TALLER DE EXPRESIÓN
TEMA A TRATAR:
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DIBUJO A MANO ALZADA J 206
TIEMPO DE
NOMBRE DEL DOCUMENTO: DESARROLLO DE
DESARROLLO:
HABILIDADES DEL DIBUJO A MANO ALZADA
3 HORAS
LOS SIGUIENTES EJERCICIOS A DESARROLLAR LE AYUDARAN A SOLTAR LA MANO PARA QUE SU
TRAZO SEA UN POCO MÁS FIRMA Y MÁS PRECISO
RECOMENDACIONES A TENER EN CUENTA:
Normalmente utilizamos el bolígrafo o lápiz para escribir. Desde pequeños nos han enseñado que
debemos sostenerlo entre los dedos índice, pulgar y corazón y agarrarlo por una zona muy cercana
a la punta. Esto está bien para escribir, pero resulta una postura muy rígida a la hora de dibujar.
Cuando dibujemos, debemos probar a agarrar el lápiz de diferentes maneras, con la mano mucho
más relajada y sin apretar. Podemos probar, por ejemplo, a sostener el lápiz por una zona más
alejada de su punta, haciéndolo pasar entre los dedos índice y corazón y apoyándose sobre el dedo
pulgar, como se ve en la imagen de abajo. También podemos probar a sujetarlo como en la segunda
imagen, de igual forma que en la primera, pero con la palma de la mano mirando hacia arriba.
Cuando lo tengamos en estas posiciones, podemos trazar rectas con la mano relajada, sin apretar,
moviendo la muñeca de forma suave. Debemos experimentar y practicar con distintas posiciones
hasta dejar atrás el hábito de dibujar de la misma manera que escribimos.
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Otro error común cuando se dibuja es hacerlo en zonas muy pequeñas, sin apenas mover el brazo,
moviendo solamente la muñeca. Debemos acostumbrarnos a dibujar en grandes áreas, trabajando
con el brazo completo. Al trazar una línea, hombro, codo y muñeca se deben mover conjuntamente.
Así será más cómodo trazar líneas o curvas en cualquier dirección.
TRAZAR CON SEGURIDAD
Un error muy común cuando no se tiene experiencia dibujando, es trazar líneas “a trozos”. Es decir,
en lugar de crear una línea de una sola pasada, se va haciendo poco a poco con pequeños trazos,
creando un resultado que podría parecer más una fila de hormigas que una línea. Este es un error
que no se puede permitir y que hay que corregir desde el principio.
Otro error que se suele cometer es hacer un trazo continuo pero lento, con poca decisión. Trazar de
forma lenta hace que nuestras líneas resulten temblorosas. Debemos ser decididos y hacer los
trazos de una sola pasada rápida. No importa si la línea se desvía de la zona por donde la queríamos
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hacer, ya que podremos hacerla de nuevo y corregirla. Es por ello que debemos dibujar siempre de
forma muy suave y repasar aquellas líneas que sean correctas, como veremos en el siguiente punto.
En la siguiente imagen tenemos un ejemplo de un trazo correcto, realizado de una sola pasada y
de forma decidida. Esta es la forma de trazar que deberemos realizar siempre.
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Para el trazo de líneas se seguirán las reglas ya conocidas en el dibujo técnico ya que son reglas
universales:
• Las líneas verticales, se trazan de arriba hacia abajo, con un movimiento oscilatorio de los
dedos en una serie de trazos continuos y firmes.
• Las líneas horizontales, se trazan de izquierda a derecha con un movimiento de muñeca
para las líneas cortas y del antebrazo para las líneas largas.
• Las líneas inclinadas, se trazan desplazando el lápiz desde la parte superior del área de
trabajo, hacia la parte inferior de la misma, con trazos continuos y firmes.
• Todas las líneas curvas se trazan de un solo movimiento y en sentido de las manecillas del
reloj, realizándolas primero con un trazo ligero, para luego delinearlos con más presión y
precisión, corrigiendo la dirección del trazo inicial.
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Para mantener una buena calidad en la punta del lápiz, es necesario que en la marcha darle un
pequeño giro al realizar el trazo, de preferencia en el sentido de las manecillas del reloj, con el
objeto de distribuir y uniformizar el desgaste del grafito.
El antebrazo se apoya sobre la superficie donde se está trabajando (mesa de dibujo o tablero), el
lápiz se toma entre los dedos: pulgar, índice y medio, haciendo que cada uno repose contra el otro
por el lado plano, presionándolo. la palma de la mano (específicamente su lado inferior),y los dedos
anular y meñique, descansarán sobre la hoja de papel.
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1. DE ACUERDO A LAS INDICACIONES REALICE LOS SIGUIENTES EJERCICIOS EN UNA HOJA
DIN A4, DIVIDIENDO LA HOJA EN 6 PARTES IGUALES COMO SE INDICA EN EL EJEMPLO
PARA REALIZAR LA PRIMERA PLANCHA CON LOS SIGUIENTES MOTIVOS PARA SOLTAR LA
MANO:
2. LA SEGUNDA PLANCHA REALICE LOS SIGUIENTES EJERCICIOS A MANO ALZADA EN UNA
HOJA DIN A4, DIVIDIENDO LA HOJA EN 11 PARTES IGUALES COMO SE INDICA EN EL
EJEMPLO
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RA LA TERCERA PLANCHA CON LOS MOTIVOS QUE VE A CONTINUACIÓN:
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3.DEBERÁ REALIZAR UNA COMPOSICIÓN SIGUIENDO EL EJEMPLO QUE OBSERVA EN LA FIGURA
SIGUIENTE:
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TRAZAR CURVAS
En ocasiones, tendremos que realizar curvas que pueden ir en cualquier dirección. Como hemos
comentado antes, hacer esas curvas con «miedo» a equivocarnos o con falta de decisión hará que
nuestro trazo sea poco atractivo. Es por ello que debemos entrenar la habilidad de crear curvas en
cualquier dirección. Para ello, realizaremos el siguiente ejercicio. En el espacio en blanco,
colocaremos tres o cuatro puntos aleatorios e intentaremos unirlos de una sola pasada. No pasa
nada si la curva no pasa exactamente por los puntos que hemos marcado, lo importante es que
nuestros trazos sean decididos y practicar para ir mejorando con el tiempo.
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TRAZAR CIRCUNFERENCIAS
Crear circunferencias a mano alzada es otra de las habilidades esenciales que debemos manejar.
Para empezar a practicar las circunferencias un buen ejercicio consiste en dibujar cuadrados e
inscribir una circunferencia en ellos. Para ello, colocamos un folio cuadriculado debajo del folio en
el que vayamos a dibujar y dibujamos varios cuadrados de distintos tamaños. Después, creamos
circunferencias dentro de ellos repasándolas varias veces hasta obtener la trayectoria correcta.
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4.POR LO TANTO PARA LA SIGUIENTE PLANCHA: realizaremos hacemos el mismo ejercicio, pero
sin utilizar cuadrados como apoyo. en una hoja DIN A 4 creamos varias circunferencias diferentes
tamaños con los siguientes motivos del ejemplo, repasándolas varias veces de forma suave hasta
encontrar la trayectoria correcta:
TRAZAR ELIPSES
Las elipses son uno de los elementos más utilizados en el dibujo. Cualquier circunferencia se
representa en perspectiva con una elipse. Un ejemplo muy común son las ruedas en los vehículos.
Una elipse se compone de un eje mayor y un eje menor. El eje menor es de gran importancia, ya
que al dibujar una circunferencia en perspectiva el eje menor siempre coincidirá con la recta de
fuga. Debemos tener esto en cuenta cada vez que dibujemos una elipse.
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5.ENTONCES VAMOS A REALIZAR LA SIGUIENTE PRÁCTICA SOBRE UNA NUEVA PLANCHA, VAMOS
A DIVIDIR LA PLANCHA EN 6 PARTES DE LA SIGUIENTE MANERA, SIGUIENDO LAS INSTRUCCIONES
DE COMO REALIZAR CADA ENTRAMADO:
Para comenzar a practicar elipses, un primer ejercicio es dibujar tres rectas paralelas y separadas
una misma distancia. Usaremos la recta central como eje menor y sobre ella comenzaremos a trazar
multitud de elipses cuyo eje mayor sea la distancia que hay de la recta superior a la inferior.
Hacemos tantas elipses como sea posible.
Podemos continuar con un ejercicio similar, pero en esta ocasión, utilizando solo la recta central (el
eje menor). Dibujamos una recta y la utilizamos como eje menor para dibujar sobre ella tantas
elipses como podamos.
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Después podemos pasar a dibujar elipses, hicimos en el caso de las circunferencias, colocamos la
punta del lápiz un poco separada de la hoja y lo movemos como si estuviéramos trazando elipses.
Cuando tengamos la trayectoria asegurada, acercamos la punta hacia el papel y trazamos una elipse.
Para comprobar que una elipse está correctamente dibujada, podemos hallar su eje menor y
comprobar que la curva es igual a ambos lados.
Otra forma muy práctica de practicar es dibujando cubos en perspectiva y trazando elipses
contenidas en sus caras. Cuando tengamos los cubos dibujados, trazamos dos cruces en sus caras,
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una que una los centros de las aristas enfrentadas y otra que una los vértices enfrentados. Al dibujar
la elipse, debe ser tangente a las caras en su punto medio. Podemos comenzar a practicar utilizando
las cruces como referencia, haciendo varias pasadas hasta terminar intentando hacerlas de una sola
pasada y sin ayuda.
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Como hemos mencionados antes, el eje menor de las elipses coincide con las líneas de fuga al
dibujarlas en perspectiva. Una buena forma de practicar esto es trazar tres rectas que converjan en
un punto de fuga, con la recta central en una posición intermedia. Apoyándonos en estas tres rectas,
dibujaremos elipses de diferentes tamaños, como si fuesen las secciones de un cilindro en
perspectiva.
6. PARA EL DESARROLLO DEL SIGUIENTE PLANO VAMOS A APLICAR TODO EL CONOCIMIENTO
VISTO HASTA EL MOMENTO PARA COMENZAR A BOCETAR SÓLIDOS A MANO ALZADA DE TAL
FORMA QUE VAMOS A DIVIDIR NUESTRO FORMATO DIN A4 EN DOS PARTE IGUALES:
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TRAZOS CON INSTRUMENTOS REGLA, ESCUADRA, PLANTILLAS O COMPÁS
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Para el desarrollo de las siguientes planchas es importante contar con instrumentos de trazado que
nos facilitaran la elaboración de las siguientes 3 planchas que se observan a continuación disponga
las escuadras para trazar las líneas rectas como se observa en la figura:
Para la siguiente plancha es importante que utilice o compás, plantillas para trazos curvos o
curvígrafos, recuerde el manejo de ambos tipos de lápices, utilice el lápiz 2H para las líneas
proyectivas que dividen las medias circunferencias o arcos y los contornos o tramas las trazará con
lápiz HB, también verifique las medidas antes de empezar a realizar los trazos ya que para dibujar
las figuras se contemplan algunas dimensiones especiales con el objetivo de que alcance a cubrir el
segmento de hoja establecido dentro de la plancha, recuerde rotular la plancha que está realizando.
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Finalmente desarrollaremos la siguiente plancha que tiene figuras que entrelazadas forman una
composición más interesante identifique cual es el significado de una teselación que ente caso es el
concepto que utilizamos para el desarrollo de este tipo de figuras utilizadas para definir muchas
veces el diseño de los pisos de una pieza arquitectónica para diferenciar una superficie de otra o
para realizar entramados en los diseños de piezas textiles, para su desarrollo es importante aplicar
los conceptos básicos de geometría como son las mediatrices, las bisectrices y empalmes tres
conceptos importantes para el diseño de piezas mecánicas que veremos en clase de teoría y que
desarrollaremos con más calma durante la aplicación y construcción de los conceptos de polígonos
y la realización de piezas en perspectiva isométrica.
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