Trabajo individual_4º ESO Ilustración y Neoclasicismo
TRABAJO INDIVIDUAL
Fecha de entrega: 31 de octubre
Actividad de conocimiento
1. Durante el Neoclasicismo surgi
eron importantes ensayistas, dram
aturgos y poetas. Escoge
uno de los propuestos, ya comentados enlase,
c y utilizando losapuntes del aula virtual
elaboraun esquema -resumen del contenido. Lo quiero bonito con
colorinches.
• Gaspar Melcho
r de Jovellanos
• José Ca
dalso
• Leandro Fe
rnández deMoratín
• Las dramaturgas neoclásicas
2. Averigua las fechasen las que se fundaron en paña Es las siguientes instituciones
y
relaciónalas con las caracte
rísticas de la ilustración.
• Museodel Prado
• Biblioteca Nacional
• Jardín Botánico
• Real Academia Española
Actividad creativa de expresión escrita: Observo de manera ilustrada
3. Soy todo un ensayista ilustrado. Cada pintura que hemos visto es una obra neoclásica que
transmite diferentes sensaciones. Estas se pueden relacionar con situaciones actuales. A
partir de este momento os convertís en ilustrados/as con ganas de plasmar vuestras ideas y
críticas en un ensay
o.
❖ Un ensayo, como hemos visto ya en clase, es un escrito en prosa, que analiza
o reflexiona un tema elegido y abordado por el autor o autora. Por tanto,
escoge el cuadro que más te inspire y deja fluir tus ideas.
¿QUÉ PASOS PUEDES SEGUIR PARA ESCRIBIR TU ENSAYO?
1. Elige un tema (inspirado en algún cuadro mostrado).
2. Documéntate sobre el tema y recoge información.
3. Esboza un esquema con las ideas principales y secundarias. Piensa cómo van a ir
desarrolladas en el ensayo y con qué argumentos.
4. Redacta el ensayo final en, al menos, 200 palabras.
Utiliza frases cortas. 5. Una vez redactado, repasa la ortografía y la acentuación.
¿QUÉ PARTES SUELE TENER UN ENSAYO?
A) Introducción: se expone el tema que se va a desarrollar.
B) Desarrollo: se argumenta (u opina) sobre el tema. Es la parte más larga del texto.
C) Conclusión: se destacan las ideas principales, aquellas que reflejen la opinión.