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Étude Moteur et Vérin Pneumatique

Le document décrit un système de barrière automatique contrôlé par un moteur à courant continu commandé par un hacheur. Il présente l'étude du hacheur et du moteur, et propose de remplacer le moteur par un vérin pneumatique commandé par un distributeur.

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Étude Moteur et Vérin Pneumatique

Le document décrit un système de barrière automatique contrôlé par un moteur à courant continu commandé par un hacheur. Il présente l'étude du hacheur et du moteur, et propose de remplacer le moteur par un vérin pneumatique commandé par un distributeur.

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Devoir surveillé N°2 S2 2020/2021

Mise en situation :

L’accès des véhicules dans des parcs de stationnement est


toujours confronté aux problèmes d’organisation et de gestion
de flux des utilisateurs. Pour remédier à ce problème, on utilise
un système de barrière automatique. L’ouverture et la
fermeture de la barrière se fait par un moteur à courant continu
commandé par un hacheur série.

Nous nous limiterons à l’étude du moteur à courant continu et sa commande par un Hacheur afin de contrôler sa
vitesse de rotation.

PARTIE I : ETUDE DU


HACHEUR : (7pts)

1- Donner la fonction d’un hacheur série et indiquer la nature de l’interrupteur H? (0,5pts)


…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2- On modélise l’induit du moteur à courant continu par une résistance R= 2 Ω et une force contre électromotrice
E=100V (voir la figure ci-dessus) et on l’alimente par une tension continue U=250V. L’interrupteur du hacheur se
ferme pendant un temps tf = 4ms, La période T= 10ms.
2-1 Préciser l’intervalle du temps de la fermeture et l’ouverture du hacheur ? (0,5 pts)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2-2compléter les Tracés, ci-dessous, de la tension Vs(t) et du courant i h(t)? Echelle : 1 carreau 1ms et
1 carreau  50 V. (2 pts)

Tracé 1  : la tension de sortie Tracé 2  : le courant dans la charge

Nom et prénom :……………………………………………………………….… Durée : Unité :ADC Lycée : MAZIAN 1STE  P : /3


1,5h BELFQIH
3-
a- Calculer la valeur moyenne de la tension Vs(t) ? (1pts)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

b- Déduire la valeur moyenne du courant ih(t)? (0,5 pts) ….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

c- Représenter sur les tracés 1 et 2, dans la page 1/3, U moy et Ihmoy? (1pts)
4- Trouver le rapport cyclique α ? (0,5 pts)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5- Pour varier la vitesse du moteur à C.C, sur quoi agit-on, dans le hacheur, pour faire varier la valeur moyenne
de la tension Vs(t)?( 0,5 pts)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6- Citer un autre moyen de variation de la vitesse pour ce moteur? (0,5 pts)
…..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……
….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..P
ARTIE II : ETUDE DU MOTEUR A COURANT CONTINU  (7pts)

Le moteur de la barrière est un moteur à courant continu alimenté sous une tension de 250 V est traversé par un
courant d’une intensité 20 A, l’induit comporte 500 conducteurs, il présente une résistance de 2 Ω. Les pertes
collectives s’élèvent à 200 W. La fréquence de rotation est égale à 146,607rad/s. Son inducteur est un aimant
permanent. On prend : K = 12(SI).

1- Donner le modèle équivalent ; de l’induit et de l’inducteur ; du moteur ? (1pt)


……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2- Calculer la f.é.m. ? (1 pt)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3- Calculer le flux utile ? (0,5 pt)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4- La puissance absorbée, la puissance électromagnétique, la puissance utile et le couple utile ?(2pts)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5- Calculer les pertes par effet joule dans l’induit et dans l’inducteur? (1 pt)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6- Donner l’expression du rendement en fonction des pertes et la puissance absorbée puis donner sa valeur
numérique ? (1pt)

Nom et prénom :……………………………………………………………….… Durée : Unité :ADC Lycée : MAZIAN 1STE  P : /3


1,5h BELFQIH
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

7- Commenter la valeur du rendement calculé? (0,5 pt)


……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

PARTIE III : Vérin pneumatique (5 ,5 pts)

A présent, on veut remplacer le moteur à courant continu par un vérin double effet, permettant la fermeture et
l’ouverture de la barrière, pour cette raison on va étudier les caractéristiques du distributeur pneumatique pour
commander ce vérin.

1- compléter dans les deux figures, ci-dessous, en représentant : les flèches de circulation de l’air, le repérage, la
commande du distributeur ? (2pts)
2- Q
u el

Figure 2 : Tige sortie


est leau
Figure1 : Tige rentrée type du distributeur ? (1pt)
repos

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………............................

3) Compléter le schéma suivant ? (2pt)

+(0,5 pt) :Organisation Bonne chance

Nom et prénom :……………………………………………………………….… Durée : Unité :ADC Lycée : MAZIAN 1STE  P : /3


1,5h BELFQIH

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