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Actividad Integradora 1 Módulo 1

Este documento presenta una actividad integradora sobre fuentes de información y las TICs. La actividad incluye instrucciones para que el estudiante complete la portada, investigue sobre las TICs en diferentes medios de comunicación, elabore una tabla comparando tres fuentes confiables encontradas, y comparta un enlace a una biblioteca virtual en un foro de discusión, adjuntando una captura de pantalla como evidencia.

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Este documento presenta una actividad integradora sobre fuentes de información y las TICs. La actividad incluye instrucciones para que el estudiante complete la portada, investigue sobre las TICs en diferentes medios de comunicación, elabore una tabla comparando tres fuentes confiables encontradas, y comparta un enlace a una biblioteca virtual en un foro de discusión, adjuntando una captura de pantalla como evidencia.

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Actividad integradora 1

Semana 1

Portada

Nombre de la actividad: Fuentes de información y las TICs


Nombre del estudiante: Delia Paloma Zurroza Magaña
Grupo: M1C1G54-016
Fecha: 01/AGO/23

1
Actividad integradora 1
Semana 1

1. Incluye en la portada los datos que se te solicitan, con fuente de color negro.

2. Elige un medio impreso, un recurso multimedia y uno digital (blog, revista electrónica, página web de alguna institución
educativa, página web, wiki) con información completa y confiable.

3. Investiga en los medios de comunicación elegidos y da respuesta a las siguientes preguntas:


a. ¿Qué son las TIC?
Las Tecnologías de Información y Comunicación son herramientas y programas que tratan, administran,
transmiten y comparten la información mediante soportes tecnológicos.

b. ¿Cómo se usan?
Facilitan el acceso de datos e información de manera eficiente e inmediata, también permiten el
almacenamiento, registro y tratamiento de todo tipo de contenidos, ya sean audios, imágenes, videos, etc. Nos
permiten también compartir opiniones entre usuarios de las TICs y comunicarnos.

c. ¿Cuáles son sus efectos en la sociedad?


Brindan al desarrollo de nuevas formas de organizarse, comunicarse, educar, enseñar y aprender.
Generan cambios que repercuten en los procesos y fenómenos sociales, en la forma en que pensamos y
vivimos.

4. Elabora una tabla como la que se muestra en el ejemplo, con cuatro filas y cuatro columnas en las que incluirás la
siguiente información:

 en la primera columna, el nombre y tipo de medio;


 en la segunda, la referencia completa de la fuente;
 en la tercera, por qué es confiable la fuente que elegiste, y
 en la última columna explicarás de manera breve por qué elegiste dicha fuente

Ejemplo:

Medio Referencia ¿Por qué es confiable? ¿Por qué elegí la fuente?


Impreso
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Actividad integradora 1
Semana 1

Multimedia
Digital

Medio Referencia ¿Por qué es confiable?¿Por qué elegí la


fuente?
Impreso La revista Muy Interesante Lleva años dando Yo la leo desde que era
información verídica niña y tiene muchos
sobre avances datos sobre las TICs.
tecnológicos.
Multimedia https://www.youtube.com/UTELUniversidad/videos Es otra universidad Comparten temas
reconocida que interesantes y buena
comparte información. información por medio
de videos
Digital https://www.ru.tic.unam.mx/handle/123456789/1560 Es de una universidad Da buena información
muy reconocida de sobre las TICs y su uso
México. en la sociedad.

5. Comparte en el foro Aprendiendo, el vínculo electrónico a alguna biblioteca virtual o repositorio en el que se encuentre
información confiable. Es importante que no repitas la información que comparten tus compañeros, esto propiciará y
enriquecerá el aprendizaje.

6. Por último, incluye en este documento una impresión de pantalla que evidencie tu participación en el foro.

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Actividad integradora 1
Semana 1

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