Recueil d’annales en Mathématiques

Terminale S – Enseignement obligatoire

Probabilités

Frédéric Demoulin1

Dernière révision : 10 avril 2008

Document diffusé via le site www.bacamaths.net de Gilles Costantini2

1 frederic.demoulin (chez) voila.fr

2 gilles.costantini (chez) bacamaths.net
Annales Terminale S Probabilités

Tableau récapitulatif des exercices

⋆ indique que cette notion a été abordée dans l’exercice

QCM P B (A) Variables Loi bino- Loi uni- Loi expo- Géomé-
N° Lieu Année ROC Suites
VF Indép. aléatoires miale forme nentielle trie
1 Nouvelle-Calédonie Mars 2008 ⋆ ⋆ ⋆
2 Nouvelle-Calédonie Déc 2007 ⋆ ⋆ ⋆
3 Antilles-Guyane Sept 2007 ⋆ ⋆
4 Polynésie Sept 2007 ⋆ ⋆
5 Amérique du Nord Juin 2007 ⋆ ⋆ ⋆
6 Liban Juin 2007 ⋆ ⋆
7 Polynésie Juin 2007 ⋆ ⋆ ⋆ ⋆
8 Inde Avril 2007 ⋆ ⋆
9 Nouvelle-Calédonie Mars 2007 ⋆ ⋆ ⋆
10 Amérique du Sud Nov 2006 ⋆ ⋆ ⋆
11 Nouvelle-Calédonie Nov 2006 ⋆
12 France Sept 2006 ⋆ ⋆
13 Polynésie Sept 2006 ⋆ ⋆
14 Antilles-Guyane Juin 2006 ⋆ ⋆ ⋆
15 Asie Juin 2006 ⋆ ⋆
16 Centres étrangers Juin 2006 ⋆ ⋆ ⋆
17 France Juin 2006 ⋆
18 La Réunion Juin 2006 ⋆ ⋆
19 Liban Juin 2006 ⋆ ⋆ ⋆ ⋆
20 Polynésie Juin 2006 ⋆ ⋆
21 Amérique du Nord Mai 2006 ⋆ ⋆
22 Amérique du Nord Juin 2005 ⋆ ⋆
23 Antilles-Guyane Juin 2005 ⋆ ⋆
24 Asie Juin 2005 ⋆ ⋆ ⋆
25 France Juin 2005 ⋆ ⋆
26 La Réunion Juin 2005 ⋆
27 Liban Juin 2005 ⋆ ⋆
28 Polynésie Juin 2005 ⋆ ⋆
29 Nouvelle-Calédonie Mars 2005 ⋆ ⋆
30 Amérique du Sud Nov 2004 ⋆
31 France Sept 2004 ⋆
32 Polynésie Sept 2004 ⋆ ⋆ ⋆
33 Amérique du Nord Juin 2004 ⋆ ⋆
34 Centres étrangers Juin 2004 ⋆ ⋆
35 France Juin 2004 ⋆
36 La Réunion Juin 2004 ⋆ ⋆ ⋆
37 Liban Juin 2004 ⋆ ⋆ ⋆
38 Polynésie Juin 2004 ⋆ ⋆ ⋆
39 Inde Avril 2004 ⋆ ⋆ ⋆
40 Amérique du Sud Nov 2003 ⋆
41 Nouvelle-Calédonie Nov 2003 ⋆ ⋆ ⋆
42 Antilles-Guyane Sept 2003 ⋆ ⋆
43 France Sept 2003 ⋆ ⋆ ⋆
44 Amérique du Nord Juin 2003 ⋆ ⋆ ⋆
45 Antilles-Guyane Juin 2003 ⋆ ⋆ ⋆
46 Centres étrangers Juin 2003 ⋆ ⋆ ⋆
47 La Réunion Juin 2003 ⋆ ⋆ ⋆ ⋆ ⋆
48 Liban Juin 2003 ⋆
49 Polynésie Juin 2003 ⋆ ⋆
50 Nouvelle-Calédonie Mars 2003 ⋆ ⋆ ⋆
51 Amérique du Sud Nov 2002 ⋆
52 Antilles-Guyane Sept 2002 ⋆ ⋆
53 France Sept 2002 ⋆

Frédéric Demoulin Page 1

Annales Terminale S Probabilités

Exercice 1 Nouvelle – Calédonie, Mars 2008 (5 points)

Deux éleveurs produisent une race de poissons d’ornement qui ne prennent leur couleur définitive qu’à l’âge de
trois mois :
– pour les alevins du premier élevage, entre l’âge de deux mois et l’âge de trois mois, 10 % n’ont pas survécu, 75 %
deviennent rouges et les 15 % restant deviennent gris ;
– pour les alevins du deuxième élevage, entre l’âge de deux mois et l’âge de trois mois, 5 % n’ont pas survécu,
65 % deviennent rouges et les 30 % restant deviennent gris.
Une animalerie achète les alevins à l’âge de deux mois : 60 % au premier éleveur, 40 % au second.
1. Un enfant achète un poisson le lendemain de son arrivée à l’animalerie, c’est-à-dire à l’âge de deux mois.
a. Montrer que la probabilité que le poisson soit toujours vivant un mois plus tard est de 0, 92.
b. Déterminer la probabilité qu’un mois plus tard le poisson soit rouge.
c. Sachant que le poisson est gris à l’âge de trois mois, quelle est la probabilité qu’il provienne du premier
élevage ?
2. Une personne choisit au hasard et de façon indépendante 5 alevins de deux mois. Quelle est la probabilité
qu’un mois plus tard, seulement trois soient en vie ? On donnera une valeur approchée à 10−2 près.
3. L’animalerie décide de garder les alevins jusqu’à l’âge de trois mois, afin qu’ils soient vendus avec leur cou-
leur définitive. Elle gagne 1 euro si le poisson est rouge, 0, 25 euro s’il est gris et perd 0, 10 euro s’il ne survit
pas.
Soit X la variable aléatoire égale au gain algébrique de l’animalerie par poisson acheté. Déterminer la loi de
probabilité de X et son espérance mathématique, arrondie au centime.

Exercice 2 Nouvelle – Calédonie, Décembre 2007 (5 points)

Un responsable de magasin achète des composants électroniques auprès de deux fournisseurs dans les propor-
tions suivantes : 25 % au premier fournisseur et 75 % au second.
La proportion de composants défectueux est de 3 % chez le premier fournisseur et de 2 % chez le second.
On note :
– D l’événement « le composant est défectueux » ;
– F 1 l’événement « le composant provient du premier fournisseur » ;
– F 2 l’événement « le composant provient du second fournisseur ».
1. a. Dessiner un arbre pondéré.
b. Calculer p (D ∩ F 1 ), puis démontrer que p(D) = 0,022 5.
c. Sachant qu’un composant est défectueux, quelle est la probabilité qu’il provienne du premier fournis-
seur ?
Dans toute la suite de l’exercice, on donnera une valeur approchée des résultats à 10−3 près.
2. Le responsable commande 20 composants. Quelle est la probabilité qu’au moins deux d’entre eux soient
défectueux ?
3. La durée de vie de l’un de ces composants est une variable aléatoire notée X qui suit une loi de durée de vie
sans vieillissement ou loi exponentielle de paramètre λ, avec λ réel strictement positif.
a. Sachant que p(X > 5) = 0, 325, déterminer λ.
Pour les questions suivantes, on prendra λ = 0, 225.
b. Quelle est la probabilité qu’un composant dure moins de 8 ans ? plus de 8 ans ?
c. Quelle est la probabilité qu’un composant dure plus de 8 ans sachant qu’il a déjà duré plus de 3 ans ?

Frédéric Demoulin Page 2

Annales Terminale S Probabilités

Exercice 3 Antilles – Guyane, Septembre 2007 (6 points)

Les trois parties de cet exercice sont indépendantes.

Une urne contient 15 boules identiques indiscernables au toucher de couleur noire, blanche ou rouge.
On sait de plus qu’il y a au moins deux boules de chaque couleur dans l’urne.
On tire au hasard simultanément deux boules dans l’urne et on note leur couleur.
Soit l’événement G : « obtenir deux boules de même couleur ».

Partie A

On suppose que l’urne contient 3 boules noires et 7 boules blanches.

Calculer la probabilité de l’événement G.

Partie B

On note n, b et r le nombre de boules respectivement noires, blanches et rouges figurant dans l’urne.
1. On note g (n, b, r ) la probabilité en fonction de n, b et r de l’événement G.
1
Démontrer que g (n, b, r ) = [n(n − 1) + b(b − 1) + r (r − 1)].
210
2. Le but de cette question est de³déterminer ´n, b et r afin que la probabilité g (n, b, r ) soit minimale.
L’espace est muni d’un repère O ; → − , →
−ı , → −
k orthonormal.
Soient les points N , B et R de coordonnées respectives (15 ; 0 ; 0), (0 ; 15 ; 0) et (0 ; 0 ; 15) et soit M le point de
coordonnées (n, b, r ). On pourra se rapporter à la figure ci-dessous.
a. Justifier qu’une équation cartésienne du plan (N BR) est x + y + z − 15 = 0.
b. En déduire que le point M est un point du plan (N BR).
1 ¡
c. Démontrer que g (n, b, r ) = OM 2 − 15 .
¢
210
d. Soit H le projeté orthogonal du point O sur le plan (N BR). Déterminer les coordonnées du point H .
e. En déduire tes valeurs de n, b et r afin que la probabilité g (n, b, r ) soit minimale. Justifier que cette
2
probabilité minimale est égale à .
7

Partie C

On suppose que les nombres de boules de chaque couleur ont été choisis par l’organisateur d’un jeu, de telle sorte
2
que la probabilité de l’événement G soit .
7
Un joueur mise x euros, avec x entier naturel non nul, puis tire simultanément au hasard deux boules de l’urne.
Dans tous les cas, il perd sa mise de départ.
S’il obtient deux boules de la même couleur, il reçoit k fois le montant de sa mise, avec k nombre décimal stricte-
ment supérieur à 1. Sinon, il ne reçoit rien.
On note X la variable aléatoire égale au gain algébrique du joueur.
1. Calculer l’espérance E (X ) de la variable X en fonction de x et de k.
2. Déterminer la valeur de k pour laquelle le jeu est équitable.

Frédéric Demoulin Page 3

Annales Terminale S Probabilités

z
R

− →
→ −
k 
→
− O By
ı

N
x

Exercice 4 Polynésie, Septembre 2007 (4 points)

La végétation d’un pays imaginaire est composée initialement de trois types de plantes :
40 % sont de type A, 41 % de type B et 19 % de type C.

On admet qu’au début de chaque année :

– chaque plante de type A disparaît et elle est remplacée par une et une seule nouvelle plante de type A, B ou C ;
– chaque plante de type B disparaît et elle est remplacée par une et une seule nouvelle plante de type A, B ou C ;
– chaque plante de type C disparaît et elle est remplacée par une et une seule nouvelle plante de type C.
La probabilité qu’une plante de type A soit remplacée par une plante de même type est 0, 6 et celle qu’elle le soit
par une plante de type B est 0, 3.
La probabilité qu’une plante de type B soit remplacée par une plante de même type est 0, 6 et celle qu’elle le soit
par une plante de type A est 0, 3.

Au début de chaque année, on choisit au hasard une plante dans la végétation et on relève son type.
Pour tout entier naturel n non nul, on note :
– A n l’événement « la plante choisie la n-ième année est de type A » ;
– B n l’événement « la plante choisie la n-ième année est de type B » ;
– C n l’événement « la plante choisie la n-ième année est de type C ».
On désigne par p n , q n et r n les probabilités respectives des événements A n , B n et C n .
Compte tenu de la composition initiale de la végétation (début de l’année n ◦ 0), on pose : p 0 = 0, 40, q 0 = 0, 41 et
r 0 = 0, 19.

Frédéric Demoulin Page 4

Annales Terminale S Probabilités

1. Recopier sur la copie et compléter l’arbre pondéré ci-

contre, en remplaçant chaque point d’interrogation par début de début de
la probabilité correspondante. Aucune justification n’est
demandée pour cette question. l’année n ◦ 0 l’année n ◦ 1
2. a. Montrer que p 1 = 0, 363 puis calculer q 1 et r 1 .
b. Montrer que, pour tout entier naturel n non nul, A
?
p n+1 = 0, 6p n + 0, 3q n ?
½

q n+1 = 0, 3p n + 0, 6q n A ? B

3. On définit les suites (S n ) et (D n ) sur N par S n = q n + p n ?

C
et D n = q n − p n .
a. Montrer que (S n ) est une suite géométrique dont A
?
on précisera la raison. On admet que (D n ) est une ?
suite géométrique de raison 0, 3. ?
B ? B
b. Déterminer les limites des suites (S n ) et (D n ). ?
c. En déduire les limites des suites p n , q n et (r n ).
¡ ¢ ¡ ¢
C
Interpréter le résultat.
?
C C

Exercice 5 Amérique du Nord, Juin 2007 (5 points)

Un joueur débute un jeu au cours duquel il est amené à faire successivement plusieurs parties.
La probabilité que le joueur perde la première partie est de 0,2.

Le jeu se déroule ensuite de la manière suivante :

– s’il gagne une partie, alors il perd la partie suivante avec une probabilité de 0,05 ;
– s’il perd une partie, alors il perd la partie suivante avec une probabilité de 0,1.
1. On appelle :
– E 1 l’événement « le joueur perd la première partie » ;
– E 2 l’événement « le joueur perd la deuxième partie » ;
– E 3 l’événement « le joueur perd la troisième partie ».
On appelle X la variable aléatoire qui donne le nombre de fois où le joueur perd lors des trois premières
parties.
On pourra s’aider d’un arbre pondéré.

a. Quelles sont les valeurs prises par X ?

b. Montrer que la probabilité de l’événement (X = 2) est égale à 0,031 et que celle de l’événement (X = 3)
est égale à 0,002.
c. Déterminer la loi de probabilité de X .
d. Calculer l’espérance de X .

2. Pour tout entier naturel n non nul, on note E n l’événement : « le joueur perd la n-ième partie », E n l’événe-
ment contraire, et on note p n la probabilité de l’événement E n .

a. Exprimer, pour tout entier naturel n non nul, les probabilités des événements E n ∩ E n+1 et E n ∩ E n+1
en fonction de p n .
b. En déduire que p n+1 = 0, 05p n + 0, 05 pour tout entier naturel n non nul.
1
3. On considère la suite (un ) définie pour tout entier naturel n non nul par : un = p n − .
19
a. Montrer que (un ) est une suite géométrique dont on précisera la raison et le premier terme.
b. En déduire, pour tout entier naturel n non nul, un puis p n en fonction de n.
c. Calculer la limite de p n quand n tend vers +∞.

Frédéric Demoulin Page 5

Annales Terminale S Probabilités

Exercice 6 Liban, Juin 2007 (4 points)

On considère deux urnes U 1 et U 2 .

L’urne U 1 contient 17 boules blanches et 3 boules noires indiscernables au toucher.
L’urne U 2 contient 1 boule blanche et 19 boules noires indiscernables au toucher.
On réalise des tirages en procédant de la manière suivante :
Étape 1 : on tire au hasard une boule dans U 1 , on note sa couleur et on la remet dans U 1 .
Étape n (n Ê 2) :
– si la boule tirée à l’étape (n − 1) est blanche, on tire au hasard une boule dans U 1 , on note sa couleur et on la
remet dans U 1 ;
– si la boule tirée à l’étape (n − 1) est noire, on tire au hasard une boule dans U 2 , on note sa couleur et on la remet
dans U 2 .
On note A n l’événement « le tirage a lieu dans l’urne U 1 à l’étape n » et p n sa probabilité. On a donc p 1 = 1.
1. Calculer p 2 .
2. Montrer que pour tout n entier naturel non nul, p n+1 = 0, 8p n + 0, 05.
On pourra s’aider d’un arbre pondéré.
3. Calculer p 3 .
4. a. Démontrer par récurrence que pour tout entier n entier naturel non nul, p n > 0, 25.
b. Démontrer que la suite p n est décroissante.
¡ ¢

c. En déduire que la suite p n est convergente vers un réel noté ℓ.

¡ ¢

d. Justifier que ℓ vérifie l’équation : ℓ = 0, 8ℓ + 0, 05. En déduire la valeur de ℓ.

Exercice 7 Polynésie, Juin 2007 (5 points)

Pour réaliser une loterie, un organisateur dispose d’une part d’un sac contenant exactement un jeton blanc et 9
jetons noirs indiscernables au toucher et d’autre part d’un dé cubique équilibré dont les faces sont numérotées
de 1 à 6.

Il décide des règles suivantes pour le déroulement d’une partie.

Le joueur doit tirer un jeton puis jeter le dé :

– si le jeton est blanc, le joueur perd lorsque le jet du dé donne 6 ;
– si le jeton est noir, le joueur gagne lorsque le jet du dé donne 6.
À la fin de la partie, le jeton est remis dans le sac.

On note B l’événement « le jeton tiré est blanc » et G l’événement « le joueur gagne le jeu ». L’événement contraire
d’un événement E sera noté E . La probabilité d’un événement E sera notée p(E ).

Partie A

7
1. Montrer que p(G) = . On pourra s’aider d’un arbre pondéré.
30
2. Quelle est la probabilité que le joueur ait tiré le jeton blanc sachant qu’il a perdu ?
3. Un joueur fait quatre parties de façon indépendante.
Calculer la probabilité qu’il en gagne exactement deux et en donner une valeur approchée à 10−3 près.
4. Quel nombre minimal de parties un joueur doit-il faire pour que la probabilité d’en gagner au moins une
soit supérieure à 0, 99 ?

Frédéric Demoulin Page 6

Annales Terminale S Probabilités

Partie B

L’organisateur décide de faire de sa loterie un jeu d’argent :

– chaque joueur paie 1 € par partie ;
– si le joueur gagne la partie, il reçoit 5 € ;
– si le joueur perd la partie, il ne reçoit rien.
1. On note X la variable aléatoire égale au gain algébrique (positif ou négatif) du joueur à l’issue d’une partie.

a. Donner la loi de probabilité de X et son espérance E (X ).

b. On dit que le jeu est favorable à l’organisateur si E (X ) < 0. Le jeu est-il favorable à l’organisateur ?

2. L’organisateur décide de modifier le nombre n de jetons noirs (n entier naturel non nul) tout en gardant un
seul jeton blanc. Pour quelles valeurs de l’entier n le jeu est-il défavorable à l’organisateur ?

Exercice 8 Inde, Avril 2007 (6 points)

Pour réaliser une enquête, un employé interroge des personnes prises au hasard dans une galerie commerçante.
Il se demande si trois personnes au moins accepteront de répondre.
1. Dans cette question, on suppose que la probabilité qu’une personne choisie au hasard accepte de répondre
est 0,1. L’employé interroge 50 personnes de manière indépendante. On considère les événements :
– A : « au moins une personne accepte de répondre » ;
– B : « moins de trois personnes acceptent de répondre » ;
– C : « trois personnes ou plus acceptent de répondre ».
Calculer les probabilités des événements A, B et C . On arrondira au millième.
2. Soit n un entier naturel supérieur ou égal à 3. Dans cette question, on suppose que la variable aléatoire
X qui, à tout groupe de n personnes interrogées indépendamment, associe le nombre de personnes ayant
accepté de répondre, suit la loi de probabilité définie par :
−a k

 Pour tout entier k tel que 0 É k É n − 1, P (X = k) = e a


k!



 X e−a a k
n−1
et P (X = n) = 1 − ,

 k=0 k!
n


 formules dans lesquelles a =


10
a. Montrer que la probabilité qu’au moins trois personnes répondent est donnée par :

a2
µ ¶
f (a) = 1 − e−a 1 + a + .
2
b. Calculer f (5). En donner l’arrondi au millième. Cette modélisation donne-t-elle un résultat voisin de
celui obtenu à la question 1 ?
3. On conserve le modèle de la question 2. On souhaite déterminer le nombre minimum de personnes à in-
terroger pour que la probabilité que trois d’entre elles au moins répondent soit supérieure ou égale à 0,95.
a. Étudier les variations de la fonction f définie sur R+ par :

x2
µ ¶
−x
f (x) = 1 − e 1+x +
2

ainsi que sa limite en +∞. Dresser son tableau de variations.

b. Montrer que l’équation f (x) = 0, 95 admet une solution unique sur R+ , et que cette solution est com-
prise entre 6, 29 et 6, 3.
c. En déduire le nombre minimum de personnes à interroger.

Frédéric Demoulin Page 7

Annales Terminale S Probabilités

Exercice 9 Nouvelle – Calédonie, Mars 2007 (4 points)

Pour chaque question, une seule des quatre propositions est exacte. Le candidat indiquera sur la copie le numéro de
la question et la lettre correspondant à la réponse choisie. Aucune justification n’est demandée.
Une réponse exacte rapporte les points attribués à la question, une réponse inexacte enlève la moitié des points
attribués à la question, l’absence de réponse est comptée 0 point.
Si le total est négatif la note est ramenée à 0.
A. Un sac contient 3 boules blanches, 4 boules noires et 1 boule rouge, indiscernables au toucher. On tire, au ha-
sard, successivement, trois boules du sac, en remettant chaque boule tirée dans le sac avant le tirage suivant.

Question
¡4¢ 1 : la probabilité de tirer trois boules noires est : µ ¶3
9 1 4×3×2
a. ¡38¢ b. c. d.
8 2 8×7×6
3
Question 2 : sachant que Jean a tiré 3 boules de la même couleur, la probabilité qu’il ait tiré 3 boules rouges est :
µ ¶3
1 23 1
a. 0 b. c. d.
8 128 92
B. Soit f la fonction définie sur [0; 1] par f (x) = x + m où m est une constante réelle.

Question 3 : f est une densité de probabilité sur l’intervalle [0; 1] lorsque :

1 1
a. m = −1 b. m = c. m = e 2 d. m = e−1
2
C. La durée de vie en années d’un composant électronique suit une loi exponentielle de paramètre 0, 2.

Question 4 : la probabilité que ce composant électronique ait une durée de vie strictement supérieure à 5 ans est :
1 1 1 1
a. 1 − b. c. d. (e − 1)
e e 5e 0, 2

Exercice 10 Amérique du Sud, Novembre 2006 (4 points)

Un jardinier dispose de deux lots 1 et 2 contenant chacun de très nombreux bulbes donnant des tulipes de cou-
leurs variées.
1
La probabilité pour qu’un bulbe du lot 1 donne une tulipe jaune est égale à .
4
1
La probabilité pour qu’un bulbe du lot 2 donne une tulipe jaune est égale à .
2
Ce jardinier choisit au hasard un lot et plante 50 bulbes de tulipes.
Soit n un entier naturel vérifiant 0 É n É 50.
On définit les événements suivants :
– A : « le jardinier a choisi le lot 1 » ;
– B : « le jardinier a choisi le lot 2 » ;
– J n : « le jardinier obtient n tulipes jaunes ».
1. Dans cette question, on suppose que le jardinier choisit le lot 1.
a. Quelle loi de probabilité suit le nombre de tulipes jaunes obtenues à partir de 50 bulbes du lot 1 ?
b. Quelle est l’espérance mathématique de cette loi ?
c. Donner une expression de la probabilité que le jardinier obtienne n tulipes jaunes.
d. Calculer la probabilité que le jardinier obtienne 15 tulipes jaunes. On donnera l’arrondi au millième
du résultat.
2. Probabilités conditionnelles
¡50¢
a. Montrer que : P B (J n ) = n 2−50 .
b. En déduire la probabilité que le jardinier obtienne n tulipes jaunes.

Frédéric Demoulin Page 8

Annales Terminale S Probabilités

c. On note p n la probabilité conditionnelle de l’événement A sachant que J n est réalisé. Établir que :

350−n
pn = .
350−n + 250

d. Pour quelles valeurs de n a-t-on p n Ê 0, 9 ?

Comment peut-on interpréter ce résultat ?

Exercice 11 Nouvelle – Calédonie, Novembre 2006 (4 points)

Une maladie est apparue dans le cheptel bovin d’un pays. Elle touche 0,5 % de ce cheptel (ou 5 pour mille).
1. On choisit au hasard un animal dans le cheptel. Quelle est la probabilité qu’il soit malade ?
2. a. On choisit successivement et au hasard 10 animaux. On appelle X la variable aléatoire égale au nombre
d’animaux malades parmi eux.
Montrer que X suit une loi binomiale dont on donnera les paramètres. Calculer son espérance mathé-
matique.
b. On désigne par A l’événement « aucun animal n’est malade parmi les 10 ».
On désigne par B l’événement « au moins un animal est malade parmi les 10 ».
Calculer les probabilités de A et de B.
3. On sait que la probabilité qu’un animal ait un test positif à cette maladie sachant qu’il est malade est 0, 8.
Lorsqu’un animal n’est pas malade, la probabilité d’avoir un test négatif est 0, 9. On note T l’événement
« avoir un test positif à cette maladie » et M l’événement « être atteint de cette maladie ».
a. Représenter par un arbre pondéré les données de l’énoncé.
b. Calculer la probabilité de l’événement T .
c. Quelle est la probabilité qu’un animal soit malade sachant que le test est positif ?

Exercice 12 France, Septembre 2006 (5 points)

La scène se passe en haut d’une falaise au bord de la mer. Pour trouver une plage et aller se baigner, les touristes ne
peuvent choisir qu’entre deux plages, l’une à l’Est et l’autre à l’Ouest.

Partie A

Un touriste se retrouve deux jours consécutifs en haut de la falaise. Le premier jour, il choisit au hasard l’une des
deux directions. Le second jour, on admet que la probabilité qu’il choisisse une direction opposée à celle prise la
veille vaut 0,8.
Pour i = 1 ou i = 2, on note E i l’événement : « le touriste se dirige vers l’Est le i -ème jour » et O i l’événement : « le
touriste se dirige vers l’Ouest le i -ème jour ».
1. Dresser un arbre de probabilités décrivant la situation.
2. Déterminer les probabilités suivantes : p(E 1 ), p E 1 (O 2 ) et p(E 1 ∩ E 2 ).
3. Calculer la probabilité que ce touriste se rende sur la même plage les deux jours consécutifs.

Partie B

On suppose maintenant que n touristes (n Ê 3) se retrouvent un jour en haut de la falaise. Ces n touristes veulent
tous se baigner et chacun d’eux choisit au hasard et indépendamment des autres l’une des deux directions.
On note X la variable aléatoire donnant le nombre de ces touristes qui choisissent la plage à l’Est.

Frédéric Demoulin Page 9

Annales Terminale S Probabilités

1. Déterminer la probabilité que k touristes (0 É k É n) partent en direction de l’Est.

2. On suppose ici que les deux plages considérées sont désertes au départ. On dit qu’un touriste est heureux
s’il se retrouve seul sur une plage.
a. Peut-il y avoir deux touristes heureux ?
b. Démontrer que la probabilité (notée p) qu’il y ait un touriste heureux parmi ces n touristes vaut :
n
p = n−1 .
2
c. Application numérique :
Lorsque le groupe comprend 10 personnes, exprimer la probabilité, arrondie au centième, qu’il y ait
un touriste heureux parmi les 10.

Exercice 13 Polynésie, Septembre 2006 (4 points)

Une urne contient 4 houles blanches et 2 boules noires indiscernables au toucher.

1. On effectue trois tirages successifs au hasard d’une boule selon la procédure suivante : après chaque tirage
si la boule tirée est blanche, on la remet dans l’urne et si elle est noire, on ne la remet pas dans l’urne. On
désigne par X la variable aléatoire égale au nombre de boules noires obtenues à l’issue des trois tirages. On
pourra s’aider d’un arbre pondéré.
a. Quelles sont les valeurs prises par X ?
b. Calculer P (X = 0).
c. On se propose de déterminer maintenant P (X = 1).
– Montrer que la probabilité que la seule boule noire tirée soit obtenue au second tirage est égale à
8
.
45
– En remarquant que la seule boule noire peut être tirée soit au premier, soit au deuxième, soit au
troisième tirage, calculer P (X = 1).
2. On reprend l’urne dans sa composition initiale : 4 boules blanches et 2 boules noires indiscernables au
toucher. Soit n un entier naturel supérieur ou égal à 3.
On effectue maintenant n tirages successifs au hasard d’une boule dans l’urne selon la même procédure :
après chaque tirage, si la boule tirée est blanche, on la remet dans l’urne et si elle est noire, on ne la remet
pas dans l’urne.
Soit k un entier compris entre 1 et n.
Soit N l’événement : « la k-ième boule tirée est noire et toutes les autres sont blanches ».
Soit A l’événement : « on obtient une boule blanche dans chacun des k − 1 premiers tirages et une boule
noire au k-ième ».
Soit B l’événement : « on obtient une boule blanche dans chacun des (n − k) derniers tirages ».
Calculer P (A), P A (B) et P (N ).

Exercice 14 Antilles – Guyane, Juin 2006 (4 points)

Partie A

Soit X une variable aléatoireZcontinue qui suit une loi exponentielle de paramètre λ.
a
On rappelle que P (X É a) = λe−λt dt .
0
La courbe ci-dessous représente la fonction densité associée.
1. Interpréter sur le graphique la probabilité P (X É 1).
2. Indiquer sur le graphique où se lit directement le paramètre λ.

Frédéric Demoulin Page 10

Annales Terminale S Probabilités

0
0 1 2 3 4

Partie B

On pose λ = 1,5.
1. Calculer P (X É 1), en donner une valeur exacte puis une valeur approchée à 10−3 près par excès.
2. Calculer P (X Ê 2).
3. Déduire des calculs précédents l’égalité suivante : P (1 É X É 2) = 0,173 à 10−3 près.
Zx
4. Calculer l’intégrale F (x) = 1,5t e−1,5t dt .
0
Déterminer la limite quand x tend vers +∞ de F (x) ; on obtient ainsi l’espérance mathématique de la va-
riable X .

Partie C

Une machine outil fabrique des cylindres. On mesure l’écart, en dixièmes de millimètres, entre le diamètre des
cylindres et la valeur de réglage de la machine.
On suppose que cet écart suit une loi exponentielle de paramètre λ = 1,5.
Si l’écart est inférieur à 1, le cylindre est accepté. Si l’écart est compris entre 1 et 2, on procède à une rectification
qui permet d’accepter le cylindre dans 80 % des cas. Si l’écart est supérieur à 2, le cylindre est refusé.
1. On prélève au hasard un cylindre dans la production.
a. Montrer que la probabilité qu’il soit accepté est égale à 0,915 à 10−3 près.
b. Sachant qu’il est accepté, quelle est la probabilité qu’il ait subi une rectification ?
2. On prélève de manière indépendante dix cylindres de la production. On suppose le nombre de cylindres
suffisamment important pour assimiler ce tirage à un tirage successif avec remise.
a. Quelle est la probabilité que les dix cylindres soient acceptés ?
b. Quelle est la probabilité qu’au moins un cylindre soit refusé ?

Exercice 15 Asie, Juin 2006 (4 points)

Pierre et Claude jouent au tennis. Les deux joueurs ont la même chance de gagner la première partie. Par la suite,
lorsque Pierre gagne une partie, la probabilité qu’il gagne la suivante est 0,7. Et s’il perd une partie, la probabilité
qu’il perde la suivante est 0,8.
Dans tout l’exercice, n est un entier naturel non nul. On considère les événements :
– G n : « Pierre gagne la n-ième partie » ;
– P n : « Pierre perd la n-ième partie ».
On pose : p n = p(G n ) et q n = p(P n ).
1. Recherche d’une relation de récurrence.

Frédéric Demoulin Page 11

Annales Terminale S Probabilités

a. Déterminer p 1 puis les probabilités conditionnelles pG 1 (G 2 ) et p P 1 (G 2 ).

b. Justifier l’égalité p n + q n = 1.
c. Démontrer que pour tout entier naturel n non nul, p n+1 = 0, 5 p n + 0, 2.
2. Étude de la suite p n .
¡ ¢
2
On pose, pour tout entier naturel n non nul, v n = p n − .
5
a. Prouver que la suite (v n ) est une suite géométrique et exprimer v n en fonction de n.
b. En déduire l’expression de p n en fonction de n.
c. Déterminer la limite de la suite p n quand n tend vers +∞.
¡ ¢

Exercice 16 Centres étrangers, Juin 2006 (5 points)

On lance un dé tétraédrique dont les quatre faces portent les nombres 1, 2, 3 et 4.

On lit le nombre sur la face cachée.
Pour k ∈ {1 ; 2 ; 3 ; 4), on note p k la probabilité d’obtenir le nombre k sur la face cachée.
Le dé est déséquilibré de telle sorte que les nombres p 1 , p 2 , p 3 et p 4 dans cet ordre, forment une progression
arithmétique.
1. Sachant que p 4 = 0, 4, démontrer que p 1 = 0, 1, p 2 = 0, 2 et p 3 = 0, 3.
2. On lance le dé trois fois de suite. On suppose que les lancers sont deux à deux indépendants.
a. Quelle est la probabilité d’obtenir dans l’ordre les nombres 1, 2, 4 ?
b. Quelle est la probabilité d’obtenir trois nombres distincts rangés dans l’ordre croissant ?
3. On lance 10 fois de suite le dé. On suppose les lancers deux à deux indépendants. On note X la variable
aléatoire qui décompte le nombre de fois où le chiffre 4 est obtenu.
a. Pour 1 É i É 10, exprimer en fonction de i la probabilité de l’événement (X = i ).
b. Calculer l’espérance mathématique de X . Interpréter le résultat obtenu.
c. Calculer la probabilité de l’événement (X Ê 1). On donnera une valeur arrondie au millième.
4. Soit n un entier naturel non nul. On lance n fois le dé, les lancers étant encore supposés indépendants deux
à deux.
On note un la probabilité d’obtenir pour la première fois le nombre 4 au n-ième lancer.
a. Montrer que (un ) est une suite géométrique et qu’elle est convergente.
n
X
b. Calculer S n = ui puis étudier la convergence de la suite (S n ).
i=1
c. Déterminer le plus petit entier n0 tel que S n0 > 0, 999.

Exercice 17 France, Juin 2006 (5 points)

1. Dans un stand de tir, un tireur effectue des tirs successifs pour atteindre un ballon afin de le crever. À chacun
de ces tirs, il a la probabilité 0, 2 de crever le ballon. Le tireur s’arrête quand le ballon est crevé. Les tirs
successifs sont supposés indépendants.
a. Quelle est la probabilité qu’au bout de deux tirs le ballon soit intact ?
b. Quelle est la probabilité que deux tirs suffisent pour crever le ballon ?
c. Quelle est la probabilité p n que n tirs suffisent pour crever le ballon ?
d. Pour quelles valeurs de n a-t-on p n > 0, 99 ?

Frédéric Demoulin Page 12

Annales Terminale S Probabilités

2. Ce tireur participe au jeu suivant :

Dans un premier temps, il lance un dé tétraédrique régulier dont les faces sont numérotées de 1 à 4 (la face
obtenue avec un tel dé est la face cachée) ; soit k le numéro de la face obtenue. Le tireur se rend alors au
stand de tir et il a droit à k tirs pour crever le ballon.
Démontrer que, si le dé est bien équilibré, la probabilité de crever le ballon est égale à 0,409 6 (on pourra
utiliser un arbre pondéré).
3. Le tireur décide de tester le dé tétraédrique afin de savoir s’il est bien équilibré ou s’il est pipé. Pour cela, il
lance 200 fois ce dé et il obtient le tableau suivant :

Face k 1 2 3 4
Nombre de sorties de la face k 58 49 52 41

a. Calculer les fréquences de sorties f k observées pour chacune des faces.

1 2
µ ¶
b. On pose d 2 = 4k=1 f k − . Calculer d 2 .
P
4
c. On effectue maintenant 1 000 simulations des 200 lancers d’un dé tétraédrique bien équilibré et on
calcule pour chaque simulation le nombre d 2 . On obtient pour la série statistique des 1 000 valeurs de
d 2 les résultats suivants :

Minimum D1 Q1 Médiane Q3 D9 Maximum

0,001 24 0,001 92 0,002 35 0,002 81 0,003 45 0,004 52 0,010 15

Au risque de 10 %, peut-on considérer que ce dé est pipé ?

Exercice 18 La Réunion, Juin 2006 (6 points)

Première partie

Z1
Calculer l’intégrale xex dx.
0

Deuxième partie

³ −→ −→´
La figure ci-dessous représente une cible rectangulaire OI M N telle que, dans le repère orthonormal O ; OI , O J ,
la ligne courbe C reliant le point O au point M est une partie de la courbe représentative de la fonction f définie
sur R par f (x) = xex . Cette courbe partage la cible OI M N en deux parties A et B comme l’indique la figure ci-
dessous.
Un jeu consiste à lancer une fléchette qui atteint soit l’extérieur de la cible, soit l’une des parties A ou B. On admet
que la fléchette ne peut atteindre aucune des frontières de la cible, ni la courbe C .

Frédéric Demoulin Page 13

Annales Terminale S Probabilités

N M

partie B

partie A

O I
1
Une étude statistique a montré que la fléchette tombe à l’extérieur de la cible avec une probabilité de et que les
2
probabilités d’atteindre les parties A et B sont proportionnelles à leurs aires respectives.
1
1. Démontrer que la probabilité d’atteindre la partie A est égale à .
2e
Quelle est la probabilité d’atteindre la partie B ?
2. On lance de manière indépendante trois fléchettes.
a. Soit X la variable aléatoire qui est égale au nombre de fléchettes ayant atteint la partie A. Définir la loi
de probabilité de X . En déduire la valeur exacte de son espérance mathématique.
b. Soit E l’événement : « exactement deux fléchettes atteignent la partie A ». Calculer une valeur appro-
chée au millième de la probabilité de E .
c. Soit F l’événement : « les trois fléchettes atteignent la partie B ». Calculer la probabilité de F (on don-
nera la valeur exacte).
Sachant qu’aucune fléchette n’a atteint l’extérieur de la cible, quelle est la probabilité que toutes les
trois se trouvent dans la partie B ?
3. On lance cette fois de manière indépendante n fléchettes.
a. Déterminer en fonction de n la probabilité p n pour qu’au moins une des fléchettes atteigne la partie
A.
b. Déterminer le plus petit naturel n tel que p n Ê 0, 99.

Exercice 19 Liban, Juin 2006 (3 points)

La durée de vie d’un robot, exprimée en années, jusqu’à ce que survienne la première panne est une variable
aléatoire qui suit une loi exponentielle de paramètre λ, avec λ > 0.
Ainsi, la probabilité qu’un robot tombe en panne avant l’instant t est égale à :
Zt
p(X É t ) = λe−λx dx.
0

1. Déterminer λ, arrondi à 10−1 près, pour que la probabilité p(X > 6) soit égale à 0,3.
Pour la suite de l’exercice, on prendra λ = 0, 2.
2. À quel instant t , à un mois près, la probabilité qu’un robot tombe en panne pour la première fois est-elle de
0, 5 ?

Frédéric Demoulin Page 14

Annales Terminale S Probabilités

3. Montrer que la probabilité qu’un robot n’ait pas eu de panne au cours des deux premières années est e−0,4 .
4. Sachant qu’un robot n’a pas eu de panne au cours des deux premières années, quelle est, à 10−2 près, la
probabilité qu’il soit encore en état de marche au bout de six ans ?
5. On considère un lot de 10 robots fonctionnant de manière indépendante.
Déterminer la probabilité que, dans ce lot, il y ait au moins un robot qui n’ait pas eu de panne au cours des
deux premières années.

Exercice 20 Polynésie, Juin 2006 (4 points)

On a posé à 1 000 personnes la question suivante : « Combien de fois êtes-vous arrivé en retard au travail au cours
des deux derniers mois ? ». Les réponses ont été regroupées dans le tableau suivant.

Retards le 1er mois

hhhh
hhh
hhh 0 1 2 ou plus Total
Retards le 2e mois
hhh
hhhh
h
0 262 212 73 547
1 250 73 23 346
2 ou plus 60 33 14 107
Total 572 318 110 1000

1. On choisit au hasard un individu de cette population.

a. Déterminer la probabilité que l’individu ait eu au moins un retard le premier mois,
b. Déterminer la probabilité que l’individu ait eu au moins un retard le deuxième mois sachant qu’il n’en
a pas eu le premier mois.
2. On souhaite faire une étude de l’évolution du nombre de retards sur un grand nombre n de mois (n entier
naturel non nul). On fait les hypothèses suivantes :
– si l’individu n’a pas eu de retard le mois n, la probabilité de ne pas en avoir le mois n + 1 est 0,46.
– si l’individu a eu exactement un retard le mois n, la probabilité de ne pas en avoir le mois n + 1 est 0,66.
– si l’individu a eu deux retards ou plus le mois n, la probabilité de ne pas en avoir le mois n + 1 est encore
0,66.
On note :
– A n l’événement « l’individu n’a eu aucun retard le mois n » ;
– B n l’événement « l’individu a eu exactement un retard le mois n » ;
– C n l’événement « l’individu a eu deux retards ou plus le mois n ».
Les probabilités des événements A n , B n , C n sont notées respectivement p n , q n et r n .
a. Pour le premier mois (n = 1), les probabilités p 1 , q 1 et r 1 sont obtenues à l’aide du tableau précédent.
Déterminer les probabilités p 1 , q 1 et r 1 .
b. Exprimer p n+1 en fonction de p n , q n , et r n . On pourra s’aider d’un arbre.
c. Montrer que, pour tout entier naturel n non nul, p n+1 = −0, 2p n + 0, 66.
d. Soit la suite (un ) définie, pour tout entier naturel n non nul, par :

un = p n − 0, 55.

Démontrer que (un ) est une suite géométrique dont on donnera la raison.
e. Déterminer lim un . En déduire lim p n .
n→+∞ n→+∞

Exercice 21 Amérique du Nord, Mai 2006 (3 points)

Frédéric Demoulin Page 15

Annales Terminale S Probabilités

Pour chacune des 3 questions, une seule des trois propositions est exacte.
Le candidat indiquera sur la copie le numéro de la question et la lettre correspondant à la réponse choisie. Aucune
justification n’est demandée.
Une réponse exacte rapporte 1 point ; une réponse inexacte enlève 0,5 point ; l’absence de réponse est comptée 0
point. Si le total est négatif, la note est ramenée à zéro.

Une urne contient 10 bulletins indiscernables au toucher de 3 sortes :

4 sont marqués « oui », 3 sont marqués « non » et 3 sont marqués « blanc ».
Lors d’un premier jeu, le joueur commence par miser 30 centimes d’euro. Il tire ensuite un bulletin de l’urne et
l’y remet après l’avoir lu. Si le bulletin tiré est marqué « oui », le joueur reçoit 60 centimes d’euro, s’il est marqué
« non », il ne reçoit rien. Si le bulletin tiré est marqué « blanc », il reçoit 20 centimes d’euro.
1. Le jeu est :

A : favorable au joueur B : défavorable au joueur C : équitable

2. Le joueur joue 4 parties indépendamment les unes des autres.

La probabilité qu’il tire au moins une fois un bulletin marqué « oui » est égale à :
216 544 2
A: B: C:
625 625 5
Lors d’un second jeu, le joueur tire simultanément deux bulletins de l’urne.
3. La probabilité qu’il obtienne un tirage de deux bulletins de sortes différentes est égale à :
4 11 11
A: B: C:
15 30 15

Exercice 22 Amérique du Nord, Juin 2005 (5 points)

On dispose d’un dé cubique équilibré dont une face porte le numéro 1, deux faces portent le numéro 2 et trois
faces portent le numéro 3.
On dispose également d’une urne contenant dix boules indiscernables au toucher, portant les lettres L, O, G, A, R,
I, T, H, M, E (soit quatre voyelles et six consonnes).
Un joueur fait une partie en deux étapes :
Première étape : il jette le dé et note le numéro obtenu.
Deuxième étape :
– Si le dé indique 1, il tire au hasard une boule de l’urne. Il gagne la partie si cette boule porte une voyelle et il
perd dans le cas contraire ;
– Si le dé indique 2, il tire au hasard et simultanément deux boules de l’urne. Il gagne la partie si chacune de ces
deux boules porte une voyelle et il perd dans le cas contraire ;
– Si le dé indique 3, il tire au hasard et simultanément trois boules de l’urne. Il gagne la partie si chacune de ces
trois boules porte une voyelle et il perd dans le cas contraire.
À la fin de chaque partie, il remet dans l’urne la ou les boules tirée(s).
On définit les événements suivants :
– D 1 : « le dé indique 1 » ;
– D 2 : « le dé indique 2 » ;
– D 3 : « le dé indique 3 » ;
– G : « la partie est gagnée ».
A et B étant deux événements tels que p(A) 6= 0, on note p A (B) la probabilité de B sachant que A est réalisé.
1. a. Déterminer les probabilités p D 1 (G), p D 2 (G), et p D 3 (G)
23
b. Montrer alors que p(G) = .
180
2. Un joueur a gagné la partie. Calculer la probabilité qu’il ait obtenu le numéro 1 avec le dé.
3. Un joueur fait six parties. Calculer la probabilité qu’il en gagne exactement deux et en donner une valeur
arrondie à 10−2 près.

Frédéric Demoulin Page 16

Annales Terminale S Probabilités

4. Quel nombre minimal de parties un joueur doit-il faire pour que la probabilité d’en gagner au moins une
soit supérieure à 0,9 ?

Exercice 23 Antilles-Guyane, Juin 2005 (5 points)

Cet exercice est un questionnaire à choix multiples constitué de six questions ; chacune comporte trois réponses, une
seule est exacte. On notera sur la copie uniquement la lettre correspondant â la réponse choisie.
Un lecteur d’une bibliothèque est passionné de romans policiers et de biographies. Cette bibliothèque lui propose
150 romans policiers et 50 biographies.
40 % des écrivains de romans policiers sont français et 70 % des écrivains de biographies sont français.
Le lecteur choisit un livre au hasard parmi les 200 ouvrages.
1. La probabilité que le lecteur choisisse un roman policier est :
1
(a) 0, 4. (b) 0, 75. (c) .
150
2. Le lecteur ayant choisi un roman policier, la probabilité que l’auteur soit français est :
(a) 0, 3. (b) 0, 8. (c) 0, 4.
3. La probabilité que le lecteur choisisse un roman policier français est :
(a) 1, 15. (b) 0, 4. (c) 0, 3.
4. La probabilité que le lecteur choisisse un livre d’un écrivain français est :
(a) 0, 9. (b) 0, 7. (c) 0, 475.
5. La probabilité que le lecteur ait choisi un roman policier sachant que l’écrivain est français est :
4 12
(a) . (b) . (c) 0, 3.
150 19
6. Le lecteur est venu 20 fois à la bibliothèque ; la probabilité qu’il ait choisi au moins un roman policier est :
(a) 1 − (0, 25)20 . (b) 20 × 0, 75. (c) 0, 75 × (0, 25)20 .

Réponses à l’exercice

(Mettre une croix dans la case correspondant à la réponse choisie)

(a) (b) (c)

1.
2.

3.

4.

5.

6.

Exercice 24 Asie, Juin 2005 (5 points)

Une association organise une loterie pour laquelle une participation m exprimée en euros est demandée.
Un joueur doit tirer simultanément au hasard, deux boules dans une urne contenant 2 boules vertes et 3 boules
jaunes.
Si le joueur obtient deux boules de couleurs différentes, il a perdu.
Si le joueur obtient deux boules jaunes, il est remboursé de sa participation m.
Si le joueur obtient 2 boules vertes, il peut continuer le jeu qui consiste à faire tourner une roue où sont inscrits
des gains répartis comme suit :

Frédéric Demoulin Page 17

Annales Terminale S Probabilités

1
– sur de la roue le gain est de 100 € ;
8
1
– sur de la roue le gain est de 20 € ;
4
– sur le reste le joueur est remboursé de sa participation m.
On appelle V l’événement « le joueur a obtenu 2 boules vertes ».
On appelle J l’événement « le joueur a obtenu 2 boules jaunes ».
On appelle R l’événement « le joueur est remboursé de sa participation et ne gagne rien ».
1. Quelques calculs.

a. Calculer les probabilités P (V ) et P (J ) des événements respectifs V et J .

b. On note PV (R) la probabilité pour le joueur d’être remboursé sachant qu’il a obtenu deux boules
vertes. Déterminer PV (R) puis P (R ∩ V ).
c. Calculer P (R).
d. Calculer la probabilité de gagner les 100 €, puis la probabilité de gagner les 20 € de la roue.

2. On appelle X la variable aléatoire donnant le gain algébrique du joueur c’est-à-dire la différence entre les
sommes éventuellement perçues et la participation initiale m.

a. Donner les valeurs prises par la variable aléatoire X .

b. Donner la loi de probabilité de la variable aléatoire X et vérifier que P (X = −m) est 0,6.
140 − 51m
c. Démontrer que l’espérance mathématique de la variable aléatoire X est E (X ) = .
80
d. L’organisateur veut fixer la participation m à une valeur entière en euro. Quelle valeur minimale faut-il
donner à m pour que l’organisateur puisse espérer ne pas perdre d’argent ?

3. Un joueur se présente et décide de jouer 4 fois, quels que soient les résultats obtenus.
Calculer la probabilité qu’il perde au moins une fois sa mise.
4. On voudrait qu’un joueur ait plus d’une chance sur deux d’être remboursé de sa mise ou de gagner quand
il joue une seule fois. On note G cet événement.
Pour cela on garde deux boules vertes dans l’urne mais on modifie le nombre de boules jaunes.
On appelle n le nombre de boules jaunes, on suppose n Ê 1.
Calculer la valeur minimale de n pour que la condition précédente soit vérifiée.

Exercice 25 France, Juin 2005 (5 points)

Pour les questions 1 et 2, on donnera les résultats sous forme de fraction et sous forme décimale approchée par dé-
faut à 10−3 près.

Un enfant joue avec 20 billes : 13 rouges et 7 vertes. Il met 10 rouges et 3 vertes dans une boîte cubique et 3 rouges
et 4 vertes dans une boîte cylindrique.
1. Dans un premier jeu, il choisit simultanément trois billes au hasard dans la boîte cubique et il regarde com-
bien de billes rouges il a choisies. On appelle X la variable aléatoire correspondant au nombre de billes
rouges choisies.
a. Déterminer la loi de probabilité de X .
b. Calculer l’espérance mathématique de X .
2. Un deuxième jeu est organisé de telle sorte que l’enfant choisisse d’abord au hasard une des deux boîtes,
puis qu’il prenne alors une bille, toujours au hasard, dans la boîte choisie. On considère les événements
suivants :
– C 1 : « L’enfant choisit la boîte cubique » ;
– C 2 : « L’enfant choisit la boîte cylindrique » ;
– R : « L’enfant prend une bille rouge » ;
– V : « L’enfant prend une bille verte ».

Frédéric Demoulin Page 18

Annales Terminale S Probabilités

a. Représenter par un arbre pondéré la situation correspondant à ce deuxième jeu.

b. Calculer la probabilité de l’événement R.
c. Sachant que l’enfant a choisi une bille rouge, quelle est la probabilité qu’elle provienne de la boîte
cubique ?

3. L’enfant reproduit n fois de suite son deuxième jeu, en remettant à chaque fois la bille tirée à sa place.
a. Exprimer, en fonction de n, la probabilité p n que l’enfant ait pris au moins une bille rouge au cours de
ses n choix.
b. Calculer la plus petite valeur de n pour laquelle p n Ê 0, 99.

Exercice 26 La Réunion, Juin 2005 (5 points)

On considère trois urnes U 1 , U 2 et U 3 .

L’urne U 1 contient deux boules noires et trois boules rouges ; l’urne U 2 contient une boule noire et quatre boules
rouges ; l’urne U 3 contient trois boules noires et quatre boules rouges.
Une expérience consiste à tirer au hasard une boule de U 1 et une boule de U 2 , à les mettre dans U 3 , puis à tirer au
hasard une boule de U 3 .
Pour i prenant les valeurs 1, 2 et 3, on désigne par Ni , (respectivement Ri ) l’événement « on tire une boule noire
de l’urne U i » (respectivement « on tire une boule rouge de l’urne U i »).
1. Reproduire et compléter l’arbre de probabilités suivant :
N3
N2
R3
N1
N3
R2
R3

N3
N2
R3
R1
N3
R2
R3
2. a. Calculer la probabilité des événements N1 ∩ N2 ∩ N3 , et N1 ∩ R2 ∩ N3 .
b. En déduire la probabilité de l’événement N1 ∩ N3 .
c. Calculer de façon analogue la probabilité de l’événement R1 ∩ N3 .
3. Déduire de la question précédente la probabilité de l’événement N3 .
4. Les événements N1 et N3 sont-ils indépendants ?
5. Sachant que la boule tirée dans U 3 est noire, quelle est la probabilité que la boule tirée de U 1 soit rouge ?

Exercice 27 Liban, Juin 2005 (3 points)

Frédéric Demoulin Page 19

Annales Terminale S Probabilités

Un fabricant d’écrans plasma teste une première fois ses appareils à la sortie de la chaîne de fabrication.
Si le test est positif (c’est-à-dire si l’écran fonctionne correctement), l’écran est acheminé chez le client. Sinon
l’écran retourne en usine où il est réparé puis testé une seconde fois. Si ce deuxième test est positif, l’écran est
acheminé chez le client, sinon il est détruit.
Une étude statistique a permis de montrer que le test est positif pour 70% des écrans neufs sortis directement des
chaînes de fabrication, mais que parmi les écrans réparés, seulement 65% d’entre eux passent le second test avec
succès.
On note T1 l’événement « le premier test est positif ».
On note C l’événement « l’écran est acheminé chez le client ».
1. On choisit un écran au hasard à la sortie de la chaîne de fabrication.
Déterminer les probabilités des événements T1 et C .
2. La fabrication d’un écran revient à 1000 € au fabricant si l’écran n’est testé qu’une fois.
Cela lui coûte 50 € de plus si l’écran doit être testé une seconde fois.
Un écran est facturé a euros (a étant un réel positif) au client.
On introduit la variable aléatoire X qui, à chaque écran fabriqué, associe le « gain » (éventuellement négatif)
réalisé par le fabricant.
a. Déterminer la loi de probabilité de X en fonction de a.
b. Exprimer l’espérance de X en fonction de a.
c. À partir de quelle valeur de a, l’entreprise peut-elle espérer réaliser des bénéfices ?

Exercice 28 Polynésie, Juin 2005 (3 points)

Une usine d’horlogerie fabrique une série de montres.

Au cours de la fabrication peuvent apparaître deux types de défauts, désignés par a et b.
2 % des montres fabriquées présentent le défaut a et 10 % le défaut b.
Une montre est tirée au hasard dans la production. On définit les événements suivants :
– A : « la montre tirée présente le défaut a » ;
– B : « la montre tirée présente le défaut b » ;
– C : « la montre tirée ne présente aucun des deux défauts » ;
– D : « la montre tirée présente un et un seul des deux défauts ».
On suppose que les événements A et B sont indépendants.
1. Montrer que la probabilité de l’événement C est égale à 0,882.
2. Calculer la probabilité de l’événement D.
3. Au cours de la fabrication, on prélève au hasard successivement cinq montres.
On considère que le nombre de montres fabriquées est assez grand pour que l’on puisse supposer que les
tirages se font avec remise et sont indépendants.
Soit X la variable aléatoire qui, à chaque prélèvement de cinq montres, associe le nombre de montres ne
présentant aucun des deux défauts a et b.
On définit l’événement E « quatre montres au moins n’ont aucun défaut ».
Calculer la probabilité de l’événement E . On en donnera une valeur approchée à 10−3 près.

Exercice 29 Nouvelle-Calédonie, Mars 2005

Une compagnie de transport désire optimiser les contrôles afin de limiter l’impact des fraudes et les pertes occa-
sionnées par cette pratique.
Cette compagnie effectue une étude basée sur deux trajets par jour pendant les vingt jours ouvrables d’un mois
soit au total quarante trajets. On admet que les contrôles sont indépendants les uns des autres et que la probabilité
pour tout voyageur d’être contrôlé est égale à p.

Frédéric Demoulin Page 20

Annales Terminale S Probabilités

Le prix de chaque trajet est de dix euros, en cas de fraude l’amende est de cent euros.
Claude fraude systématiquement lors des quarante trajets soumis à cette étude.
Soit X i la variable aléatoire qui prend la valeur 1 si Claude est contrôlé au i e trajet et la valeur 0 sinon. Soit X la
variable aléatoire définie par X = X 1 + X 2 + X 3 + . . . + X 40 .
1. Déterminer la loi de probabilité de X .
1
2. Dans cette partie on suppose que p = .
20
a. Calculer l’espérance mathématique de X .
b. Calculer les probabilités P (X = 0), P (X = 1) et P (X = 2).
c. Calculer à 10−4 près la probabilité pour que Claude soit contrôlé au plus deux fois.
3. Soit Z la variable aléatoire qui prend pour valeur le gain algébrique réalisé par le fraudeur.
1
Justifier l’égalité Z = 400 − 100X puis calculer l’espérance mathématique de Z pour p = .
5
4. On désire maintenant déterminer p afin que la probabilité que Claude subisse au moins trois contrôles soit
supérieure à 99 %.

a. Démontrer que P (X É 2) = (1 − p)38 741p 2 + 38p + 1 .

¡ ¢

b. Soit f la fonction définie sur [0; 1] par : f (x) = (1−x)38 741x 2 + 38x + 1 . Montrer que f est strictement
¡ ¢

décroissante sur [0; 1] et qu’il existe un unique réel x0 appartenant à l’intervalle [0; 1] tel que f (x0 ) =
n n +1
0, 01. Déterminer l’entier naturel n tel que < x0 < .
100 100
c. En déduire la valeur minimale qu’il faut attribuer à p afin que la probabilité que Claude subisse au
moins trois contrôles soit supérieure ou égale à 99 %.
(On exprimera p en fonction de x0 ).

Exercice 30 Amérique du Sud, Novembre 2004

On note p A (B) la probabilité conditionnelle de l’événement B sachant que l’événement A est réalisé.
Une urne contient 4 boules rouges et 2 boules noires indiscernables au toucher.
1. On effectue au hasard un tirage sans remise de deux boules de l’urne.
On note :
– A 0 l’événement : « on n’a obtenu aucune boule noire » ;
– A 1 l’événement : « on a obtenu une seule boule noire » ;
– A 2 l’événement : « on a obtenu deux boules noires ».
Calculer les probabilités de A 0 , A 1 et A 2 .
2. Après ce premier tirage, il reste donc 4 boules dans l’urne.
On effectue à nouveau au hasard un tirage sans remise de deux boules de l’urne.
On note :
– B 0 l’événement : « on n’a obtenu aucune boule noire au tirage no 2 » ;
– B 1 l’événement : « on a obtenu une seule boule noire au tirage no 2 » ;
– B 2 l’événement : « on a obtenu deux boules noires au tirage no 2 ».

a. Calculer p A 0 (B 0 ), p A 1 (B 0 ) et p A 2 (B 0 ).
b. En déduire p(B 0 ).
c. Calculer p(B 1 ) et p(B 2 ).
d. On a obtenu une seule boule noire lors de ce second tirage. Quelle est la probabilité d’avoir obtenu
une seule boule noire lors du premier ?

3. On considère l’événement R « il a fallu exactement les deux tirages pour que les deux boules noires soient
extraites de l’une ».
Montrer que p(R) = 31 .

Frédéric Demoulin Page 21

Annales Terminale S Probabilités

Exercice 31 France, Septembre 2004

Un récipient contient un gaz constitué de deux sortes de particules : 75 % de particules A et 25 % de particules B.

Les particules sont projetées sur une cible formée de deux compartiments K 1 et K 2 .
L’expérience est modélisée de la façon suivante :
1
– une particule au hasard parmi les particules de type A entre dans K 1 avec la probabilité et dans K 2 avec la
3
2
probabilité ;
3
– une particule au hasard parmi les particules de type B entre dans chacun des compartiments avec la probabilité
1
.
2

Partie A

1. Soit une particule au hasard. Déterminer la probabilité de chacun des événements suivants :
– A 1 : « la particule isolée est de type A et elle entre dans K 1 » ;
– A 2 : « la particule isolée est de type A et elle entre dans K 2 » ;
– B 1 : « la particule isolée est de type B et elle entre dans K 1 » ;
– B 2 : « la particule isolée est de type B et elle entre dans K 2 » ;
– C 1 : « la particule entre dans K 1 » ;
– C 2 : « la particule entre dans K 2 ».
2. On procède cinq fois de suite et de façon indépendante à l’épreuve décrite en introduction.
Le nombre de particules étant très grand, on admettra que les proportions 75 % et 25 % restent constantes.
Calculer la probabilité de l’événement E suivant : « il y a exactement deux particules dans K 2 ».

Partie B

Un récipient contient le gaz décrit précédemment. Les particules A sont radioactives et se transforment sponta-
nément en particules B ; chaque particule A donne en se transformant une particule B.
On note p(t ) la proportion de particules A dans le gaz. Ainsi, à l’instant t = 0, on a p(0) = 0, 75.
Plus généralement, si t est exprimé en années, on a p(t ) = 0, 75e−λt , où λ est une constante réelle.
La demi-vie 1 des particules de type A est égale à 5 730 ans.
1. Calculer λ ; on prendra une valeur approchée décimale à 10−5 près par défaut.
2. Au bout de combien d’années 10 % des particules de type A se seront-elles transformées en particules de
type B ?
3. Déterminer la valeur de t pour laquelle il y aura autant de particules de type A que de particules de type B
(on arrondira à l’unité).

Exercice 32 Polynésie, Septembre 2004

On donne dans le plan trois points A, B et C distincts non alignés.

Une urne U contient six cartons indiscernables au toucher portant les nombres −2, −1, 0, 1, 2 et 3.
Une urne V contient cinq cartons indiscernables au toucher ; quatre cartons portent le nombre 1 et un carton le
nombre −1.
On tire au hasard un carton dans chacune des urnes. Les tirages sont équiprobables. On note a le nombre lu sur
le carton de U et b celui lu sur le carton de V .
1 temps au bout duquel le nombre de particules restantes est la moitié du nombre initial.

Frédéric Demoulin Page 22

Annales Terminale S Probabilités

1. Justifier que les points pondérés (A, a), (B, b) et (C , 4) admettent un barycentre. On le note G.
2. a. Déterminer la probabilité de chacun des événements suivants :
– E 1 : « G appartient à la droite (BC ) » ;
– E 2 : « G appartient au segment [BC ] ».
b. Montrer que la probabilité de l’événement E 3 « G est situé à l’intérieur du triangle ABC et n’appartient
à aucun des côtés » est égale à 52 . On pourra faire appel à des considérations de signe.
3. Soit n un entier naturel non nul. On répète n fois dans les mêmes conditions l’épreuve qui consiste à tirer
un carton dans chacune des urnes U et V puis à considérer le barycentre G de la question 1.
On désigne par X la variable aléatoire prenant pour valeurs le nombre de réalisations de l’événement E 3 .

a. Déterminer l’entier n pour que l’espérance de la variable aléatoire X soit égale à 4.

b. Déterminer le plus petit entier n pour que la probabilité d’avoir au moins un des barycentres situé à
l’intérieur du triangle ABC soit supérieure ou égale à 0, 999.

Exercice 33 Amérique du Nord, Juin 2004

Un jeu de hasard est formé d’un dispositif lançant de façon aléatoire une fléchette dans une cible ayant la forme
suivante :

B B B B B B B B B J J J V V R
R V V J J J B B B B B B B B B

La fléchette atteint toujours une case et une seule.

Les trente cases, blanches (B), jaunes (J), vertes (V) ou rouges (R), ont toutes la même probabilité d’être atteintes.
Si la fléchette atteint une case rouge, le joueur gagne 8 €.
Si la fléchette atteint une case verte, le joueur gagne 5 €.
Si la fléchette atteint une case jaune, le joueur ne gagne rien et ne perd rien.
Si la fléchette atteint une case blanche, le joueur perd a €. La lettre a désigne un nombre réel positif.
1. On note X la variable aléatoire représentant le gain algébrique du joueur (compté négativement quand il
perd).
a. Donner la loi de probabilité de X .
b. Calculer a pour que le jeu soit équitable, c’est-à-dire pour que l’espérance E (X ) soit nulle.
2. Un joueur est considéré comme gagnant s’il a obtenu un gain strictement positif.
a. Quelle est la probabilité p qu’un joueur gagne ?
b. Un joueur joue 5 parties consécutives indépendantes. Quelle est la probabilité qu’il gagne exactement
2 fois ? exactement 5 fois ?
c. Quel est le nombre moyen de parties gagnantes dans la situation décrite en 2.(b) ?

Exercice 34 Centres étrangers, Juin 2004

Un employé se rend à son travail. S’il est à l’heure il prend le bus de ramassage gratuit mis à disposition par
l’entreprise, s’il est en retard il prend le bus de la ville et il lui en coûte 1,5 €.
Si l’employé est à l’heure un jour donné, la probabilité qu’il soit en retard le lendemain est 15 , s’il est en retard un
1
jour donné la probabilité qu’il soit en retard le lendemain est .
20
Pour tout entier naturel non nul n, on appelle Rn l’événement « l’employé est en retard le jour n ». On note p n , la
probabilité de Rn et q n , celle de Rn . On suppose que p 1 = 0.
1. Détermination d’une relation de récurrence.

Frédéric Demoulin Page 23

Annales Terminale S Probabilités

a. Déterminer les probabilités conditionnelles p Rn (Rn+1 ) et p Rn (Rn+1 ).

³ ´
b. Déterminer p (Rn+1 ∩ Rn ) en fonction de p n et p Rn+1 ∩ Rn en fonction de q n .
c. Exprimer p n+1 en fonction de p n et de q n .
1 3
d. En déduire que p n+1 = − p n .
5 20
4
2. étude de la suite p n . Pour tout entier naturel non nul n, on pose v n = p n − .
¡ ¢
23
3
a. Démontrer que (v n ) est une suite géométrique de raison − .
20
b. Exprimer v n puis p n en fonction de n.
c. Justifier que la suite p n est convergente et calculer sa limite.
¡ ¢

Exercice 35 France, Juin 2004

On s’intéresse à la durée de vie, exprimée en semaines, d’un composant électronique. On modélise cette situation
par une loi de probabilité p de durée de vie sans vieillissement définie sur l’intervalle [0; +∞[ : la probabilité que
le composant ne soit plus en état de marche au bout de t semaines est :
Zt
p([0; t [) = λe−λx dx.
0
Une étude statistique, montrant qu’environ 50 % d’un lot important de ces composants sont encore en état de
marche au bout de 200 semaines, permet de poser p ([0; 200[) = 0, 5.
ln 2
1. Montrer que λ = .
200
2. Quelle est la probabilité qu’un de ces composants pris au hasard ait une durée de vie supérieure à 300
semaines ? On donnera la valeur exacte et une valeur approchée décimale au centième près.
3. On admet que la durée de vie moyenne dm de ces composants est la limite quand A tend vers +∞ de
ZA
λxe−λx dx.
0
− λAe−λA − e−λA + 1
ZA
a. Montrer que λxe−λx dx = .
0 λ
b. En déduire dm ; on donnera la valeur exacte et une valeur approchée décimale à la semaine près.

Exercice 36 La Réunion, Juin 2004

Pour chaque question, une seule des quatre propositions est exacte.
Les réponses à cet exercice sont à inscrire dans la grille ci-jointe, en cochant pour chaque question la case correspon-
dante à la réponse proposée. Aucune justification n’est demandée.
Une réponse exacte rapporte 1 point ; une réponse inexacte enlève un demi-point ; l’absence de réponse est comptée
0 point.
Si le total est négatif, la note est ramenée à 0.

Première partie

Pour réaliser des étiquettes de publipostage, une entreprise utilise deux banques de données :
– B 1 , contenant 6000 adresses, dont 120 sont erronées et 5 880 sont exactes ;

Frédéric Demoulin Page 24

Annales Terminale S Probabilités

– B 2 , contenant 4 000 adresses, dont 200 sont erronées et 3800 sont exactes.
1. On prélève au hasard, avec remise, 10 étiquettes parmi les 6 000 réalisées à l’aide de B 1 . La probabilité
qu’exactement trois de ces étiquettes comportent une adresse erronée est :
¡120¢ ¡5880¢
3 + 7 3
(a) ¡6000¢ . (b) .
120
10
120 3
¡10¢ ¢ ¡ 5880 ¢7 ¡ ¢ ¡ 3 ¢3 ¡ 7 ¢7
(c) 6000 × 6000 . (d) 10
3 × 120 × 5880 .
¡
3 ×

2. Parmi les 10 000 étiquettes, on en choisit une au hasard. Sachant que l’étiquette comporte une adresse
exacte, la probabilité qu’elle ait été réalisée à l’aide de B 1 est :

0, 4 × 0, 95
(a) 0, 98. (b) .
0, 6 × 0, 98 + 0, 6 × 0, 02
0, 6 × 0, 98
(c) 0, 6 × 0, 98. (d) .
0, 6 × 0, 98 + 0, 4 × 0, 95

Deuxième partie

La durée de vie, exprimée en heures, d’un robot jusqu’à ce que survienne la première panne est modélisée par
une loi de probabilité p de durée de vie sans vieillissement définie sur l’intervalle [0 ; +∞[ (loi exponentielle de
paramètre λ = 0, 000 5). Ainsi la probabilité que le robot tombe en panne avant l’instant t est :
Zt
p ([0 ; t [) = λe−λx dx.
0
1. La probabilité qu’un robot ait une durée de vie supérieure à 2 500 heures est :
2500 5 2500 2000
(a) e− 2000 . (b) e 4 . (c) 1 − e− 2000 . (d) e− 2500 .
Zt
2. La durée de vie moyenne d’un robot ménager est donnée par la formule : E = lim λxe−λx dx.
t →+∞ 0
Zt
a. L’intégrale λxe−λx dx est égale à :
0

t2 e−λt 1
(a) λ e−λt . (b) − t e−λt − + .
2 λ λ
−λt
e
(c) λt e−λt − λe−λt − λ . (d) t e−λt − .
λ
b. La durée de vie moyenne des robots, exprimée en heures, est :

(a) 3 500. (b) 2 000. (c) 2 531, 24. (d) 3 000.

Réponses à l’exercice
(Mettre une croix dans la case correspondant à la réponse choisie)

(a) (b) (c) (d)

1.
Partie 1
2.

1.
Partie 2 2. (a)
2. (b)

Frédéric Demoulin Page 25

Annales Terminale S Probabilités

Exercice 37 Liban, Juin 2004

Le personnel d’un très grand hôpital est réparti en trois catégories : les médecins, les soignants (non médecins) et
le personnel AT (administratif ou technique).
12 % des personnels sont des médecins et 71 % sont des soignants.
67 % des médecins sont des hommes et 92 % des soignants sont des femmes.

On donnera une valeur approchée de tous les résultats à 10−4 près.

1. On interroge au hasard un membre du personnel de cet hôpital.

a. Quelle est la probabilité d’interroger une femme soignante ?
b. Quelle est la probabilité d’interroger une femme médecin ?
c. On sait que 80 % du personnel est féminin. Calculer la probabilité d’interroger une femme AT.
En déduire la probabilité d’interroger une femme sachant que la personne interrogée fait partie du
personnel AT.
2. Tout le personnel de cet hôpital a un temps de trajet domicile-hôpital au plus égal à une heure et on suppose
que la durée exacte du trajet est une variable aléatoire uniformément répartie sur [0; 1].
On interroge au hasard un membre du personnel de cet hôpital. Quelle est la probabilité pour que la per-
sonne interrogée ait une durée de trajet comprise entre 15 min et 20 min ?
3. Une entreprise souhaite envoyer un courrier publicitaire à 40 personnes qui travaillent dans cet hôpital. Elle
a la liste du personnel mais ne connaît pas la fonction de chacun. Elle choisit au hasard 40 noms de la liste
(en raison de la taille de la population, on considère qu’il s’agit de 40 tirages successifs indépendants avec
remise).
Quelle est la probabilité que, sur les 40 courriers envoyés, 10 exactement soient reçus par des médecins ?

Exercice 38 Polynésie, Juin 2004

Le laboratoire de physique d’un lycée dispose d’un parc d’oscilloscopes identiques. La durée de vie en années d’un
oscilloscope est une variable aléatoire notée X qui suit la « loi de durée de vie sans vieillissement » (ou encore loi
exponentielle de paramètre λ avec λ > 0).
Toutes les probabilités seront données à 10−3 près.
1. Sachant que p(X > 10) = 0, 286, montrer qu’une valeur approchée à 10−3 près de λ est 0, 125.
On prendra 0, 125 pour valeur de λ dans la suite de l’exercice.
2. Calculer la probabilité qu’un oscilloscope du modèle étudié ait une durée de vie inférieure à 6 mois.
3. Sachant qu’un appareil a déjà fonctionné huit années, quelle est la probabilité qu’il ait une durée de vie
supérieure à dix ans ?
4. On considère que la durée de vie d’un oscilloscope est indépendante de celle des autres appareils. Le res-
ponsable du laboratoire décide de commander 15 oscilloscopes. Quelle est la probabilité qu’au moins un
oscilloscope ait une durée de vie supérieure à 10 ans ?
5. Combien l’établissement devrait-il acheter d’oscilloscopes pour que la probabilité qu’au moins l’un d’entre
eux fonctionne plus de 10 ans soit supérieure à 0,999 ?

Rappel :
Loi exponentielle de paramètre λ sur [0; +∞[, dite aussi loi de durée de vie sans vieillissement :
Zb Zc
pour 0 É a É b, p([a ; b]) = λe−λt dt et pour c Ê 0, p([c ; +∞[) = 1 − λe−λt dt .
a 0

Frédéric Demoulin Page 26

Annales Terminale S Probabilités

Exercice 39 Inde, Avril 2004

Un joueur dispose d’un dé cubique bien équilibré dont les faces sont numérotées de 1 à 6, et de trois urnes U 1 , U 2
et U 3 contenant chacune k boules, où k désigne un entier naturel supérieur ou égal à 3.
Il y a trois boules noires dans l’urne U 1 , deux boules noires dans l’urne U 2 et une boule noire dans l’urne U 3 , et
toutes les autres boules contenues dans les urnes sont blanches.
Les boules sont indiscernables au toucher.
Une partie se déroule de la façon suivante : le joueur lance le dé,
– s’il obtient le numéro 1, il prend au hasard une boule dans l’urne U 1 , note sa couleur et la remet dans l’urne U 1 ;
– s’il obtient un multiple de 3, il prend au hasard une boule dans l’urne U 2 , note sa couleur et la remet dans l’urne
U2 ;
– si le numéro amené par le dé n’est ni le 1 ni un multiple de 3, il prend au hasard une boule dans l’urne U 3 , note
sa couleur et la remet dans l’urne U 3 .
On désigne par A, B, C et N les événements suivants :
– A : « Le dé amène le numéro 1 » ;
– B : « Le dé amène un multiple de 3 » ;
– C : « Le dé amène un numéro qui n’est ni le 1 ni un multiple de 3 » ;
– N : « La boule tirée est noire ».
1. Le joueur joue une partie.
5
a. Montrer que la probabilité qu’il obtienne une boule noire est égale à .
3k
b. Calculer la probabilité que le dé ait amené le 1 sachant que la boule tirée est noire.
1
c. Déterminer k pour que la probabilité d’obtenir une boule noire soit supérieure à .
2
1
d. Déterminer k pour que la probabilité d’obtenir une boule noire soit égale à .
30
2. Dans cette question, k est choisi pour que la probabilité d’obtenir une boule noire en jouant une partie soit
1
égale à . Le joueur joue 20 parties, indépendantes les unes des autres. Calculer, sous forme exacte puis
30
arrondie à 10−3 , la probabilité qu’il obtienne au moins une fois une boule noire.

Exercice 40 Amérique du Sud, Novembre 2003

Un sac contient 4 jetons numérotés respectivement −1, 0, 0, 1 et indiscernables au toucher.

On tire un jeton du sac, on note son numéro x et on le remet dans le sac ; on tire un second jeton, on note son
numéro y et on le remet dans le sac ; puis on tire un troisième jeton, on note son numéro z et on le remet dans le
sac.
Tous les jetons ont la même probabilité d’être tirés.
À chaque tirage de trois jetons, on associe, dans l’espace muni d’un repère orthonormal O ; → − , →
−ı , → −´
³
k le point M
de coordonnées (x ; y ; z).
Sur le graphique ci-dessous, sont placés les 27 points correspondant aux différentes positions possibles du point
³
→
− →
− →
−´
M. Les coordonnées du point A sont (1; −1; −1) dans le repère O ; ı ,  , k .
On note C le cube ABC DE F G H .
1
1. Démontrer que la probabilité que le point M soit en A est égale à .
64
2. On note E 1 l’événement « M appartient à l’axe des abscisses ».
1
Démontrer que la probabilité de E 1 est égale à .
4
3. Soit P le plan passant par O et orthogonal au vecteur →
−
n (1; 1; 1).

Frédéric Demoulin Page 27

Annales Terminale S Probabilités

a. Déterminer une équation cartésienne du plan P .

b. Tracer en couleur sur le graphique ci-dessous, la section du plan P et du cube C .
(On ne demande pas de justification).
c. On note E 2 l’événement « M appartient à P ».
Quelle est la probabilité de l’événement E 2 ?
4. On désigne par B la boule de centre O et de rayon 1, 5 (c’est-à-dire l’ensemble des points M de l’espace tels
que OM É 1, 5).
On note E 3 l’événement « M appartient à la boule B ».
Déterminer la probabilité de l’événement E 3 .

H
G

E
F

→
−
k

→
−
O
→
−ı

A
B

Exercice 41 Nouvelle-Calédonie, Novembre 2003

On observe sur une longue période le nombre d’accidents de scooters à un carrefour. Il est alors possible de propo-
ser la modélisation suivante : pour n scooters franchissant le carrefour durant une année (n est un grand nombre
inconnu), on admet que la variable aléatoire S n qui totalise le nombre d’accidents de scooters à ce carrefour du-
rant cette année suit une loi binomiale ; on estime que l’espérance mathématique de S n notée E (S n ) est égale à
10.
Soit p la probabilité pour un scooter d’être accidenté à ce carrefour pendant l’année considérée.
à !n−k
¡n ¢¡ 10 ¢k 10
1. Calculer p, puis justifier l’égalité P (S n = k) = k n 1− , où k est un entier naturel tel que 0 É k É
n
n.
2. a. Établir l’égalité :
à !
10
ln 1 −
n
ln [P (S n = 0)] = −10 × ,
10
−
n

Frédéric Demoulin Page 28

Annales Terminale S Probabilités

où ln désigne la fonction logarithme népérien ; en déduire que lim P (S n = 0) = e−10 .

n→+∞
b. Démontrer que :

n −k 10
P (S n = k + 1) = P (S n = k) × × ,
n − 10 k +1
où k est un entier naturel tel que 0 É k É n − 1.
10k
c. Démontrer que si lim P (S n = k) = e−10 pour 0 É k É n, alors on a également :
n→+∞ k!

10k+1
lim P (S n = k + 1) = e−10 pour 0 É k + 1 É n.
n→+∞ (k + 1)!

d. Démontrer en utilisant un raisonnement par récurrence sur l’entier naturel k que :

10k
lim P (S n = k) = e−10 où k est un entier naturel tel que 0 É k É n.
n→+∞ k!

10k
3. On suppose que le nombre n est suffisamment grand pour que l’on puisse admettre que e−10 est une
k!
−4
approximation acceptable de P (S n = k). Utiliser cette approximation pour calculer à 10 près la probabilité
pour qu’au cours de cette année il y ait au moins trois accidents de scooters à ce carrefour.

Exercice 42 Antilles-Guyane, Septembre 2003

Une association organise des promenades en montagne. Douze guides emmènent chacun, pour la journée, un
groupe de personnes dès le lever du Soleil. L’été il y a plus de demandes que de guides et chaque groupe doit
s’inscrire la veille de la promenade.
Mais l’expérience des dernières années prouve que la probabilité que chacun des groupes inscrits ne se présente
1
pas au départ de la promenade est égale à . On admettra que les groupes inscrits se présentent indépendamment
8
les uns des autres.
Les probabilités demandées seront arrondies au 100e le plus proche.
1. a. Montrer que la probabilité qu’un jour donné les 12 groupes inscrits soient tous présents est comprise
entre 0,20 et 0,21.
b. On désigne par X la variable aléatoire égale au nombre de jours où les 12 groupes inscrits se sont tous
présentés au départ lors d’un mois de 30 jours.
Montrer que X suit une loi binomiale dont on précisera les paramètres.
Donner la signification des événements X = 30 puis X = 0 et calculer la probabilité de ces événements.
Préciser l’espérance mathématique E (X ).
Quelle signification peut-on donner à ce résultat ?
c. Une somme de 1 Crédit (la monnaie locale) est demandée à chaque groupe pour la journée. Cette
somme est réglée au départ de la promenade. Dans le cas où un groupe ne se présente pas au départ,
l’association ne gagne évidemment pas le Crédit que ce groupe aurait versé pour la journée.
On nomme S la variable aléatoire égale à la somme, en Crédits, perçue par l’association un jour donné.
Calculer la probabilité de l’événement [S = 11].
Préciser l’espérance mathématique de S.
2. a. Agacé par le nombre de guides inemployés, le dirigeant de l’association décide de prendre chaque jour
une réservation supplémentaire. évidemment si les 13 groupes inscrits se présentent, le 13e groupe
sera dirigé vers une activité de substitution. Toutefois, cette activité de remplacement entraîne une
dépense de 2 Crédits à l’association.
Quelle est la probabilité P 13 qu’un jour donné il n’y ait pas de désistement, c’est-à-dire que les 13
groupes inscrits la veille se présentent au départ de la promenade ?

Frédéric Demoulin Page 29

Annales Terminale S Probabilités

b. Soit R la variable aléatoire égale au coût de l’activité de substitution.

Préciser la loi de la variable aléatoire R et calculer son espérance mathématique.
c. Montrer que le gain moyen obtenu pour chaque jour est :
à à !à !k à !13−k !
13
X k 7 1
k· − 2P 13 .
k=0 13 8 8

Calculer ce gain.
d. La décision du dirigeant est-elle rentable pour l’association ?

Exercice 43 France, Septembre 2003

Un commerce possède un rayon « journaux » et un rayon « souvenirs ». À la fin d’une journée, on trie les pièces de
monnaie contenues dans les caisses de chaque rayon.
On constate que la caisse du rayon « journaux » contient 3 fois plus de pièces de 1 € que celle du rayon « souvenirs
».
Les pièces ont toutes le côté pile identique, mais le côté face diffère et symbolise un des pays utilisant la monnaie
unique. Ainsi, 40 % des pièces de 1 € dans la caisse du rayon « souvenirs » et 8 % de celle du rayon « journaux »
portent une face symbolisant un pays autre que la France (on dira « face étrangère »).
1. Le propriétaire du magasin, collectionneur de monnaies, recherche les pièces portant une face étrangère.
Pour cela il prélève au hasard et avec remise 20 pièces issues de la caisse « souvenirs ». On note X la variable
aléatoire qui associe à chaque prélèvement le nombre de pièces portant une face « étrangère ».
a. Expliquer pourquoi X suit une loi binomiale ; déterminer les paramètres de cette loi.
b. Calculer la probabilité qu’exactement 5 pièces parmi les 20 portent une face étrangère.
c. Calculer la probabilité qu’au moins 2 pièces parmi les 20 portent une face étrangère.
2. Les pièces de 1 € issues des deux caisses sont maintenant rassemblées dans un sac.
On prélève au hasard une pièce du sac.
On note S l’événement « la pièce provient de la caisse souvenirs » et E l’événement « la pièce porte une face
étrangère ».

a. Déterminer P (S), P S (E ) ; en déduire P (S ∩ E ).

b. Démontrer que la probabilité que la pièce porte une face étrangère est égale à 0,16.
c. Sachant que cette pièce porte une face étrangère, déterminer la probabilité qu’elle provienne de la
caisse « souvenirs ».

3. Dans la suite, la probabilité qu’une pièce choisie au hasard dans le sac porte une face étrangère est égale à
0,16.
Le collectionneur prélève n pièces (n entier supérieur ou égal à 2) du sac au hasard et avec remise.
Calculer n pour que la probabilité qu’il obtienne au moins une pièce portant une face étrangère soit supé-
rieure ou égale à 0,9.

Exercice 44 Amérique du Nord, Juin 2003

Cet exercice est un questionnaire à choix multiples constitué de six questions : chacune comporte trois réponses, une
et une seule étant exacte.
Les réponses à cet exercice sont à inscrire dans la grille ci-jointe, en cochant pour chaque question la case correspon-
dante à la réponse proposée.
Toute réponse ambiguë sera considérée comme une absence de réponse. Toute réponse exacte entraîne une bonifica-
tion, toute erreur est pénalisée.

Frédéric Demoulin Page 30

Annales Terminale S Probabilités

On s’intéresse à la durée de vie, exprimée en années, d’un appareil ménager avant la première panne. On peut
modéliser cette situation par une loi de probabilité p de durée de vie sans vieillissement, définie sur l’intervalle
[0; +∞[. Ainsi, la probabilité d’un intervalle [0; t [, notée p([0; t [), est la probabilité que l’appareil ménager tombe
en panne avant l’instant t . Z t
Cette loi est telle que p([0; t [) = λe−λx dx, où t est un nombre réel positif représentant le nombre d’années (loi
0
exponentielle de paramètre λ, avec λ > 0).
1. Pour t Ê 0, la valeur exacte de p([t ; +∞[) est :
(a) 1 − e−λt . (b) e−λt . (c) 1 + e−λt .
2. La valeur de t pour laquelle on a p([0; t [) = p([t ; +∞[) est :
ln 2 λ λ
(a) . (b) . (c) .
λ ln 2 2
3. D’après une étude statistique, la probabilité que l’appareil tombe en panne avant la fin de la première année
est 0,18. ÃLa valeur
! exacte de λ est alors : Ã !
50 41 ln(82)
(a) ln . (b) ln . (c) .
41 50 ln(100)
4. Sachant que cet appareil n’a connu aucune panne au cours des deux premières années après sa mise en
service, la probabilité qu’il ne connaisse aucune panne l’année suivante est :
(a) p([1; +∞[). (b) p([3; +∞[). (c) p([2; 3[).
Dans la suite de l’exercice on prendra λ = 0, 2.
5. La probabilité que l’appareil n’ait pas eu de panne au cours des trois premières années, arrondie à 10−4 près,
est :
(a) 0, 552 3. (b) 0, 548 8. (c) 0, 451 2.
6. Dix appareils neufs de ce type ont été mis en service en même temps. On désigne par X la variable aléatoire
égale au nombre d’appareils qui n’ont pas de panne au cours des trois premières années.
La valeur la plus proche de la probabilité de l’événement « X = 4 » est :
(a) 0, 555 5. (b) 0, 802 2. (c) 0, 160 7.

Réponses à l’exercice
(Mettre une croix dans la case correspondant à la réponse choisie)

(a) (b) (c)

1.

2.

3.
4.

5.

6.

Exercice 45 Antilles-Guyane, Juin 2003

Une entreprise A est spécialisée dans la fabrication en série d’un article. Un contrôle de qualité a montré que
chaque article produit par l’entreprise A pouvait présenter deux types de défaut : un défaut de soudure avec une
probabilité égale à 0,03 et un défaut sur un composant électronique avec une probabilité égale à 0,02. Le contrôle
a montré aussi que les deux défauts étaient indépendants. Un article est dit défectueux s’il présente au moins l’un
des deux défauts.

Frédéric Demoulin Page 31

Annales Terminale S Probabilités

1. Montrer que la probabilité qu’un article fabriqué par l’entreprise A soit défectueux est égale à 0,049 4.
2. Une grande surface reçoit 800 articles de l’entreprise A. Soit X la variable aléatoire qui à cet ensemble de
800 articles associe le nombre d’articles défectueux.

a. Définir la loi de X .
b. Calculer l’espérance mathématique de X . Quel est le sens de ce nombre ?

3. a. Un petit commerçant passe une commande de 25 articles à l’entreprise A.

Calculer, à 10−3 près, la probabilité qu’il y ait plus de 2 articles défectueux dans sa commande.
b. Il veut que sur sa commande la probabilité d’avoir au moins un article défectueux reste inférieure à
50 %. Déterminer la valeur maximale du nombre n d’articles qu’il peut commander.
4. La variable aléatoire, qui à tout article fabriqué par l’entreprise associe sa durée de vie en jours, suit une loi
exponentielle de paramètre 0,000 7, c’est-à-dire de densité de probabilité la fonction f définie sur [0 ; +∞[
par :

f (x) = 0, 000 7e −0,000 7x .

Calculer la probabilité, à 10−3 près, qu’un tel article ait une durée de vie comprise entre 700 et 1 000 jours.

Exercice 46 Centres étrangers, Juin 2003

Une entreprise d’autocars dessert une région montagneuse. En chemin, les véhicules peuvent être bloqués par
des incidents extérieurs comme des chutes de pierres, la présence de troupeaux sur la route, etc.
Un autocar part de son entrepôt. On note D la variable aléatoire qui mesure la distance en kilomètres que l’autocar
va parcourir jusqu’à ce qu’il survienne un incident. On admet que D suit une loi exponentielle de paramètre
1
λ= , appelée aussi loi de durée de vie sans vieillissement.
82
On rappelle que la loi de probabilité est alors définie par :

1
ZA
x
p(D É A) = e− 82 dx.
0 82
Dans tout l’exercice, les résultats numériques seront arrondis au millième.
1. Calculer la probabilité que la distance parcourue sans incident soit :
a. comprise entre 50 et 100 km ;
b. supérieure à 300 km.
2. Sachant que l’autocar a déjà parcouru 350 kilomètres sans incident, quelle est la probabilité qu’il n’en su-
bisse pas non plus au cours des 25 prochains kilomètres ?
3. Détermination de la distance moyenne parcourue sans incident.
1 −x
ZA
a. Au moyen d’une intégration par parties, calculer I (A) = xe 82 dx où A est un nombre réel positif.
0 82
b. Calculer la limite de I (A) lorsque A tend vers +∞. (Cette limite représente la distance moyenne cher-
chée).
4. L’entreprise possède N0 autocars. Les distances parcourues par chacun des autocars entre l’entrepôt et le
lieu où survient un incident sont des variables aléatoires deux à deux indépendantes et de même loi expo-
1
nentielle de paramètre λ = .
82
d étant un réel positif, on note X d la variable aléatoire égale au nombre d’autocars n’ayant subi aucun
incident après avoir parcouru d kilomètres.
a. Montrer que X d suit une loi binomiale de paramètres N0 et e−λd .
b. Donner le nombre moyen d’autocars n’ayant subi aucun incident après avoir parcouru d kilomètres.

Frédéric Demoulin Page 32

Annales Terminale S Probabilités

Exercice 47 La Réunion, Juin 2003

Cet exercice comporte 3 questions indépendantes.

Une question comporte 4 affirmations repérées par les lettres (a), (b), (c) et (d).
Aucune justification n’est demandée pour cet exercice.
Vous devez indiquer pour chacune d’elles si elle est vraie ou fausse.
Vous inscrirez en toutes lettres « VRAI » ou « FAUX » dans la case correspondante du tableau donné en fin d’exercice
à rendre avec la copie.

1. Une urne contient 75 boules blanches et 25 boules noires. L’expérience élémentaire consiste à tirer une
boule. Les boules ont toutes la même probabilité d’être tirées. On effectue n tirages indépendants et avec
remise, n désignant un entier supérieur à 10. Soit X la variable aléatoire prenant pour valeur le nombre de
boules blanches tirées.
1
a. X suit une loi binomiale de paramètres n et .
4
1
b. P (X = 0) = 2n .
2
c. P (X < 5) = 1 − P (X > 5).
d. E (X ) = 0, 75 n.
2. Une maladie atteint 1 % d’une population donnée.
Un test de dépistage de cette maladie a les caractéristiques suivantes :
– Chez les individus malades, 99 % des tests sont positifs et 1 % sont négatifs ;
– Chez les individus non malades, 98 % des tests sont négatifs (les autres étant positifs).
Un individu est choisi au hasard dans cette population et on lui applique le test.
On note M l’événement « l’individu est malade » et T l’événement « le test pratiqué est positif ».
a. P M (T ) + P M (T ) = 1, 01.
b. P M (T ) + P M (T ) = P (T ).
c. P (T ) = 2, 97.10−2 .
d. Sachant que le test est positif, il y a deux chances sur trois pour que l’individu testé ne soit pas malade.
3. La durée d’attente en seconde à la caisse d’un supermarché est une variable aléatoire Y qui suit la loi expo-
nentielle de paramètre 0,01. Alors :

a. La densité de probabilité de Y est la fonction f définie sur [0; +∞[ par : f (t ) = e−0,01t .
b. Pour tout réel t positif, P (Y É t ) = 1 − e−0,01t .
c. La probabilité d’attendre moins de 3 minutes à cette caisse est, à 0,01 près, égale à 0,16.
d. Il y a plus d’une chance sur deux que l’attente à cette caisse soit supérieure à une minute.

Réponses à l’exercice
(Vous inscrirez en toutes lettres « VRAI » ou « FAUX » dans la case correspondante du tableau)

(a) (b) (c) (d)

1.

2.

3.

Exercice 48 Liban, Juin 2003

Frédéric Demoulin Page 33

Annales Terminale S Probabilités

Une urne contient quatre boules noires et deux boules blanches.

Soit n un entier naturel supérieur ou égal à 2. On répète n fois l’épreuve qui consiste à tirer une boule puis à la
remettre dans l’urne ; on suppose que toutes les boules ont la même probabilité d’être tirées et que les tirages sont
indépendants.
On note p n la probabilité de tirer exactement une boule blanche lors des n − 1 premiers tirages et une boule
blanche lors du n e tirage.
1. Calculer les probabilités p 2 , p 3 et p 4 .
2. On considère les événements suivants :
– B n : « On tire une boule blanche lors du n e tirage » ;
– U n : « On tire une boule blanche et une seule lors des n − 1 premiers tirages ».
a. Calculer la probabilité de l’événement B n .
b. Exprimer la probabilité de l’événement U n en fonction de n.
c. En déduire l’expression de p n en fonction de n et vérifier l’égalité :
à !n
n −1 2
pn = × .
4 3

3. On pose : S n = p 2 + p 3 + . . . + p n .
a. Démontrer par récurrence que pour tout entier naturel n supérieur ou égal à 2, on a :
à ! à !n
n 2
Sn = 1 − +1 × .
2 3

b. Déterminer la limite de la suite (S n ).

Exercice 49 Polynésie, Juin 2003

Partie A

Dans l’espace muni d’un repère orthonormal O ; → − , →

−ı , → −´
³
k , on considère les points A, B, C et D de coordonnées
respectives :
p p p p p
A(0; 0; 3), B(2 2; 0; −1), C (− 2 ; − 6; −1), D(− 2 ; 6 ; −1).
1. Démontrer que ABC D est un tétraèdre régulier, c’est-à-dire un tétraèdre dont toutes les arêtes sont de
même longueur.
2. On note R, S, T et U les milieux respectifs des arêtes [AC ], [AD], [BD] et [BC ] ; démontrer que RST U est un
parallélogramme de centre O.
3. Ce parallélogramme a-t-il des propriétés supplémentaires ? Expliquer.

→
−
k
→
−ı
→
−

C D

Frédéric Demoulin Page 34

Annales Terminale S Probabilités

Partie B

On dispose de trois tétraèdres identiques au précédent, parfaitement équilibrés. Chacun d’eux a une face peinte
en bleu, une face peinte en jaune et deux faces peintes en rouge.
On lance les trois tétraèdres simultanément (on remarquera que, lorsqu’on lance un tel tétraèdre, une seule face
est cachée et trois faces sont visibles).
1. Calculer la probabilité pour qu’au moins trois faces rouges soient visibles sur les trois tétraèdres.
2. Calculer la probabilité pour que la couleur bleue ne soit visible sur aucun tétraèdre.
3. Calculer la probabilité de l’événement E « les six faces rouges sont visibles ».
4. On répète n fois l’expérience qui consiste à lancer les trois tétraèdres.
Calculer la probabilité p n pour que l’événement E soit réalisé au moins une fois.
Calculer lim p n .
n→+∞

Exercice 50 Nouvelle-Calédonie, Mars 2003

Une société de maintenance de photocopieurs désire optimiser ses prestations au niveau des entreprises, afin de
proposer un abonnement adapté à ses services.
On note, pour n entier naturel non nul, I n l’événement « la société intervient durant le n e mois qui suit l’installa-
tion d’un photocopieur » et p n = p(I n ) la probabilité de l’événement I n .
Le bureau d’études a mis en évidence les résultats suivants pour une entreprise déterminée :
– p(I 1 ) = p 1 = 0, 75 ;
– Sachant qu’il y a eu une intervention durant le n e mois qui suit l’installation d’un photocopieur, la probabilité
d’intervention le mois suivant est égale 0, 04 ;
– Sachant qu’il n’y a pas eu d’intervention durant le n e mois qui suit l’installation d’un photocopieur, la probabi-
lité d’intervention le mois suivant est égale à 0, 64.
On rappelle que A est l’événement contraire de l’événement A et que p B (A) est la probabilité conditionnelle de A
sachant que B est réalisé.

Partie 1
³ ´
1. Préciser p I n (I n+1 ) et p I n (I n+1 ) puis calculer p (I n+1 ∩ I n ) et p I n+1 ∩ I n en fonction de p n (n ∈ N∗ ).
2. En déduire p n+1 = −0, 6p n + 0, 64.
3. On considère la suite (q n ) définie sur N∗ par : q n = p n − 0, 4.
a. Démontrer que (q n ) est une suite géométrique.
b. En déduire q n puis p n en fonction de n.
c. Donner une valeur approchée de p 6 à 10−3 près par excès.

Partie 2

Le même mois, la société de maintenance installe un photocopieur dans 10 entreprises. Six mois plus tard, elle
désire libérer une partie de son personnel afin de proposer un stage de mise à niveau.
On estime que la probabilité d’intervention du service de maintenance durant ce mois auprès de chacune de ces
entreprises est égale à 0, 373.
Donner, à 10−3 près par excès, la probabilité qu’il y ait au moins un déplacement du service de maintenance
durant ce mois (on supposera que les interventions dans les différentes entreprises sont des événements indé-
pendants).

Frédéric Demoulin Page 35

Annales Terminale S Probabilités

Exercice 51 Amérique du Sud, Novembre 2002

Une urne A contient une boule rouge et trois boules vertes. Une urne B contient deux boules rouges et deux
boules noires. Les boules sont indiscernables au toucher.
1. On dispose d’un dé à 6 faces, parfaitement équilibré, numéroté de 1 à 6. On le lance une fois ; si l’on obtient
un multiple de 3, on tire au hasard une boule de l’urne A, sinon on tire au hasard une boule de l’urne B.
a. Calculer la probabilité d’obtenir une boule noire.
b. Quelle est la couleur qui a la plus grande probabilité de sortir ?
c. Quelle est la probabilité que la boule tirée provienne de l’urne B sachant qu’elle est rouge ?

2. On réunit toutes les boules dans une seule urne et on tire successivement trois boules que l’on pose à
chaque fois devant l’urne.
1
a. Montrer que la probabilité de l’événement « la 3e boule tirée est noire » vaut .
4
b. Certains pensent que l’événement « la première boule tirée est noire » a une probabilité supérieure à
l’événement « la troisième boule tirée est noire ». Est-ce vrai ? Justifier.

Exercice 52 Antilles – Guyane, Septembre 2002 (4 points)

1
1. Soit la suite (un ) définie par u1 = et par la relation de récurrence :
2
1 1
un+1 = un + .
6 3
2
a. Soit la suite (v n ) définie pour n Ê 1 par v n = un − ; montrer que (v n ) est une suite géométrique dont
5
on précisera la raison.
b. En déduire l’expression de v n en fonction de n puis celle de un .
2. On considère deux dés, notés A et B. Le dé A comporte trois faces rouges et trois faces blanches. Le dé B
comporte quatre faces rouges et deux faces blanches.
On choisit un dé au hasard et on le lance : si on obtient rouge, on garde le même dé, si on obtient blanc, on
change de dé. Puis on relance le dé et ainsi de suite.
On désigne par :
– A n l’événement « on utilise le dé A au n-ième lancer » ;
– A n l’événement contraire de A n ;
– Rn l’événement « on obtient rouge au n-ième lancer » ;
– Rn l’événement contraire de Rn ;
– an et r n les probabilités respectives de A n et Rn .
a. Déterminer a1 .
b. Déterminer r 1 . Pour cela, on pourra s’aider d’un arbre.
³ ´
c. En remarquant que, pour tout n Ê 1, Rn = (Rn ∩ A n ) ∪ Rn ∩ A n , montrer que :

1 2
r n = − an + .
6 3
³ ´
d. Montrer que, pour tout n Ê 1, A n+1 = (A n ∩ Rn ) ∪ A n ∩ Rn .
1 1
e. En déduire que, pour tout n Ê 1, an+1 = an + , puis déterminer l’expression de an en fonction de n.
6 3
f. En déduire l’expression de r n en fonction de n puis la limite de r n quand n tend vers +∞.

Frédéric Demoulin Page 36

Annales Terminale S Probabilités

Exercice 53 France, Septembre 2002 (4 points)

Un carré de côté 20 cm est partagé selon les 10 zones sui-

vantes :
S3 S2
– un disque D de rayon 1 cm ;
– 8 secteurs S 1 , S 2 , . . . , S 8 de même aire délimités par les S4 S1
frontières du disque D et du disque D ′ de même centre
D
et de rayon 9 cm ;
– une zone R entre le disque D ′ et le bord du carré. S5 S8
On place un point aléatoirement dans le carré. La pro-
S6 S7
babilité de placer le point dans une zone quelconque du
carré est proportionnelle à l’aire de cette zone. R

1. a. Déterminer la probabilité p(D) pour que le point soit placé dans le disque D.
b. Déterminer la probabilité p(S 1 ) pour que le point soit placé dans le secteur S 1 .
2. Pour cette question 2., on utilisera les valeurs approchées suivantes :
p(D) = 0,008 et pour tout k appartenant à {1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8}, p(S k ) = 0,078 5.
À cette situation aléatoire est associé le jeu suivant :
– un point placé dans le disque D fait gagner 10 euros ;
– un point placé dans le secteur S k fait gagner k euros pour tout k appartenant à {1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8} ;
– un point placé dans la zone R fait perdre 4 euros.
On note X la variable aléatoire égale au gain algébrique obtenu.

a. Calculer la probabilité p(R) pour que le point soit placé dans la zone R.
Calculer l’espérance de X .
b. On joue deux fois de suite. On a donc placé deux points de manière indépendante dans le carré. Cal-
culer la probabilité d’obtenir un gain total positif ou nul.
c. Soit n un entier naturel supérieur ou égal à deux. On joue n fois de suite. On a donc placé n points de
manière indépendante dans le carré.
Calculer la probabilité p n d’obtenir au moins un point placé dans le disque D.
Déterminer la plus petite valeur de n tel que p n Ê 0, 9.

Frédéric Demoulin Page 37