Contenido
¿Qué son las TIC? 1
TIC y la Universidad 1
Google Drive 2
¿Cómo se utiliza Google Drive? 3
Recolección de información 4
Bibliografía 5
¿Qué son las TIC?
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) se desarrollan a partir de los
avances científicos producidos en los ámbitos de la informática y las telecomunicaciones.
Son el conjunto de tecnologías que permiten el acceso, producción, almacenamiento,
tratamiento y comunicación de información presentada en forma de voz, imágenes y datos
contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica, o electromagnética.
Algunos ejemplos de TIC: televisión, celular, radio, tarjetas de memoria, pendrive, GPS,
computadora, tablet, correo electrónico, redes sociales, Google Apps, Prezi, Internet.
TIC y la Universidad
Durante los últimos años, el nuevo entorno económico y tecnológico que surgió de los
impactos de la globalización, ha dado lugar a un mayor desarrollo de las TIC influyendo
enormemente en la educación y la capacitación en todo el mundo.
En la sociedad actual, la formación de los profesionales está caracterizada por un creciente
acceso a la información, la generación de conocimientos y la relación con otras personas, por
lo cual las TIC han pasado a jugar un rol fundamental en el proceso de enseñanza y
aprendizaje; las TIC pueden complementar, enriquecer y transformar la educación.
Nuestra formación como futuras profesionales “psi” en todo momento está atravesada por los
ideales de interdisciplina, trabajo en equipo y aprendizaje en conjunto, y consideramos que
las TIC favorecen a esta construcción colaborativa. Por medio de estas herramientas, se
pueden compartir los propios conocimientos y experiencias para enriquecer a los demás, y a
su vez recibir los aportes de estos para enriquecernos a nosotros mismos. De este modo, se
incrementan nuestras habilidades y recursos, y el proceso de aprendizaje se vuelve más
profundo.
Actualmente existen diferentes herramientas que permiten llevar a cabo esta función, pero
seleccionamos el Google Drive para la realización de este TIF por los beneficios que aporta,
y por su fácil accesibilidad a la hora de producir y acceder a la información.
Google Drive
Google Drive es un servicio de almacenamiento de archivos en línea, que fue introducido por
la empresa estadounidense Google el 24 de abril de 2012 en reemplazo de Google Docs, un
editor de texto en línea.
El mismo posee las siguientes características y funciones:
● Aplicación gratuita: El único requisito para poder acceder a este servicio es contar una
cuenta de correo electrónico en Google (Gmail).
● Almacenamiento en la nube: Permite almacenar archivos en Internet (creando nuevos
documentos desde la misma aplicación o sincronizándolos desde otros dispositivos)
sin disponer de dispositivos físicos. La capacidad de almacenamiento que provee es
de 15 GB, ampliables por medio de diferentes planes de pago.
● Multi-accesibilidad: Puede ser utilizado desde cualquier dispositivo móvil (Tablet,
Smartphone o computadora), y permite la supervisión y participación de varios
usuarios en simultáneo.
● Multi-plataforma: Existen versiones de Google Drive para los sistemas operativos
Android, Linux, Mac y Windows.
● Soporta y guarda cualquier archivo: Incluye un visor de archivos que es compatible
con una gran cantidad de formatos, incluidos documentos de Office, archivos de video
e imágenes, PDF, imágenes vectoriales y archivos comprimidos.
● Trabajo Colaborativo: Permite trabajar de manera colaborativa en grupos, compartir
información, plantear dudas e hipótesis, y editar un archivo entre varios usuarios en
tiempo real (sincrónico) o asincrónico.
● Trabajar sin conexión: Permite acceder a los archivos desde cualquier dispositivo y
lugar, con o sin conexión a Internet.
● Seguridad y protección: Posibilita guardar información en una nube virtual en los
propios servidores de Google, para poder resguardarla de manera segura,
independientemente de lo que pueda ocurrirle al dispositivo donde se encuentre
almacenada (Smartphone, Tablet o computadora).
● Sincronización: Actualización automática del documento compartido cuando uno de
los miembros realiza alguna modificación. También se establece una sincronización
automática en los casos en los que uno realiza modificaciones sobre un documento
sin tener conexión. Estos cambios serán agregados a la nube apenas se reanude la
misma.
Las ventajas de utilizar esta TIC en nuestra carrera:
● Desarrollar trabajos y actividades en simultáneo con otros compañeros, sin necesidad
de encontrarnos en el mismo espacio físico y en el mismo momento. Compartimos
clases con compañeros de diferentes localidades (Entre Ríos y Santa Fe sobretodo),
cada uno con diferentes horarios y actividades extra facultativas.
● Realizar supervisiones con profesores. Por medio de esta herramienta el profesor
puede visualizar el estado y la evolución del trabajo de los alumnos, permitiendo una
comunicación constante y generando un espacio virtual dinámico.
● Acceder a los programas y bibliografía de las cátedras que utilizan esta herramienta,
lo cual habilita un alcance igualitario del material para todos los alumnos.
● Elaborar encuestas y formularios que sirvan, por ejemplo, para realizar un trabajo de
investigación. El alumno puede diseñar un formulario y compartir el enlace por medio
de su correo electrónico a diferentes personas.
● Acceder a bibliografía, material, información o documentos de estudio en diferentes
dispositivos (función sumamente útil para estudiantes y profesores que no residen en
Paraná).
¿Cómo se utiliza Google Drive?
● Se debe acceder al sitio [Link] o ingresar en la
aplicación (disponible para Android e IOS).
● A la izquierda de la pantalla se encuentra el menú principal. La primera pestaña se
denomina “NUEVO”; al clickear se abre un listado con diferentes opciones para
empezar a trabajar: crear una nueva carpeta, subir un archivo o carpeta, crear un
Documento, Hojas de cálculo (Google Sheets) o presentaciones (Google Slides) de
Google, en blanco o utilizando una plantilla. El apartado “Más” posibilita crear y
diseñar formularios, dibujos, páginas web y mapas.
● En “MI UNIDAD” se visualiza el listado de carpetas y archivos que han sido creados
en esta aplicación, compartidos, subidos, o sincronizados desde otros dispositivos.
En la parte superior se encuentra la barra de acceso rápido con los últimos archivos
utilizados recientemente.
● La opción “COMPUTADORAS” permite sincronizar carpetas y archivos de todo tipo
desde la computadora del usuario a Google Drive.
● En la pestaña “COMPARTIDOS CONMIGO” encontramos los archivos y carpetas que
otros usuarios nos han compartido para ser visualizados o editados.
● Los archivos o carpetas pueden ser compartidos con cualquier usuario para su edición
o solo para su visualización. Para ello es necesario situarse sobre el archivo o carpeta
y seleccionar el icono de “COMPARTIR” ubicado en la parte superior derecha de la
pantalla. A las carpetas o archivos sólo podrán acceder el coordinador y el número de
miembros del equipo que hayan sido autorizados por el mismo.
● La opción “RECIENTES” permite acceder de manera rápida a los archivos y carpetas
creados o modificados recientemente.
● La pestaña “DESTACADOS” permite visualizar carpetas y archivos marcados como
favoritos por el usuario, lo cual permite ubicarlos con mayor facilidad.
● En “PAPELERA” se colocan los archivos que se han eliminado de “Mi unidad”. Si la
papelera no es vaciada, se cuenta con la posibilidad de restaurarlos; de lo contrario se
pierden definitivamente.
● En “COPIAS DE SEGURIDAD” se guardan los back ups realizados a partir de la
sincronización de Google Drive con diferentes dispositivos.
● Al final de la lista de menú principal figura la cantidad de “ALMACENAMIENTO EN
USO Y DISPONIBLE”. El usuario cuenta con la posibilidad de aumentarla por medio
de un plan de pago que se adecue a sus necesidades.
Recolección de información
La información de la que nos valemos para la realizar este informe fue recolectada a través
diferentes motores de búsqueda académicos. Empleamos palabras claves tales como:
“Google Drive”, “Google Drive y universidad” y “TIC en la educación”, introduciendo filtros
respecto al idioma y al año de publicación (“sólo español” y desde “2012” en adelante). Los
datos que obtuvimos fueron los siguientes:
● Redalyc: 33.957 documentos encontrados
● Scielo: 16 documentos encontrados
● Google académico: 25.100 documentos encontrados
● Dialnet: 98 resultados
De todos estos documentos (artículos de revista, trabajos de investigación, informes),
seleccionamos aquellos que consideramos pertinentes para abordar la temática de Google
Drive desde la perspectiva educativa, y los que pudieran brindarnos más información
respecto de sus características y modo de funcionamiento.
Bibliografía
Brescó Baiges, E., & Verdú Surruca, N. (2014). Valoración del uso de las herramientas
colaborativas Wikispaces y Google Drive, en la educación superior. Revista
Electrónica de la tecnología, 1-12.
Cañizares, M. Á. (2014). Conocimiento, valoración y utilización,por parte del alumnado, de
Google Drive como herramienta de trabajo cooperativo. Enseñanza & Teaching, Vol
32, núm. 2, 23-52.
Castellanos Sanchéz, A., & Martínez De La Muela, A. (2013). Trabajo en equipo con Google
Drive en la universidad online. Innovación Educativa, 75-94.
González Benítez, M. (2017). Inserción de las TIC en el aula: un imperativo necesario para la
innovación de la Educación Superior. ACADEMO Revista de Investigación en
Ciencias Sociales y Humanidades, Vol. 4 Nro. 1.
Google. (s.f.). Ayuda de Google Drive. Recuperado el 7 de Noviembre de 2018, de
[Link]
Martín Roda, E., & Sassano Luiz, S. (2015). Posibilidades de Google Drive para la docencia
a distancia y en el aula. Didáctica geográfica, 203-220.
