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Prof: Mohcine AEM: Zzzzssaazsedsdddfffff

L'exercice contient plusieurs questions de mathématiques sur l'algèbre et la géométrie. Il y a des questions sur le développement et la factorisation d'expressions algébriques, la résolution d'équations et d'inéquations, ainsi que des questions de construction et de démonstration géométrique impliquant des symétries et des milieux de segments.

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Mathématiques 2018.

2019 DS N°4
1ère année du collège Prof : Mohcine AEM
Nom & prénom : G: A -B
𝟐𝟎
Exercicezzzzssaazsedsdddfffff
1 (6 pts) :
1. Développer et simplifier les expressions suivantes : 0,75pt x 2
𝐴 = 2𝑥(4 − 5𝑥) 𝐵 = (𝑥 − 1)(3𝑥 + 7)

2. Développer à l’aide d’une identité remarquable : 0,5pt + 0,75pt


𝐶 = (𝑥 + 3)2 𝐷 = (2𝑥 − 7)(2𝑥 + 7)

3. Factoriser à l’aide d’un facteur commun : 0,75pt x 2


𝐸 = 8𝑥 4 − 16𝑥² 𝐹 = (5𝑥 − 7)(2𝑥 + 1) + 10𝑥 − 14

4. Factoriser à l’aide d’une identité remarquable : 0,5pt x 2


𝐺 = 4𝑥 2 − 12𝑥 + 9 𝐻 = (5𝑥 + 7)2 − 16

5. Factoriser l’expression suivante, en justifiant les étapes : 0,75pt


𝑀 = 𝑥 2 + 2𝑥 − 3
Exercice 2 (6 pts) :
1. Cocher la bonne réponse : 0,5pt x 2
b. L’égalité : 𝒙𝟐 + 𝟐𝒙 + 𝟑 = (𝒙 + 𝟏)(𝒙 + 𝟑), est vraie pour :

𝒙 = −𝟕 𝒙=𝟐 𝒙=𝟎
𝟐 𝟑
a. Une solution de l’équation : 𝒙 + 𝒙 − 𝟒 = 𝟎 est :
𝟐 𝟏
− 𝟏
𝟓 𝟐
2. Résoudre les équations suivantes : 0,75pt x 4
𝑂𝑛 𝑎: 𝑥 + 7 = 2 𝑂𝑛 𝑎: − 3𝑥 = 9

𝑥 + 7 𝑥 − 9 2𝑥 − 1 𝑂𝑛 𝑎: 𝑥(𝑥 − 5) = (𝑥 − 2)2
𝑂𝑛 𝑎: + =
2 4 8

Problème : 2 Pts
Pour un étudiant, une place de cinéma coûte 30 DH, alors que le prix normal est de 45 DH.
La recette pour 80 personnes a été de 3225 DH. Combien y avait-il d’étudiant parmi ces 80 personnes ?

1. Le choix de l’inconnue : 0,5 pts

2. La mise en équation : 0,5 pt

3. conclusion : 0,5

4. Résolution de l’équation : 0,5 pt


Exercice 3 (8 pts) :

Soit ABC un triangle tel que : 𝑨𝑪 = 𝟔𝒄𝒎 𝒆𝒕 𝑩𝑨𝑪 ̂ = 𝟔𝟎°


1. Sur la figure ci-dessus construire les points E ,F et G les symétriques respectifs de A ,B et C par
rapport au point O. (0,75pt x 3)
2. Construire le point M le milieu du segment [AC], et N le symétrique de M par rapport à O. (0,75pt x 2)
3. Montrer que (AB)//(EF) : 1pt

̂ : 1pt
4. Calculer la mesure de l’angle 𝑬𝑭𝑮

5. Calculer la distance EG : 1pt

6. Montrer que N est le milieu du segment [EG] (utiliser la définition du milieu) : 1,25 pt

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