FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA
Nivel de conocimientos sobre medidas preventivas frente al
COVID – 19 en escolares de secundaria, La esperanza- 2022
AUTOR(ES):
Astocaza Pérez, Angela. (https://orcid.org/0000-0002-8732-1039)
Caballero Venaute, Olenka Rubí. (https://orcid.org/0000-0002-1698-6498)
Corcino Sáenz, Lesly Misshel. (https://orcid.org/0000-0002-2291-4562)
Dávalos Ticlio, Danicsa. (https://orcid.org/0000-0002-6104-0386)
León Ruiz Erika (ORCID 0000-0001-5684-0488)
Mauricio Negreiros Sonia Janeth (ORCID: 0000-0002-5155-827)
DOCENTE
Dra. Ruiz Lavado Noemí Emérita (ORCID 0000-0003-2809-1322)
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:
Políticas y Gestión en Salud
TRUJILLO – PERÚ
2022
ÍNDICE
RESUMEN
ABSTRAC
T
I. INTRODUCCIÓN 5
II. MARCO TEÓRICO 8
III. MÉTODO 15
3.1. Tipo y diseño de investigación 15
3.2. Variables y operacionalización 15
3.3. Población, muestra, muestro, unidad de análisis 16
3.4. Técnicas e instrumentos de recolección de datos, validez y confiabilidad 17
3.5. Procedimiento 17
3.6. Método de análisis de datos 17
3.7. Aspectos éticos 18
IV. RESULTADOS 21
V. DISCUSIÓN 32
VI. CONCLUSIONES 34
VII. RECOMENDACIONES 35
REFERENCI
AS
ANEXOS
I. INTRODUCCIÓN
El SARS-CoV-2, enfermedad viral que causó muertes en Wuhan, China en el 2019
a inicios de diciembre, hubo muchos contagios y se llegó a extender
significativamente a nivel mundial, declarándose pandemia el 1 de marzo del 2020.1
Hasta la fecha se han reportado 617,2 millones de enfermos por el Covid-19 en el
mundo cifra del mes de septiembre del presente año 2,3.
En el Perú, los contagios por el covid-19 en setiembre del 2022 fueron de 4 millones
141 mil 2414, siendo el número de fallecidos de 216, 493.5 A nivel de la región La
Libertad se tiene un acumulado de 168,960 casos y un total de 11,025 fallecidos. 6
Sin embargo, los niños fueron los menos afectados durante la primera y segunda
ola con cifras de 856 fallecidos y en la tercera ola se redujo a menos de 10 niños
fallecidos a causa del covid-19 en nuestro país.7
Esta enfermedad es altamente contagiosa, las vías de contagio se dan por
interacción con personas contagiadas mediante las partículas que se esparcen en
el ambiente al estornudar, también cuando hay objetos que se manipulan
constantemente por distintas personas contagiadas, también por la estreches de
manos entre personas con sintomatología por covid-19, etc.8
Por lo que en el contexto de la emergencia sanitaria se implementaron una serie de
medidas de prevención que incluyen el distanciamiento social, uso obligatorio de
barbijos, desinfección y lavado de manos. En la actualidad, con el avance de la
ciencia y tecnología se tiene una vacuna contra el Covid-19 con resultados
positivos, y de esta manera se ha logrado niveles significativos de reducción de
hospitalizaciones9 Si bien, actualmente esta enfermedad ha disminuido, el virus aún
no ha desaparecido por que hasta el momento hay cifras de contagios y muertes
persistentes, por lo que es importante seguir manteniendo las medidas de
prevención.
En el contexto actual de postpandemia a nivel nacional se han reaperturado, todo
tipo de actividades, incluso las escolares, con la asistencia presencial, en la región
la Libertad tras el inicio escolar donde incrementó casos de coronavirus en varios
colegios con 55 casos positivos de Covid-19 en alumnos, 163 casos positivos en
docentes.10, por esto es fundamental que los niños y adolescentes continúen
aplicando las medidas de prevención, en este sentido el Ministerio de educación
sostiene que, para reducir los contagios en los alumnos, es esencial el apoyo de
los padres para que se siga manteniendo y monitoreando el uso de las medidas de
bioseguridad, entre ellos lograr la inmunización al 100% en los escolares, brindar
soporte socioemocional tanto para los estudiantes como para docentes, para
asegurar la continuidad de las clases presenciales y reducir el riesgo de
contagios.11
Para ello es necesario que los niños en edad escolar tengan conocimiento sobre
las medidas de prevención para mitigar el contagio por el Covid-19 las
recomendaciones para que los colegios se puedan reaperturar deben cumplir lo
siguiente, el lavado de manos, desinfección y ventilación de los salones de clases,
el aforo, el uso correcto de mascarillas estas acciones puede reducir el riesgo de
contagio y/o muerte hasta en un 50%, en este contexto podemos decir que las
medidas preventivas son muy importantes y están disponibles, así como conocer,
comprender, promover la conciencia e implementarlas. Para comenzar a
implementar acciones y planes de prevención, es necesario investigar qué tan bien
se informa los alumnos sobre las precauciones relacionadas con el COVID-19.
Por estas razones, se procede a plantear el siguiente problema:
¿Cuál es el nivel de conocimiento sobre medidas preventivas frente al covid-19 en
escolares de secundaria del colegio, La Esperanza-2022?
Problemas específicos
1. ¿Cuál es el nivel de conocimiento sobre medidas preventivas frente al
COVID – 19 en escolares de secundaria, La esperanza- 2022
A pesar de que ya los casos han disminuido por el COVID 19 es importante tener
en cuenta y generar una cultura de prevención, es una enfermedad que seguirá
presente y las personas en general deben seguir optando por las medidas
preventivas que no solo los adultos deben tenerlo en cuenta, sino también los niños
y adolescentes que hoy en día se encuentran realizando sus clases presenciales
ya que por el hecho de estar en un espacio reducido y poco ventilado se puede dar
más contagios, mediante el cual los resultados obtenidos de la investigación serán
sustentos tanto para el colegio, alumnos y padres de familia para poner en practicar
las medidas preventivas para vencer juntos el covid-19.
El valor teórico del estudio se justifica utilizando el enfoque de salud preventiva de
Nightingale cuyo enfoque teórico evalúa la necesidad de un ambiente sano para la
aplicación de los cuidados adecuados, para reflexionar sobre su validez y extensión
al campo de los problemas de salud pública.
Metodológicamente, si la elaboración y aplicación de los instrumentos de
investigación demuestra su eficacia y confiabilidad, puede ser utilizada para otros
trabajos de investigación y así justificarse.
Además, el estudio se considera socialmente relevante, ya que servirá de
referencia para otros estudios relacionados con este tema, ya que es importante
que estudiantes y docentes tienen que asumir como un gran desafío la práctica de
una cultura de prevención, así como incrementar la conciencia pública sobre
prevención en salud.
Objetivo general:
Determinar el nivel de conocimiento sobre medidas preventivas frente al covid-19
en escolares de secundaria, La Esperanza- 2022.
Objetivos específicos:
1. Identificar el nivel de conocimientos sobre medidas preventivas frente
al COVID-19 en escolares de secundaria, La esperanza - 2022.
2. Establecer el nivel de conocimiento en la dimensión etiológica medidas
preventivas frente al COVID-19 en escolares de secundaria, La
esperanza- 2022.
Hipótesis: No aplica
II. MARCO TEORICO.
Inicialmente, se mostrará los antecedentes de la investigación como base para
realizar la tesis.
Sánchez M, Aguilera P, Hernández M, Patiño L12 2020. en un estudio cuantitativo,
descriptivo y no experimental, tuvo como objetivo conocer las ideas de los niños y
adolescentes sobre las medidas preventivas del Covid-19 en México, donde su
muestra fue de 701 alumnos realizado a través de una encuesta en línea con 27
preguntas, en su resultado dio que los adolescentes tienen una mejor comprensión
sobre el Covid-19 a comparación de los niños escolares y esto depende mucho del
nivel educativo.
Así mismo para Careaga V, Gil F, González G, Gómez P, Valle G13 2020, en su
estudio descriptivo y transversal, tuvo como objetivo describir el conocimiento sobre
la prevención y el control del COVID 19 en Cuba, donde tuvieron como resultado
que tienen escasos conocimientos sobre las medidas preventivas pero que el
93,6% conocen los temas con relación a la enfermedad, donde se ve el bajo
dominio en la prevención.
Por otro lado, Gómez R, Machado D, Soloya L, Blanco N14 2022, en su estudio de
intervención descriptiva, tuvo como objetivo evaluar las acciones de los
adolescentes sobre las medidas preventivas covid-19 en Villa Clara, Cuba. Donde
se realizo el estudio a 102 adolescentes mediante sesiones educativas durante
una semana, se abordaron las medidas de higiene sobre la prevención del COVID
19, los estudiantes de acuerdo a los resultados inicialmente presentaron un bajo
nivel de la información sobre el correcto lavado de manos con un 26.4% ,luego de
las sesiones educativas aplicadas los estudiantes elevaron su conocimiento sobre
dicho tema con un 93.1 %, las acciones que se realizaron en las sesiones
educativas en el grupo de adolescentes se modificaron en un gran porcentaje.14
A en el ámbito Nacional para Quispe A15 2022, en su estudio descriptivo y
trasversal, tuvo como objetivo es determinar los conocimientos sobre las medidas
preventivas del COVID – 19 en alumnos de secundaria de un colegio de Arequipa,
en el resultado se obtuvo que el 43.39% de los estudiantes de tercer año
presentaron un conocimiento intermedio, en comparación con los alumnos de
quinto ciclo con 66.67% que si tienen un nivel de conocimiento mejor sobre COVID-
19. 15
Igualmente para Pajuelo D, De la Cruz A16 2022 en su estudio cuantitativos de
diseño pre-experimental, tuvo como objetivo determinar el nivel de conocimiento
sobre el lavado de manos en la prevención de enfermedades diarreicas agudas en
escolares de un colegio de Perú, tuvo como resultado 83.3% su técnica de lavado
de manos fueron inadecuadas y un 18.42% fueron adecuadas, después de las
intervenciones educativas del correcto lavado de manos se obtuvo que en un 81.4%
usaron la técnica adecuada y que un 16.6% fueron inadecuadas, ya teniendo en
cuenta los resultados se observó que los conocimientos en los escolares son
favorables permitiendo una adecuada utilización de medidas preventivas.
Campos N17 2019 en su estudio descriptivo y trasversal, tuvo como objetivo
determinar el nivel de conocimiento sobre lavado en alumnos de una institución
educativa de Lima, teniendo como resultados que en el pre test los alumnos tienen
una gran deficiencia de lavado de manos con un 64.6% y después de realizar el
post test, se observó un gran avance en el correcto lavado de manos con un 53%,
las intervenciones que se realizaron influyeron de manera adecuada.
En el ámbito local para Azabache I, Ortega J, Diaz A, Iparraguirre A. 18 2022 en su
estudio descriptivo y trasversal, tuvo como objetivo determinar la acción de
prevención ante el Covid-19 en adolescentes de Trujillo, donde se identificó las
necesidades de aprendizaje sobre el tema de prevención con 67,5 % mediante las
evidencias en un cuestionario a 102 adolescentes, en conclusión ayudo a identificar
que necesitan mayor información sobre medidas de prevención sobre el Covid 19
en los adolescente.
Durante un período de dos años se vivió una pandemia que ocasiono gran
morbilidad y mortalidad, ocasionada por el Covid 19, esta es una enfermedad
causada por es causada por el virus SARS-CoV-2 (síndrome respiratorio agudo
grave coronavirus 2)19, que produce un cuadro de dificultad respiratoria se transmite
cuando una persona infectada exhala gotitas y partículas respiratorias muy
pequeñas que contienen el virus. Estas gotitas y partículas respiratorias pueden ser
inhaladas por otras personas o depositarse sobre sus ojos, nariz o boca. El
coronavirus afecta de diferentes formas presentando, algunas personas son
asintomáticas, otros presentan síntomas leves, como cosquilleo en la garganta,
congestión o goteo nasal y estornudos y fiebre baja, otros en cambio pueden
enfermarse gravemente, estos pacientes presentan síntomas graves como:
dificultad para respirar, dolor o presión persistente en el pecho, fiebre alta,
confusión, piel, labios o lechos de uñas pálidos, grises o azulados, según el tono
de la piel.20,21
Los pacientes que presentan formas graves de Covid 19, pueden sufrir
complicaciones como: Neumonía y problemas para respirar, insuficiencia orgánica
en varios órganos, problemas cardíacos, una afección pulmonar grave que causa
que una baja cantidad de oxígeno pase por el torrente sanguíneo a los órganos
(síndrome de dificultad respiratoria aguda) y coágulos de sangre. 22
Las formas de contagio son por vía respiratoria -por las gotitas que expulsa la
persona infectada cuando tose o estornuda- y por contacto directo con secreciones
respiratorias de la persona infectada -por ejemplo, al tocar objetos contaminados y
llevarse las manos a la boca, la nariz o los ojos.23
El diagnostico para detectar presencia de Covid 19 se realiza a través de tres
pruebas de laboratorio: PCR, prueba de antígenos y prueba de antígenos totales. 23
Frente a esta situación se implementaron diversas medidas de prevención según,
el Ministerio de Salud las principales medidas incluyen: Mantener una distancia de
seguridad de otras personas (de 1 metro como mínimo), Utilizar mascarilla en
público, prioriza los espacios abiertos y con buena ventilación en lugar de los
espacios cerrados, lavarse las manos con frecuencia usando agua y jabón o un
desinfectante de manos a base de alcohol, vacunarse siguiendo las directivas sobre
vacunación de las autoridades de salud, cubrirse la nariz y la boca y nariz al toser
o estornudar y quedarse en casa si se tiene algún síntoma. 24
En los colegios las medidas de prevención para las clases presenciales es la
Vacunación completa contra la COVID-19, conforme disposición del Minsa,
distanciamiento físico de 1 metro, lavado o desinfección de manos, uso obligatorio,
permanente y correcto de mascarillas y el entorno debe estar ventilado. 25
Por ello el conocimiento de las medidas de prevención y su aplicación es importante
para prevenir el contagio y propagación del Covid 19, las cuales deben ser
realizadas por todas las personas, incluyendo los escolares quienes al estar en
espacios cerrados como son las aulas, constituyen una población de riesgo.
Los niños y adolescentes, representan un grupo de personas vulnerables y dada
su movilización diaria hacia la institución educativa, pueden llevar el virus a la casa
y contagiar al resto, además por estar en una etapa de aprendizaje pueden ser
transmisores también del conocimiento a su familia. El conocimiento es la
capacidad que tiene el ser humano para identificar, observar y analizar lo que
sucede en la realidad y lo utiliza para su beneficio. Su importancia está en que guía
el comportamiento, y en el caso del Covid 19, tener un conocimiento adecuado nos
permitirá poner en práctica las medidas adecuadas para su prevención.26
De esta manera se realizó y normalizó varias estrategias extremas de prevención
que afecto a varios ámbitos sociales, económicas, políticas y cultural; además de
lo mencionado todos los centros educativos fueron cerrados por pandemia. Hoy en
día se puede asistir a clase presenciales siempre y cuando se cumplan las medidas
de prevención que el gobierno del Perú establezca como norma a seguir.
De tal modo que las medidas preventivas son muy necesarias para prevenir o
reducir el riesgo de contagio por el coronavirus-19, además de otras enfermedades
infecto respiratorias, por ello el MINSA sugiere que se siga cumpliendo con las
medidas de higiene de manos, evitar a concurrir a espacios reducidos o cerrados,
el uso de las mascarillas en todo momento recalcando que hay personas
asintomáticas y esta es una de las medidas de bioseguridad mas efectivas además
de las vacunas con sus dosis completas para evitar fuertes complicaciones de la
enfermedad y reducir su propagación evitando dañar su salud e integridad de la
persona.27
Las mascarillas o cubrebocas son muy fundamentales para la protección del
individuo o de forma viceversa además de no poder tocarse la nariz ni los ojos por
el uso de esta medida de bioseguridad, son de uso personal, deben ser utilizados
y desechadas.28
Durante la pandemia se vio una alta demanda de uso de mascarillas por el motivo
que aparecieron varios tipos de cubrebocas, existiendo la N95 de máxima
protección que las macaras desechables, el otro tipo de mascarilla es la higiénica
siendo de mayor uso y fácil acceso en los sectores de bajos recursos económicos,
por el cual la OMS recomendó que este sea fabricado con 3 capas mínimas
facilitando el filtro mecánico y electrostático.28
El lavado de manos es otra medida vital y se debe realizar frecuentemente para
disminuir el transporte de microrganismos patógenos ya que siempre esta en
contacto y siendo un mecanismo de contagio, para mayor efectividad de
destrucción del virus en la piel, el lavado se realiza con agua y el jabón ya que las
moléculas del jabón ingresan en la capa lipídica exterior del virus y de esa manera
destruyendo su ARN. la higiene debe durar de 40 a 60 segundos para mayor
efectividad.29
Ante los altos casos de muertes y contagios por Covid 19, se desarrolló
apresuradamente las vacunas, en el Perú se administraron vacunas: Pfizer,
AstraZeneca, Sinopharm contra este virus para frenar estos casos y brindar
eficacia, contrarrestar los cuadros clínicos graves y brindar seguridad en salud a la
sociedad, según el MINSA enfatiza que se tiene que cumplir con sus dosis
completas y que no es obligatorio la inmunización por el Covid. 30
En relación a nuestro tema, de todas las teorías de enfermería, nos apoyamos en
la teorista Florence Nigthingale; en esta teoría la higiene es primordial en su teoría
del entorno. Nightingale observo que estar en un entorno descuidado, sucio puede
ser causa para las infecciones por los elementos orgánicos que contiene, aunque
el entorno esté limpio aún existe la presencia de materia orgánica, por eso creía
necesario una buena eliminación y evacuación corporal, también una adecuada
eliminación de las aguas residuales para prevenir la contaminación en el entorno
en el que se habita.31
La llegada del COVID-19 ha tenido un fuerte impacto en el mundo, ya que es una
enfermedad que no se había visto en ningún país, como esta afección en la
actualidad ha afectado a muchos países y ha estado desestabilizando todos los
sistemas económicos del mundo, tiene como una de las medidas de prevención
más efectivas los pilares de Florence una de ellas es la higiene de manos. Para
Nightingale era necesario estar en un entorno limpio, saludable en que se pueda
realizar los cuidados adecuados de enfermería, por eso es la importancia de velar
por la limpieza e higiene y una buena desinfección del entorno donde se encuentra
el paciente. Florence aconseja a las enfermeras crear y preservar un ambiente que
ayude a mejorar la comodidad y recuperación del paciente, ya que creía que las
enfermeras, mejorando sus condiciones de vida físicas podrían ayudar al cambio
de estatus de las personas con bajos recursos.32
III. METODOLOGÍA
3.1 Tipo y diseño de investigación:
3.1.1 Tipo de investigación:
La investigación es de tipo enfoque cuantitativo, porque describe la problemática
de forma objetiva. El objetivo de investigación es básico porque busca exponer y
describir un hecho que está ocurriendo y darlo a conocer como es nivel de
conocimientos sobre medidas preventivas frente al COVID – 19 en escolares de
secundaria, La esperanza- 2022.
3.1.2 Diseño de investigación:
El diseño de la investigación es no experimental – transversal, porque se recogerá
los datos en un determinado tiempo. Según el alcance es descriptiva porque se
describirán las características de las variables a través de la recolección de datos
del nivel de conocimientos sobre medidas preventivas frente al COVID – 19 en
escolares de secundaria, La esperanza- 2022
3.2 Variables y operacionalización:
Variable independiente:
Nivel de conocimiento
Variable dependiente:
Medidas preventivas
Operalización de Variables (ANEXO.. )
3.3 Población, muestra y muestreo
3.3.1 Población:
En la presente investigación la población estuvo conformada por 241 alumnos del
nivel secundario, La esperanza - 2022
● Criterios de inclusión:
● Alumnos de ambos sexos
● Alumnos que correspondan a la I.E. secundaria, La esperanza.
● Alumnos del 1º a 5° grado de secundaria
● Criterios de exclusión:
● Alumnos que no corresponden a la I.E. secundaria, La esperanza.
● Alumnos que no pertenezcan al 1º a 5° grado de secundaria
● Alumnos que no acepten participar en el estudio de investigación
3.3.2 Muestra: Se seleccionó una muestra, siguiendo la fórmula para población
finita, obteniéndose, de ese modo, un tamaño de muestra de 88 alumnos en
estudio.
3.3.3 Muestreo:
El tipo de muestreo establecido ha sido aleatorio simple, no probabilístico.
3.4 Técnicas e instrumentos de recolección de datos:
Técnica: Para la realización de la investigación se utilizó la técnica de la encuesta
para recolectar información sobre las medidas preventivas para contrarrestar el
COVID 19.
Instrumento: se utilizó el cuestionario que ha sido elaborado por la investigadora
Bach. Hady Apolo Cerna, para practicas empleadas en el ejercicio continuo, que se
realizan la prevención del Covid-19 , está constituido por 2 indicadores, por 4
dimensión y la valoración por intervalo Alto(más de 14), Medio(7 a 14), Bajo(menos
de 7).
3.5 Procedimiento de recolección de datos:
Los datos se recolectaron a través de la aplicación del cuestionario en los alumnos
del nivel secundario aplicando de manera individual, obteniendo información de
acuerdo a las dimensiones de la variable, y para obtener toda esa información se
necesitó el permiso de la directora de dicha institución educativa, y el
consentimiento informado de los padres para que sus menores hijos participaran.
3.6 Método de análisis de datos:
En el presente estudio se optó por el siguiente método para el análisis de datos, el
programa Microsoft Excel, plasmándolo en tablas y gráficos permitiendo medir en
porcentajes y la interpretación de resultados. Posteriormente también se usó la
herramienta estadística IBM SPSS V25.
3.7 Aspectos éticos:
Autonomía
La investigación se apoya en este principio ético porque se respetará la
elección de los alumnos y de los padres de familia de la institución educativa,
puesto que poseen el derecho a elegir y participar de forma libre y voluntaria
si así lo desean.
Beneficencia y no maleficencia
Esta investigación será realizada para fines académicos, de manera
anónima y respetando el consentimiento informado a los padres de familia
de los adolescentes que serán encuestadas sin ninguna malicia ni alteración
de sus respuestas.
Justicia
Se realizará la encuesta a todos los alumnos con previo consentimiento
informado a los padres de familia, por consiguiente, no habra discriminación
de tipo racial y cultural.
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immunization-what-is-
vaccination?adgroupsurvey={adgroupsurvey}&gclid=Cj0KCQjw4omaBhDqARI
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ANEXOS
INSTRUMENTO
PREVENTIVAS FRENTE AL COVID-19 EN ESTUDIANTES DE LA I.E. SEÑOR
DE LOS MILAGROS, JOSE LEONARDO ORTIZ 2020
INSTRUCCIONES
Antes de empezar con la prueba nos gustaría que contestara unas preguntas
generales sobre usted: marca una X en la respuesta correcta o conteste en el
espacio en blanco.
CONOCIMIENTOS SOBRE LA ETIOLOGÍA DE LA (COVID-19)
1.- La definición del COVID-19 es:
a).- El nombre de una enfermedad infecciosa emergente contagiosa.
b).- El nombre de un virus que causa diversas enfermedades.
c).- El nombre que se le da a una revisión médica.
d).- El nombre de un virus que ocasiona abundante sangrado, falla orgánica y
hasta la muerte.
2.- ¿La COVID-19 es causada por?
a).- Hongos
b).- Virus
c).- Bacteria
d).-Parásitos
3.- ¿Cuánto tiempo transcurre entre la exposición al COVID-19 y la
manifestación de síntomas?
a).- 24 y 72 horas.
b).- 1 y 14 días.
c).- Entre 30 y 45 días
d).-todas las anteriores
CONOCIMIENTOS SOBRE LOS MEDIOS DE TRANSMISIÓN Y GRUPO DE
RIESGO ANTE LA (COVID-19)
4.- El virus del COVID-19, se contagia por medio de:
a).-Contacto con las heces, sangre, orina, saliva, leche materna.
b).- Por las gotas de saliva de la persona enferma que tose, estornuda o habla.
c).- Por contacto de animales como gatos y perros.
d).- Por la mordedura o picadura de animales o insectos.
5.- ¿En qué medios sobrevive el virus del COVID-19?
a).-Superficies de: Plástico, acero inoxidable, cobre, cartón y bolsas.
b).- Heces de humanos y roedores infectados.
c).- Aguas turbias, ríos, barros, recipiente de agua almacenada.
d).-En heridas infectadas y sangre.
6.- ¿Las personas con riesgo de enfermarse por la COVID-19 son?
a).- Personas que acuden a lugares con mucha de gente.
b).- Personas que no cumplan con el uso mascarilla, distanciamiento social.
c).- Personas que no realizan el lavado de mano mínimo 20 segundos.
d).- Todas las anteriores
7.- ¿Cuál es el grupo de personas con mayor riesgo de enfermarse por la
COVID-19?
a).- Los niños que se encuentran en casa.
b).- Personas que no viajan.
C.-Mayores de 60 años, con enfermedades crónicas y embarazadas.
d).-Todas de las anteriores.
CONOCIMIENTO SOBRE CUADRO CLÍNICO DE LA (COVID-19)
8.- Algunos síntomas de la COVID-19 son:
a).- Picazón, congestión nasal, estornudo, malestar.
b).- Fiebre, tos seca, dificultad para respirar.
c).- Fiebre, tos, dolor muscular, dolor de garganta.
d).-Dolor de cabeza, tos, malestar y náuseas.
9.- ¿Cuáles son los síntomas que nos avisan que la enfermedad se agrava?
a).- Fiebre, cansancio, mareos, pérdida del sentido gusto o del olfato.
b).- Falta de aire o dificultad respiratoria.
c).- Escalofríos, dolor muscular, dolor de cabeza.
d).-Dolor de garganta, fatiga, vómitos diarrea, sangrado por la nariz.
10.- ¿Qué órgano es el más afectado en una complicación del COVID-19?
a).- Estómago.
b).- Pulmones.
c).- Páncreas.
d).-Hígado
CONOCIMIENTO SOBRE MEDIDAS D
CONOCIMIENTO SOBRE MEDIDAS DE PREVENCIÓN Y PROTECCIÓN
ANTE EL COVID-19.
11.- ¿Qué se puede hacer para prevenir el contagio del COVID-19?
a).- Abrigarse y bañarse todos los días.
b).- Lavado de manos, uso de mascarilla, distanciamiento social.
c).-Beber infusiones calientes a cada momento y lavado de manos.
d).-Consumir frutas y verduras todos los días antes del almuerzo.
12.- ¿Cuál de estas acciones es recomendada para prevenir el coronavirus?
a).- Lavarse las manos con agua y jabón con frecuencia durante un minuto.
b).- Usar gel antibacterial cada vez que pueda.
c).- Tomar té caliente con limón todas las mañanas.
d).-Usar tapabocas en la calle y en la casa.
13.- ¿Qué medidas de higiene respiratoria debe realizar para evitar la
propagación del virus del COVID-19?
a).- Al toser o estornudar, cubrirse la boca y la nariz con el antebrazo.
b).- Al toser o estornudar cubrirse con las manos para evitar el contagio.
c).-Al toser y estornudar cubrirse con un pañuelo y luego botarlo al suelo.
d).-Al toser y estornudar, cubrirse con las manos y luego aplicarse alcohol gel.
14.- ¿Qué debo realizar para evitar el contagio del COVID-19?
a).-Limpiarme los ojos, la nariz y la boca mientras camino por las calles.
b).- Evitar tocarme los ojos, la nariz, y la boca con las manos.
c).- Secarme el sudor de la mascarilla mientras este en la calle.
d).-Tener siempre un pañuelo para secarme la cara mientras transpiro.
15.- ¿Cómo debo saludar a las personas para evitar contagio del COVID19?
a).- Debo de usar guantes y mascarilla para saludar a otra persona.
b).- Debo evitar el contacto físico y el distanciamiento de 1 metro al saludar.
c).- Debo de lavarme primero las manos y luego lo saludo con la mano.
d).-Todas las anteriores.
16.- Se considera un caso sospechoso del COVID-19 cuando la persona:
a).- Tiene una enfermedad respiratoria aguada o grave.
b).- En los 14 días antes de los síntomas estuvo en un país con alta presencia
de coronavirus.
c).- Estuvo en contacto con un caso de COVID-19 confirmado o probable.
d).-Todas las anteriores.
17.- ¿Con qué producto debo realizar el lavado de manos para evitar el
virus del COVID-19.?
a).- Agua y jabón o desinfectante a base de alcohol.
b).- Vinagre con agua y desinfectante a base de alcohol.
c).- Hipoclorito de sodio y legía.
d).- Detergentes líquidos o de polvo.
18- ¿Qué dedo de realizar si sospecho que tengo la enfermedad del
COVID-19?
a).- Usar tapabocas si me siento mal.
b).- Lavarse las manos con agua y jabón durante un minuto.
c).- Atender las medidas de cuarentena.
d).- Todas las anteriores.
19.- ¿Cuál de los siguientes medicamentos ayudan a prevenir el coronavirus
o disminuir su efecto?
a).- Antibióticos.
b).- Vacunas antigripales.
c).- Soluciones de agua oxigenada con sol.
d).- Ninguno, no hay medicamentos para COVID-19.
20.- ¿Qué debe de hacer para evitar contagiar a los demás si tuviera el
COVID19?
a).- Aislamiento social, uso de mascarilla simple, descanso y tratamiento
médico.
b).- Tomar antibióticos porque eso evitará contagiar a los demás.
c).- Acudir al hospital rápidamente y tomar antibióticos.
d).- Realizar mis actividades con normalidad porque no tengo síntomas
VARIABLES DE DEFINICIÓN DEFINICIÓN DIMENSIONES INDICADORES ESCALA
ESTUDIO CONCEPTUAL OPERACIONAL DE
MEDICIÓN
Para valorar esta Nominal
NIVEL DE variable se utilizará Barreras Físicas -Uso de mascarilla
CONOCIMIENT como técnica la
O encuesta, a través Nominal
de un instrumento Barreras Químicas -Lavado de manos
que fue construido
por, Esmilda Nominal
Lissbet Menzones
Chambillo, 2021. -Vacuna contra la
Covid-19 Nominal
Barreras Biológicas
-Aglomeración y
distanciamiento
Distanciamiento social
