Fundamentos de Administración Pública
(Trabajo final)
Recurso readecuado por el docente (Blas Acevedo)
Fecha 1/12/2020
DOCUMENTO: NOMBRE DEL RECURSO
ASIGNATURA NOMBRE DE LA ASIGNATURA
FECHA: FECHA ACTUALIZACIÓN PÁGINA: 2 DE 4
TíTULOS
Líder en Formación
Subtítulo
1. JUSTIFICACIÓN
Este trabajo final se constituye en una estrategia de aprendizaje de evaluación sumativa. Es decir,
el alcance es del contenido completo de la asignatura. Se pretende que puedas aplicar los
contenidos que has trabajado en toda la asignatura, pero desde una perspectiva más personal y
de acuerdo con tu realidad. Al elaborar este trabajo lograrás centrarte en tu quehacer productivo
real, impactando directamente en tu aprendizaje y el desarrollo de las competencias que necesitas
para comprender los temas de esta asignatura.
2. INSTRUCCIONES
Lee con detenimiento lo solicitado en los capítulos que detallan a continuación, luego organizarás
el trabajo en el orden adecuado. Las actividades están distribuidas en capítulos.
3. ESTRUCTURA DEL TRABAJO FINAL
Presentación
Índice
Introducción
Desarrollo
Capítulo I: Planificación y toma de decisiones
Establecimiento de objetivos: Piensa en varios objetivos de tu vida, ya sea en lo personal,
académica, de formación profesional, familiar, relativa a sus pasatiempos, etc.
Luego presenta al menos dos objetivos de corto plazo y dos de largo plazo para cada área.
Desarrollo de un plan: Tomando en consideración los objetivos que hayas establecido,
desarrolla los planes necesarios para cumplirlos y redáctalos en el documento. Piense en
términos de lo que tendrás que hacer para alcanzar cada una de tus metas.
Tipos de Planeación: Entrevista a tres gerentes en relación con los tipos de planeación que
utilizan. Pídeles sugerencias sobre cómo convertirse en un buen planificador.
Escribe en este trabajo, un informe en el que describas y compares tus hallazgos.
Toma de decisiones: Presta atención a las decisiones que tomas y a cómo las tomas.
Descríbelas por escrito utilizando como guía los pasos del proceso de toma de decisiones.
Decisiones gerenciales: Busca dos ejemplos de decisiones gerenciales en cualquier
publicación de negocios en República Dominicana. Analiza cada una de las decisiones y
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toda la información pertinente. ¿Qué lección sobre toma de decisiones obtuviste de esos
ejemplos?
Resistencia al cambio: Observa como manejas el cambio en lo personal. Trata de descubrir
por qué hay resistencia a algunos cambios y a otros no.
Innovación: ¿La innovación tiene que ver más con (1) dejar atrás las cosas anticuadas o
con (2) comenzar algo nuevo? Piensa en argumentos que respalden o contradigan cada
uno de los puntos de vistas anteriores.
Capítulo II: El Proceso de Organización
El Organigrama: Busca tres ejemplos distintos de organigrama y analiza su contenido.
Trata de descifrar el uso que hacen las empresas de los elementos básicos para el diseño
organizacional; especialización del trabajo, departamentalización, cadena de mando,
Tramo de control, centralización/descentralización y formalización.
Identifica algunos ejemplos de como se ven estos elementos en las organizaciones.
Analiza los tipos de estructuras organizacionales, destacando las principales características
de cada una.
Capítulo III: El proceso de Liderazgo
El Comunicador: Investiga las características de un buen comunicador. Con estas
características en mente, practica tus habilidades de comunicación.
Tipos de Comunicación: Observa detenidamente, a lo largo de un día, cuáles son los tipos
de comunicación que mayormente utilizan los gerentes ¿Los métodos de comunicación
que mayor utilizaron fueron efectivos? ¿Por qué? ¿Podrían mejorarse? ¿Cómo?
La motivación: Presta atención a los momentos en que te sientes muy motivado y a los
momentos en que estés poco motivado. Anota una descripción de cada uno. ¿Qué
aspectos podrían explicar la diferencia en tu nivel de motivación?
Entrevista a tres gerentes acerca de la forma en que motivan a sus empleados. ¿Qué les
ha funcionado mejor?
El reconocimiento a los empleados: Encuentra cinco ejemplos diferentes de programas de
reconocimiento de empleados que utilicen algunas de las organizaciones que conozcas o
de artículos que encuentres. Escribe sus ejemplos y evalúa lo que piensas acerca de los
diversos métodos.
El trabajo que quieres conseguir: Piensa con seriedad sobre el trabajo que deseas
conseguir después de graduarte. Haz una lista de las cosas que son importantes para ti.
Que buscas ¿Un ambiente laboral agradable? ¿un trabajo desafiante? ¿horarios laborales
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flexibles?, ¿compañeros de trabajo divertidos? o ¿algo más? Analiza qué harías para
descubrir si un trabajo en particular te servirá para obtener lo que deseas.
Capítulo IV: El Proceso de Control
La disciplina de empleado: Disciplinar a los empleados es una de las tareas que más
disgusta a los gerentes, pero es algo que todos ellos deben hacer.
Para esta asignación deberás realizar los siguiente:
1. Entrevista a tres gerentes respecto de tus experiencias en materia de imposición de
medidas disciplinarias. ¿Qué tipo de acciones de los empleados han provocado la
necesidad de implementar una medida disciplinaria? ¿Qué medidas han utilizado? ¿Cuál
consideran que es el aspecto más complejo que se debe abordar al disciplinar a los
empleados? ¿Qué sugerencias podrían ofrecer para disciplinar a la fuerza laboral?
2. Imagina que trabajas como gerente del centro de atención telefónica de un complejo
vacacional de tiempo compartido. ¿Qué tipo de medidas de control usarías para
determinar el nivel de eficiencia y eficacia de tus empleados? ¿Cuáles utilizarías para
evaluar a todo el centro de atención?
3. ¿Cómo podrías aplicar el concepto de control a tu vida personal? Debes ser específico,
piensa en términos de controles preventivos, concurrentes y de retroalimentación, así
como también, de controles específicos para distintos aspectos de tu vida: la escuela, sus
relaciones familiares, sus amigos, pasatiempos, etc.).
Conclusiones
Bibliografía
Anexos
