Université des Sciences et de la Technologie d’Oran

FACULTÉ DE P HYSIQUE
D ÉPARTEMENT DE G ÉNIE P HYSIQUE

Polycopié

P HYSIQUE 1 : M ÉCANIQUE DU P OINT

Rappels de cours & Exercices résolus

Elaboré par : Dr. Larbi KAHAL

Maître de conférences B, USTO

Année Universitaire : 2016/2017

 Table des matières

AVANT-PROPOS 5

1 Rappels mathématiques 6
1.1 Rappel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.1.1 Les unités . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.1.2 Les équations aux dimensions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.1.3 Calcul d’erreurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.1.3.1 Cas d’une addition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.1.3.2 Cas d’une multiplication . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.1.4 Les vecteurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1.1.4.1 Représentation graphique d’un vecteur et vecteur unitaire . . . . . 8
1.1.4.2 Composantes d’un vecteur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1.1.4.3 Produit scalaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1.1.4.4 Produit vectoriel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
1.2 Exercices résolus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
1.2.1 Exercice 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
1.2.2 Exercice 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
1.2.3 Exercice 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
1.2.4 Exercice 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
1.3 Exercices supplémentaires sans solution . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
1.3.1 Exercice 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
1.3.2 Exercice 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
1.3.3 Exercice 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
1.3.4 Exercice 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

2 Cinématique du point 15
2.1 Rappel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
2.1.1 Mouvement rectiligne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
2.1.1.1 Mouvement rectiligne uniforme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
2.1.1.2 Mouvement uniformément varié . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

1
 2.1.1.3 Mouvement rectiligne sinusoïdal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
2.1.2 Mouvement dans le plan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
2.1.2.1 Coordonnées cartésiennes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
2.1.2.2 Coordonnées polaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
2.1.3 Mouvement dans l’espace . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
2.1.3.1 Coordonnées cartésiennes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
2.1.3.2 Coordonnées cylindriques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
2.1.3.3 Coordonnées sphériques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
2.1.3.4 Base de Frenet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
2.1.4 Etude du mouvement dans différents systèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
2.1.5 Mouvement relatif . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
2.1.5.1 Les vitesses . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
2.1.5.2 Les accélérations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
2.2 Exercices résolus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
2.2.1 Exercice 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
2.2.2 Exercice 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
2.2.3 Exercice 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
2.2.4 Exercice 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
2.2.5 Exercice 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
2.2.6 Exercice 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
2.2.7 Exercice 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
2.2.8 Exercice 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
2.3 Exercices supplémentaires sans solution . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
2.3.1 Exercice 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
2.3.2 Exercice 10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
2.3.3 Exercice 11 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
2.3.4 Exercice 12 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32

3 Dynamique du point 34
3.1 Rappel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
3.1.1 Le principe d’inertie et les référentiels galiléens . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
3.1.2 Le principe de conservation de la quantité de mouvement . . . . . . . . . . 34
3.1.3 Définition, applications : choc élastique, choc inélastique . . . . . . . . . . . 35
3.1.3.1 Collisions élastiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
3.1.3.2 Collisions inélastiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
3.1.4 Définition newtonienne de la force (3 lois de Newton) . . . . . . . . . . . . . 35

2
 3.1.4.1 Principe d’inertie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
3.1.4.2 Principe fondamental de la dynamique . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
3.1.4.3 Principe d’action et de réaction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
3.1.5 Quelques lois de force . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
3.1.5.1 Loi de force . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
3.1.5.2 Les forces . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
3.1.5.2.1 Force de gravitation newtonienne . . . . . . . . . . . . . . . 37
3.1.5.2.2 Réaction du support . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
3.1.5.2.3 Force de frottement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
3.1.5.2.4 Force élastique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
3.2 Exercices résolus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
3.2.1 Exercice 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
3.2.2 Exercice 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
3.2.3 Exercice 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
3.2.4 Exercice 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
3.2.5 Exercice 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
3.3 Exercices supplémentaires sans solution . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
3.3.1 Exercice 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
3.3.2 Exercice 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45

4 Travail et énergie dans le cas d’un point matériel 47

4.1 Rappel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
4.1.1 Travail d’une force . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
4.1.2 Force conservative . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
4.1.3 Energie cinétique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
4.1.4 Théorème de l’énergie cinétique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
4.1.5 Energie potentielle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
4.1.6 Energie mécanique (totale) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
4.1.7 Théorème de l’énergie potentielle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
4.1.8 Principe de conservation de l’énergie mécanique . . . . . . . . . . . . . . . . 49
4.1.9 Forces non conservatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
4.2 Exercices résolus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
4.2.1 Exercice 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
4.2.2 Exercice 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
4.2.3 Exercice 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
4.3 Exercices supplémentaires sans solution . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53

3
 4.3.1 Exercice 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
4.3.2 Exercice 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
4.3.3 Exercice 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
4.3.4 Exercice 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54

5 Examens finaux 55
5.1 L1, LMD ST-SM, 2007-2008, Durée 2h . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
5.2 L1, LMD ST-CHIMIE, Février 2013, Durée 1h45 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
5.3 L1, LMD SM, 2013-2014, Durée 2h . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
5.4 Examens finaux supplémentaires sans solution . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
5.4.1 L1, LMD ST-SM, 2008-2009, Durée 2h . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
5.4.2 L1, LMD SM-ST, 2010, Durée 1h45 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
5.4.3 L1, LMD ST, 2010-2011, Durée 1h45 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67

4
 AVANT-PROPOS

Ce polycopié est destiné aux étudiants de première année du système Licence-Master-Doctorat

(L.M.D), spécialité : Sciences de la Matière (SM) et Sciences et Technologie (S.T). Il comporte
un rappel de cours et des exercices résolus sur les différents chapitres du module de Physique
1 (Mécanique du point). Les sujets des examens finaux, qui ont été faits entre 2007 et 2013 à
l’Université des Sciences et de la Technologie (USTO) avec les corrections respectives, sont dis-
posés.

Le rappel de cours a été introduit afin de mettre en exergue les notions de base de la Mécanique
du Point permettant ainsi la compréhension des exercices de Travaux Dirigés. Tous les exercices
de mécanique du point qui sont abordés en Travaux Dirigés le long d’une dizaine d’années sont
regroupés dans ce fascicule. En plus des exercices avec solutions détaillées, d’autres exercices
sans solution sont également proposés.

Les exercices proposés couvrent les quatre chapitres de cours de la mécanique du point (pro-
gramme enseigné) :
– Chap. 1 : Rappels mathématiques,
– Chap. 2 : Cinématique du point,
– Chap. 3 : Dynamique du point,
– Chap. 4 : Travail et énergie dans le cas d’un point matériel.

L’ensemble des exercices et examens résolus devrait permettre aux étudiants un entraine-
ment efficace afin de faciliter la compréhension de cours et de consolider leurs connaissances.
Comme pour tous les exercices autocorrectifs, les solutions profitent plus aux étudiants qui
fournissent l’effort nécessaire pour réfléchir et essayer de résoudre les exercices proposés. Je
dois souligner que ce document ne remplace en aucun cas le TD en présentiel.

Je souhaite que ce recueil d’exercices et problèmes examens résolus de mécanique du point

matériel puisse aider de manière efficace la majorité d’étudiants.

Tout commentaire, proposition ou critique constructive permettant l’amélioration des textes

ainsi élaborés sera recueillie avec grand intérêt.

L. KAHAL

5
 1 Rappels mathématiques

1.1 Rappel

1.1.1 Les unités

L’étude des phénomènes physiques consiste à leurs associer des grandeurs. L’attribution à
chaque valeur d’une grandeur un nombre est faite par la technique de la mesure. Mesurer
une grandeur, c’est la comparer à une quantité de référence de même nature prise pour unité.
D’une manière générale, on admet un système composé de six unités fondamentales (système
SI) comme le résume le tableau suivant :

Grandeur Masse Longueur Temps Intensité Température Intensité

électrique lumineuse
Symbole de M L T I θ J
la grandeur
Nom de l’unité kilogramme mètre seconde ampère degré Kelvin Candela
◦
Symbole de l’unité kg m s A K Cd

Les quatre premières unités forment le système international MKSA. A l’aide de ces uni-
tés fondamentales, on peut construire les unités dérivées : surface (m 2 ), vitesse (m.s −1 ), force
(kg .m.s −2 ), etc.
R EMARQUE : Dans le système CGS, les unités fondamentales sont le centimètre, le gramme et la
seconde.

1.1.2 Les équations aux dimensions

Une fois les unités fondamentales choisies, on détermine chaque unité dérivée par une relation.
Si une quantité physique A est mesurée en (kg )α (m)β (s)γ , sa dimension est : [A] = M α L β T γ
où M : Masse, L : Longueur et T : Temps
Cette équation constitue l’équation aux dimensions de la grandeur A.
R EMARQUE : une quantite physique est sans dimension si α = β = γ = 0

6
Rappels mathématiques

Grandeur Formule de base Equations aux dimensions

Surface Ll L2
Volume V = Ll h L3
Vitesse v = l /t LT −1
Accélération γ = v/t LT −2
Force f = mγ M L 2 T −2
Quantité de mouvement p = mv M LT −1

1.1.3 Calcul d’erreurs

Toute mesure est entachée d’une certaine incertitude qui peut être due :
◃ aux erreurs de manipulation de l’expérimentateur,
◃ aux imperfections de l’instrument de mesure,
◃ aux perturbations causées au système par la mesure, etc.
La mesure exacte est inaccessible. Le résultat d’une mesure est donné par un nombre détermi-
né de chiffres. La confiance dans le dernier chiffre significatif est précisée par un nombre : l’in-
certitude absolue ∆x. Ainsi, écrire x = x 0 ± ∆x équivaut à : x 0 − ∆x ≤ x ≤ x 0 + ∆x.
∆x
L’incertitude relative x0
d’une mesure est le rapport de l’incertitude absolue ∆x à la mesure
x 0 . C’est un nombre sans dimension.
Dans une manipulation, il s’agit d’apprécier les erreurs absolues commises sur chaque gran-
deur mesurée et ensuite, à l’aide d’un calcul, de déterminer l’erreur absolue et relative globale.

1.1.3.1 Cas d’une addition

On calcule l’erreur absolue : c’est le principe d’une dérivée simple :

{
◃ si X = A + B ⇒ d X = d A + d B
⇒ ∆X = ∆A + ∆B , les erreurs s’ajoutent au pire des
◃ si X = A − B ⇒ d X = d A − d B
cas.

1.1.3.2 Cas d’une multiplication

On calcule l’erreur relative : c’est le principe d’une dérivée logarithmique :

(dérivée de ln X = dXX )
◃ si X = A.B ⇒ ln X = ln A + ln B ⇒ dXX = dAA + dBB
∆X ∆A ∆B
Alors : X = A + B .
◃ si X = A.B
C
⇒ ln X = ln A + ln B − lnC ⇒ dXX = dAA + dBB − dC
C
∆X ∆A ∆B ∆C
Alors : X = A + B + C , les erreurs s’ajoutent au pire des cas.

7
 Rappels mathématiques

R EMARQUE : Nous écrivons toujours le résultat d’une mesure sous la forme :

Z = (Z0 ± ∆Z )u

Z0 : valeur exacte ; Z : valeur approchée ; ∆Z : incertitude absolue ; u : unité de la grandeur.

1.1.4 Les vecteurs

Une grandeur scalaire est toujours exprimée par une valeur numérique suivie de l’unité corres-
pondante.
Exemple : le volume, la masse, l’énergie, etc.
On appelle grandeur vectorielle tout grandeur qui nécessite un sens, une direction, un point
d’application en plus de sa valeur numérique appelée intensité ou module.
Exemple : le déplacement, la vitesse, la force, etc.

1.1.4.1 Représentation graphique d’un vecteur et vecteur unitaire

Un vecteur est représenté par un segment orienté. → −a : représente le vecteur

→
− →
−
(avec ses quatre caractéristiques). ∥ a ∥ = | a | = a : représente le module ou l’in-
tensité du vecteur.
Le vecteur unitaire →
−
u est un vecteur de module égal à l’unité (le nombre un). On
peut exprimer un vecteur parallèle au vecteur unitaire sous la forme : →
−
a =→−
u a = a→
−
u.

1.1.4.2 Composantes d’un vecteur

Les trois projections OM, ON, OP d’un vecteur →

−
a sur les trois
axes de coordonnées Oxyz peuvent être considérées comme
→
− → − → −
trois vecteurs X , Y , Z portés respectivement par ces trois
axes, dont le sens et les grandeurs sont définis par les trois
nombres algébriques X, Y et Z. On montre facilement que le
→
− → − → −
vecteur →
−
a est la somme des trois vecteurs X , Y , Z .

→
− →
− →− →−
a = X +Y +Z

→
− → − → −
Les trois vecteurs X , Y , Z s’appellent les 3 composantes du vecteur →
−
a.

1.1.4.3 Produit scalaire

8
Rappels mathématiques

→
−
On appelle produit scalaire de deux vecteurs → −a et b , faisant entre eux
→
−
l’angle θ, et représenté par la relation m = →
−
a . b (scalaire), la quantité :

→
−
m = a.b. cos θ = |→
−
a |.| b |. cos θ

→
− → − −
Le produit scalaire est commutatif : →
−
a . b = b .→
a . On conçoit facilement d’après la définition
→
− →
− →
−
que a . a = a 2 = a 2 .

1.1.4.4 Produit vectoriel

→
−
On appelle produit vectoriel d’un vecteur libre →−
a par un vecteur libre b et
→
−
qu’on note : →
−
p =→ −
a ∧ b , un vecteur libre →
−p , perpendiculaire au plan des
→− →
− −
vecteurs a et b , de sens tel que le trièdre →
→
− −a, b,→ p soit direct et dont la
grandeur est donnée par : p = a.b. sin θ.
Le module de → −
p correspond donc à l’aire du parallélogramme construit
→−
sur les deux vecteurs →
−
a et b .

1.2 Exercices résolus

1.2.1 Exercice 1
Donner la dimension et les unités dans le Système International (SI) des grandeurs suivantes :
1. Longueur, 2. Temps, 3. Masse, 4. Vitesse, 5. Accélération, 6. Force, 7. Quantité du mouvement,
8. Energie (Travail), 9. Puissance, 10. Masse volumique, 11. Pression, 12. Charge électrique, 13.
constante de raideur k, 14. Champ électrique E .

C ORRIGÉ :

G RANDEUR D IMENSION U NITÉ

Longueur L mètre (m)
Temps T seconde (s)
Masse M kilogramme (kg )
dx −1
Vitesse v= dt ⇒ [v] = LT m/s
Accélération γ= dv
dt
⇒ [γ] = LT −2 m/s 2
Force F = mγ ⇒ [F ] = M LT −2 Newton (N )
Quantité du mouvement p = mv ⇒ [p] = M LT −1 kg .m/s

9
 Rappels mathématiques

Energie (Travail) E = F L ⇒ [E ] = M L 2 T −2 Joule (J )

Puissance P = Et ⇒ [P ] = M L 2 T −3 Watt (w)
Masse volumique ρ=m ∨
⇒ [ρ] = M L −3 kg /m 3
Pression P r = FS ⇒ [P r ] = M L −1 T −2 Pascal (P a)
dq
Charge électrique I = d t ⇒ [q] = I T Coulomb (C )
−2
Constante de raideur k F = kx ⇒ [k] = M T N /m
−1 −3
Champ électrique E F = qE ⇒ [E ] = M LI T Volt/mètre (V /m)

1.2.2 Exercice 2
⊗
La période du pendule simple est donnée par la relation suivante :

T = 2πl α g β

l : la longueur du pendule, g : la gravitation.

1. Déterminer les constantes α, β.
2. On donne T = (2.002±0.001) s, l = (1.00±0.02) m. Donner l’expression de g , puis sa valeur
numérique.
3. Donner l’expression de l’incertitude absolue sur g , puis sa valeur numérique.

C ORRIGÉ :

1) T = 2πl α g β ⇒ [T ] = [l ]α [g ]β ⇒ [T ] = L α+β T −2β

{
α+β = 0
Par superposition : ⇒ α = 12 et β = − 21
−2β = 1
√
Donc : T = 2π gl
2) g = 4π2 Tl 2
A.N. : g = 9.85m/s 2
3) On utilise la méthode de différentiel logarithmique :
i) On prend le logarithme népérien de l’expression de g :

ln g = ln 4π2 + ln l − 2 ln T

ii) On prend la différentielle de l’expression précédente

d (ln g ) = d (ln 4π2 ) + d (ln l ) − 2d (ln T )

10
Rappels mathématiques

dg
On trouve : g
= dll − 2 dTT

iii) On remplace par d par ∆ et on prend les valeurs absolues des coefficients de ∆l et
∆T car cela correspond à la valeur maximale que l’on peut avoir sur l’incertitude.

∆l ∆T
∆g = g ( +2 )
l T

A.N. : ∆g = 0.21m/s 2

1.2.3 Exercice 3
→− → − → − →
− →
− →
− →
− →
− →
− →−
Soit trois vecteurs A , B , C tel que ∥ A ∥ = 3, ∥ B ∥ = ∥ C ∥ = 2, φ1 = ( A , B ) = π3 et φ2 = ( A , C ) = π4
→
− → − → −
1) Déterminer les composantes des vecteurs A , B , C .
→
− → − → − → − →− → −
2) Déterminer A + B , A − B et B + C , en donnant les compo-
santes, le module et la représentation graphique.
→
− →
−
3) Déterminer de deux façons A . B .
→
− → − → − → − →− →− → − → − → − → − → − → −
4) Déterminer A Λ B , A Λ C , C Λ B , A .( B Λ C ), B Λ( A Λ C ).
→
− →−
5) Déterminer l’aire formée par A et B .

C ORRIGÉ :
→
− →
− → − →
− →
− →
− − p →
→ −
1) Les composantes : A = 3 i , B = ∥ B ∥(cos φ1 i + sin φ1 j ) = i + 3 j
→
− →
− →
− →
− p →− p → −
C = ∥ C ∥(cos φ2 i − sin φ2 j ) = 2 i − 2 j
→
− → − − p →
→ − → − → − p →
− → − − p →
→ − → − → − p
2) A + B = 4 i + 3 j , ∥ A + B ∥ = 19 ; A − B = 2 i − 3 j , ∥ A − B ∥ = 7
p → p p → √ p p
→
− → − − − → − → −
B + C = (1 + 2) i + ( 3 − 2) j ; ∥ B + C ∥ = 8 + 2 2(1 − 3)
→
− →− →− → −
3) Première méthode : A . B = ∥ A ∥∥ B ∥ cos φ1 = 3
→
− →−
Deuxième méthode : A . B = A x B x + A y B y = 3

¯ → − ¯¯
→
¯ − →−
¯ i j k ¯
4) →
− → − ¯ ¯ p →− →
− → − p →
−
A Λ B == ¯¯ 3 0 0 ¯¯ = 3 3 k . Suivant la même procédure, on obtient : A Λ C = −3 2 k
¯ p ¯
¯ 1 3 0 ¯
→
− → − p p → − →
− → − → − →
− → − →− p →
− p →
−
B Λ C = −( 2 + 6) k , A .( B Λ C ) = 0, B Λ( A Λ C ) = −3 6 i + 3 2 j
→
− → − p
→
− →
−
5) L’aire formée par A et B : Ai r = | A Λ2 B | = 3 2 3

11
 Rappels mathématiques

1.2.4 Exercice 4
On donne les points A(1, 0, 0), B (0, 2, 0), C (0, 0, −1)
1) Représenter les pointes A, B et C .
−→
2) Déterminer les composantes du vecteur ( AB ), en déduire son module.
−→
3) Déterminer les cosinus directeurs de vecteur AB , quelle relation importantes vérifiant ils ?
−→
4) Déterminer les composantes du vecteur unitaire porté par le vecteur ( AB ), quelles sont
ses particularités ?
−→
5) Déterminer les composantes du vecteur (BC ), en déduire son module.
−→ −→
6) Déterminer l’angle formé entre les vecteurs ( AB ) et (BC ).

C ORRIGÉ :

1) Représentation des pointes A, B et C

−→
2) Le vecteur ( AB ) et son module
−→ →
− →
− →
− →
− →
−
AB = (x B −x A ) i +(y B −y A ) j +(z B −z A ) k = − i +2 j
−→ p
∥ AB ∥ = 5
−→
3) Les cosinus directeurs de ( AB )
 −→→ −

 cos θ = AB i
=p−1

 x
∥
− →
∥ 5
 AB
−→→ −
AB j
cos θ y = −→ = p2

 ∥ AB ∥ 5

 −→→−
 cos θz = −→ = 0
AB k
∥ AB ∥
La relation entre les cosinus directeurs est :

cos2 θx + cos2 θ y + cos2 θz = 1

−→
4) Le vecteur unitaire porté par ( AB )

−→ →
− →
−
→
− AB − i +2 j
→+
U −AB −→ = p
∥ AB ∥ 5

→
−
Les particularités de U −AB
→:
{ → −
∥U −AB
→∥ = 1
→
− −→
U −AB
→ a le même sens et direction que ( AB )
−→ − →
→ − −→ p
5) BC = −2 j − k ; ∥BC ∥ = 5

12
Rappels mathématiques

−→ −→
6) L’angle formé par les vecteurs AB et BC :

−→ −→
−á→ −→ AB .BC −4
cos( AB , BC ) = −→ −→ =
∥ AB ∥.∥BC ∥ 5

1.3 Exercices supplémentaires sans solution

1.3.1 Exercice 5
On donne :

1 1
L = F[ − ]
k M ω2

où L désigne une longueur, k une constante de raideur, M une masse et ω une pulsation.
1) Vérifier l’homogénéité de l’expression précédente.
2) On donne ∆F , ∆k, ∆M et ∆ω en déduire l’incertitude absolue ∆L.

1.3.2 Exercice 6
La masse volumique ρ d’un cylindre de masse m, de rayon R et de longueur l est donnée par la
relation suivante :

mx
ρ=
πl y R 2

1) En utilisant les dimensions, trouver les deux constantes x et y.

2) En déduire l’expression exacte de la masse volumique ρ.

1.3.3 Exercice 7
→
− → − − →
→ −
On donne : →
−
u = i + j et → −
v = j +k
1) Calculer le produit scalaire →
−
u .→
−
v , en déduire l’angle θ formé par →
−
u et →
−
v.
2) Calculer le produit vectoriel →
−
u Λ→
−v , en déduire l’angle β formé par →
−
u et →
−
v.
3) Déterminer l’aire formée par → −
u et →
−v.

1.3.4 Exercice 8
→
− →
− → − →
− → −
On donne les vecteurs suivants : →
− 3k → − et →
−
t i −3 j 3 i +t j
w= t 2 +9
, v = p u= p .
t 2 +9 t 2 +9

13
 Rappels mathématiques

1) Montrer que → −
u et →−v sont des vecteurs unitaires.
→
− →
−
2) Calculer d u , d v , →
dt dt
−
w Λ→
−u et →
−
w Λ→
−v.

14
 2 Cinématique du point

2.1 Rappel
La cinématique est l’étude des mouvements sans se préoccuper des causes responsables de
ces mouvements (comme les forces par exemple, etc.). Le point matériel est tout corps matériel
dont les dimensions son théoriquement nulles et pratiquement négligeables par rapport à la
distance parcourue. L’état de mouvement ou de repos d’un corps sont deux notions essentiel-
lement relatives : par exemple une montagne est au repos par rapport à la terre mais en mouve-
ment par rapport à un observateur qui regarde la terre de loin et pour lequel le globe terrestre
est en perpétuel mouvement.
Le mouvement ne peut se définir que par rapport à un référentiel (ou un repère).
L’étude du mouvement s’effectue selon l’une des deux formes :
−−→
( vectorielle–en utilisant les vecteurs : position OM , vitesse →
−
v , et accé-
→−
lération a .
( algébrique–en définissant l’équation du mouvement suivant une tra-
jectoire donnée.
Référentiel–solide par rapport auquel on décrit le mouvement d’un objet.
Repère–base orthonormée directe qui définit trois directions et une origine du repère. Le
repère peut être cartésien (O; →
−e , →
x
−e , →
y
−e ), polaire, cylindrique, et sphériques. Le temps s’écoule
z
de la même façon dans tout le référentiel.

2.1.1 Mouvement rectiligne

2.1.1.1 Mouvement rectiligne uniforme

Un mouvement d’un point matériel est dit rectiligne uniforme

si
 le point matériel se déplace à vecteur vitesse
constant.
→
− −−→
Mouvement rectiligne uniforme ⇒ v = cst e
 
Le vecteur vitesse étant constant, le mouvement est recti-
ligne car la vitesse est tangente à la trajectoire. La droite sur laquelle le point se déplace est
assimilée à l’axe des x.

15
 Cinématique du point

L’équation différentielle du mouvement s’écrit alors :

→
−
v = ẋ →
−
u x = C→
−
u x ⇒ ẋ = C

ce qui conduit à l’équation horaire suivante :

x = C t + x0

2.1.1.2 Mouvement uniformément varié

Un mouvement est dit rectiligne uniformément varié si le vecteur accélération est constant et
la
 trajectoire rectiligne. 
−−→
Mouvement rectiligne uniformément varié ⇒ →
−
a = cst e et trajectoire rectiligne.
 
Si le mouvement est rectiligne, il est commode de se fixer comme axe du mouvement l’axe
des x. On aura donc :

−−→
OM = x →
−
u x ⇒→
−
v = ẋ →
−
ux

et

→
−
a = ẍ →
−
u x = C→
−
ux

Par intégration de cette équation nous obtenons la vitesse du point M :

v = ẋ = C t + B

ce qui, par une nouvelle intégration, conduit à l’équation horaire du mouvement :

1
x = Ct2 +Bt +D
2

Les constantes B et D qui sont apparues dans les deux intégrations successives, sont détermi-
nées par les conditions initiales du mouvement du point M. Ainsi, si le point M à une vitesse
nulle et est en x = x 0 à t = 0, les constantes B et D deviennent B = 0 et D = x 0 et l’équation
horaire du mouvement s’écrit alors :

1
x = C t 2 + x0
2

Remarques. Le mouvement est uniformément accéléré si la norme du vecteur vitesse est une
fonction croissante de t , soit v 2 fonction croissante. La dérivée de v 2 doit donc être positive. La

16
Cinématique du point

condition sera :

dv2 dv
2
> 0 ⇒ 2v >0
dt dt

L’étude du signe du produit de la vitesse par l’accélération permettra de préciser si le mouve-

ment est accéléré (ẋ.ẍ > 0) ou retardé (ẋ.ẍ < 0).
Avoir un vecteur accélération constant ne suffit pas pour dire que le mouvement est recti-
ligne. Il faut aussi que le vecteur vitesse ait la même direction que le vecteur accélération. Dans
le cas contraire, on obtient un mouvement parabolique.

2.1.1.3 Mouvement rectiligne sinusoïdal

Le mouvement d’un point M est dit rectiligne sinusoïdal si,

se produisant sur un axe Ox, l’abscisse x du point M s’écrit :

x = X m cos(ωt + φ)

Le terme ωt +φ est appelé phase à l’instant t avec φ la phase

à l’origine des dates (t = 0). Le terme X m correspond à l’am-
plitude du mouvement, x variant sinusoïdalement de −X m à X m comme le montre la figure
ci-dessus. La vitesse a pour expression :

v = ẋ = −ωX m sin(ωt + φ)

et l’accélération :

a = ẍ = −ω2 X m cos(ωt + φ) = −ω2 x

L’équation différentielle du mouvement est donc :

ẍ + ω2 x = 0

Cette équation correspond à l’équation différentielle du second ordre d’un oscillateur harmo-
nique.

2.1.2 Mouvement dans le plan

2.1.2.1 Coordonnées cartésiennes

17
 Cinématique du point

Considérons un point M en mouvement dans un plan muni d’un re-

père cartésien d’origine O et de base orthonormée (→
−
u ,→
−
u ). Les vec- x y
teurs unitaires de la base cartésienne sont fixes par rapport au référen-
tiel d’étude ℜ.
Le vecteur position s’écrit :

−−→
OM (t ) = x(t )→
−
u x + y(t )→
−
uy

Les vecteurs unitaires étant fixes dans ℜ :

→
−
d→
−
ux duy
= =0
dt dt

Finalement, les composantes de la vitesse sont simplement les dérivées temporelles des coor-
dy
données de M. Si l’on note ẋ = dd xt et ẏ = dt
on a :
¯
¯ ẋ(t ) = v
→
− ¯ x
vM =¯
¯ ẏ(t ) = v y

2.1.2.2 Coordonnées polaires

Dans le plan on peut aussi repérer un point à l’aide d’une distance et

d’un angle. Dans le système polaire on définit :

r (t ) = OM et θ(t ) = →
−
u x,→
à −
r

On associe à ces coordonnées deux vecteurs unitaires →

−
u r et →
−
u θ . Ces
deux vecteurs forment une base orthonomée. Ainsi le vecteur position
s’écrit dans la base polaire :

→
− d→
−
u r (t )
r (t ) = r (t )→
−
u r (t ) ⇒ →
−
v M = r˙(t )→
−
u r (t ) + r (t )
dt

La base cartésienne étant fixe dans ℜ, la base polaire ne l’est donc pas. Or la direction →
−
u r dé-
pend du temps par l’intermédiaire de l’angle θ(t ). Par conséquent, on a :

d→
−u r d→
−u r dθ
= ×
dt dθ dt

18
Cinématique du point

La dérivée d’un vecteur unitaire par rapport à l’angle qui définit sa direction s’obtient en utili-
sant la règle suivante :
À savoir
La dérivée d’un vecteur unitaire par rapport à l’angle qui définit sa direction, est le vecteur
unitaire qui lui est directement perpendiculaire.

Lorsque l’on effectue une rotation dans le sens direct de π/2 du vecteur →
−
u r , on obtient →
−
u θ.
Ainsi
¯
d→
−ur d→
−ur →
−
¯ r˙(t ) = v
¯ r
= θ̇ ⇒ v M =¯
dt dθ ¯ r (t )θ̇(t ) = v θ

2.1.3 Mouvement dans l’espace

2.1.3.1 Coordonnées cartésiennes

L’étude du mouvement dans l’espace nécessite 3 axes

(Ox, O y, Oz). À chacun de ces axes est associé un vec-
teur unitaire respectivement →
−
u x, →
−
u y et →
−
u z . Les vecteurs
→
− →
− →
−
( u , u , u ) forment une base orthonormée.
x y z
Il est pratique de positionner le point M en se donnant
−−→
le vecteur position (OM ). Les composantes de ce vec-
teur, dans la base cartésienne (→
−
u ,→
x
−
u ,→
y
−
u ) correspondent
z
alors aux coordonnées du point M :

−−→
OM = x →
−
u x + y→
−
u y + z→
−
uz

(x, y, z) sont les coordonnées cartésiennes du point M.

−−→
(x, y, z) sont aussi les composantes du vecteur position OM dans la base cartésienne
(→
−
u x,→−u y ,→
−
u z ).

2.1.3.2 Coordonnées cylindriques

Les coordonnées cylindriques correspondent aux coordonnées polaires dans le plan (O, x, y)
auxquelles on ajoute une coordonnée z suivant un axe perpendiculaire au plan. La base asso-
ciée est donc composée de la base tournante (→
−
u ,→−
u ) et du vecteur →
ρ θ
−
u (3ème vecteur de la
z
base cartésienne) qui est un vecteur "fixe" dans le référentiel d’étude.

19
 Cinématique du point

−−→
Le vecteur position OM s’écrit sous la forme :

−−→ −−→ −−→

OM = OP + P M = ρ→−
u ρ + z→ −
uz
√ √
−−→
||OM || = OM = ρ2 + z 2 = x 2 + y 2 + z 2

Les coordonnées cylindriques de M sont donc (ρ, θ, z). Le

point M est situé sur un cylindre d’axe Oz, de rayon ρ d’où
le terme coordonnées cylindriques. Pour positionner un
point sur le cylindre, il suffit de préciser la cote z et la co-
ordonnée angulaire θ.
Le vecteur vitesse s’écrit :
−−→
→
− d OM
v (t ) = = ρ̇→
−
u ρ + ρ θ̇→
−
u θ + ż →
−
uz
dt

La valeur v de la vitesse correspond à la norme de ce vecteur :

√
||→
−
v || = v = ρ̇ 2 + (ρ θ̇)2 + ż 2

2.1.3.3 Coordonnées sphériques

Les coordonnées cylindriques ne sont

pas très pratiques pour caractériser un
point sur une sphère qui est le lieu où
tous les points sont à égale distance d’un
centre C. Pour cela, on préférera utiliser
les coordonnées sphériques.
Les coordonnées sphériques du
−−→
point M sont r, θ, φ tel que : r = ||OM ||,
−
→ −−→
á −
á→ −−→
θ = (Oz, OM ), et φ = (Ox, Om).
−−→
Le vecteur position est : OM = r →−u . On
r
note →
−
u φ le vecteur unitaire formant un
−−→
angle de + π2 avec (Om). Le vecteur → −
uθ
−−→
est perpendiculaire à OM et tel que le
repère (M , →
−
u r ,→
−
u θ,→
−
u φ ) est orthonormé direct. Par convention, les deux angles θ et φ ont des
intervalles de variation précis : θ ∈ [0, π], φ ∈ [0, 2π].

20
Cinématique du point

Le vecteur vitesse s’écrit sous la forme : →

−
v = r˙→
−
u r + ρ θ̇→
−
u θ + ρ sin θ φ̇→
−
u φ.

2.1.3.4 Base de Frenet

→
− −
Le repère de Frenet a pour origine le point M (t ) et pour base orthonormée ( t , →
n ). Cette base
mobile est construite de la façon suivante :
1. on définit arbitrairement, un sens positif le long
de la trajectoire ;
→
−
2. le vecteur unitaire t , dit vecteur tangent est,
comme son nom l’indique, tangent à la trajec-
toire et orienté dans le sens positif ;
3. le vecteur unitaire →−n , dit vecteur normal, est
→
−
quant à lui perpendiculaire à t et orienté vers le
centre du cercle localement tangent à la trajec-
toire dit cercle osculateur représenté en tiret sur
la figure ci-contre.
′
M est la position du point matériel à l’instant t et M celle pour l’instant t + ∆t . Quand ∆t → 0,
′
la corde qui relie les points M et M tend vers la longueur d’arc ƒ
M M ′ de sorte que

−−−→′
→
− MM MM′→−
v M = lim = lim t
∆t →0 ∆t ∆t →0 ∆t

On retiendra que la donnée de l’abscisse curviligne s(t ) ainsi que la trajectoire permet de
connaitre la position du point M, la direction du vecteur tangent ainsi que le vecteur vitesse
via

→
− ds→−
vM= t
dt

2.1.4 Etude du mouvement dans différents systèmes

−−→
Dans un repère donné, les mêmes vecteurs position OM , vitesse →
−
v et accélération →
−
a peuvent
s’exprimer différemment suivant le choix du système de coordonnées et de la base. Nous pré-
sentons dans le tableau suivant le récapitulatif des expressions que nous avons introduites pré-
cédemment.

21
 Cinématique du point

−−→
Coordonnées Position OM Vitesse →
−
vM Accélération →
−
aM

Cartésienne x→
−
u x + y→
−
u y + z→
−
uz ẋ →
−
u x + ẏ →
−
u y + ż →
−
uz ẍ →
−
u x + ÿ →
−
u y + z̈ →
−
uz
(→
−
u ,→
x
−
u ,→
y
−
u )z

Polaires r→
−
ur r˙→
−
u r + r θ̇→
−
uθ (r¨ − r θ̇ 2 )→
−
u r + (2r˙θ̇ + r θ̈)→
−
uθ
(→
−
u ,→
r
−
u )θ

s = Pd ṡ →
−
u t = v→
− dv →
− + Rv c →
−
2
Base de Fre- 0P ut dt u t un
net (→
−
u ,→
−
u )
t n

22
Cinématique du point

Cylindriques r→
−
u r + z→
−
uz r˙→
−
u r + r θ̇→
−
u θ + ż →
−
uz (r¨ − r θ̇ 2 )→
−
u r + (r θ̈ + 2r˙θ̇)→
−
u θ + z̈ →
−
uz
(→
−
u ,→
r
−
u ,→
θ
−
u )
z

Sphériques r→
−
ur r˙→
−
ur + r θ̇→
−
uθ + (r¨ −r θ̇ 2 −r sin2 θ φ̇2 )−
→ +(2r˙θ̇+r θ̈−
u r
(→
−
u r ,→
−
u θ,→
−
u φ) →
−
r φ̇ sin θ u
φ r sin θ cos θ θ̇ 2 )→
−
u + (2r˙ sin θ φ̇ +
θ
r sin θ φ̈ + 2r cos θ θ̇ φ̇)→
−
uφ

23
 Cinématique du point

2.1.5 Mouvement relatif

Soient R(O, x, y, z) un repère absolu et

R ′ (O ′ , x ′ , y ′ , z ′ ) un repère relatif.
Les vecteurs position de la particule M
dans les repères R et R ′ sont, respective-
−−→ − −−−→ → −
ment OM = → r et O ′ M = r ′ .
On peut écrire :
−−→ −−→ −−−→
OM = OO ′ + O ′ M

2.1.5.1 Les vitesses

−−→ −−′−→
Soit →
−
v a = d OM →
− dO M
d t |R la vitesse absolue et v r = d t |R la vitesse relative.
′
→− −−−→
La relation entre les deux vitesses : →
−v a =→−v r +→
−v e avec →
−
v e =→
−
v O ′ + Ω ∧ O ′ M vitesse d’entraine-
ment. Ω est le vecteur rotation du repère R ′ par rapport au repère R.

2.1.5.2 Les accélérations

2 −−→
−−′−→
Soit →
− |R l’accélération absolue et →
− 2
a a = d dOM
t2
a r = d dOt 2M |R ′ l’accélération relative, on a :
→
−
a =→ −a +→ −a +→ −
a avec :
a r e c

 −−−→ →
 →
− →
− →
−
dΩ − − −−−→
→
 a
 e = a O ′ + dt
∧ O ′ M + Ω ∧ ( Ω ∧ O ′ M ) # accélération d’entrainement


 →
− −
 →
−
a c = 2Ω ∧→
vr accélération de Coriolis

2.2 Exercices résolus

2.2.1 Exercice 1
Le diagramme position-temps d’un mobile se déplaçant le long d’un axe est donné sur le
schéma ci-contre.
1) Trouver la vitesse moyenne dans l’intervalle de
temps t = 1 s et t = 2 s.

2) Déterminer la vitesse à l’instant t = 2 s en calculant

la ponte de la droite indiqué sur le schéma.

3) A quel instant la vitesse s’annule, décrire le mouve-

ment du mobile à cet instant.

24
Cinématique du point

C ORRIGÉ :

1) La vitesse moyenne entre les instants 1 s et 2 s :

{
t 1 = 1 s, x 1 = 11 m
⇒ v m = xt22 −x 1
−t 1
= −5 m/s
t 2 = 2 s, x 2 = 6 m
0−11
2) La vitesse instantanée à l’instant t =2 s : v i nst = tan α = 3.5−0 = −3.14 m/s
3) La vitesse s’annule à t =4 s. A cet instant, le mobile s’arrête, puis il change sa direction.

2.2.2 Exercice 2

Un véhicule se déplace sur un trajet rectiligne. Sa vitesse

est caractérisée par le diagramme ci-contre.
Indiquer sur les cinq intervalles du temps :
1) La valeur algébrique de l’accélération a.
2) L’expression de la vitesse v(t ), on utilise au début de
chaque phase, un repère du temps.
3) La nature du mouvement.

C ORRIGÉ :

1) 0 < t < 30 s, a = ∆v
∆t
= 1 m/s2 , v = at + v 0
A t =0 s, v=0 m/s ⇒ v 0 = 0. Donc : v = t . Le mouvement est uniformiment accéléré.
2) 30 < t < 50 s, a = 0 m/s2 , v = 30 m/s. Le mouvement est uniforme.
3) 50 < t < 60 s, a = ∆v
∆t
= −3m/s 2 , v = at + v 0
A t =0 s, v = 30 m/s ⇒ v 0 = 30. Donc : v = −3t + 30. Le mouvement est uniformiment
retardé.
4) 60 < t < 80 s, a=0 m/s2 , v = 0 m/s. Le mobile est au repos.
5) 80 < t < 100 s, a = ∆v −3 2
∆t = 2 m/s , v = at + v 0
A t =0 s, v=0 m/s ⇒ v 0 = 0. Donc : v = −3
2 t . Le mouvement est uniformiment accéléré.

2.2.3 Exercice 3
Une roue de rayon R roule sans glisser sur un axe horizontale ox. Le mouvement de la roue est
paramétré par l’angle θ que fait un rayon fixé de la roue avec sa position initiale à t = 0 s.

25
 Cinématique du point

1) Quelle sont, à l’instant t , les coordonnés cartésiennes

du point M de la roue qui était initialement en contact
avec le sol ?

2) Calculer en fonction de R et θ les composantes de la

→−
vitesse →
−
v et de l’accélération γ du point M .
→
−
3) Donner les valeurs de →
−
v et γ au moment où M re-
touche le sol.

4) On suppose maintenant que le mouvement du centre de la roue est rectiligne uniforme à

→
−
la vitesse v 0 . Montrer que γ est centripète vers O et calculer son module en fonction de
v 0 et R.

AN : Calculer cette accélération dans le cas d’un point périphérique d’un pneu d’une voiture
roulant à 130 km/h sur une autoroute (R=35 cm), interpréter ce résultat.

C ORRIGÉ :

1) Les coordonnés cartésiennes du point M :

−−→ −→ −→ −−→ →
− →
− →
− →
− →
− →
−
OM = OI + IC + C M = Rθ i + R j + R(− sin θ i − cos θ j ) = R(θ − sin θ) i + R(1 − cos θ) j

→−
2) Les composantes de la vitesse →
−
v et de l’accélération γ du point M :

−−→
→
− d OM →
− →
−
v = = R θ̇[(1 − cos θ) i + sin θ j ]
dt

d→
−
v →
− →
−
γ= = [R θ̈(1 − cos θ) + R θ̇ 2 sin θ] i + [R θ̈ sin θ + R θ̇ 2 cos θ] j
dt

→
− →
−
3) M retouche le sol pour y=0 ⇒ θ = 2kπ. →
−
v = 0 et γ = R θ̇ 2 j
v0
4) Mouvement de centre du roue est uniforme : θ̇ = R
⇒ θ̈ = 0

→
− →
− v2 →
− →
−
γ = R θ̇ 2 [sin θ i + cos θ j ] = 0 [sin θ i + cos θ j ]
R

→
− −−→
CM →
− →
− →− v 02 →
− →
− →
− v 02
u = ∥C M ∥ = −(sin θ i + cos θ j ). Donc : γ = − R u ⇒ γ est centripète vers C . ∥ γ ∥ = R
→
−
A.N. : v 0 =130 km/h=36.1 m/s. ∥ γ ∥=3725.5 m/s2 . A grande vitesse, les pneus d’un véhicule
sont soumis à une grande force, donc à une forte pression.

26
Cinématique du point

2.2.4 Exercice 4
Un point matériel M , décrit une trajectoire suivant : r = 2a cos θ avec θ = ωt (a, ω étant
constants).
1) Déterminer la vitesse et l’accélération de M , dans le système des coordonnés polaires.
Dé-terminer leurs normes.
2) Déterminer le rayon de courbure ρ. Quelle est la nature de la trajectoire de M .
3) Déterminer la vitesse et l’accélération de M dans le système de Frenet, ainsi que leurs
normes.
−−→ −−→ ρ 2 →
−
4) Monter que le centre de courbure C est donnée par OC = OM + v . ddt ( vv ). Déterminer
alors C .
5) Déterminer la vitesse et l’accélération de M , dans le système des coordonné cartésiennes,
ainsi que leurs normes.
6) Représenter la vitesse et l’accélération de M dans le système de Frenet et dans système
des coordonnés polaires.

C ORRIGÉ :

1) La vitesse et l’accélération de M , dans le système des coordonnés polaires :

−−→
OM = 2a cos θ→ −ur
→
−
v = r˙ u + r θ̇ u = 2aω(− sin θ→
→
− →
− −
u + cos θ→ −u ), ∥→
−
v ∥ = 2aω
r θ r θ
→
− →
−
γ = (r¨ − r θ̇ 2 )→
−
u r + (2r˙θ̇ + r θ̈)→
−
u θ = −4aω2 (cos θ→
−
u r + sin θ→
−
u θ ), ∥ γ ∥ = 4aω2
∥v ∥ →
− 3
2) Le rayon de courbure : ρ = ∥→
− − = a = const . Donc, la trajectoire de M est un cercle.
→
v Λγ∥
3) La vitesse et l’accélération dans le système de Frenet :
→
−
v = ∥→−v ∥→
−
u = 2aω→ −
u
t t
→
− →
− →
− 2 →−
γ = γt →
−
u t + γn →
−
u n , γt = d ∥d vt ∥ = 0, γn = ∥ vρ∥ = 4aω2 . Donc : γ = 4aω2→
−
un
4) Le centre de courbure :
[ →
− − dv ]
→
→
−
−−→ ρ 2 d v −−→ ρ 2 v γ − v u t d t
OM + ( ) = OM +
v dt v v v2
 
→− 2→
− →
−
2 v.( d v u t + v u n ) − v u t d v
−−→ ρ  d t ρ dt

= OM + 2
v v

→
−
−−→ ρ 2 d v −−→ −−→ −−→ −−→
OM + ( ) = OM + ρ→
−
u n = OM + MC = OC
v dt v

27
 Cinématique du point

−−→ −−→ ρ 2 →
− −−→ ρ 2 [ ] [ ]
OC = OM + v ddt ( vv ) = OM + v ddt (− sin θ→
−
u r + cos θ→
−
u θ ) = a cos θ→
−
u r − sin θ→
−
uθ
−−→ →
−
OC = a i ⇒ C (a, 0)

5) La vitesse et l’accélération de M , dans le système des coordonné cartésiennes :

{
x = r cos θ = 2a cos2 θ
y = r sin θ = 2a sin θ cos θ

→
− →
− →
− →
− →
−
v = ẋ i + ẏ j = 2aω[− sin 2θ i + cos 2θ i ], ∥→
−
v ∥ = 2aω

→
− →
− →
− →
− →
− →
−
γ = ẍ i + ÿ j = −4aω2 [cos 2θ i + sin 2θ i ], ∥ γ ∥ = 4aω2

6) Représentation de la vitesse et de l’accélération :

2.2.5 Exercice 5
Le mouvement d’un point matériel est décrit dans le système de coordonnées cylindriques par
r = R, θ = ωt , z = at avec R, ω, a sont des constants.
Déterminer le vecteur vitesse, le vecteur accélération et le rayon de courbure.

C ORRIGÉ :

Dans le le système de coordonnées cylindriques, la vitesse et l’accélération sont données par

les relation suivantes :
→
− →
−
 → −v = r˙→
−
u r + r θ̇→ −
u θ + ż k = Rω→ −u θ +a k
→
−
 → −
γ = (r¨ − r θ̇ 2 )→
−
u + (2r˙θ̇ + r θ̈)→
r
−
u + z̈ k = −Rω2→
θ
−
u r
∥→
−
v ∥3 2 2
ω +a 2 )3/2
# ρ= →
− →
γ Λ−
= p(R
v R ω +a 2 R 2 ω4
4 6

2.2.6 Exercice 6
Dans le système des coordonnées sphériques (→
−
u r ,→
−
u θ,→
−
u φ ), un point M se déplace sur la surface
d’une sphère de rayon R. Ses deux coordonnées sphériques sont :

−
→ −−→
á π
θ = (Oz, OM ) = , φ = ωt 2 , ω constante positive.
6

1) Trouver la vitesse et l’accélération de M dans la base sphérique. Calculer les modules de

la vitesse et de l’accélération, en déduire l’accélération normale.

28
Cinématique du point

2) Trouver la vitesse et l’accélération de M dans le système coordonnées cartésiennes. Véri-

fier leurs normes.

C ORRIGÉ :

1) Dans le système des coordonnées sphériques, la vitesse est donnée par la relation sui-
vante :

→
−
v = r˙→
−
u r + r θ̇→
−
u θ + r φ̇ sin φ→
−
uφ


 r = R ⇒ r˙ = 0

θ = π6 ⇒ θ̇ = 0 #→
−
v = Rωt →
−
u φ , ∥→
−
v ∥ = Rωt


 φ = ωt 2 ⇒ φ̇ = 2ωt
Le
{ →vecteur accélération :
− d→ −
γ = d vt = Rω→ −
u φ + Rωt → −̇
uφ
→
− →
− →
− #→ −
γ = Rω→
−
u φ − Rωt φ̇[sin θ→
−
u r + cos θ→
−
u θ]
u φ = −φ̇[sin θ u r + cos θ u θ ]
→
− p
γ = −Rω2 t 2→−u r − 3Rω2 t 2→ −u θ + Rω→−
uφ
→
− p p
∥ γ ∥ = R 2 ω4 t 4 + 3R 2 ω4 t 4 + R 2 ω2 = Rω 4ω2 t 4 + 1
L’accélération
 √ normale :
 γ = ∥→ − 2
γ ∥ − γ2t
n
→
− ⇒ γn = 2Rω2 t 2
 γ = d ∥ v ∥ = Rω
t dt
2) Dans le système des coordonnées cartésiennes :
−−→ →
− →
− →
−
OM = x i + y j + z k


 x = r sin θ cos φ

−−→ →
− − p →
→ −
y = r sin θ sin φ ⇒ OM = 12 R cos ωt 2 i + 12 R sin ωt 2 j + 23 R k


 z = r cos θ

→
− −−˙→ →
− →
− →− →
− →
−
v = OM = ẋ i + ẏ j + ż k = −Rωt sin ωt 2 i + Rωt cos ωt 2 j
→
− → →
− →
−
γ = −̇v = [−Rω sin ωt 2 − 2Rω2 t 2 cos ωt 2 ] i + [Rω cos ωt 2 − 2Rω2 t 2 sin ωt 2 ] j
→
− p
∥→
−v ∥ = Rωt , ∥ γ ∥ = Rω 4ω4 t 4 + 1

2.2.7 Exercice 7
Un avion vole avec une vitesse →
−
v A (vA parallèle à Ox) et dans le même temps, un missile est tiré
à →
−
de O, avec une vitesse v et θ = (→
→
−
B
−v , i ). On considère qu’au temps t =0, les coordonnées de
B
l’avion sont x A =0 et y A = h.

29
 Cinématique du point

1) Déterminer la vitesse relative de l’avion par rap-

port au missile (→
−
v ). AB

2) Déterminer les composantes de →

−
v AB . En déduire
la position de l’avion par rapport au missile.
3) Quelle doit être la relation entre v A et v B pour
que le missile atteigne sa cible ?

C ORRIGÉ :

1) A partir de l’énoncé, on distingue : Avion : point matériel, Missile : repère mobile, Terre :
repère fixe.
Donc : →−
v A est la vitesse absolue, →
−
v B est la vitesse d’entrainement. La vitesse de l’avion
par apport au missile est la vitesse relative :

→
− →
− →
−
v r =→
−
v A −→
−
v B = (v A − v B cos θ) i − v B sin θ j

2) La position de l’avion par apport au missile :

→
−
→
−′ − ∫−
→
v = dr ⇒ r′ = →
r dt
v dtr
→
−′ →
− →
−
r = [(v A − v B cos θ)t + c x ] i + [−v B sin θt + c y ] j
→
− →
− →
−
A t =0, on a : x ′ =0, y ′ = h. On trouve : r ′ = [(v A − v B cos θ)t ] i + [−v B sin θt + h] j
→
− → −
3) Le missile atteigne sa cible si r ′ = 0 : (v A − v B cos θ) = 0 ⇒ v A = v B cos θ

2.2.8 Exercice 8

Un carrée OBC D de coté a tourne autour de son coté OB à la

vitesse angulaire ω constante. Un point matériel M se déplace
suivant DC à partir de D avec une vitesse constante v.
1) Calculer la vitesse absolu et l’accélération absolu de M de façon
directe.
2) Déterminer la vitesse relative, la vitesse d’entraînement de M .
En déduire sa vitesse absolue.
3) Déterminer la l’accélération relative, l’accélération
d’entraînement, l’accélération de Coriolis M . En déduire son accélération absolue.

30
Cinématique du point

C ORRIGÉ :
→−
1) Calcul de →
−
v a , γ a de façon directe :
−−→ →
− →
−
Le vecteur de position par rapport au repère absolu : OM = a i ′ + v t k ′
→
− −−→ →
− →
− →
− →
− →
−
v = d OM = aω j ′ + v k ′ ,
a dt γ = d v a = −aω2 i ′
a dt

2) Calcul de → −v r, →
−
v e , puis →−
va:
−−′−→ →
−′ →
−′ → −−′−→ →
−
O M = a i + vt k , − v r = d Od tM = v k ′
→
− −−˙→ − −−′−→ →
− →
− →
− →
−
v e = OO ′ + →ω ΛO M = ω k ′ Λ(a i ′ + v t k ′ ) = aω j ′
→
− → − →
−
3) Calcul de γ r , γ e , puis γ a
→
− →
− →
− → − −−¨→ − → −−−→ −̇ −−′−→ →
−
γ = d v r = 0 , γ = OO ′ + →
r dt e ω Λ(−ω ΛO ′ M ) + →
ω ΛO M = −aω2 i ′
→
− →
− → − →
− →
−
γ c = 2→
−
ω Λ→
−
v r = 0 , γ a = γ e = −aω2 i ′

2.3 Exercices supplémentaires sans solution

2.3.1 Exercice 9
Un projectile est lancé sur un plan incliné d’un angle Ø avec une vitesse initiale v i faisant un
angle θi avec l’horizon.
1) Monter que le projectile parcourt une dis-
tance d sur le plan incliné donné par :

2v i2 cos θi sin(θi − Ø)
d=
a cos2 (Ø)

2) Pour quelle valeur θi , la distance d est-elle

maximale ? quelle est cette valeur de d .

2.3.2 Exercice 10
Une échelle homogène (AB) de longueur 2a s’appuie en A sur un mur vertical et en B sur le sol
horizontal. Le pied B de l’échelle s’éloigne du mur et on considère le point M milieu de l’échelle.
1) Monter que les coordonnées de M sont : x m = a cos θ, y m = a sin θ.
2) Déterminer la trajectoire de M .

31
 Cinématique du point

3) Déterminer la vitesse et l’accélération de

M dans le système des coordonnes carté-
siennes (OX Y ). Déterminer leurs normes.
4) Déterminer la vitesse et l’accélération de
M dans le système des coordonnes polaires
d’origine B (→
−
u ,→
r
−
u ). Vérifier leurs normes.
θ

5) En déduire le rayon de courbure.

6) Déterminer la vitesse et l’accélération de
M dans le système de coordonnes intrin-
sèques (repère de Frenet). Vérifier leurs
normes.

2.3.3 Exercice 11

Un nageur se propose de traverser

une rivière de 100 m de largeur L. Sa
vitesse dans l’eau est de 1.2 m/s. Le
flux d’eau qui est parallèle à BC a une
vitesse de 1 m/s. Soit θ l’angle entre sa
vitesse dans l’eau et la vitesse du cou-
rant. Le nageur a le choix entre :

i ) nager de manière que sa vitesse absolue soit parallèle à AB .

i i ) nager perpendiculairement au courant.

Exprimer dans les deux cas :

1) Les composantes de sa vitesse absolue.

2) Les coordonnées de M par rapport à un repère lié au sol (On donne à t =0, x=0, y=0).
3) Le temps du trajet (dans le premier cas si ∥→
−
v ∥ > ∥→
e
−
v ∥ le nageur peut il traverser la ri-
r
vière).
4) Déterminer la position d’arrivée.

2.3.4 Exercice 12
→
− → −
Soit un référentiel R(Ox y) fixe et un référentiel R ′ (Ox ′ y ′ ) mobile de bases respectives ( i , j )
→
− → −
et ( i ′ , j ′ ). R ′ tourne par rapport à R autour de l’axe OZ perpendiculairement au plan Ox y avec

32
Cinématique du point

−−→ →
−
une vitesse angulaire ω constante. Un point M est mobile sur l’axe Ox ′ suivant la loi OM = ae θ i ′
avec a constante et θ = ωt .
1) Déterminer la vitesse absolue et l’ac-
célération absolue de M de façon di-
recte.
2) Déterminer la vitesse relative, la vi-
tesse d’entrainement de M . En dé-
duire sa vitesse absolue.
3) Déterminer l’accélération relative et
l’accélération de d’entrainement et
l’accélération de Coriolis. En déduire
son accélération absolue.

33
 3 Dynamique du point

3.1 Rappel
La dynamique relie le mouvement d’un point matériel à ses causes. Les causes du mouvement
d’un corps sont appelées les efforts mécaniques ou actions ou forces. La force est une grandeur
vectorielle.

3.1.1 Le principe d’inertie et les référentiels galiléens

Le principe d’inertie fut énoncé par Isaac Newton et on l’appelle aussi première loi de Newton :
Lorsqu’un corps est soumis à des forces qui se compensent ou à aucune force alors il est soit
au repos soit animé d’un mouvement rectiligne uniforme. Réciproquement si un corps est au
repos ou en mouvement rectiligne uniforme alors il n’est soumis à aucune force ou à des forces
qui se compensent.
Le principe d’inertie n’est vérifié que dans des référentiels dits galiléens. Le référentiel ter-
restre peut être considéré comme galiléen pour des mouvements de courte durée par rapport
à la rotation terrestre. Tout autre référentiel en mouvement rectiligne uniforme par rapport au
référentiel terrestre peut aussi être considéré comme galiléen.

3.1.2 Le principe de conservation de la quantité de mouvement

La quantité du mouvement d’un point matériel est définie par : →
−
p = m→
−
v.
La conservation de la quantité de mouvement désigne, dans un référentiel inertiel, l’absence
de variation de la quantité de mouvement du centre d’inertie d’un système dans certaines si-
tuations physiques : on parle alors d’un système isolé.
Exemple : dans un référentiel inertiel, et en l’absence de frottement, un système de corps sou-
mis à aucune force extérieure mais entrant en collision les uns avec les autres. Mathématique-
ment, la quantité de mouvement →−p est conservée lorsque sa variation instantanée est nulle :

d→
−
p →−
= 0
dt

Ce principe est équivalent au principe d’inertie, mais fait intervenir la masse des corps (par

34
Dynamique du point

→
− d→
−
définition →
−
p = m→
− p
v ), ce qui permet d’introduire la notion de force (par définition F = dt
=
→
−
m. dd vt ) dans le cas où le mouvement n’est pas rectiligne uniforme.
La conservation de la quantité de mouvement peut intervenir lors d’une collision entre deux
ou plusieurs objets ou particules. Lorsqu’il y a conservation, l’addition vectorielle des quantités
de mouvement de chaque corps faisant partie du milieu conserve la même valeur avant et après
la collision. En ayant recours à ce principe, il n’est pas nécessaire de connaitre les forces qui ont
lieu lors de la collision.

3.1.3 Définition, applications : choc élastique, choc inélastique

On dit qu’il y a collision ou choc entre deux ou plusieurs

particules quand ces objets subissent une interaction
mutuelle de courte durée et de courte portée. Le choc
est localisé dans le temps et l’espace. En règle générale,
les forces d’interaction sont négligeables quand les par-
ticules sont suffisamment éloignées. On peut donc dis-
tinguer un avant et un après la collision.

3.1.3.1 Collisions élastiques

Une collision élastique est une collision qui prend place lorsque la somme des énergies ciné-
tiques après la collision est égale à la somme des énergies cinétiques avant la collision. C’est
une collision qui respecte le principe de conservation de l’énergie.

3.1.3.2 Collisions inélastiques

Une collision inélastique est une collision qui prend place lorsque la somme des énergies ciné-
tiques après la collision est différente de la somme des énergies cinétiques avant la collision.
Ceci pourrait prendre place avec des balles de tennis. Une partie de l’énergie cinétique initiale
sera transformée en énergie potentielle lors de la déformation de la balle, ce qui explique la
variation négative de l’énergie cinétique du système.

3.1.4 Définition newtonienne de la force (3 lois de Newton)

Les trois principes de la dynamique (les lois de Newton) sont :

35
 Dynamique du point

3.1.4.1 Principe d’inertie

Dans un référentiel galiléen, un corps isolé (qui n’est soumis à aucune force), est soit au repos,
soit en mouvement rectiligne et uniforme. Ce qui est équivalent au principe de conservation de
−−→
la quantité de mouvement en absence de force : →
−p = ct e.

3.1.4.2 Principe fondamental de la dynamique

Dans un référentiel galiléen, la résultante des forces qui s’exercent sur un corps est égale au
produit de sa masse par son vecteur accélération.
∑→
− →
−
F =m γ

ou en introduisant la quantité de mouvement :

∑→ →
−
− dp
F =
dt

3.1.4.3 Principe d’action et de réaction

La force exercée par un premier corps sur un deuxième corps est égale et opposée à la force
exercée par le deuxième sur le premier :

→
− →
−
F AB = − F B A

Ce qui est équivalent au principe de conservation de la quantité de mouvement totale :

→
− −−→
p A +→
−
p B = ct e

Moment cinétique d’un point matériel

Le moment cinétique d’un point matériel de masse m et de vitesse →

−
v , par rapport au point O
est défini par :

→
− −−→
L 0 = OM Λm →
−
v

36
Dynamique du point

Moment d’une force

Le moment d’une force appliquée à un point matériel situé au point M , par rapport au point
fixe O est défini par :

−→ → − −−→ →
−
M 0 ( F ) = OM Λ F

Théorème de la variation du moment cinétique

La variation du moment cinétique est égale au moment de la résultante des forces par rapport
au point fixe O.

→
−
d L 0 −→ → −
= M 0( F )
dt

−−→ →− →− →
− →− −−→
Dans le cas d’une force centrale : OM // F ⇒ ddLt 0 = 0 d’où : L 0 = ct e

3.1.5 Quelques lois de force

3.1.5.1 Loi de force

La loi de force (ou loi des influences mutuelles) : cette loi montre clairement l’expression de la
force (la résultante) appliquée à un point matériel dans une situation bien définie. Par exemple,
→
−
l’expression →−
p = m g est la loi de force qui définit le poids d’un corps au voisinage de la terre et
qui nous permet de prédire le mouvement de n’importe quel corps dans le champ de pesanteur
terrestre.

3.1.5.2 Les forces

3.1.5.2.1 Force de gravitation newtonienne On appelle force de gravitation ou force d’inter-

action gravitationnelle, la force exercée par une masse M sur une autre masse m. Cette force est
de la forme :

→
− mM → −
F M →m = −G u
SC 2

G appelée constante d’interaction gravitationnelle. Cette

constante est universelle et vaut G = 6.67 × 10−11 N.m2 .kg−2 .

37
 Dynamique du point

Un cas important est celui où la masse M est la masse de la Terre et où m est la masse d’un
corps au voisinage de la surface de la Terre, la force de Newton représente le poids de la masse
m au voisinage de la Terre. Cette force peut s’écrire :

→
− →
−
F M →m = m g

Par conséquent, l’intensité du champ de pesanteur g 0 vaut alors :

M
g0 = G
R2

M = 5.98 × 1024 kg étant la masse de la terre. R étant le rayon terrestre (6.37 × 106 m ). L’applica-
tion numérique donne : g 0 =9.8 m/s2 .

3.1.5.2.2 Réaction du support La force que subit un objet posé sur un support horizontal en
provenance du support s’appelle réaction du support.
La réaction du support sur un objet est répartie sur
toute la surface de contact support-objet. On peut repré-
senter cette action par une force, résultante de toutes les
actions exercées sur toute cette surface.
L’objet subit, de la part de l’extérieur, deux forces : son
→
−
poids P , appliqué au centre d’inertie G, et la réaction du
→
−
support R n . L’objet étant en équilibre, on a :

→
− → − →
− →
−
P + Rn = 0 ⇒→
−
p = −R n

3.1.5.2.3 Force de frottement Chaque fois qu’il y a contact entre deux surfaces rugueuses
de deux corps solides, une résistance apparait alors et s’oppose au mouvement relatif des deux
corps. Il existe plusieurs types de frottements :
⊕ Les frottements entre les corps solides qui peuvent être statique et dynamique.
⊖ Les frottements dans les fluides.

F ORCE DE FROTTEMENT STATIQUE : La force de frottement statique est la force qui maintient
le corps en état de repos même en présence d’une force extérieure.
Cas d’un corps posé sur un plan horizontal : Le corps de la figure ci-après est soumis à quatre
forces.

38
Dynamique du point

→
− →
− →
−
Soit f s la force de frottement statique. P et N sont res-
pectivement le poids et la force de réaction. Pour que le corps
posé sur la table se met en mouvement il faut lui appliquée une
→
− ∑ →− →
−
force minimale F . Le corps est au repos : i F i = 0 . En proje-
tant sur les deux axes horizontal et vertical, on obtient :
{
N + F. sin θ − P =0
⇒ f s = F. cos θ
F. cos θ − f s =0

F ORCE DE FROTTEMENT CINÉTIQUE : La force de frottement cinétique est la force qui s’oppose
au mouvement du corps sur une surface rugueuse. Son intensité est donnée par la formule :

f s = µc .N

où µc est le coefficient de frottement cinétique.

L ES FROTTEMENTS DANS LES FLUIDES : Quand un corps solide se déplace dans un fluide (gaz
ou liquide) avec une faible vitesse relative, une force de frottement apparaît. Elle se calcule par
la formule :

→
−
f f = −K η.→
−
v

K est un coefficient qui dépend de la force du corps solide en mouvement dans le fluide. η est un
coefficient qui dépend des frottements internes dans le fluide (c’est-à-dire les frottements entre
les différentes couches qui sont en mouvement avec différentes vitesses). Le frottement interne au
fluide s’appelle la viscosité, et c’est pour cette raison que η s’appelle le coefficient de viscosité.

3.1.5.2.4 Force élastique Un ressort de masse négligeable, de longueur à vide l 0 et de raideur

k exerce sur un point matériel une force de rappel proportionnelle à son allongement l .

→
−
F = −k(l − l 0 )→
−e
x

F est la force de rappel (N), l 0 la longueur à vide (m), k la raideur

du ressort (N.m−1 ), l l’allongement du ressort (m).

39
 Dynamique du point

3.2 Exercices résolus

3.2.1 Exercice 1
Un corps M de masse m de 25 kg est poussée par une force F de 400
N initialement au repos, le corps atteint une vitesse de 2 m/s après 4 s
[θ = 50 ◦ ].
1) Déterminer la force de frottement.
2) Déterminer la force de contact corps-sol.
3) Déterminer le coefficient de glissement du corps sur le sol.
4) Le corps M de masse m glisse maintenant sur un plan incliné (d’inclinaison θ), M com-
mence son mouvement de O, et on considère qu’il n’existe pas de frottement. Déterminer
l’accélération de M .
5) Même question que 4, mais maintenant on considère qu’il y a
des frottements, on donne le coefficient de frottement µ. En dé-
duire l’expression de la force de contact entre M et le sol.
6) On considère maintenant qu’il n’existe pas de frottement mais
une résistance de l’air s’exerce sur M d’expression f = mkv, où k est une constante et v
désigne la vitesse de M . Déterminer la vitesse de M . On suppose que à t =0 , v=0 et x=0.

C ORRIGÉ :

1) La force de frottement
v
L’accélération est donnée par la formule suivante : γ = t
=
0.5 m/s
On applique le principe fondamental sur la masse M :
∑→
− →
− →
− → − → − →
−
F =m γ ⇒ F + P +C =m γ
Projection sur ox : F cos θ − C x = mγ
Projection sur oy : −F sin θ +C y − mg = 0
On aura donc :
{
C x = F cos θ − mγ = 244.6 N
C y = F sin θ + mg = 556.4 N
√
2) La force de contact : C = C x2 +C y2 = 607.8 N
3) Le coefficient de glissement : µ = CC xy = 0.44
∑→
− →− →
− → − →
−
4) L’accélération de M : F = m γ ⇒ P + C = m γ
Projection sur ox : mg sin θ = mγ ⇒ γ = g sin θ
→
− → − →
−
5) La force de contact : P + C = m γ

40
Dynamique du point

Projection sur ox : mg sin θ −C x = mγ

Projection sur oy : C y − mg cos θ = 0
on a : µ = CC xy ⇒ γ = g (sin θ − µ cos θ)
√ √
C = C x2 + C y2 = mg cos θ 1 + µ2

6) La vitesse de M :
∑→− →
− →
− → − →
− →
−
F =m γ ⇒ P +C + f =m γ
Projection sur ox : mg sin θ − f = mγ
dv
mg sin θ − mkv = mγ ⇒ −kv+g sin θ = d t
g sin θ −kt
Alors : v = k (1 − e )

3.2.2 Exercice 2

Un bloc de masse m 1 assimilé à un point matériel peut

glisser sur une surface horizontale avec un coefficient
de frottement cinétique µC une de ces extrémités est
reliée par un fil inextensible et de masse négligeable
passant à travers une poulie de masse négligeable re-
liée à une deuxième masse m 2 . On applique une force
de module F et faisant un angle θ avec l’horizontale.
Trouver les accélérations des deux masses.

C ORRIGÉ :

On applique le principe fondamental de la dynamique sur les masses m 1 et m 2 :

41
 Dynamique du point

∑→
− →
− − →
→ − → − → − →
−
F = m1 γ ⇒ m1 g + C + F + T 1 = m1 γ (3.1)
∑→
− →
− − →
→ − →
−
F = m2 γ ⇒ m2 g + T 2 = m2 γ (3.2)
→
− →
−
La poulie de masse négligeable ⇒ T 1 = T 2
La projection des équations (3.1) et (3.2) sur la direction de mouvement donne :

−C x + F cos θ − T1 = m 1 γ (3.3)

T2 − m 2 g = m 2 γ (3.4)

La projection de l’équation (3.1) sur direction perpendiculaire au mouvement donne :

C y = m1 g
Cx
µC = ⇒ C x = µC m 1 g (3.5)
Cy
Sommons les équations (3.3) et (3.4) en considérant que T1 = T2 et l’équation (3.5), on obtient :

F cos θ − g (m 2 + µC m 1 )
γ=
m1 + m2

3.2.3 Exercice 3

On écarte de sa position d’équilibre une masse ponctuelle m suspendue

à un fil inextensible de longueur l . On repère la position de la masse m
par l’angle θ entre la verticale et la direction du fil. Etablir l’équation
différentielle du mouvement en utilisant :
1) Le principe fondamental de la dynamique (utiliser le système des
coordonnées polaires).
2) Le théorème du moment cinétique.

C ORRIGÉ :
→
− →
−
1) La masse est soumise à la tension du fil T et à son poids P
L’accélération en coordonnées polaires :

→
−
γ = (r¨ − r θ̇ 2 )→
−
u r + (2r˙θ̇ + r θ̈)→
−
uθ

r = l = cst e ⇒ r˙ = 0 et r¨ = 0

42
Dynamique du point

→
−
γ = l θ̇ 2→
−
u r + l θ̈→
−
uθ

On applique le principe fondamental de la dynamique dans le système de coordonnées

polaires :

→
− →− →
−
P +T =m γ

Projection sur →
−
u r : −T + mg cos θ = −ml θ̇ 2
Projection sur →
− g
u θ : −mg l sin θ = ml θ̈ ⇒ θ̈ + l sin θ = 0
→
− ∑ −→
2) Théorème du moment cinétique : ddLt = M → −
F
→
− −−→ →
−
Le moment cinétique : L = OM Λm v
La vitesse en coordonnées polaires : →−
v = r˙→
−u r +r θ̇→−
u θ , r = l = ct e ⇒ →
−
v = l θ̇→
−
u θ . On trouve :
→
− −−→ →
− →
− →
− 2 →
− →
−
dL 2 →
−
L = OM Λm v = l u r + ml θ̇ u θ = ml θ̇ k . Alors : d t = ml θ̈ k
∑ −→ −→ −→
La somme des moments des forces : M → − = M→
F
− +M→
P
−
T
−→ −−→ → − →
− →
− →
− →
−
M→ − = OM Λ P = l u r Λ(P cos θ) u r − P sin θ u θ ) = −ml g sin θ k
P
−→ −−→ → − →
− →
− →
−
M→ − = OM Λ T = l u r Λ(−r u r ) = 0
T
On applique le théorème du moment cinétique, on trouve :
→
−
dL −→ −→ g
= M→ − +M→ − ⇒ ml 2 θ̈ = −l mg sin θ ⇒ θ̈ + sin θ = 0
dt P T l

3.2.4 Exercice 4
Un corps de masse m glisse sans frottement sur une surface circulaire de
rayon a, le corps m est lancée sans vitesse initiale du point A.
1) On utilise le principe fondamental, monter que :

dv v2 C
= g sin θ (i ) ; = − + g cos θ (i i )
dt a m

où v désigne la vitesse de m, et C la force de contact entre m et la surface.

2) On utilise le théorème de moment cinétique, retrouver (i).
3) Déterminer l’expression de v et de C .
4) La masse m peut-elle quitter la surface ?

43
 Dynamique du point

C ORRIGÉ :

→−
1) L’accélération dans le système de Frenet : γ = dd vt →
−
u t + va →
2−
un
On applique le principe fondamental de la dynamique dans
le système de Frenet :

→
− →− →
−
P +C =m γ

La projection sur →
−
u t donne :

dv dv
mg sin θ = m ⇒ = g sin θ
dt dt

La projection sur →
−
u n donne :

v2 v2 C
−C + mg cos θ = m ⇒ = − + g cos θ
a a m

2) Théorème du moment cinétique :

→
−
−−→ →
− →− −−→ →
− →
− dL dv →
−
OM = −a u n ⇒ L = OM Λm v = −amv k ⇒ = −am k
dt dt

→
−
−→ −−→ →
− →
− −→ −−→ →
− → − d L −→ −→ dv
M→ P
− = OM Λ C = 0 ⇒
− = OM Λ P = −amg sin θ k ; M →
C
− +M→
= M→P
− ⇒
C
= g sin θ
dt dt

3) v et de C en fonction de θ, m, g :
dv
√
dt = g sin θ ⇒ v dd vt = v g sin θ ⇒ v = 2ag (1 − cos θ). Ce qui donne ensuite :
C = mg (3 cos θ − 2)
4) m quitte la surface si C = 0 ⇒ cos θ = 23 ⇒ θ = 48.19◦

3.2.5 Exercice 5

Supposons qu’une particule

de masse m 1 se déplaçant
à la vitesse →
−
v , heurte une
cible immobile de masse m 2 ,
puis qu’elle se lie à elle. On
parle alors de choc inélas-
→
−
tique. Après la collision, l’ensemble se déplace à la vitesse v ′ . Quelle est alors la perte d’énergie ?

44
Dynamique du point

C ORRIGÉ :

Les lois de conservation s’écrivent :

→
− 1 1
m 1→
−
v = (m 1 + m 2 ) v ′ et mv 2 + Q = (m 1 + m 2 )v ′2
2 2

On trouve alors : v ′ = m1m+m

1
2
m1 m2
v, Q = 2(m 1 +m 2 )
v2

3.3 Exercices supplémentaires sans solution

3.3.1 Exercice 6

1) a) Un point matériel M de masse m glisse sans rouler le long

d’un plan incliné faisant un angle θ avec l’horizontale.
On suppose qu’il n’y a pas de frottements. A t =0, M est
immobile au sommet A du plan incliné.
b) Appliquer le principe fondamental de la dynamique (PFD)
à la masse m.
c) Déterminer la vitesse de M .
d) Déterminer la distance parcourue par M après un temps t .
2) On considère maintenant que, en plus des forces déterminées dans la partie (1), M est
soumis à une force de frottement solide avec coefficient constant µ. Répondre aux ques-
tions a, b et c de la partie (1) précédente.

3.3.2 Exercice 7

Un point matériel M de masse m glisse sans frottement sur une surface circulaire de rayon a,
de centre O, la masse m est lancé de A avec une vitesse initiale v A .
1) En utilisons le principe fondamental de la dynamique. Mon-
trer qu’au point M :

a θ̈ = −g sin θ (i ) et ma θ̇ 2 = C − mg cos θ (i i )

C étant la force de contact masse-surface.

2) Retrouver (i) en utilisant le théorème du moment cinétique.
3) Déduire le caractère sinusoïdal des petites oscillations de m
au voisinage de A et donner l’expression de leur période.

45
 Dynamique du point

4) Déterminer l’expression de la vitesse et la force de contact C au point M .

5) On désigne par θv l’angle annulant la vitesse et θC l’angle an-
nulant la force de contact C , déterminer cos θv et cos θC .
Tracer sur le même graphe cos θv = f (v 2A ) et cos θC = f (v 2A ).
En déduire les différents mouvements possibles de M .
6) La masse m, toujours mobile sans frottement sur la surface
circulaire de rayon a, est attaché à un ressort de raideur k au
point B , de longueur à vide l . Déterminer la tension du res-
sort, en déduire que le mouvement de m obéit à l’équation
différentielle suivante :

θ θ
ma θ̈ = −mg sin θ + k sin( )[2a cos − l ]
2 2

46
 4 Travail et énergie dans le cas d’un point maté-
riel

4.1 Rappel

4.1.1 Travail d’une force

Le travail élémentaire d’une force appliquée à un point matériel dans son déplacement élémen-
−
→
taire dl est :

− −
→ →
dW = F .d l

→
−
Le travail totale d’une force F appliquée à un point matériel pour un déplacement entre deux
points A et B est :
∫ B
− −
→ →
W AB = F .dl
A

4.1.2 Force conservative

Une force est dite conservative si son travail entre deux points ne dépend pas de chemin suivi.
Toute force conservative dérive d’une énergie potentielle E p : 1

→
− −−−−→
F = −g r ad E p

Si une force dérive d’une énergie potentielle, son travail est égal et opposé à la variation de
l’énergie potentielle pendant le trajet :

W AB = −∆E p

−−−−→ →
−
1. L’opérateur g r ad (noté aussi ∇ ) associe à la fonction scalaire f un vecteur :

−−−−→ ∂ f → − ∂f → − ∂f → −
g r ad = i + j + k
∂x ∂y ∂z

47
 Travail et énergie dans le cas d’un point matériel

4.1.3 Energie cinétique

L’énergie cinétique d’un point matériel de masse m et de vitesse →

−
v est :

1
EC = mv 2
2

4.1.4 Théorème de l’énergie cinétique

La variation de l’énergie cinétique d’un point matériel entre deux positions A et B est égal au
travail de la force qui lui est appliquée entre ces deux positions.

W AB = ∆EC = EC (B ) − EC (A)

4.1.5 Energie potentielle

 Energie potentielle élastique :

1
E p = k(l − l 0 )2
2

 Energie potentielle de pesanteur :

E p = +mg z

si l’axe Oz est orienté vers le haut.

Energie potentielle gravitationnelle de la masse m dans le champ créé par une masse M :

−G M m
Ep =
r

Toutes ces quantités sont définies à une constante près.

4.1.6 Energie mécanique (totale)

L’énergie mécanique d’un point matériel est la somme des énergies cinétique et potentielle.

E m = EC + E p

48
Travail et énergie dans le cas d’un point matériel

4.1.7 Théorème de l’énergie potentielle

Si une force dérive d’une énergie potentielle (force conservative), son travail entre deux positions
A et B est égal et opposé à la variation de l’énergie potentielle entre ces deux positions.

W AB = −∆E p = E p (A) − E p (B )

4.1.8 Principe de conservation de l’énergie mécanique

L’énergie mécanique (totale) d’un point matériel soumis à une force dérivant d’une énergie po-
tentielle,
{ est conservée.
(EC + E p )au point A = (EC + E p )au point B = c t e
ou ∆E m = 0

4.1.9 Forces non conservatives

Si un système comporte au moins une force ne dérivant pas d’une énergie potentielle (une force
non conservative), l’énergie mécanique n’est pas conservée. Dans ce cas :

∆E m = W(forces non conservatives)

4.2 Exercices résolus

4.2.1 Exercice 1
→
− − (
→ )→
− ( )→
−
Soit la force F donnée par F = x 2 + y i + x − y j
→
−
1) Calculer le travail de F suivant les chemins suivants.
a) O (0, 0) → B (0, 1) → A (1, 1)
b) La droite O (0, 0) → A (1, 1)
( )
c) La parabole y = x 2 O (0, 0) → A (1, 1)
d) Chemin fermé O (0, 0) → B (0, 1) → A (1, 1) →
C (1, 0) → O (0, 0)
−−→ →
−
2) Calculer r ot F .

3) Conclure.

4) Déterminer l’énergie potentiel E P . On donne E P (0, 0) = 0.

→
−
5) Déterminer le travail de F de O(0, 0) → A(1, 1) de façon directe.

49
 Travail et énergie dans le cas d’un point matériel

C ORRIGÉ :

→
−
1) Le travail de la force F est donnée par la formule suivante :
∫→−− → − → →
− →
−
W→− = F dl, dl = dx i + d y j
F
∫ ∫ ∫ ∫
2
− =
W→ Fx d x + Fy d y = (x + y)d x + (x − y)d y (1)
F

a) Suivant le chemin O −→ B −→ A : WO−→B −→A = WO−→B + WB −→A

De O vers B on a x = 0 =⇒ d x = 0 et 0 < y < 1. On remplace dans (1) :
∫1
WO−→B = 0 −y d y = − 21
De B vers A on a 0 < x < 1 et y = 1 =⇒ d y = 0. On remplace dans (1) :
∫1
WB −→A = 0 (x 2 + 1)d x = 34

5
WO−→B −→A = WO−→B + WB −→A =
6
b) Suivant la droit O(0, 0) −→ A(1, 1) : L’équation de la droite est y = x =⇒ d y = d x. On
remplace dans (1) :
∫ 1 5
WO−→A = (x 2 + x)d x =
0 6
2
c) Suivant la parabole y = x =⇒ d y = 2 x d x. On remplace dans (1) :
∫ 1 5
WO−→A = (4x 2 − 2x 3 )d x =
0 6

d) Suivant le chemin fermé O −→ B −→ A −→ C −→ 0 :

WO−→B −→A−→C −→0 = WO−→B + WB −→A + W A−→C + WC −→O = 0

¯ → − ¯¯
→
¯ − →
−
¯ i j k ¯
−−→ →− ¯¯ ∂ ∂
¯ −
∂ ¯ →
2) r ot F = ¯ ∂x ∂y ∂z ¯
= 0
¯ 2 ¯
¯ x +y x−y 0 ¯
−−→ →
− →
− →
−
3) r ot F = 0 =⇒ F est conservative
4) { d Ep
→
− −−−−→ Fx = − dx
(2)
F = −g r ad E p : d Ep
Fy = − d y (3)
∫ ∫ 3 ( )
De (2) E p = − F x d x = − (x 2 + y)d x ⇒ E p = − x3 − y x + c y (4)
( ) y2
On remplace dans (3), on trouve : c y = 2 + c
3 y2
Donc : E p = − x3 − y x + 2 + c. On a : E P (0, 0) = 0 =⇒ c = 0

50
Travail et énergie dans le cas d’un point matériel

x3 y2
Ep = − − yx +
3 2
5) WO−→A = E p (O) − E p (A) = 56

4.2.2 Exercice 2
Une particule de masse m, initialement au repos en A, glisse sans frottement sur la surface
circulaire AOB de rayon a.

1) Déterminer le travail du poids de A à M .

2) Déterminer le travail de la force de contacte surface-particule m.
3) Déterminer l’énergie potentielle E p de m au point M (E p (B ) = 0).
4) Utiliser le théorème de l’énergie cinétique, pour déterminer la vitesse de m au point M ,
en déduire son énergie cinétique E c .
5) Calculer l’énergie mécanique E m .
6) Représenter E c , E p et E m (0 < θ < π2 ). Discuter
7) La surface circulaire AOB est raccordée à une partie horizontale BC , il existe des frotte-
ments entre B et C , la particule s’arrête a une distance d de B . Déterminer le coefficient
de frottement cinétique. On donne d = 3a = 3m.

C ORRIGÉ :
→
− ∫→
− → −
− = P .d r
1) Le travail de P de A à M : W→
P
∫ ∫
→− →− →
− y
− =
W→ mg j (d x i + d y j ) ⇒ W→
− = mg d y = mg asinθ
P P
0

51
 Travail et énergie dans le cas d’un point matériel

2) Le travail de la force de contact C :

∫ ∫
→
− → − →
− →
−
W→− = C .d r = −C U r (a d θ U θ ) = 0
C

3) L’énergie potentielle :
dE p = −dW =⇒ E p = −mg asinθ + c

π
E p (B ) = 0, θ = =⇒ c = mg a ⇒ E p = mg a (1 − sinθ )
2

4) ∆E c = W =⇒ 12 m v M
2
= mg asinθ

√ 1 2
vM = 2ag sinθ ; E c = m v M = mg asinθ
2

5) E m = E c + E P = mg a =cste
6) Lorsque E P diminue E c augmente alors que E m reste
constante.
7)
f f
µ= = =⇒ f = µmg
C P

∫ C→
−−→
∆E c = W f , W→
− =
f
f dl = −µ m g d
B

− 12 m v B2 = −µ m g d
√ π
v B = 2 a g . Remplaçons θ = 2 dans la for-
1
mule de v M , on trouve : µ = 3

4.2.3 Exercice 3

Une masse m est liée à un ressort de raideur k, l’autre extré-

mité du ressort est lié au point C . La masse m peut glisser sur
la surface horizontale. En premier lieu la masse est au repos
au point O d’équilibre.
1) On suppose qu’il n’existe pas de frottement, on déplace la masse m du point O au point
A, tel que O A = a, déterminer le travail de la force de rappel du ressort, quand m se dé-
place de O à A. Déterminer alors la vitesse de m au point O.

52
Travail et énergie dans le cas d’un point matériel

2) Mêmes questions que 1, mais maintenant on suppose qu’il existe des frottements, on
donne le coefficient de frottement dynamique µc .

C ORRIGÉ :
∫→
− → ∫0 − ( →
→ −)
F .d −
2
− =
1) W→
F
r = a (−kx i ). dx i = ka2
∆E c = W→
− + W→
F
− + W→
C
−
P
√
2
1 2 1 2 ka k
W→ − = 0 =⇒ m v − m v =
− = W→ =⇒ v O = a
C P O A
2 2 2 m
2) W = W→
− + W→−
∫→
F
− − ∫ 0 (C →
→
C
− − ( →
→ −)
W→− = C .d r = x i +C y j ). dx i = −a Cx
C a
2
⇒ W = ka2 −a Cx avec C x = µc C y = µc mg
2 ∑
Soit W = ka2 − aµc mg et ∆E c = W
√
2 2µ g
⇒ 12 mv 02 = ka2 − aµc mg = a mk
− ac

4.3 Exercices supplémentaires sans solution

4.3.1 Exercice 4
→
− →
− →
− →
− y2 →
−
Soit la force F donnée par F = 2xz i + y z j + (x 2 + 2 ) k .
→
−
1) Calculer le travail de F suivant les chemins suivants :
a) La droite O (0, 0, 0) → A (0, 1, 1)
b) O (0, 0, 0) → C (0, 0, 1) → A (0, 1, 1)
c) O (0, 0, 0) → D (0, 1, 0) → A (0, 1, 1)
d) Chemin fermé O → C → A → D → O. Conclure.
−−→ →
−
2) Calculer Rot F , Conclure.
3) Déterminer l’énergie potentiel U .
On donne U (0, 0, 0) = 0.
→
−
4) Déterminer le travail de F de O(0, 0, 0) → A(0, 1, 1) de façon directe.

4.3.2 Exercice 5
Un point matériel M de masse m se déplace sur un rail situé dans un plan vertical. Le rail com-
porte une partie circulaire de rayon a, que le mobile parcours à l’intérieur du cercle. M est libéré
sans vitesse initiale en 0 à la hauteur h et glisse sans frottement.

53
 Travail et énergie dans le cas d’un point matériel

1) Déterminer la vitesse de M en B .
2) Déterminer la vitesse de M en A. (fonc-
tion de h, a et θ).
3) Applications : Calculer la vitesse de M en
B , C et D pour h = 3a.

4.3.3 Exercice 6
Une petite boule est assimilée à un point matériel de masse m, glisse sans frottements sur la
surface d’un demi cerceau de rayon R.
1) Déterminer le travail du poids quand M se déplace de
A au point M en fonction de Ret θ.
2) Déterminer l’énergie potentielle E p . On donne
E p (A) = 0.
3) Déterminer la vitesse linéaire de M , et en déduire
E c en fonction de m, R et θ̇.
4) En utilisant le théorème de l’énergie cinétique, mon-
ter que l’énergie mécanique reste constante pendant le
mouvement sachant qu’à θ = 0 : θ̇ = θ̇0
5) Déterminer la hauteur maximale atteinte par M.
6) Déterminer l’équation de mouvement de M.

4.3.4 Exercice 7
On pose sur un plan horizontal OB (coefficient
de frottement µ)un ressort de raideur K , dont
l’une de ses extrémités est fixée au mur, et l’autre
libre. On laisse glisser une bille de masse m à
partir du point G sans vitesse initiale sur une tra-
jectoire circulaire lisse de rayon R.
1) En utilisant le théorème de l’énergie cinétique, trouver la vitesse au point B .
2) La masse m s’arrête au point A, tel que AB = d . Calculer la compression maximale x max
du ressort en utilisant le théorème de l’énergie cinétique.
3) Quelle est la condition sur µ pour que le ressort se rétrécisse ?

54
 5 Examens finaux

5.1 L1, LMD ST-SM, 2007-2008, Durée 2h

A. Partie Energétique 5 pts

Un point matériel de masse m, est lâché du point A avec une vitesse V A , il glisse sans frottement
sur la surface circulaire ABC de rayon a.
1) Calculer le travail de la masse m du point A au point M .
2) En déduire l’énergie potentielle (E p ) de m au point M (E p (A) = 0).
3) En utilisant le théorème de l’énergie cinétique, déterminer la vitesse de la masse m en
M , en déduire son énergie cinétique (E c ) en M , et son énergie mécanique (E m ).
√
4) Pour v A = 6g a, représenter E c , E p et Em pour (0 < θ < π).

B. Partie Cinématique et Mouvement relatif 7 pts

Un point matériel M , décrit une trajectoire circulaire (AB C) de rayon a, avec θ = t 2 .

1) Calculer la vitesse et l’accélération de M , dans le système des coordonnées polaires, vé-
rifier que le rayon de courbure est a.
2) En déduire l’expression de la vitesse et l’accélération de M , dans le système des coordon-
nées intrinsèques.
3) Représenter la vitesse et l’accélération de M .
4) On considère les référentiels R(Ox y) fixe, R ′ (Ox ′ y ′ ) mobile, de bases respectives
→
− → − → − →
− → − → −
( i , j , k ) et ( i ′ , j ′ , k ′ ), R ′ tourne par rapport à R autour de l’axe Oz perpendiculairement
au plan xO y avec θ = t 2 .
−−→ →
−
Le point matériel M fixe sur Ox ′ est repéré par : OM = a i ′ .
a) Déterminer la vitesse relative et d’entrainement de M , en déduire sa vitesse absolue.
b) Déterminer l’accélération relative, d’entrainement et de Coriolis de M , en déduire son
accélération absolue.

C. Partie Dynamique 8 pts

Le point matériel M de masse m, est lâché du point A avec une vitesse v A , il glisse sans frotte-
ment sur la surface circulaire ABC de rayon a.

55
 Examens finaux

1) En utilisant le principe fondamental de la dynamique et le système des coordonnées

polaires, montrer alors qu’au point M (C désigne la force de contact masse-surface circu-
laire) :

(i) a θ̈ = −g sin θ et (ii) C = m[a θ̇ 2 + g cos θ]

2) Retrouver (i) en utilisant le théorème du moment ci-

nétique.
3) En déduire la vitesse de M (v M ) et la force de contact
C.
4) On désigne par θv la valeur de θ qui annule v M et par
θC celle qui annule C , exprimer cos(θv ) et cos(θC )en
fonction de v A , g et a et tracer les courbes cos(θv ) =
f (v 2A ) et cos(θC ) = f (v 2A ).
En déduire la nature du mouvement du point maté-
riel m suivant la valeur de v A .
p √
5) Applications : Calculer θv , θC , v M et C pour : (i) v A = ag et (ii) v A = 6ag .

C ORRIGÉ :

A. Partie Energétique 5 pts

∫→
− −→ ∫ →
− →
− →
− ∫x
− =
1) W→ P .d r = mg i .(d x i + d y j ) = mg x AM d x
P
− = mg (x M − x A ) = mg a(cos θ − 1)
W→
P
2) d E p = −dW ⇒ E p = −mg a(cos θ − 1) + c
E p (A) = 0 ⇒ C = 0 ⇒ E p = −mg a(cos θ − 1)
∑
3) ∆EC = W = W→ − + W→
P
−
C
∫→
− −→ ∫ →
− →
−
W→ − = mg a(cos θ − 1) ; W→− = C .d r = (−C u r ).( u θ d θ) = 0
P C
∆EC = 12 mv M
2
− 12 mv 2A = mg a(cos θ − 1)
√
⇒ v M = v 2A + 2g a(cos θ − 1)

EC = 12 mv M
2
= 12 mv 2A + mg a(cos θ − 1) ; E m = EC + E p = 12 mv 2A
4) Représentation de EC , E p et E m :


 EC = mg a(2 + cos θ)
√ √ 
vA = 6ag ⇒ v M = 2g a(2 + cos θ) ⇒ E m = 3mg a


 E = −mg a(cos θ − 1)
p

56
Examens finaux

B. Partie Cinématique et Mouvement relatif 7 pts

1) →
−v = r˙→
−u r + r θ̇→
−
u θ = a θ̇→
−
u θ = 2at →
−
uθ
− d→
→ −
γ = d t = 2a u θ + 2at (−θ̇ u r ) = 2a →
v →
− →
− −
u θ + 2at (−2t →
−
u r)
→
− →
− 2→
−
⇒ γ = 2a[ u − 2t u ]
θ r
→
−
ρ= ∥→
− v = 8a t , ∥→
v3
− ,
→
v Λγ∥
3 − 3 3
v Λ γ ∥ = 8a 2 t 3 ⇒ ρ = a
2) →
−
v = v→
−
u t = 2at →
−
ut
→
− dv →−
u + v u = 2a[→
2→
− −
γ= dt t ρ u + 2t 2→
θ
−u ]
t n
3) Représentation de la vitesse et l’accélération de M
4) a) Les vitesses :
{ −−→ →
− → →
− −−→ − →
→ −′ →
−′
→
−
v r = d OM −
d t |R = 0 ; v e = ΩΛOM = θ̇ k Λ i = 2at j
′

→
− →
−
v a =→−
v r +→ −
v e =→
−v e = 2at j ′

b) Les accélérations :
 →
− →
− → →
− − →
−
→
− −


 γ r = ddvt r |R ′ = 0 ; γ c = 2 ΩΛ→ vr= 0

 →
− −−→ →
− → − −−→ →
− →
− →
− − →
− →
− →
−
→
−
 γ e = ddΩt ΛOM + [ ΩΛ( ΩΛOM )] = θ̈ k Λa i ′ + [θ̇ k Λ→
v e ] = 2a j ′ + [θ̇ k Λ2at j ′ ]
 →
− →
− →
− →
− →
−

 γ e = 2a j ′ − 4at 2 i ′ = 2a[ j ′ − 2t 2 i ′ ]


 →
− →
− →
− →− →
−
γa = γr + γe+ γc = γe

C. Partie Dynamique 8 pts

∑→
− − →
→ − → −
1) F =m γ = P +C
→
−
v = r θ̇→
−
u = a θ̇→
−
u
θ θ
− d→
→ −
γ = d vt = a θ̈→
−
u θ − a θ̇ 2→
−
ur
⇒ m(a θ̈ u θ − a θ̇ u r ) = −C →
→
− 2→
− −
u r + mg (− sin θ→
−
u θ + cos θ→
−
u r)

57
 Examens finaux

{ {
ma θ̈ = −mg sin θ a θ̈ = −g sin θ
2
⇒
−ma θ̇ = −C + mg cos θ C = m[a θ̇ 2 + g cos θ]
→
− −−→ →
− →
− →
−
2) L = OM Λm → −v = a→
−u r Λma θ̇→
−
u θ = ma 2 θ̇ k ⇒ ddLt = ma 2 θ̈ k
dL
→
− −→ −→ −→ −−→ → − → −
dt
= M→ − +M→
P
− , M→
C
− = OM Λ C = 0
C
−→ −−→ → − →
− →
− →
− −→ →
−
M→ − = OM Λ P = a u Λmg (− sin θ u + cos θ u ) ⇒ M →
P r θ − = −amg sin θ k
r P
⇒ a θ̈ = −g sin θ
3) a θ̈ = −g sin θ ⇒ a θ̇ θ̈ = −g θ̇ sin θ ⇒ a θ̇d θ̇ = −g sin θd θ
∫v ∫θ v 2 −v 2
v = a θ̇ ⇒ d v = ad θ̇ ⇒ v AM v dav = −g 0 sin θd θ ⇒ M2a A = g [cos θ]θ0
√
⇒ v M = v 2A + 2ag (cos θ − 1)
2
vM
C = m[a θ̇ 2 + g cos θ] = m[a a2
+ g cos θ] ⇒ C = m[ a1 (v 2A + 2ag (cos θ − 1) + g cos θ]
v 2A
⇒ C = m[ a
+ g (3 cos θ − 2)]
v2 v2
4) v M = 0 ⇒ cos θv = 1 − 2ag
A
; C = 0 ⇒ cos θC = 31 (2 − agA )

a) 0 < v 2A < 2ag ⇒ cos θv > cos θC ⇒ θv < θC ; v s’annule avant C ⇒ mouvement pério-
dique
b) 2ag < v 2A < 4ag ⇒ cos θv < cos θC ⇒ θv > θC ; C s’annule avant v ⇒ la masse m décolle
de la surface circulaire.
c) v 2A > 5ag : Il n’existe pas de valeur de θ pour que C ou v annulent (on a toujours C ̸= 0
{et v ̸= 0 ⇒ mouvement circulaire) {
v 2A = ag ⇒ cos θv = 12 et cos θC = 13 θv = 60◦ et θC = 70◦
5) ⇒ mg
(cas a) v = 0 et C = 2
(pour θ = 60◦ )

58
Examens finaux

{
v 2A = 6ag ⇒ Ø de valeurs de θ pour que cos θv = 0 et cos θC = 0
√
(cas c) ⇒ v M = 2ag (2 + cos θ) et C = mg (4 + 3 cos θ)

5.2 L1, LMD ST-CHIMIE, Février 2013, Durée 1h45

Exercice 1 5 pts

Un mobile se déplace dans le plan (O, x, y). Sa position a pour expression :

t2
x(t ) = t − 1 et y(t ) =
2

1) Déterminer les composantes et les modules des vecteurs

vitesse et accélération.
2) Déterminer l’expression de l’accélération tangentielle
a t , déduire l’accélération normale a n .
3) Donner le rayon de courbure ρ de la trajectoire en fonction de t .

Exercice 2 5 pts

Un repère R ′ (Ox ′ x ′ ) en rotation par rapport à

un repère R(Ox y) fixe, autour de l’axe (Oz, avec
une vitesse de rotation ω constante. On considère
l’angle θ entre l’axe (Ox) et (Ox ′ ) tel que θ = ωt .
Soit un mobile M en mouvement suivant l’axe
(Ox ′ ) et obéissant à la relation suivante : OM =
→
−
e −t i ′ .
1) Déterminer la vitesse relative, d’entrainement et absolue.
2) Déterminer l’accélération relative, d’entrainement, de Coriolis et absolue.
3) Déterminer les coordonnées du mobile dans le repère R fixe.

Exercice 3 5 pts

Une masse m se déplace à partir d’un point A vers le haut sui-

vant un quart de cercle de rayon aet de centre O. On négligera les
frottements.
1) En utilisant les coordonnées polaires et le principe fondamental de la dynamique, mon-
trer qu’à tout point M du trajet, le mouvement de la masse m est régit par les expressions

59
 Examens finaux

suivantes :

R
g cos θ − = −a θ̇ 2 (1) g sin θ = −a θ̈ (2)
m

2) En utilisant les coordonnées intrinsèques (Frenet) et le théorème du moment cinétique,

retrouver l’expression (2) de la 1ère question.
3) Déduire l’expression de la vitesse.

Exercice 4 5 pts

Soit un champ de force :

→
− →
− →
−
F = y i +x j

1) Calculer le travail de cette force du point A(0, 1) au point C(1, 0)

en passant par le point B(1, 1).
2) Calculer le rotationnel de la force, que peut-on en conclure ?
3) Déterminer l’énergie potentielle E p (x, y) sachant que E p(0, 0) = 0.

C ORRIGÉ :

Exercice 1 5 pts

1) Les composantes et les modules des vecteurs vitesse et accélération

→
− →
− →
− − p
v = i + t j , ∥→
v ∥ = 1+ t2
− →
→ − → −
γ = j ,∥γ∥=1
2) Les expressions des accélération
√ tangentielle et normale
a t = dd vt = p t
; an = γ2 − a t2 = p 1
1+t 2 1+t 2
3) Le rayon de courbure
v2
ρ= an = (1 + t 2 )3/2

Exercice 2 5 pts
→
− − →
−
1) Les vitesses : → −
v r = −e −t i ′ , →v e = ωe −t j ′
→
− →
− →
− →
− →
−
v a = e −t (− i ′ + ω j ′ ) = e −t [(− cos θ − ω sin θ) i + (− sin θ + ω cos θ) j ]
→
− →
− → − →
− → − →
−
2) Les accélérations : γ r = e −t i ′ , γ c = −2ωe −t j ′ , γ e = −ω2 e −t i ′
→
− →− →
− →
− →
−
γ a = e −t [(1 − ω2 ) i ′ − 2ω j ′ ] = e −t {[(1 − ω2 ) cos θ + 2ω sin θ] i + [(1 − ω2 ) sin θ − 2ω cos θ] j
∫
3) Les coordonnées : dd xt = [− cos θ − ω sin θ]e −t ⇒ x = [− cos θ − ω sin θ]e −t d t

60
Examens finaux

dy ∫
dt
= [− sin θ + ω cos θ]e −t ⇒ y = [− sin θ + ω cos θ]e −t d t

Exercice 3 5 pts
∑→
− →
− →
− → − →
−
1) F =m γ ⇒ P + R =m γ
→
− →
−
P = mg cos θ→
−
u r − mg sin θ→
−
u θ ; R = −R →
−
ur
→
− 2→
− →
−
γ = −a θ̇ u + a θ̈ u
r θ
R 2
g cos θ − = −a θ̇ , g sin θ = −a θ̈
m
→
− −→ −→
2) ddLt = M →− +M→
P→
−
→
− − R→
− →
−
L = ma 2 θ̇ k ⇒ ddLt = ma 2 θ̈ k
→
− →
−
P = −mg sin θ→ −u t − mg cos θ→ −u n , R = R→ −
un
−→ →
− −→ →
−
M→ − = −amg sin θ k ; M →
P
− = 0 ⇒ a θ̈ = −g sin θ
R
∫ θ̇ ∫θ
3) | →
−
v |= a θ̇ ⇒ a θ̈ θ̇ = −g sin θ θ̇ ⇒ a θ̇d θ̇ = −g sin θd θ
θ̇0 0
a 2 2g
⇒ 2
[θ̇ − θ̇02 ] = g (cos θ − 1) ⇒ θ̇ 2 = a (cos θ − 1) + θ̇02

Exercice 4 5 pts
∫ ∫
1) W = yd x + xd y
∫1
De A → B : 0 < x < 1, y = 1, W1 = 0 dx = 1
De B → A : 1 < y < 0, x = 1, W1 = −1
W = W1 + W2 = 1 − 1 = 0
−−→→− → − → − →
− −−−−→
2) r ot F = 0 , F dérive d’un potentiel ⇒ F = −g r ad E p [conservative].
∂E p
3) F x = − ∂x
⇒ E p = −y x + c(y)
∂E p
Fy = − ∂y ⇒ x = −[−x + c ′ (y)] ⇒ c ′ (y) = 0 ⇒ c(y) = c
E p (x, y) = −y x + c, E p (0, 0) = 0 ⇒ c = 0
Donc : E p (x, y) = −y x

5.3 L1, LMD SM, 2013-2014, Durée 2h

A. Partie cinématique et mouvement relatif

Un pendule simple est constitué d’une bille de masse m (considérée

comme ponctuelle), reliée à un point fixe O par un fil sans masse et
de longueur L. Ecarté de sa position d’équilibre (point D), ce pendule
oscille de part et d’autre de cette position, le fil faisant avec la verticale
l’angle θ.

61
 Examens finaux

1) a) Déterminer la vitesse et l’accélération de la bille dans le système des coordonnées

polaires. En déduire le rayon de courbure.
b) En déduire la vitesse et l’accélération de la bille dans le système de Frenet.
2) On considère les référentiels R(Ox y z) fixe et R ′ (Ox ′ y ′ z ′ )
→
− →− → − →
− → − → −
mobile, de bases respectives ( i , j , k ) et ( i ′ , j ′ , k ′ ).
−−→
On considère que le fil om est porté par l’axe Ox ′ et que R ′
−−→ −→
tourne par rapport à R autour de l’axe Oz ′ = Oz perpen-
diculairement au plan xO y avec une vitesse angulaire θ̇ (θ̇
varie en fonction du temps).
a) Déterminer la vitesse relative et d’entrainement de la bille.
En déduire sa vitesse absolue.
b) Déterminer l’accélération relative, d’entrainement et de
Coriolis de m. En déduire son accélération absolue.

B. Partie dynamique

Le pendule étant toujours dans les mêmes hypothèses de la partie A, est lancé du point D avec
une vitesse v 0 .
On utilise le système des coordonnées polaires (→
−
u r, →
−
u θ ).
1) Appliquer la relation fondamentale de la dynamique à la bille (représenter les forces au
point M ) et :
a) Montrer que l’équation du mouvement de m est donnée par :

g sin θ + L θ̈ = 0 ( (1)

b) Déterminer l’expression de la tension du fil T .

c) En déduire la vitesse de la bille au point M et la tension du fil T .
2) Retrouver l’équation (1) en utilisant le théorème du moment cinétique.

C. Partie Energie

Toujours dans les mêmes hypothèses que la partie B , le pendule est lancé du point D avec une
vitesse initiale v 0 .
1) En utilisant le théorème de l’énergie cinétique, déterminer la vitesse de la bille au point
M.
a) Déterminer son énergie cinétique EC , ainsi que son énergie potentielle E p . On donne
E p (θ = 0) = 0.
b) En déduire son énergie mécanique E m .

62
Examens finaux

2) Dériver E m par rapport au temps et retrouver l’équation (1) du mouvement de la bille.

Questions de cours

1) Quelle est la dimension et l’unité du coefficient de frottement statique µs .

→
−
2) Ecrire l’expression d’une force conservative F qui dérive d’une énergie potentielle E p .
→
−
En déduire les propriétés de ce champ de force F en décrivant les équations correspon-
dantes. Donner un exemple de force conservative.

C ORRIGÉ :

A. Partie cinématique et mouvement relatif

−−→
1) a) OM = L→ −u r , r = L, r˙ = 0, → −v = r˙→−u r + r θ̇→
−
u θ = L θ̇→−
uθ
→
− →
− →
− →
− →
−
γ = (r¨ − r θ̇ 2 ) u r + (2r˙θ̇ + r θ̈) u θ = −L θ̇ 2 u r + L θ̈ u θ
v3 − →
→ − 2 3→ − L 3 θ̇ 3
ρ = |→
− − , v Λ γ = −L θ̇ k , ρ = 2 3 = L
→
v Λγ| L θ̇
b) Système de Frenet : v = v u = L θ̇→
→
− →
−
t
−
u t
→
− dv →
γ = dt −u t + vρ →
2−
u n = L θ̈→
−
u t + L θ̇ 2→
−
un
−−−→ →
− − →
− − −−˙→ − −−′−→ → − →
− →
− →
−
2) a) O ′ M = L i ′ , →
v r = 0,→ v e = OO ′ + → ω ΛO M = 0 + θ̇ k ΛL i ′ = L θ̇ j ′
→
− →
−
v a =→−v r +→
−v e =→ −
v e = L θ̇ j ′
→
− −−¨→ − → −−−→ −̇ −−′−→ →
− →
− →
− →
− →
− →
− → − →
−
b) γ e = OO ′ + → ω Λ(−ω ΛO ′ M ) + → ω ΛO M = θ̇ k ΛL θ̇ j ′ + θ̈ k ΛL i ′ = −L θ̇ 2 i ′ + L θ̈ j ′ , γ r = 0
→
− →
− → − →
− →
− →
− →
−
γ c = 2→
−ω Λ→−
v r = 0, γa = γe+ γc+ γr = γe

B. Partie dynamique
∑→− →
− →
− → − →
−
1) F =m γ ⇒ P +T =m γ
a) Projection sur →
−
u θ : −P sin θ = mL θ̈ ⇒ −g sin θ = L θ̈ ((1)
→
−
b) Projection sur u : P cos θ − T = −mL θ̇ 2
r
⇒ T = P cos θ + mL θ̇ 2 ( (4)
c) (1)⇒ −g sin θ = L θ̈ ( (2)
θ̈ = dd θ̇t = L1 dd vt . On remplace dans (2) : d v = −g sin θ ( (3)
v = dd θt L ⇒ d t = dvθ L
∫v ∫θ
Remplaçant dans (3) : vd v = −g L sin θd θ ⇒ v 0 vd v =− 0 g L sin θd θ
2
Alors : v = v 02 + 2g L(cos θ − 1). On remplace dans (4), on obtient :

m 2
T = mg (3 cos θ − 2) + v
L 0

63
 Examens finaux

→− −−→ →
−
2) Théorème du moment cinétique : L = OM Λm →
−
v = L→
−
u r ΛmL θ̇→
−
u θ = mL 2 θ̇ k

→
−̇ →
−
L = mL 2 θ̈ k (i)

−→ →
− →
− →
− →
− −→ −−→ →
− → −
M→ − = L u r Λ(P cos θ u r − P sin θ u θ ) = −P L sin θ k , M →
P
− = OM Λ T = 0
T
∑ −→ −→ −→ →
−
M→ − = M→
F
− +M→
P
− = −P L sin θ k
T
(ii)

(i) = (ii) ⇒ L θ̈ = −g sin θ

C. Partie Energie
∑
1) a) Les énergies : ∆EC = W , EC (M ) − EC (D) = W→
− + W→
T
− = −mg h
P
1 2 1 2
2 mv − 2 mv 0 = −mg L(1 − cos θ), v 2 = v 02 − 2g L(1 − cos θ)
¯
¯ E = 1 mv 2 = 1 m[v 2 − 2g L(1 − cos θ)]
¯ C 2 2 0
¯
¯ E p = mg h = mg L(1 − cos θ)

b) L’énergie mécanique : E m = EC + E p = 21 mv 02
2) ¯
¯ E = 1 mv 2 = 1 mL 2 θ̇ 2
¯ C 2
E m = EC + E p : ¯ 2
¯ E p = mg h = mg L(1 − cos θ)

d Em
= mL 2 θ̇ θ̈ + mg L(θ̇ sin θ) = 0 ⇒ L θ̈ + g sin θ = 0
dt

Questions de cours

1) La dimension et l’unité : [µ]=1, sans unité.

→
− −−−−→
2) L’expression d’une force conservative : F = −g r ad E p
3) Exemple : Le poids

5.4 Examens finaux supplémentaires sans solution

5.4.1 L1, LMD ST-SM, 2008-2009, Durée 2h

Une échelle homogène (AB ) de masse m et de longueur 2a, d’épaisseur négligeable, est posée
contre un mur. En A (B ) le contact entre l’échelle et le mur (sol) se fait sans frottement.

64
Examens finaux

A. Partie Cinématique et Mouvement relatif

1) Montrer que les coordonnées de M centre de gravité de l’échelle sont : x M = a cos θ et

y M = a sin θ. En déduire la trajectoire de M .
2) Déterminer la vitesse et l’accélération de M , ainsi que leurs modules par rapport au re-
père cartésien R(O, x, y).
3) Déterminer la vitesse et l’accélération de M , ainsi que leurs modules par rapport au sys-
tème des coordonnées polaires, d’origine B (M , → −
u ,→−u ). r θ
4) En déduire le rayon de courbure.
5) Déterminer la vitesse et l’accélération de M ,
ainsi que leurs modules par rapport au sys-
tème des coordonnées intrinsèques (repère de
Frenet).
6) On considère le repère R 1 (B, x 1 , y 1 ) fixe, et le
repère R 2 (B, x 2 , y 2 ) mobile, de bases respec-
→
− → − − → →
− → − − →
tives ( i 1 , j 1 , k 1 ) et ( i 2 , j 2 , k 2 ). R 2 tourne par
rapport à R 1 autour de l’axe B Z , avec une vi-
tesse angulaire variable (θ̇).
a) Déterminer la vitesse relative, et d’entrainement de M ,
en déduire sa vitesse absolue.
b) Déterminer l’accélération relative, d’entrainement et
de Coriolis de M , en déduire son accélération absolue.

B. Partie Dynamique

En utilisant le principe fondamental de la dynamique.

1) Déterminer les réactions en A (C A ) et en B (C B ).
2) On montrera en particulier que :

−C A sin θ + C B cos θ = mg cos θ + am θ̈ (5.1)

3) Retrouver l’expression (5.1) en utilisant le théorème du moment cinétique.

C. Partie Energie

1) Déterminer l’énergie de M (on admettra une l’énergie cinétique est composé de deux
parties, une partie à la translation (E t ) et une autre due à la rotation (E r ) avec E r = 12 J θ̇ 2
et J = m
3a
2

65
 Examens finaux

2) Déterminer l’énergie potentielle de M [on donne E p (θ = 0) = 0].

3) En déduire que l’énergie mécanique totale E m est donnée par :

2
E m = ma 2 θ̇ 2 + mg a sin θ
3

4) On admettra que l’énergie mécanique étant constante et égale à mg a. Montrer que

l’équation du mouvement de M obéit à :

3g
θ̈ + cos θ = 0
4a

5) En déduire l’angle limite pour lequel le contact en A cesse.

5.4.2 L1, LMD SM-ST, 2010, Durée 1h45

CINEMATIQUE

Partie A

Une particule M se déplace dans le plan X OY , tel que OM = r = a cos θavec θ = ωt (a et ω sont
des constantes).
1) Déterminer la vitesse et l’accélération de M en coordonnées polaires (r, θ) ainsi que leurs
normes.
2) Déterminer le rayon de courbure. En déduire la nature de la trajectoire.
3) Déterminer les coordonnées cartésiennes de M .
4) Déterminer la vitesse et l’accélération de M dans la base Frenet (coordonnées intrin-
sèques).

Partie B

On considère les référentiels R ′ (O, X ′ , Y ′ ) et

→
− → − →
− → −
R(O, X , Y ) de base respectives ( i ′ , j ′ ) et ( i , j ).
R ′ tourne par rapport à R autour de l’axe OZ
perpendiculairement au plan OX Y avec une vi-
tesse angulaire ω constante. La particule M est
fixe sur l’axe OX ′ .
Rq : OM = a = cste
1) Déterminer la vitesse relative et la vitesse
d’entrainement de M , en déduire sa vitesse absolue.

66
Examens finaux

2) Déterminer l’accélération relative, d’entrainement et de Coriolis de M , en déduire son

accélération absolue.

DYNAMIQUE

Partie A

Une particule M de masse m, initialement au repos en A, glisse sans frottement sur la surface
circulaire AB de rayon R. Soit la force de contact entre la particule et la surface circulaire.
1) En utilisant la relation fondamentale de la dynamique montrez que :

v 2 −C dv
a) = + g cos θ et b) = g sin θ
R m dt

2) En utilisant le théorème de moment cinétique retrouver b.

Partie B

Une particule M de masse m, initialement au repos en A, glisse sans frottement sur la surface
circulaire AB de rayon R.
1) Déterminer le travail du poids de A à M .
2) Déterminer le travail de la force de contact surface-
particule.
3) Déterminer l’énergie potentielle E p de m au point
M [On donne E p (B ) = 0].
4) Utiliser le théorème de l’énergie cinétique pour dé-
terminer la vitesse de m au point M . En déduire son
énergie cinétique EC .
5) Exprimer l’énergie mécanique E m .

5.4.3 L1, LMD ST, 2010-2011, Durée 1h45

CINEMATIQUE

Le mouvement d’un point matériel est décrit par la relation suivante : r = 2a cos θ avec θ = ωt
(a et ω sont des constantes).
1) Déterminer la vitesse et l’accélération de M ainsi que leurs normes dans le système de
coordonnées polaires.
2) Déterminer la vitesse et l’accélération de M ainsi que leurs normes dans le système de
coordonnées intrinsèques (FRENET).

67
 Examens finaux

3) Déterminer le rayon de courbure.

4) Déterminer la vitesse et l’accélération de M ainsi que leurs normes dans le système de
coordonnées cartésiennes.

MOUVEMENT RELATIF
→
− → −
Soit un référentiel R(Ox y) fixe et un référentiel R ′ (Ox ′ y ′ ) mobile de bases respectives ( i , j ) et
→
− → −
( i ′ , j ′ ). R ′ tourne par rapport à R autour de l’axe Oz perpendiculairement au plan Ox y, avec
−−→
une vitesse angulaire ω constante. Un point M est mobile sur l’axe Ox ′ suivant la loi OM =
→
−
a sin θ i ′ , avec θ = ωt (a et ω sont des constantes).
1) Déterminer la vitesse et l’accélération de M de façon directe.
2) Déterminer la vitesse relative, la vitesse d’entrainement de M . En déduire sa vitesse ab-
solue.
3) Déterminer l’accélération relative, l’accélération d’entrainement et l’accélération de Co-
riolis. En déduire son accélération absolue.

DYNAMIQUE

Un corps de masse m glisse sans vitesse initiale et sans frottement sur une surface sphérique de
rayon a.
1) En utilisant le principe fondamental de la dynamique, montre que

v 2 −C dv
= + g cos θ (1) = g sin θ (2)
R m dt

v est la vitesse de m, C est la force de contact entre m et la surface.

2) En utilisant le principe du moment cinétique montrer (1).
3) Trouver v et C en fonction de θ, g et m.
4) Est-il possible que m quitte la surface ?

TRAVAIL ET ENERGIE
→
− →
− →
− y2 →
−
Soit la force F = 2x y i + y z j + (x 2 + 2 ) k .
→
−
1) Calculer le travail de la force F suivant les chemins
O→ A(0, 1, 1) [suivant une droite] et O→ C(0, 0, 1)→ A(0, 1, 1).
−−→→−
2) Calculer r ot F
3) Déterminer l’énergie potentielle au point A, UA [U(0, 0, 0)=0].
→
−
4) Déterminer le travail de F de O à A suivant la parabole y = x 2 .

68
 Bibliographie

[1] A HMED F IZAZI, Cahier de la Mécanique du Point Matériel, Office des Publications Univer-
sitaires, Algérie, 2013.

[2] L AMRIA B ENALLEGUE , M OHAMMED D EBIANE , A ZEDDINE G OURARI , ET A MMAR M AHAM -

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[3] C LAUDE PASQUIER, Cours de mécanique S2-PoPS et L1, Universite d’Orsay, France, 2011–
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[5] S ALAH B ELAZREG, PACES Physique UE3, 4e édition, EdiScience, Dunod Éditeur, France,
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TOUT-EN-UN - 1re année, Cours et exercices corrigés, Dunod, Paris, France, 2002, 2003,
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[10] V INCENT D EMERY, Physique Résumé du cours en fiches MPSI-MP, Dunod, Paris, France,
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69