジア文字曼陀羅 インド系文字ノ旅」展が、東京外国語大学のアジア・アフリカ言語文化研究所（以下、AA研）において、6月28日から8月2日まで開催された（内容と反響の一部は以下のサイトで確認できる。http://www.aa.tufs.ac.jp/i-moji/）。文字の展覧会である。しかもインド系文字の歴史と現状を紹介するものだ。展示を見ると、クメール文字、チベット文字、ビルマ文字、デーヴァナーガリー文字、オリヤー文字、マンヤン文字など、その多様性に驚かされる。学術的な展示と言えば、堅苦しいイメージがつきまとう。だが、AA研に所属する小田昌教/ヲダマサノリ氏が、展示構成を担当したことで、そうした予想は見事に裏切られることになった。
「ウェブリブログ」は 2023年1月31日 をもちましてサービス提供を終了いたしました。 2004年3月のサービス開始より19年近くもの間、沢山の皆さまにご愛用いただきましたことを心よりお礼申し上げます。今後とも、BIGLOBEをご愛顧賜りますよう、よろしくお願い申し上げます。 ※引っ越し先ブログへのリダイレクトサービスは2024年1月31日で終了いたしました。 ※10秒後にBIGLOBEのおすすめページに遷移します
百科事典プロジェクト「ウィキペディア」は多言語で展開されており、2025年12月8日 (月) 00:14 (UTC) 現在358言語のウィキペディアが開設されています。以下にその全言語版の統計を示します。 「点数B」のみ2025年12月5日のもので、それ以外の数値は 2025年12月8日 (月) 00:14 (UTC) 現在のものです。ただし、これには執筆者が集まらないなどの理由で凍結された（編集禁止となった）13言語も含まれています（#備考を参照）。このほか、ウィキペディアを開設するための試験運用が約390の言語で行われています（ウィキメディア・インキュベーターを参照）。 なお、このページの統計はBotにより自動的に更新され、手動で編集してもBotが上書きしてしまいます。従って、編集を行いたい場合はWikipedia‐ノート:全言語版の統計にて提起してください。Bot運用者が対応致します
お使いのパソコン環境のオペレーティングシステム (OS) や閲覧ソフト（ウェブブラウザ）にて、「複雑なテキスト配置」を有効にする方法を説明しています。2006年のWindows Vistaやその次のWindows 7以降では標準状態で表示できますこの説明は不要です。Windows XPでは一部の文字で設定が必要です。編集に関しても最近のOSであれば、おそらく問題ないでしょう。 ウィキペディアの記事には、ブラーフミー系文字（インド系文字) で単語、文章などを原語で表記をしている場合もあります。ウィキペディアは文字コードのUnicodeを採用しており、様々なインド系文字を使った文章の保存と出力に対応しています。しかし、こうした文字を使った記事を閲覧したり編集するには、まず使っているオペレーティングシステムによっては複雑なテキスト配置への対応を有効にしなければいけません。また、これに対応していな
最近多くの国でラテン文字が併用される傾向にありますが、ここではあえて現用されている場合はラテン文字以外の文字を使用している地域に入れています。マレーシアがアラビア文字使用地区になっているのはそのためです。
このサイトは世界の現用文字２８種すべてと、歴史的文字８９種を集めたサイトです。 あなたは番目の訪問者です。(FROM 1998.10.20) 【世界の文字リスト 地域順】 【世界の文字リスト 50音順】 【世界文字地図】 【この文字はなんですか FAQ】 【このページの歴史】 【文字のリンク】 【中西コレクションデータベース】 このサイトの元になった中西コレクションが国立民族学博物館のサイトで公開されました (05.01.11) ひとくちに現用といっても、「実際に使われている」かどうかを判別するのはなかなか困難です。文字というのは案外簡単に創作できてしまいますし、民族的な理由や宗教的な理由から特殊な文字がわざと使われる場合もあります。ここでいう現用とは「日刊の新聞が発行されている」という基準をとりました。 「日刊新聞」が発行されていれば、日常的に毎日その文字を読む人が
民主主義と教育＊ ノーム・チョムスキー Mellon Lecture, Loyola University, Chicago October 19, 1994 私が依頼を受けた話題は、それについてお話しすることを大変嬉しく思っているのですが、「民主主義と教育」についてです。民主主義と教育という言葉は直ちにこの過ぎ去って行く世紀の傑出した思想家の一人であるジョン・デューイ（１）の生涯と仕事と思想を思い起こさせます。彼はその生涯と思想の多くの部分をこの問題にささげました。私は彼に特別の関心を持っていることを告白しなければなりません｡ このことにはたまたま多くの理由がありましたし、彼の思想が私の人格形成期に強い影響を与えていたということがありました｡ 実際、その影響は2歳の頃からずっと続いています。私は深く立ち入るつもりはありませんが（２）現実的な様々な理由があったのです。デューイは、晩年には幾
インドの言語の話者数一覧 は、インドにおいて500万人以上の話者が存在する言語について、それぞれの言語の話者数を示したものである。英語はインドの言語ではないが、第二言語として、5,000万人から最大で2億5,000万人の範囲のインドの人々によって話されている。以下に示す数字の出典はエスノローグ（Ethnologue）データベースである。また以下の一覧においては、当該言語を母語とする話者数を示している。 インドで話されている大部分の言語は、インド・ヨーロッパ語族 (約 74 ％)か、ドラヴィダ語族 (約 24 ％)、または、オーストロ・アジア語族 (ムンダ語派) (約 1.2 ％)、シナ・チベット語族（チベット・ビルマ語派） (約 0.6 ％) のいずれかに属するが、これら以外に、帰属がいまだ明らかでない、いくつかのヒマラヤ諸語が存在する。大英帝国の統治下で導入された英語は、インドの特定の民
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