•

Lycée Œ'ifote de 9rlonastir (j)evoir de Syntlièse 1(0 1

CJlro.f:!M.alimoutf J{assine
:Matliématiques
Cfasses: 3qj (]Jurée: 2Jf'eures (]Jate: 04/12/2013
~E=xe~r~c~ic=e~N~O~1~: _________________________________________________________(3PŒ)
Répondre par vrai ou faux en justifiant la réponse:
1) Soit [la fonction dérivable sur IR dont le tableau de variation est:
x -00 0 1 2 +00

x + + +
['(x)

Si 9 est la fonction définie par g(x) = [(1 - 2x) alors sa courbe représentative dans un repère
orthonormé (0, l,j) admet trois tangentes horizontales.
2) Si [ est la fonction définie par: [(x) = -x 4 + 4x - 5 alors une approximation affine de
, [(1,0001) est -2.
3) Pour tout k E ~ on a : cos krc = (-l)k et sin krc = O.
~Ex~e~r~ci~c~e~N~02~:______________________________________________________(5PŒ)

Soit [ une fonction dans 1a courbe représentative dans un repère orthonormé (0, l,j) est la
suivante:

4 7 8

1) a) Déterminer le domaine de définition de f.

b) Déterminer lim f ; lim
+co
-00
f ; lim
1-
f et lim!
1+
 -
c) Déterminer les asymptotes à '({'f
d) Dresser le tableau de variation de [.
2) a) Déterminer . f(x)+2
lim f(x) - 2; lim f(x) - 2 et 1Im~-'-­
x--tHf X +3 x-t(-3r X +3 x-t-j X +1

b) Ecrire une équation cartésienne de la tangente T à ;çj au point d'abscisse 2.

-
~E=xe=r~c~ic=e~N~o~3~: _________________________________________________________ (5PŒ)

Soit [(x) = 3 cos 2 X + sin 2 x - 2..J3 sin x cos x.

1) a) Montrer que pour tout réel x on a: [(x) = 2 + cos 2x - ..J3 sin 2x.
b) Calculer [ G).
2) a) Montrer que pour tout réel x on a: cos 2x - ..J3 sin 2x = 2 cos (2x +~).
b) En déduire que pour tout réel x on a : {(x) = 4 cos 2 (x + ~).
c) Résoudre dans IR puis dans [-n, n] l'inéquation [(x) :::; 1.
sin(2x+~)
3) Soit la fonction g définie par g(x) = 3
tex)
a) Déterminer le domaine de définition de g.
b) Montrer que pour tout x E Dg on a : g(x) = ~ tan (x + ~).
c) Calculer g G).
d) En déduire que tan G~) = 2 + ..J3
e) Trouver alors tan G~)'

4) Résoudre dans IR puis dans [_?!.2

,?!.] l'équation:
2 2
g(x) = .,fi + 1.
~Ex~e~r~cI~'c~e~N~O~4~: _________________________________________________________ (7PŒ)

[(x) = 2x+ 5 - ..Jx 2 + 2x si xE ]-00, -2]

On considère la fonction définie sur IR par: { [(x) = mx 2 + (2m - l)x + 3 si x E ]-2,1[
[(x) = 1-3x si x E [1, +oo[
. l+x
Où m est un paramètre réel.
On désigne par Gt la courbe représentative de [ dans un repère orthonormé (0, Cf).
1) a) déterminer le réel m pour que f soit continue en 1.'
b) Existe-t-il une valeur de m pour laquelle [ est dérivable en 1 ?
On prend dans la suite m = -1
2) Etudier la dérivabilité de [ en - 2 puis interpréter graphiquement le résultat obtenu.
3) a) Montrer que [ est dérivable sur chacun des intervalles ]---:00, -2[; ]-2,1[ et ]1, +oo[ puis
calculer f' (x).
b) Existe-t-il des points de 'tf't en lesquels la tangente est parallèle à la droite d'équation:
4x +y-l = o.
c) Existe-t-il des points de 'tf't en lesquels la tangente est parallèle à l'axe des abscisses.
d) Existe-t-il des points de 'tf't en lesquels la tangente passe par le point A(2,2).
4) a) Déterminer lim f puis interpréter graphiquement le résultat obtenu.
+00

b) Déterminer lim f
-00

c) montrer que la droite t,,: y = 3x - 6 est une asymptote oblique à 'tf't au voisinage de -00.
5) Dresser le tableau de variation de [.
Œonne cliance
••

1 Lyœe Vilu!e 7 - 11 de M()nastir-

DR"OIR DE sYNTHÈSE N 1
>
.<..t'.;,j>f Vu)fs: Mrs: Azz"-z ,,-t ee Ar"-,,.
: ("l':,t
-
Classes:
a ÔH1.tl se 1 lit 2 .. ~~"..
~ ~-
::.•t.~ ..
. ~"'"

I:p.-euve: ~~e: Uate : 11/12/ 200B

M~t"4".~t;qI4I1S 2A
". F

EXERCICE N°l ( 3 points)

Pour chacune des questions suivantes une seule des réponses proposées est exacte.
V ous devez indiquêr sur votre copie le numéro de la question et la lettre correspondant à la
réponse choisie.
Aucune justification n'est demandée.
Une réponse exacte rapporte 1 point, une réponse fausse ou l'absence de réponse vaut 0 point
1°) Soit la fonctionf définie par f (x) = M et soit (Ç) sa courbe représentative dans un
repère orthonormé (0, i,j ). (Ç) admet en
a) une asymptote verticale.
°:
b) une demi- tangente verticale.
c) une tangente horizontale.

2°) ABCD un losange dans le sens direct tel que BD = AD, la mesure principale de l'angle
orienté (:BA, AC) est:
1( 1( - 51(
a) -- b) - c) - - . .
6 6 6

. 3°) U et V sont deux vecteurs non nuls et orthogonaux alors l'ensemble des mesures de
l'angle orienté (U,V) est obligatoirement:
1( 1( 1(
a) -+2k1( /k EZ b) - -+2k1( /k EZ c) -+kTr /k EZ
2 2 2

EXERCICE N°2(3 points)

Le graphique da la page 3 est la représentation d'une fonction f dans un repère (0, i, j ).
Utiliser ce graphique pour répondre aux questions suivantes:
1°) Déterminer le domaine de définition de la fonction f.
2°) Déterminer lim f (x), lim f (x) et lim f (x)
x~-oo x~+oo x~2

3°) Calculer lim (f (x) - x).

X-++oo

4°) f est elle dérivable en 0 ? Justifier.

5°) Calculer lim f(x).
x~(-l)- x+ 1

1/3,
EXERCICE N°] (8points)

On donne la fonction f définie sur IR par f ( x) = 2x + ..Jx 2 + 9.

On note SI sa courbe représentative dans un repère orthonormé R = ( 0 , i, j )
1°) Montrer que f est continue sur IR .
2°) Calculer les limites de f si x tend vers + 00 et si x tend vers - 00 •
3°) a) Calculer lim f (x) - 3x et interpréter le résultat graphiquement.
X-}-kO

b ) Calculer lim f (x) - x et interpréter le résultat graphiquement.

X---7-ao

4°) a étant un réel donné.

a) Montrer que f est dérivable en a et que f '(a) = 2 + a
.,ja 2 +9
b) Donner une équation de la tangente à (SI) en A (4, 13).
c) Existe - t - il une tangente à ( SI) parallèle à la droite D : y = 2x + 1.

9 (X) = J(x) si x ~ 0
5°) fi étant un paramètre réel..Soit la fonction g définie sur IR par 1 (m + l)x + f i
g(x) = ' six < 0
x-l
a) Discuter suivant les valeurs de m, la limite de g en ­ 00
b) Pour quelle valeur de m, g est continue en 0 ?
c) On prend m = 3. Etudier la dérivabilité de g en 0 et interpréter graphiquement le
résultat obtenu.

EXERCICE N°4(6 points}

Dans le plan orienté dans le sens direct, on donne un triangle ABC équilatéral tel que
(AB,Aë) == -1l.7T[2;r] etC AC,AD) == 19.7T[2;r];
3 2
1°) Donner la mesure principale de chacun des angles (AB,AC) et construire ce triangle.
- - 19.7T
2) Soit D un point du plan P tel que ( AC, AD) == -2-(2.7T] et AD = 2 i\B.

;r -­
V érifier que - - est une mesure de ( AC, AD) et placer D.
2
3°) On se propose ·de montrer dans cette question que le point D ne peut pas être un point de
la demi droite [ CB).
On suppose que D E [CB); donner la mesure principale de ( DC,DA ). Conclure.
--
4°) a étant un réel donné et E le point du plan tel que AE = 2 AD et ( AB,AE) == a [2.7T].
-~

a) Exprimer ( AD, AE) en fonction de a.

b) Déterminer l'ensemble des valeurs de a pour que A, D et E soient alignés et calculer
dans ces cas la distance DE.

2/3,
t:
1

[
LYCEE PILOTE Deyoir de Synthèse Classe
)[O"ASTIR 1"°1
I..je Jetuli 11/12/2008 Durée: 2 H
)L-\THE)L\TIQFES
~()Ill : ••••••••••••••••••••••••••••• ~o •••••••••••••••••••••••••••
,
P r~llOlll :i
••••••••••••••••••••••••••••••••• 1

ANNEXE 2

A rendre avec /a copie

.--'""

"
"
......... ,,"
.0---­
....... . /
//' ........
.".<.~....­
-;-:>.

\
-';,~ ,/-'::/.--"-~------ci-------,----.

_.~').-:~

./
/--;;.'
..........-//~.
'"

.... ­
.......~...-.......--­
., .. ­
/ ....­

1
 r

(j)e'Voir dë Synthèse :N°l.

!Matliématiques

(j)urée : 2 fieures (j)ate : 09/12/2009

I) Pour chacune des questions suivantes une seule des trois réponses proposées est exacte.
L'élève indiquera sur sa copie le numéro de la question et la lettre correspondante à la réponse choisie.
Aucune justification n'est demandée.
1) Si [ est la fonction dont le tableau de variation est:

x -00 -4 o
---r------.-------~--._--------
2 +00

Alors:
a) L'équation [(x) = -4 admet au moins une solution
b) Cf admet une asymptote verticale
. 1
c) 1Im--=-oo
x-Hoo f(x)

2) Si [ est la fonction définie par [(x) = ..f4+X-z alors Cf coupe la droite Li:y = x - 3 au
zx
moins en un point d'abscisse a dans l'intervalle:
a) ]l,Z[
b) ]6,7[
c) H, s[
II) Compléter par vrai ou faux : Aucune justification n'est demandée.

1)
.
Si [estla fonction définie par [(x) = "x2 +x+1-x+m alors limf =
{+oo sisi m
-00
> -1
m < -1
x 0+ _ ~ si m = -1
2
2) La droite Li:.x = Xo est une asymptote verticale à Cf si et seulement si [n'est pas définie
enxo

t.EXP/RCICŒ:N° 2 : (5pts)

Dans le plan orienté dans le sens direct; on donne les points A, B et C non alignés tels que:

(--=:::;-=....) 39:n:
BC, BA == - 7 [Zn]
(--==+=.-.) =="""3
et CA, CB
Z 5:n:
[Zn]

1) Déterminer la mesure principale de chacun des angles orientés suivants :

(Bë, BA), (CA, Œ)et (AB, AC)

1/3
 • 't.

2) Soit M un point de segment [BC] distinct des points B et C

On désigne par N et Q les symétriques respectifs de M par rapport aux droites (AB) et (AC)

a) Véiifier que (AM,AB) == (AB,AN)[2rr] et (AC, AM) == (AQ,AC)[2rr]

b) En déduire que (ffN,AQ) == 2(AB,AC)[2rr]
c) Montrer que Sn est la mesure principale de l'angle orienté (AN, AQ)
6

d) Quelle est alors la mesure principale de l'angle orienté (NQ, NA) ?

---+ ---->
3) Soit a une mesure de l'angle orienté (AB, AM)
a) Calculer en fonction de a ; une mesure de l'angle orienté (Bè, NA)
b) En déduire les valeurs de a pour lesquelles les droites (NQ) et (BC) soient parallèles.

PXP/RCI(1Eg..(O 3 :(6pts)

2X 2 +9X+3
Soit f la fonction définie par [(x) = { x 2 +2x-3 si x <0
...;4x 2 + 9x - x - 1 si x ;:::: 0

On désigne par Cf la courbe représentative de t dans un repère orthonormé (0,1,])

1) a) Déterminer le domaine de définition de f
b) Etudier la limite de f en -3jmis interpréter géométriquement le résultat obtenu
c) Déterminer limf Interpréter le résultat géométriquement
-00

2) a) Calculer limf
+00

b) Montrer que la droite d'équation: y = x + ~ èst une asymptote oblique à Cf au

voisinage de +00
3). a) Montrer que f est continue en 0
b) Etudier la dérivabilité de f à droite en Opuis donner une interprétation géométrique

4) a) Soit Xo E ]0; +oo[ montrer que f est dérivable en x~ ~t que: f'(x o) = 8xo + 9 1
2)4x~ +9xo
b) Déterminer l'abscisse Xo E ]0, +oo[ du point Mo de Cf en lequel la tangente T à Cf
est parallèle à la droite 11: y =x + 2

2/3
 '1

La courbe ci-dessous est celle d'une fonction { dans un repère orthonormé (0, ï,j)

,>".,

1) a) Déterminer le domaine de définition de {

b) { est-elle continue sur chacun des intervalles ]-00, 2[ et ]2, +oo[?
2) a) Donner les limites aux bornes de Dt
b) Déterminer les asymptotes à Ct
, ' l' f(x)+l et l'lm '::"""":'--'-­
3) a) D etermmer lm
f(x)+2
x--+l X - 1 x--+4+ X - 4

b) Ecrire l'équation de la demi-tangente à Ct à gauche au point d'abscisse 4

4) a) Déterminer {Cl-oo, 2[ et {([4, +oo[
b) Montrer que l'équation {ex) = - ~ admet une solution unique a dans ] -1,~ [

(Bonne cliance

3/3
~
LYCEE PILOTE DE SOUSSE Devoir de synthèse N°1 CLASSE :3sc 1+3
DUREE: 2 heures
LE 03/12 /2011 MATHEMATIQUES

EXERCICE 1 (4 points)
~a ~o~r~~ c:i~d:es~o~se.st la~repré~se?tafiof ~ra~lù:llf d~'u~e~ofl?ti?fll fa~~yn repère orthonormé du plan
,.~ .... ~ .... ~ .. -. ~ .... ~ .... ~ .. ,- ~ .... ~ .... ~.... -.. : ........ : ... -: .... : .... : .... : .... : .... : .... : .... : .... : .. ,. : .... : .... : .... : .... : .... : .... : ... .
,.~.).) .).... ~····l·, .. L... L.. ·l... ... ~.4 ... :.... L... ~ ... ·l·· . :·· . L).. ) .... ~ ....[.... ~ .... ~ .. ..!..) .... ~ .. ) ..)...:
:.~ .... ~ .... ~ .... ~.,' .i.... ~ .... ~ .... ~ .... ~... ... ~. ,_ ... _. ~ .... ~ .... ~ .... ~ .... ~ .. _, ~ .... ~ ....;.... ~ .... ~ .... L... ~ .... ~ _, .. ~ .... ~ ....L...;... .
.·l·)····~· . ·:· . ·:· . ·L...:.... l.... ~·· ....:. -3 ... [.... :.) .... L... :....:....:....:.).... ~ .... ~ ..).).... !.... l.. ).. ··:...:
: : : : : : : :: : ;::::::::::::::::
;.~ .... ~ .... ~ .... ~ ... ':' ... ~ .. ": .. ,- :'... ~ ...... ~ ........ ~. ,- ': .. " ~ .... ~"": .... :" .. ~ .. ": .... ~ .... ~.". ~ .... ~ .... ~ .... f" .. ~ .... ~ .... ~ ... .
,.: .... , .... : .... ,.... ~ .... :.... : .... , ... :...... , ..2 ... ~ .... ~ ~ ~ : : ~ : : ~ : : : : : : :
:.:·....:.... :.... :.... :.... ;.... :.... :.... ;...... :......... ;.... ~ ... : .... : .... :.... :.... :.... :.... :..... :. .... :..... .:.... :..... :..... :..... :.... ~
. . . . . . ..
,.j.... j.... j.... j.... ~ .... j.... ~ .... j.... j...... ~·1 ... ~ .... : .. ) .... ~ .... : .... :.... j....:.... j.... j.... j....:..).... j.).... j.... j... :
~.~ .... ~ .... ~ .... ~ .... ~ .... ~ .... ~ .... ~ .... ~ ........ ~ ....... ~ .... ~ .... ~ .... ~ .... ~ .... ~ .... ~ .... ~ .... ~ .... ~ .... ~ .... ~ .... ~ .... ~ .... ~ ... ,~ .... ~ ...!
·· . . . . . .,. ·· . .. . .. . .. . .. . ..
..:...~5... :.. ::-:4... :..::-} ..:...-:-? .. :.. .-:-01...: ...9... L.. J ... L...2.... :... .3. ...:....1.... ~ .. J .... j.... 6.... :.. J....:..J .... L.:':

:-: .... :.... :.... :.... ;.... ;.... :.... :... :.... :.... :........ .;....... . ;....:.... ;.... :.... :.... :.... ;.... :.... :.... :.... :... :
:.....
:.....;.... :.... .
>
:.~ ....!.... ~ .... 'j".. ~ .... l··.. :.... ~ .... ~ ... +.2 ...:.......:---.:...
;.: .... : .... : .... ; .... : .... : .... ; ... : .... : .... : .... : ........ :...
~ j.. +.. . . ,.:.<.. .:.. . . . :.. . :.. . :.. .:.. . . . :.. :
......... .
~ ~
... :.... :.... ; .... ;.... ;.... :.... :.... :.... ;.... :.... :.... :.... ;.... :.... :... .
,

.· . . . . . . . . . . . . . . . .. ..
,.·.... . ....:....,....:....
. .. .... . . . . . . . . .
~ ~
.
:... :....:.... :'...:....:-,3 ...:..,. .... :....:.... :.... :....:....:....:....:....:....:....:....:....:....:....:...; ~

...........................................................:'.. .... I···· ~ .... ~ .... ~ .... ·~ .... ~. .... ~..... .~ .... .~ .... .~ .... ~..... .~ .... .~ .... .~ .... .~ ...:
.... .... .... .... .... .... .... .. .... .... .... ....I·· .. .... .... ...:
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ .~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
.............................................................................................................................................
. .
. . . . . . . :· .: .: .: :. .. .: :. .: .; .: .: .: .: .:
.... : .... : .... : .... : .... : .... : .... : .... : .... : .... : .... : .... : .... : .... : .... : ... ;,

. . : : : : ; : : : : : : : : : :
,. ........................................................... . . ... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ...
.. .. .. .. .. .. .. .. ..
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ '~"';

. ... : ... : ......... .... :., .. :.~... : .... : .... : .... : .... :.... :.... : .... : .... : ... .
.
~,
.
,'"." .. .. .
""."". " . ·
"
. .
'
. . . . . . . . . . . .

11 Déterminer le domaine de définition de f et préciser les asymptotes de la courbe de f.

2/ Détem1iner chacune des limites suivantes:
lim f (x), lim f (x), lim f (x), hm f (x), hm f (x).
X-7-CQ X----)-+C1J x--t-l X-71+ X-7r

3/ La fonction ..!.. est -elle prolongeable par continuité en -1 ?

f

4/ Calculer chacune des limit~s suivante: H-C')

lim (f(x) - x), lim ( 2 - x
x-HO') f(x) - 2
J ' lim ~
f(x)
H(-I)

EXERCICE 2 (6 points)
Soit f la fonction définie par
f(X)= 2X2 :x-3 si x<l
{ x -1
f( x) = -J 4x 2 + 5 - X SI X ~ 1
On désigne par (C) la courbe représentative de f dans un repère orthonormé (0, i, J)
1/ Détemiiner D le domaine de définition de f
2/ Etudier la continuité de f en 1..
3/ a- Déterminer: lim f et lim f . Conclure.
(.lt Hr
b- Interpréter graphiquement les résultats obtenus.
4/ Calculer lim f (x). Interpréter graphiquement le résultat obtenu.
X-)- ~ rfJ

5/ a -Déterminer lim f (x).

X-7 + ."
b- Montrer que la droite t3. d'équation y = x est une asymptote oblique à (C) au voisinage de + 00 •
c- Etudier la position relative de la courbe (C) et la droite t3. sur + oo[ U,
EXERCICE 3 (4 points)
Soit m un paramètre réel et g la fonction définie sur IR par:

g(x) =
.Jx 2+5 -3 .
SI X <- 2
x+2
x 2 -m
g(x)= 2 2 si x;:::-2
x +
11 Déterminer lim g (x) et lim g (x)
X~ + 00 x---t - 0'.)

21 Déterminer m pour que g soit continue en - 2.

31 On prend m = O.
a- Montrer que l'équation: g(x) = x + 1 admet une solution Cl dans} 1, o[
, ·fi1er que :
b - ven Cl =
-2
2
Cl +2

EXERCICE 4 (6 points)
Le plan P est orienté dans le sens direct. On considère un triangle ABC isocèle et rectangle en A

tel que: (AB: AC) == ; [2n-]

liOn considère le point D tel que: AD =AC et (AC: AD) == 1 ~n [2n]

a- Déterminer la mesure principale de l'angle orienté (AC, AD) et construire le point D.

b- Déterminer la mesure principal e de l'angle orienté (CD, CA)
21 a- Construire le point E tel que le triangle BDE soit isocèle et rectangle en B de sens indirect.
b- Déterminer la mesure principale de l'angle onenté (AB, AD) En déduire la nature du triangle ABD
c- Montrer que les points C , D et E sont alignés.
31 Soit F le symétrique du point A par rapport à (BC) et G le point tel que le triangle CFG équilateral
de sens direct.
a- Détenniner une mesure de chacun des angles orientés suivants: (BC, BD) et (BF , BE) .
b- Montrer que les droites (GF) et (BE) sont perpendiculaires
 •

Lye.EE PILOTE DE NABEUL ·1 CLASSE: 3eme science

'-
PROF: MME KOUCH
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _L -_____ D_EV_O D_E_S_y_N_TH_._ES_E_N_O~~~--- .I--------~----------~---
_ I_R__ DUREE: 2 heures

EXERCICE N°l(4 points}

".

La courbe (~) est celle d'une fonction fdéfÎnie sur IR qui ad'met une asymptote oblique au voisinage de + 00 et une
branche parabolique au voisinage de - 00; à l'aide du graphique:

l/Déterm ine r

a) lim fex) ; lim f(x)-2x ; lim f(x)-l ;

X-+-<D x X~HC;; x->-2 x+2

lI, f ff(x)-l
i-­
x->I- x-l

b) f(Q) ; f~ (1) ; f ([-1,2]) ; f (JO, +cx:{ )

2/Donner une valeur approchée de f(-l/OOOl) et

f(2013)

3/Dresser le tableau de variation de f en y

précisant le signe de sa fonction dérivée f

Soit la fonction f définie sur IR \{3} par f(x)= ~

x-3·
; on donne ci-dessous son tableau de variation.

1/ .
'.' K·:
.... ··

tE .

~;fcl./X'.·~.
1/ . . . . .
", ....;'t,.--,;" ; ;;r
: .. " .'. ~-

-~

1
~
. .",.,...
..... ~

l/Justifier que f est continue sur IR \{3}

2/Compléter le tableau de variation de f

3/Préciser les asymptotes àla <:ourbe de f

4/Montrer que f est bornée sur J-oo, -~J

t,JU:Kl..ILt l'C::SU pomtsl
•
I-$oit la fonction g définie sur IR par g(x)= x3;'3x2~3X+3

l/Dresser le tableau de variation deg sur IR

2/Démontrer que l'équation g(x)=O admet une solution unique a dans' J-1, o[

3/Démontrer que pour tout XE [0, +oo[ on a g(x) >- 0

{
f(X)=,JX2_X si x -< °
II-Soit la fonction f définie sur IR \{1} par X3 - 3x
f(x)= si x 20
x2-2x+ 1

l/Montrer que f est continue en 0

2/Démontrer que f est dérivable sur [0, +oo[ \{1} et que f(x)= g(x)3" ; précÎser f~ (0)
(x-l)

3/Etudier!a dérivabilité de f à gauche en 0

a) Construire les demi-tangentes à la courbe (ç) de f au point d'abscisse 0 dans un repère (0; i ; j )
b) Ecrire l'équation de la tangente (T) à (ç) au point d'abscisse 2.Construire (T).

4/Dresser le tableau de variation de f sur IR \{i}

5/Démontrer que la droite d'équation y=-x+! est une asymptote à (ç) au voisinage de -00
2

EXERCICE N°4(S....Qoints)

Le plan est orienté dans le sens direct

Soit ABC un triangle isocèle en B tel que AB=3 et (AB: AC) == 181 Jl [2IT]
3

i/Démontrer que ABC est un triangle équilatéral

2/Faire une figure et placer les points 1 milieu de [BC] et le point G cent~e de gravité du triangle ABC

3/a}Démontrer que AG=.fi

b} Montrer que pour tout'point M du plan on a : MN+MB 2+MC2=3 MG i +9
'..,-/
_... - .. - - .,­
.... ...-. - _.. -
~ '

c}En déduire que l'ensemble (Ç) des points M du plan tel que MA2+MS 2+MC2=18 est le cercle circonscrit

au triangle ABC

_" - - 58
4/soit F un point du plan tel que (2AF, 3AC) == --Jl[2Jl]; démontrer que la droite (AF) est tangente au cercle (Ç)
3 _ ­

-"- - 88
5/50it D le point du plan tel que AD=3 et (AB, AC) == --Jl[2Jl]
3

a}Montrer que A est le milieu de [CD]

b} Déterminer !'ensemble des points M du plan tels que MC 2 +MD 2=36

 Classe: 3éme sc-exp Devoir de synthèse ~1 Mme: Salima Maalej
6 Décembre 2010 1
Durée: 2 Heures
Exercicel : (3pts)
QCM Indiquer la bonne réponse par a, b ou c

../x2+1-2x+l six<O
x
Soit la fonction f définie par: f (x) = six >0
../x 2 +x
o six = 0
1/ lim
+«>
f (x) est égale à : a) -00 b) 0 c) 1
2/ limf(x)
-<Xl
estégaleà: a) -00 b) +00 c) 0

3/ lim f( x) est égale à: a) l~f(x) b) 0 c) -too

XHO+ XHO

4/ f est une fonction continue

a) à droite en 0 b) à gauche en 0 c) ni à droite ni à gauche de 0
5/ Çf ladmet en -too une asymptote
a) verticale b) horizontale c) d'équation !:J.: y = x
6/ Çf admet en -00 une asymptote oblique d'équation
a) y=-3x+l b) y=3x+l c) y=-3x-l
Exercice2 : (6pts)
Soit la fonction g définie par: g (x) = -2x + 6x - 3 sur les intervalles ]-00; 2[ et ]2; +00]
2

x-2
1) Vérifier que l'on a g( x) = _1__ 2x +2
x-2
2) Voici le tableau de variation de g

x -00 2

a)Justifier les variations de g

b) Compléter avec les limites aux bornes des intervalles d'étude.
c)Déterminer alors l"image de ]-oo,2[ par g
3) Préciser les deux droites d et d'asymptotes à la courbe c; de g. d et d' se coupent au
point A dont on calculera les coordonnées.
4) a) Calculer g(O) et g(3)
b) Montrer que l'équation g(x) = 0 admet une solution sur ]O,I[ et une sur ]2,3[
c) calculer les racines exactes de g(x)=O.
5) Soit M le point de la courbe d'abscisse 3. Calculer les coordonnées -du point M'
symétrique de M par rapport à A. Démontrer que M'est un point de c;.
Généraliser avec un point M quelconque de c;

Page 1 sur 2
 Il

hxercice:1 :l4ptSJ .
[AB] un segment de lon~ueur 4 cm et 0 le mÎlieu de [AB]
1/ Construire les ensembles suivants:
EI.,.~ {M E Ptel que (AM,AB) == -21; (27t) } ;

E 2 ={MEPtel que (AM,BM)==-37;(2n) }

2/ a) Placer les points C,E et 0 tel que CE El ,Dun point du cercle ç de diamètre [AB]
( AC,AD
-~) -55n '
==--(2n)etAC=AD
,A 3
Et E est l'image de C par la symétrie centrale de centre D
b) Déterminer la mesure principale de l'angle (OD,OB)
'"
déduire que le triangle OBD est équilatéral<
c) 'Montrer que (CD) est tangente au cercle ç en D
3/ Montrer que les points A ,B et E sont alignés.

Exercice4:(7pts)
A-A et B sont deux points d'une droite d tel que AB=l.
La fonction f associe à tout point M de d le réel: f (M) = MA 2 + 4MB 2
1. Calculer f(A), f(B) et f(l), 1 étant le milieu du segment [AB].
2. Soit G le barycentre de (A, 1) et (B, 4).Calcùler f(G).
3. Exprimer f(M) en fonction de GM2
4. Déterminer le point de d pour lequel f(M) est minimal.
5. a) Quels sont les points de d tels que f(M)=f(A) ?
b) Quel sont les points de d tels que f(M)=8?
6. En prenant 5 cm pour AB, placer sur d le point G ainsi que les points solutions des
questions S.a) et s.b)
B-Dans le repère (A; AB) ,chaque point M de d est caractérisé par son abscisse x.
<p est la fonction définie pour tout réel x par <p( x) = f (M)
1. Calculer <p(O),<P(l),<P(~),<P(~)
2. Exprimer <p ( x) en fonction de x
3. Etudier les variations de cp
4. Tracer la courbe représentative P de cp dans le repère orthogonal (A; AB, AC)
(unités: 5 cm pour AB et 1 cm pour AC)
5. a) En utilisant la courbe P, décrire les variations de f selon la position du point M sur la
droite d. .
b) Déterminer graphiquement l'ensemble des points M de d tels que f(M) ~ 8

Page 2 sur 2
 Lycée Pilote Nabeul DEVOIR DE SYNTHE SE N°l 6 Décembre 2010 ]
Prof-:GastH Durée 2 H
L -_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _
3ème SC

EXERCICE N°l: (3 points)

Pour chacune des questions suivantes, une seuledes réponses proposées est exacte.
Indiquer sur la copie le numéro de la question et la lettre correspondant à la réponse choisie.
Aucune justification n'est demandée.
-+.... .:::::-:::. 348 -+­
1) Soit (U, V) un angle orienté tel que (U,V) == 15TC[2TC ]La mesure principale de (U, V)

est: a) TC b) 4TC c) 6TC d) -4TC

5 5 5 5
2) (AB.AC) =TC+(iAB,EF)[2TC] alors AC et EFsont;
a) colinéaires et de même sens b) colinéaires et de sens contraires c) non colinéaires
3) Soit f la fonction définie sur IR+ par f(x) = x.[; alors lim f(x) - f(O} =
x--+o+ x
a) 0 b) +00 c) 1 d) -00

4) Soit la fonction g définie sur IR par g(x) =.J

x + 1 ; Cg sa courbe représentat:ive admet
2

une asymptote au voisinage de --«l d'équation:

a) y=x b) y=l c) y=-x
EXERCICE N°2 : ( 7 points)
:I-La courbe ?J' ci-dessous est la représentation graphique d'une fonctionf définie sur
[-2,O[ u ]O,+oo[ et la droite d'équation: y = x-4 est asymptote à ?J' au voisinage de +00 .
?J'

11 Déterminer les limites suivantes:

lim f limf lim f(x) -1 • f(x)
1Im-- Hm f(x)-2x+4
HO 0+ x--+-j- X +1 x--+2 X - 2 x--++<>o
2/ Cocher la bonne réponse

D{f'(1) = ~ 0 {f,I(1) =-2 D {fY)=-3

fct(-l) =0 fct(-l) =1 fA-l) =-1
3/ On donne la fonction h définie par h(x) = x2 ; déterminer (g.h)'(1) , (~) (2)
4/ Déterminer une valeur approchée de: 1(1,0002) ; 1(1,999) 1(2010)
/(X) si x ~-2
II-Soit g la fonction définie sur IR· par : g(x) = { J et Cg sa
"Vx 2 -x-2+1 si x-<-2
représentation graphique
11 Etudier la continuité de g sur IR"
2/Montrer que g est dérivable en -4, donner alors l'équation de la tangente au point
d'abscisse -4
3/ Soit a e ]-00,-2[, existe-t-il un réel a où la tangente àCg au point A( a,g(a») est
horizontale?

EXERCICE N°3 ; ( 5 points)

Dans le plan orienté dans le sens direct on donne ABC un triangle équilatéral tel que
(A.13,AC) == ; [27r] et AB = 3 et ~ son cercle circonscrit de centre 0
1/ a) Calculer la mesure principale de (AB, AO) et ( AB, BC)

b) Etablir que (===:-::::::.)

OA,OB == 3 27r [21C ] ,calculerle produit scalaire -OA.OB
­

2/ Soit T le point défini par: AT = AB et (AT, AB) == - 2; [27r]

a) Placer le point T sur la figure, montrer que la droite (AT) est tangente à ~ en A et que
(AT) est parallèle à (BC)
b) Calculer det(AO,AB) et det(AT,BC)
3/ Soit A' le symétrique de A par rapport à 0, la bissectrice de l'angle (AB,AA ')recoupe ??

enD. Calculer (BD,BA-;) et (A'B,A'D) ,endéduirelanaturedutriangleBDA'.

4/ Déterminer les ensembles suivants:

, { (MA+MA'r MA 2+MA'21
r = MeP/ =----~
MB-MC MB-MC J
EXERCICE N°4 : (5 points)
Soit A et B deux points du plan tels que AB = 6 ; 1étant le barycentre des points pon1jérés
(A,2) et (B,-i) ,J le barycentre de (A,2) et (B, 1) et 0 le milieu de [IJ]
1/ Placer les po.ints I,J et 0 sur la droite (AB) .
2/ Déterminer et construire les ensembles suivants:
El = { M E P / MB = 2MA } E2 = { ME P / MJ2 + MJ2 = 40 }
--
3/ a) Montrer que pour tout point M : MI.MJ ~ 0 si et seulement si MO ~ OJ.

b) En déduire l'ensemble r des points M tels que: {MB ~ 2MA , Représenter r

MJ2+MJ2~40
 -
"~"""~:'~:~ <~~"-§: . Classe : Sc.expl,2 &3
Date ~ 13 Decembre 2008
Prof!, :LAMINE Hm'>5SI'!m MATHEMATIQUES,!,l".r, .
~ SBOUI latifa Devoir de synthèse N°t'" ..l/
~
~

xerclce n

Répondre par vrai ou faux.

1) Si (x=a) est une asymptote verticale de Ct alors f n'est pas prolongeable par
continuité en a.
2) Si limx_,+<x,f(x) = + 00 alors f(x) ~ 0 pour tout x E Dt .
. .. . "3) Si (MA, MB}=="1l'[2"1l'1---alors M E[AB) ;. . ..._....
4) Si (û,13)==O[2rr] alors 11,17=lIullll13ll,

Exercace n?2 :( 3 points)

Dans le plan orienté dans le sens direct ,on considère les points A,8,C ,0 et E tels que:

(~) 23n
AB,AC == -ïO[2u] ;(~) 47n
AC,AE == -ïO[2u] et (--~)
AB,AD == n5 [2n:]

1) Déterminer les mesures principales de (MAC) et (Ac;Jill).

2) Montrer que A,8 et E sont alignés.
3) Mor:trer que (AC) 1. (AD)

Exer.Ç.!ç!Lno~ :( 6 points)

Soit ASCO un carré de centre 0 et de côté 4.

Or; désigne par I,J et K les milieux respectifs de [AB] , [BC] et [DC] .Soit E=Sc(D).

---> ~ ---4 ~ ..

2) 8 .Calculer' AJ .lA et A}. AD

·· . D""d'
b 'l'~e 'que' les a'ro;+e~
c.._u, ~ !\ ~,' (Ir')
fIL -." (A' \,/) i. S' r"~' p"""'I')e~dl'cula;'"e'"
f;... \ ~.,..-f l'
,.).'" 'Ill
(.;Jr ...;.

3) 8" Montrer que pour tout point M du plan MD .ME =MC 2-16
h Dél.e!1niner l'ensernblé C ::-. {M -= P t;pls que A1D . !t'lE = --7 }
4) 2.Vérifier que K est le barycentre des points pondérés (0,1) et (E,3)
b Déterminer) SUrVa'"11 !2F v8!eurs de k ,l'ensemble
r =: {M E F tels que MD 2 + 3 M' = k ; où f; E: llt}
 Exercice n0 4 :( 7 points) . . . . .;. l i ' : " ' : : '
' ....._-:;:;;~~;;;;.~~...:;;.~~:...._ _ _
' . _........ • _ _ _ _ _ _ _ _ _~~II-...I . . . . ~!I'IU'."..,~~/~...·.....i .., ~. ._._-'"
*...;"'n_.. . . . .tt~t~
.,

AlOn considère la fonction f dont la représentation

graphique dans un repère orthonormé (O,î, 7)

est donné par la figure ci contre.

1) Déterminer le domaine de définition de f.

-21-.f>récisedesasymptôtesde Cr,- -.--- ­
3) Déterminer:
lirnx....+oo{(x) ; lirnx-,>_rof(x) ;
limX~l+ tex) ; lim X-71- f(x) ; limx-'>of(x)

gCX) = x2+x+1
x-1
si x ;;:: 2
BISait la fonction g définie par { ,-_ _
gCx) = x + 2 + "x 2 + 5 si x < 2

1) a. Déterminer le domaine de définition de g.

b_ Montrer que 9 est c.ontinue sur lRL
c_ Déterminer li mx .... +",,0 (x)
2) Déterminer lirnx....+ooCg(x) - ex
+ 2) . Interpréter graphiquen :mt le résultat obtenu.
e 1
'i--­
3) a. Montrer que pow tout x E J-C(;, -2[ ; gex) =: -z-1CCC=~e
1+-+
x 'J
/1+-;­
xl:.
 •
Lycée Pilote de SOUSSE DEVOIR DE SYNTHESE 3ème T
·1-2
Le 03 /12 /2012 N°l Durée :2h

Exercice N° 1 (3 points) Pour chacune des questions suivantes répondre par vrai ou faux en justifiant la réponse

55n 83.1f)
1) COS(-3-) = -cos C-"3
2) A et B étant deux poin~fixes du plan et 1 le milieu de [AB]. L'ensemble de points M tel que
MA. Mli(MÂ + MB) = 0 est la droite perpendiculaire à (AB) en 1.
~ ~ 241n ~~ -23n
3) Si ABC est un triangle isocèle en A tel que (AB, AC) == -[2n] Alors (BA, BC) == --[2n]
, 8 16

Exercice N°2 (9 points)

Soit la fonction f définie par: I {CX) = .Jx2

{Cx) = -,-
x -1
x2-2
+ 5x + 4 - 2x si x ~ 0
six < 0
On désigne par ( sa courbe représentative dans un repère orthonormé du plan.
1) Déterminer le domaine de définition de f.
2) Etudier la continuité de f à droite et à gauche en o.
3) Etudier la continuité de f sur son domaine.
4) Calculer:
a) lim fCx), lim fCx)
x.... -co x....+ao

b) lim fCx) et lim fCx)

x.... -l- x.... -l+
Calculer: Iim et . f(x)-f(O)
1lm
5) f(x) -'-"--'-"­
x....+oo x x....o+ x

6) On considère la restriction de f à l'intervalle ]-00, 0[, et on pose la fonction g = j

a) Déterminer le domaine de définition de la fonction g.

b) Calculer: lim gCx) et Hm gCx).

x....-ao x....-ff

Exercice N°3 (8 points)

Soit la fonction f définie sur ~ par : f(x)= cos2x --{3sin2x

n 7n 13n 19rr
1) Calculer [(12)' f(12)' f(1"2) et f(li)
'n
2) a) Montrer que pour tout xE IR, on a [(x~)+[(x)=O
a) Calculer f(~) . En déduire [(sn)
8 ' 8
n
3) a) Montrer que pour tout xE ~, on a f(x)=2cos(2x~) .

b) En déduire que pour tout xE ~ on a f(x)=-2sin(2x :).

c) Résoudre dans [0,2n[, l'équation f(x)=O.

l-cos (2x2:)
~) Soit la fonction définie par g(x)= tex) 6 ; xE [0,2n[

a) Déterminer le domaine de définition Dg, de la fonction g.

1 ,n
b) Montrer que pour tout xE Dg, g(x)= - 2 tan(x-12).

c) En déduire que tan n -2-13

12
 4 ...
Lycée pilote 15 Octobre Biz~y
Prof: MT. Ben Moussa Classe: 3eme SCt
(li pf)inbl
"",~f.. ,.~

~\;',>~j

Indiquer la réponse juste, en justifiant:

1) On donne la représentation graphique d'une fonction f

a- Df =IR{; IR{\{ -1; 1} ou IPl*\{-1; 1}

b- Cf admet: 1 asymptote;
-+---::\c--i----':;~---';;-.fJr-"+.;~---';;-i------io____i_+--i---4!x Z asymptotes ou 3 asymptotes
c- limf(x) =-00, +00 ou 0
x~l+

d- lim [f(x) - (x -1)] = -00, +00 ou 0

X~--OO

2
2) Soitf(x) = x - 4 . lim f(x) = -00, +00 ou 0
(x - 2)(x - 5) x~2+

3) lim (.J x - 4 -.J x +

X~-t«l
2) = -00, +00 ou 0
(7 pdnts)

Soit ~;un cercle de centre 0 et A un point de '6

1) On considère les point B, C, 0 et E définis par: (DA, OB) =~ [Zn] ;

(~) 47n
DA,DC =-6 [Zn]; (---==+=---+) Sn
DA,DD =6[Zn]et Sn
DA,DE =-6[Zn] (--=+=--+) .

a- Déterminer la mesure principale de (DA, OC)

b- Placer sur ~les points B, C, D et E
c- Déterminer une mesure de (OD, OC) et déduire que 0 = D * C
d- Calculer ( OC, OB) et déduire ( éc, EB)
2) On considère les ensembles: 61(= {M E P tel que: (MC; ME) - ~ [Zn]}
et 61('= {M E P tel que: (MC; ME) =- 2; [Zn]}
a- Déterminer et construire 61(
b- Déduire &1('
3) La médiatrice de [EC] coupe 61( en un point K
a- Déterminer la nature du triangle ECK
----> ----->
b- Déduire que EK ~EB
 (S pf)Ïnul

3
. {' ( ) _ ax - x +
2 1
SOlt Ja X - - - - - : - 2 - ­
X -1
1) Déterminer l'ensemble de définition de fa
2) Discuter selon les valeurs du paramètre a: lim fa (x)
x---+--co

3) On donne dans la suite a = 1 et on note fl ex) = fex)

a- Calculer les limites aux bornes de Df et déduire que Cf admet deux
asymptotes que l'on donnera une équation
b- Ecrire [ex) sous la forme: ax + b + ~x et déduire que Cf admet une
x -1
asymptote oblique ~ que l'on précisera
c- Etudier la position relative de Cf et ~

f(x) si x <-3
mx-3
4) Soit g(x) = si -3 ~ x ~-1
E(x)-2
x+1
si x >-1
-Jx 2 +x+ 1 +x
a- Déterminer l'ensemble de définition de g
b- Calculer lim f(x) et lim f(x)
x---+-J- x---+-j+

c- Déterminer m pour que g soit continue en -1

d- m ayant la valeur trouvée, déterminer le domaine de continuité de g
L. P. ARIANA Synthèse 1 3 ème Sciences 3
3 - 12 - 2013 2 heures
Exercice 1 (4 points)

Dans la figure ci-contre, les données sont:

• A, C et E alignés,
• B, D et F alignés,
-- -- 27n
(
• (AB, AC ) == 5 [2n],
• A, B, Cet D sont des points du cercle (C 1)
• A, B, E et F sont des points du cercle (C 2 ).

1° Déterminer la mesure principale

de chacun des angles :
--» ~ ----... ~ -----..,. ---+ ----40 .----;.

( AB , AC ), ( AB , AE ), (DB, DC) et (DB, EF )

2° Montrer que (EF) et (CD) sont parallèles

3° Déterminer l'ensemble (E) des points M du plan tels que
- - - - ==- -2n [2n].
(MC,MB)
. 5

Exercice 2 (4 points)
ABC un triangle isocèle tel que (AB, p:ë) ==
n [2n].
c
2
Soit (C) le cercle de centre B et passant par A. M
M est un point variable du cercle (C) distinct de A

On note x la mesure principale de l'angle ( AB , AM)

1° Déterminer en fonction de x une mesure
--- A~_ _ _ _ _ B

-- --
de l'angle (BM, BA) .
-- -
2° En déduire que (BC, - == 2x - -3n [2n].
BM)
4
3° Déterminer la valeur de x pour laquelle B E [MC].

Exercice 3 (5.5 points)

f(X)=-X+.JX 2 +5 ,si x:=;2

Soit fla fonction définie sur IR par { 3X2 -14x + 16 .
f(x) = 2 ' SI X > 2
x -2x
On note (C) sa courbe dans un repère orthonormé.
1 0 Etudier la continuité de f en 2
2 0 a) Calculer la limite de f en + co.
b) Interpréter ce résultat graphiquement.
3 a) Calculer la limite de f en - co .
0

b) Montrer que la droite d'équation y = - 2x est une asymptote de (C)

L.P. Kairouan Devoir de Synthèse N° l 2 heures 3SC 1 Le : 04 / 12 /2013 \
Exercice N°l (4 points) a) Déterminer la mesure principale de (AC, AD) .
Compléter la feuille à remettre
b) Montrer que (BC, AD) == O[2n]et en déduire que BCDA est un
Exercice N°2 (6 points) parallélogramme.
c) Construire le point D.
f(X) = 7x -19 si x -< 1 -~ 5n
Soit la fonction f défmie sur IR par { 3(x - 3) 3) a) Montrer que (AB,AD) == -[2n]
8
f(x) = .Jx 2 +3 si x ~ 1 - -- -5n
h) Montrer que (CB,CD) == -[2n]
8
1) a) Calculer lim f(x) . Interpréter graphiquement le résultat obtenu. 4) On suppose que AB = AC = 4 et on désigne par 1 le milieu du segment
x-+-oo

. f(x) [BC]
b) Calculer lim f (x) ; hm - X et Xlim (f (x) - x)
X---'+00 X-+too --)+ro a) En appliquant le théorème d'El Kashi montrer que BC = 4J2-.J2
2) Montrer que f est continue en 1. b) Montrer que AI = 2J2+.J2.
3) Montrer que fest continue sur IR.
c) En déduire la valeur de cos 3'1t et de sin 31t
f(x)-f(1) 8 8
4) Pour tout x i- 1, on pose <p(x) = .
x-l'
Exercice N°4 ( 4 points)
a) Calculer lim <pC x) . Démontrer chacune des égalités suivantes :
x---.r
b) Calculer lim <p( x) . 1) tan 2 x =2tanx
--­
2tanx
x~l+
l-tan 2X 2) sin2x = 1 + tan 2X
c) La fonction <p est elle prolongeable par continuité en 1 ? l-tan 2 x
3) cos2x = - - ­
1+tan 2 x
Exercice N°3 (6 points) 1
Dans le plan orienté on considère un triangle ABC isocèle en A et tel que 4) cosx.cosy = - [cos(x + y) + cos(x - y)]
2
-- n
(AB, AC) == -[2n].
4 5) sinx.siny = .!.. [cos(x - y) - cos(x + y)]
La figure sera compléter sur la feuille à remettre. 2
6) cos3x = 4( COSX)3 - 3cosx
1) Déterminer les mesures principales des angles (CA,CB) et (BA,BC)

2) Soit D le point défini par AD = BC et (AC, AD) == ~.2~[2n]

8
 Feuille à remettre
om et nom: ....................... ·.· .. · .............................................

Exercice N°l
Dans chaque cas coloriez l'arc du cercle trigonométrique correspondant à l'ensemble des solutions de
l'inéquation proposée puis donner la solution dans ]-rr, rr] et dans [0, 2rr[.
1
1) cosx >
- -­2

( Sl-rr,rr] = .................................... .

S[0,2rr[ = .................................... .

. 1 ~
2) sinx < - j
2
S]-rr,rr] = .................................... .

o ..,..
1
S[0,2rr[ = .................................... .
/
~
"

.fi
3) ---<cosx-<­
2
.fi
2
-'
j

S]-rr,rr] = .................................... .
o ..,..
1

4) 1smx-<­
· 1 .fi
2
- j

\
SJ-rr,rr] = .................................... .

S[0,2rr[ = .................................... .
o ~
1

Tournez la page
 -

\ \
\.
8
 -.&Jëée pilote dé 9rf.édént"ne (])evoir ae Syntlièse :J{O 1 CJlrof: Œen )lfimeaNejW
2012/2013 3ème Sc. ffu:p (j)urée : 2 fzeures

furrcice 1: (3 points)

Déterminer, pour chacune des questions suivantes, la réponse correcte.

Aucune justification n'est demandée.

1- Le plan est orienté dans le sens direct. Soient A, B et C trois points distincts du plan tel que:

( ~) 67n
AB,AC == -6- (2n).

1)- La mesure principale de l'angle (AB, AC) est égale à :

n 5n TI
al 6" b/-f; cl 6

2)- La mesure principale de l'angle (AC, BA) est égale à:

n bl 5n TI
al -
6 6
cl 6

11- Soit f une fonction définie sur [0, +oo[ et (C) sa courbe représentative dans un repère orthonormé.

1)- Si la limite de f en 2 égale à 3, alors:

al f est continue en 2 bl f (2) = 3 cl lim f (x) = 3

x -) 2+

2)- Si la droite 11 : x = 4 est une asymptote à la courbe (C) alors

al f continue en 4 bl fn'a pas une limite en 4 cl lim f (x) = +00

x-)4

(Exercice 2 : (4 points)

Le plan orienté est muni d'un repère orthonormé (0, "il, v). On considère les points:
A (- 1, 3) ; B (3, 1) et C (2, 0).
1)- al Montrer que les ~rois points A, B et C ne sont pas alignés.
bl Vérifier que le triangle OAB est rectangle et isocèle en O.

cl Calculer AB. AC et déduire cos (BAC).

2)- Soit r = {M E P tel que: MAAM. AB }.•
2 =

al Vérifier que: 0 Er et que C Er.

bl Montrer que r est le cercle de diamètre [AB].

3)- al Placer les points A, B et C et construire r.

bl Soit M un point de r tel que M EBO \ {O,B}. Montrer que: (M([MEi) == ~ (2n).
---.-------.-.-.-------.---.--..--.---..- ---.-.-.--- Page}.l2 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ­
f f:<ercice 3 : (5 points)
~ Le plan est orienté dans le sens direct, on considère un triangle ABC isocèle en A tel que:
(AB,AC) == 7:n (2n).
1)- al Déterminer la mesure principale de (Ali, AC).
bl Le réel (- 4~n) est-il une mesure de l'angle
(AH,AC)?
cl Déterminer la mesure principale de (CA, CE).
2)- La médiatrice 11 du segment [AB] coupe rAC] en E.
al Déterminer la mesure principale de (BE, BA) et de (EË, fA).
bl Soit D = S6 (C). Comparer (EV, EA) et (ff, EË).
cl Déduire que les points B, E et D sont alignés.
fuçrcice 4 : (8 points)
1-~
1)- Soit fla fonction définie par: f (x) = x- 3
.
al Déterminer l'ensemble D de définition de f.
1
bl Vérifier, que pour tout réel x de D, on a: f (x) = 1 + v4~- x
.
cl Déduire que, pour tout x E D, 0 :::; f (x) :::; 1.
dl Montrer que 1 est un maximum de f sur D.
2)- al Montrer que f est prolongeable par continuité en 3 et déterminer son prolongement F.
bl Montrer que l'équation: F (x) = x, admet une solution unique a dans [0,3].
3)- Soit h une fonction définie sur ]3, +00[\{5} y;!
et sa courbe représentative (C ) est donnée dans le St
1

graphique ci-contre. Les deux droites D : y = - 1 et 4+

1

D' : X = 5 sont deux asymptotes à (C ). Utiliser le 3J

graphique pour répondre aux questions suivantes:

2+-- ------------­
1

al Préciser lim h(x) et lim h(x).

x~+oo x~3+ J ~----------
bl Etudier la limite de ~en 5. -+-- ! i -
, A
~----jll---, - - - f - - i
01 1 2 4 ~ 6 7 8 9 x
ax+ b
cl On supposer que; h (x) = x- 5
. 1
" l , •
•

-~------1ï--T---------------D-

Déterminer les deux réels a et b.

On suppose, dans la suite, que a = - 1 et b = 2.

et on considère la fonction g définie sur IR \ {5}

{
g (x) = F (x)
par: g (x) = h (x)
si x :::; 3
six> 3
J 1

-6~
DI.
••
•
•
•
•••
•
4)- al Montrer que g est continue en 3.
1
1
•
bl Déterminer les limites de g en +00 et en (- (0).
cl Soit M un point de (C) d'abscisse x E ]3, 5[. On note par H le projeté orthogonale de M sur D et A
le point de coordonnées (5,0). Montrer que l'aire du triangle AMH est constante, pour tout xE ]3, 5[.
--------,----------------------------------- Page 2/2-----·-----·------------------_·------­
Lycée Pilote De L'Ariana Synthèse 1 .... -~·"""<~"!-t.:.:!l 3éme Sc
'"'--f
12/12/2008 MATHEMATIQUES Durée: 2H
EXERCICE 1 (5 points)
On considère la courbe ci-contre d'une fonction frelativement à un repère (0 ; 7;])
1- Déterminer Df
2- Préciser les asymptotes de SI .
" , 1

3- Déterminer graphiquement les limites suivantes: lim f(x) "

lim f(x) ; lim f(x); lim f(x); Hm f(x) et lim (f(x) + x)
X~_ ........3 ,l'~r x~2+ X~--«J
x~--<O

,
1
En déduire: lim (f(x) + 2x) et lim - - ­ - -t.
H--<O X~_ f(x) + 1

EXERCICE 2 (5 points)
SOIt ~ . d'fi·
. 1a 1.onctlOn e Ime par : 1.~()
2
1 x = x(x +3x-4).
2 SI X ~
0
x -1
f(x) = .J4x2 + 1-1 si x < 0
x
1- Déterminer l'ensemble de défInition de f
2- Etudier la continuité de f en 0
3- Montrer que f est prolongeable par continuité en 1
4- Calculer: lim f(x) et interpréter géométriquement le résultat
x-->--<O

5- Montrer que la droite D : y = x + 3 est une asymptote oblique à SI au voisinage de +00

EXERCICE 3 (5 points)
Soit f(x) = 1- cos2x + sin2x
5tr rr/
1- Calculer f( 8 ) et f( '/12 )
2- Montrer que pour tout x E IR; f(x) = 2 sinx (sinx + cosx)
3- a) Transformer cosx + sinx sous la forme: r cos(x - rp) ; où r et rp sont des réels que l'on
déterminera
b) Déduire que f(x) = 2.fi sinx cos( x _ tr )
4
c) Trouver alors la valeur de sine ~ )
12
EXERCICE 4 (5 points)
Le plan est orienté dans le sens direct. A et B deux points distincts du plan.
1- Déterminer et construire l'ensemble r .
---
des points M du plan vérifIant: (MA;MB) == - tr [2tr]
3
2- La médiatrice L\ de [AB] coupe r en D
Soit C un point de L\ vérifIant : (CA;CB) == 2tr [27T ]
3
a) Montrer que C appartient au cercle circonscrit à ABD; et placer C
b) Montrer que le triangle ABC est isocèle en C
3- Soit E un point de [AB] distinct de A et B !
(CE) coupe r en F. 1 .

Montrer que (FA;FC) == (FC;FB)[27T]

 !lYCée pilote de l'Ariana Devoir e synthèse 1
Le : 3/12/2013
-------------------------------

Exercice;L( 5 points)

D'après le graphique

1) Déterminer]'ensemble de
I---+---t-\---~--_+---I___f/-+.--+---f---+---+ ..--,
définition de f.

2) Donner les équations des

asymptote de ~_ 1 ~I~,3k_+_-+--_+_____Io,--- ~ ---~-
r-l----~-\-+--·+-.- \
--1----1--.-­

3) Déterminer les limites si

~ \ t jv~/'~
elles existent: j\ 1 1 t~~
___, +--+--­

r-----t--t-----:~\~)::=~/:/
hm f(x); hm f (x) ;
, X~+ OC> X~ -2-1'
--+----+---+----1----+--­

~.---+_--+_--r_--r_~:--_4~/__+--_;-----r---~--~-~r--
lim f(x); lim f(x) + x ;
X~- 00

lim f(x) + 3 x;
X~-

,
00

1 L__ .__.______ L - ._ _ _ _ " -_ _

1 --r--l~-L----' --'-'
iL___________ --
---+--1­

l lm --'-;-.
X~+ f(x) ··2
0')

,Exercice 2:,.{ 6 points )

Soit la fom~tion f définie par Hx) .:0=

V2 xx +25x-
2_
3

1) Déterminer qy l'ensemble de définition de f.

3) al Calculer lim f(x) et lim f(x).

x~2 x~o-

bl Peut - on prolonger f en 0 ?

-1
f(x) si x > 2
4) Soit g la fonction définie par: g(x)-= x +- X 2 _ 4 x-4
3
si x < 2 .
2 x 2_ la x+- 12
g( 2) ::: - 6.

al Donner l'ensemble de définition de g.

bl Développer (x + 1 ) (x 2 - 4).
 -
Lycée pilote de l'Ariana Devoir e synthèse 1 3èmeA~mé~1
Le : 3/12/2013 Duref.?:~
-~---

cl Etudier la continuité de g en 2.

dl Calculer lim g(x).

X~ +oc

el Calculer lim g(x) et lim [g(x) - ; x ] puis interpréter f::':l'aphiquement le résultat.

x -~ -00 x~ -00

On considère la figure ci-contre avec

~ 2015 1t ~~. 2031t

( BI, BD) == 3 [2 1t ] et ( lB, lA ) == - -6- [ 2 1t].

1) al Justifier que [ AC) est la bissectrice de ---------

BAD. A/--'----r---=:.. B

--+ ~
bl Déduire la mesure principale de ( AB, AC ).
1
~~ --+~
2) Donner la mesure principale de chacun des angles (BD, Bi ) et ( lB, lA ).
--+ --+
3) al Donner une mesure de ( AI, AC ).

bl Déduire la position relative de A, l et C.

Exercice ~l ( 4 points)

Une urne contient 3 boules rouges numérotées 1, l,let 5 boules blanches numérotées --2, -2, -2, 1, j.
On tire successivement et sans remise 4 boules de l'urne.

Déterminer le nombre de tirage comportant:

1) 4 boule de même couleur.

2) 4 bouleB ayant le même numéro.

3) Exactement 3 boules bla~ches et deux boules portant le numéro 1.

4) Pour la première fois une boule blanche au 3éme tirage et la somme des numéros des 4 boules tirées
est négatives.
 -

< Devoir de synthèse n 0 1 ~ M.YOUNES ~

~
Lycée Pilote de Monastir (~
Mathématiques M.AZZAZ
'""
Durée:2h 3ème Sciences (~ 04/12/2013
,:: ';,' '~ '::' ','

Exercice 1 : ( 4 points)
Sur l'annexe (l), on considère un repère orthonormé (0 , l, J) sur lequel on a tracé la courbe
représentative d'une fonction f, notée çf . On sait que:
- La droite Il est une asymptote à la courbe çf en +00
- La droite d'équation x = 0 est asymptote à la courbe çf
- T est la tangente à ç f au point A.
- LA courbe çf admet deux demi tangentes au point B et une tangente horizontale au point C.
1) Par une lecture graphique :

al Détenniner Dr, x!l~oo tex) I~~O tex)

bl Montrer qu'une équation caractéristique de Il est: y =x - 4.
lim f(x)- 4x
cl Calculer: x!!~oo (t(x) - x) ; x!!~oo tex) - 2x x-++oo x2 + 1

2) al Soit la fonction g telle que: 9 = 7' Détenniner le domaine de définition de g.

bl Montrer que g est prolongeable par continuité en O.
3) Par une lecture graphique:
al Détenniner : f '(2).
lim f(x)- 1
bl Calculer x .... (-l)- , x+ et lim
x ....(-l)+
f(x)- 1
X + 1
f est-elle dérivable en (-1) ?
1

, f2(X) + tex) - 2
cl Dételminer '. x -l lm
+l x " 4
dl L'équation de la tangente à Çr au point A est:
(i) Y = 3x + 4 (ii) Y = -3x - 4 (iii) Y = -3x + 4

Exercice 2 : ( 3 points)
Dans la figure à l'annexe (2), ç est le cercle trigonométrique de centre 0, Les points B et D
sont diamétralement opposés, le triangle AOB est rectangle en 0 et le triangle ODE est
équilatéral.
1) Donner la mesure des arcs orientés: AB et AE dans [0 , 21l'[
 •

2) al Montrer qu'une mesure de l'arc orienté ffÈ est ~

3

bl Le réel: x = - ~ est-il une mesure de BE?

3
,,,-.,, 21l
3) Placer les points M k sur ç tels que: AMk = "3 + krr / k E Z

Exercice 3 : ( 6,5 points )

b étant un réel donné.

3 ,si x < -1
On considère la [onction [définie sur IR par: [Cx) = {x - 3x + b
-Jx 2 + 2x + 5 ,si x ~-1

1) Détenniner le réel b pour que [soit continue en -1.

Dans la suite de l'exercice, on prend b = O.
2) al Montrer que [est dérivable à gauche de -1.
bl Montrer que [est dérivable en -1 et donner [1(_1).

3) al Détenniner x~'foo [Cx)

bl Calculer x~'foo [Cx) - x et interpréter graphiquement le résultat obtenu.

4) Soit a E ] - 00,-1[.
al Montrer que [est dérivable en a et que: f' Ca) = 3a 2 - 3
bl Détenniner le point A d'abscisse a E ] - 00, -1[ où la tangente en ce point est
· l'
perpend ICU aIre a, u:
1\
y = - '13 x

5) Soit D la droite d'équation: y = 9x + 16.

D est-elle une tangente à Çfau point d'abscisse a E ] - 00, -1[.

Exercice ~ ( 5,5 points)

ABC un triangle. tel que : AB = 6 ; AC = 8 et BC = 2v'ï3 (en cm).

1) Calculer cos(BAC) ,en déduire que: BAë = i; puis faire une figure.
2) Soit H le projeté orthogonal de B sur la droite (AC).

Montrer que HA = 3 et vérifier que le point H est le barycentre des points pondérés (A • 5) et
(C • 3).
3) Détenniner l'ensemble (~ des point M de p. tels que : 5MA2 + 3 MC2 = 336.
Vérifier que: B E (~.
 -
I y&e pilote Monastir

A-S 2013-2014

. 3 ème SC3
Devoir de synthèse N°l

(durée 2heures)
Professeur: Adnene shili

~~':<;..~....:<-:..:.ooco::->OO<OOOOO<<>:>O<<>:>OOQOOO<>OOOOOO<>OOO<''''''''''''''''''''''''''IOOOOQOOOO<>OOOOOO<''''''''''''''''>OOO<>><>O<''''''''''OOOOOOO<>''''''''''>OOO<''''''''_~QOOOooooo<>oo>oo<<>ooo<>ooo<>><>O<'''''''''QOOOOQOO'''''''''_>OOOC1OOOOoooo.,g

Exercice N°l (3 points)

Pour chacune des questions suivantes une seule réponse est exacte. L'élève indiquera sur sa copie le numéro de la
question et la lettre correspondante à la réponse choisie .Aucune justification n'est demandée.

1) Soit f une fonction tell que Hm (f(x) + 2x)

x----++oo
= 1 alors sa courbe représentative admet au voisinage de + 00 une
asymptote d'équation
a. y = -2x b. y = -2x + 1 c. y=l

3. Six E ]-1,2[ b. XE }- oo,-l[ u ]2,+00[ c. X E ]2, +00[

3) Si G est le barycentre des points pondérés (A, 1) et (B,2) alors J'ensemble des points M tel que

(2MA + MB, AB) == (MB, AB)[27T] est

a. [AB] privée de A et B b. droite (AB) privée du segment [BG] c. droite (AB) privée du segment [AG]

Exercice N°2( 4,5 points)

Cf est la représentation graphique

D'une fonction f dans un repère

ll1:honormé (O,i,j) .Par lecture
graphique répondre aux questions
suivantes:

l)Déterminer le domaine de
définition de f
2)Préciser les droites asymptotes à Cf :
3)Etudier la limite de f en -2 .
4) Déterminer les limites suivantes

lim f(x), lim f(x), 1imlf(x)l, limf(x) lim(f(x)_3_ x _2) et lim(f(x)-x) lim __1_
x~+"" x->-oo x->-oo x~2 x->-oo 5 5 x->-oo ' x->-O+ f(x)

5) la fonction g=! est elle prolongeable par continuité en 2 ? Justifier votre réponse.
f
 '.

Exercice N°2 (6,5 points)

X2 -3X+2 si xEtoo,2[
Soit la fonction f définie par f(x)= { X2 - X aEIR
.J4x 2 +9 +ax-l sixE [2,+00[
1) Détenniner le domaine de définition de f.
2) a .Calculer lim f(x) .Interpréter graphiquement ce résultat.
x-c>o+

b. f admet elle une limite en 0 ? justifier votre réponse

3) f est elle prolongeable par continuité en 1 ?

4) calculer hm [(x) .Interpréter graphiquement ce résultat.

X-4>-OQ

5) Détenniner le réel a pour que f soit continue en 2.

6) dans la suite on suppose que a= -2.

9
a. Montrer que pour tout XE [2,+oo[ on a : f(x) = .J -1
4x 2 +9+2x
b. Détenniner lim [(x)
X~+OO

c. Soi la fonction g définie sur [2,+00[ par: g(x)= .J4x

+ 9 + l .Montrer que la droite d'équation y= 2x
2
x
est une asymptote à la courbe Cg de g au voisinage de + 00 .

Exercice N°3 (6 points) E

Le plan est orienté dans le sens direct .ABC est un triangle isocèle de sommet principale A
~ ~ 79n
tel que AB=l (AE,AB) == ---f217] et ACDE et BFKC sont deux carrés.
6 ­
1) V érifier que la mesure principale de (AÈ, AB) est Sn
6
~~ 2Ji
2) Montrer que (AB,AC) == -[2n] et (BC, BA) == -
~- n[2Jr ]
3 6
3) On donne cos 2n = _l
Calculer ABAC et déduire BC= et CF= J3 J6
3 2 '
4) Donner la mesure principale de chacun des angles orientés suivants
- - - ­ -+~
(2AB,-3CA) , (AB,BF) (CB,CD) , (AB, CD)
-~ n
5) a. Montrer que la mesure principale de (BA,BE) est -
12 K

Puis donner la mesure principale de (BE, BC)

b. Montrer que (BE) et (CF) sont parallèles. F

Bon travail
1 •

Annexe (1)

1 • , 1 • l , t
•
~~·-··t--··~-~---
, 1
••• ;~~ ___ ~~a~_··~·-----t·····~···_··i7----·t~_·&M.? •••­
.........·•.. __ ·,,-..... .,,... ....
t , • f i ' t
t , 1 r J
• • 1
• ,- • t.

. .. ,
.. ...8_.. . . ,.__'_ ••_......................-................,. .......'-...
1 • 1 . "
1
.... ...1• 1• t .l,

·'e'
- ~-- - 1/1>- ....... ~----- .. j .......... '"" .. - _ . . . . "", ..
t Il • t • II: 1 .­
• ". ,
" .
··••.... •.. . .,•• ......
• .
J
t •
• f" t
f
t
p . "t
, ,_
i
t
............... ...,...
1
........ .,.1 , ""
1
~ '.,.. •
~-T"'''''''''''''
i t • • i
_ ... ,.. "' ...... -.:'!If!I- ........ - - ... - _ ........,.. ... .,. . . . ft"'_~~_ ... _,.• ·"'·_·'·r"·
1

••
t t t t .. , 1 I!I

•
•
·~-·"':{·_·_··f
·
1 •
• •
,
~
t f
' 1
t
t

--t- -.... ··r~ . . . n-{~'I'" .. __ .... t .;;. .. ,.. .. •....,..... -... i ...... ·..---,..
Il 1: ,. f II'
1
1
1
1
1
,
•

',- ~ • , 1 1 Il .. r

,• 1,
. -.. . . . . .·----.. 'r',".--
•

.
j
_
.,
"
Il
:II ._.~
•
•

··•
, 1 __
__ ___ ___ ..
~
. ~_~
"
•
1
1
•
t
~A.~.
iii
Il

..
9~
, _____
1
l
f
•
~_

,
•..• t
A: --·---r--.. _.
~ 1
•
·
..... ...-,•... -.............• _._ ..
·• ..•
!

.
, 4
' ",.

f • -,
- ..• ..... T ....

,
1 •
t •

i' • 1 1 t •
• ""-...i,-................... '" ........1
.•
Il

B" -J -----i-·----t------t----­
,• • *,
· . ,f.' o 1f

•
l

~1'J
1t
1
,
. 1
1
t
•
• •

:7
~ .:8•
1

· . .
!"Z D - ~t ~.
,

•
i:

t
•

•
a

i •••" r:
~
l
1
..
,
•
4
i'
•
•
1
r
• -"'1:-..'.'''''''"''!t ---- - -1'" - - - - ............ - ... T - - - - - - , . - - ..........
1 1 1 .fi f

·
... t
_:,l • ~~""'-I'---

.
.., .............. . . : " ' . . . . _ .... ; . , . . . . . _ _ : . . '" 1It ...

:T
-p _ .. ""' ...
.. .. 4 l ,<. , 1 • 1
•
,
lIiI • •1
1 , I
• t . lt ', l ,

•• •~l •;a • . . ,

------l··----t------,.--..;. -·-···f-----
4 • •
------r--- --{- ··---t------:-.---.
~ 1 t t

., .,
• ._- '-"1-•••• -f
,l,
" ,t
,
,
1 •• 1• 1• lt ,J .' ,li
1 • , 1 . 1
• 1 1 , . "

Annexe (2)

B
 ,
~_·_~---------~----i----------------~-----
, ---­

Classes : 3·m~ &c-exp 1-2&3 :

l YCEE PILOTE DE EPREUVE DE
GABES i
MATHEMATIQUES DEVOIR DE SYNTHESE 1
1 1 .œ4/12/2013)** Durée :120 mn
1 Profs: M' Hamza Walld NC:1 1

L__:
1

lli..Qmbrc d!LP1l98S ; 3)
r
Jouou Loue_Y_---'I_
----~------------~
--__J
Ç[)~ nO: 1 (4 pointa)

Soit f la fonction définie par !fCx) = x 2

.
fCx) =
- 6
2x -!x + 2 + 2
,,+1
; si x f J-
;six E]-2,
co , - 2]
+00 [
1-/ a-)Déterminer le domaine de définition de f
b-) Montrer que f est conbnue en - 2.
2-/Montrer que f est prolongeable par continuité en -1 ,puis définir le prolongement,
3-/Montrer que f est continuE sur] - 2 , -1 [
Y5~WJiM ne., 12 (6 points)
1-/Soit u la fonction définie sur IR par u( x ) = x 3 - 2 x2 - 1,
1-/a-)Quel est le signe de li(X) pour x de ]-co, 0 ]7
b-)Quel est alors te nombre de solutions négatives de l'équation u(x)=O.
2-/Montrer que -1 est le maximum de u sur [0,2].
3-/a-)Vérif:er que pour rout x cie IR, U (x) =x 2 (x - 2) - 1.
b-)En déduÎre que u est strictement croissante sur [2 ,+ (D[.
c-) Quel est a!ors le mi,ymum de u sur [3, + 00[.
4-/a-)En utilisant le théorème des valeurs intermédIaires montrer que l'équation u{x)=O
admet dans l'intervale [2 ,3 ] une unique solution 0::.
b-)Trouver un encadrement de ex d'ampiitude 0,1.
5-1En utilisant ce qui précède, prouver que ex est l'unique solution,dans IR,de l'équation u(x}=O
1I-/Soient les fonctions f , 9 et h définies par f(x) = x 2 , g(x) = 2- et h(x) = ~ et On désigne
x- 2 x
par Cf ,Cg et Ch leurs courbes respectives ,dans le plan orienté dans le sens direct
rapporté à un repère orthenormé direct OC),(O,oI
1-/Déterminer ,par le calcul,les coordonnées du point d'intersection des courbes Cf et Cg
2-/Soit 8(1,1) et'on désigne par M le point Ch d'abscisse x>1.Préciser les coordonnées de M
puis Montrer que la meSlr€ de l'aire du triangle OBM est x::/.
3-/Dans la feuille à rendre, on a représenté les courbes C, ,C 2 et C~ des fonctions f, 9 et h
a-)ldentifier les courbes Cf ,Cg et Ch
b-)Construire le triangle OBM dont la mesure de l'aire est égale à celle du carré OASC
C(f;:.vevFCie6 n°," 3 (6 points)

Pour tout réel x ,on pose A{x)= 2 Sin 2 (x - :!.': ) + 2 cos 2 x - 2

4
1-/a-)Montrer que pour tout x de IR , A{x)= cos2x - sin2x
TI) ,pUIS
b -)e a 1cu 1er A( 3' , al
d e'd Ulre
' que slnï2
. n =--16-4..fi­
2-/a-)fMontrer que pour tout x de IR , A{x)= -VZcos(2x + ~ )
1 1er A( - 6"
b - )",-,a,cu , en dJe'd ulre
TI) ,pUIS ' que TI
COS 12 =--16+4./2-
3-1 Pour tout réel x ,on pose 8(x)=( v6 + ..fi) cosx +(v6 - ft) sÎnx
a-)Résoudre dans[O, 2zr], i'équation B(x);:::2.
b-)Er: déduire le signe dE; B(x)-2 sur l'int6rvalie [0, Zn]
 1

Y8~n °.·4 (4 points)

le plan P orienté dans le sens direct est muni d'un repère orthonormé direct (0, li v)
1

1-/a-)Déterminer les coordonnées cartésiennes de A de coordonnées polaires[1 ,~].

b-) Déterminer les coordonnées polaires de B de coordonnées cartésiennes (- î, ~ )

c-)Construire les points A et B dans le plan P.
2-IOn désigne par C le 4 éme sommet du parallélogramme OACB
a-)Déterminer les coordonnées cartésiennes du point C.
b-)Montrer que OACB est un carré puis en déduire les coordonnées polaires de C .
c-)En déduire que tg 5lt = 2 + .,fi
12

P2/3
 -
... FEUILLE A RENDRE .....
NOM :.............................PRENOM...................................CLASSE 3..m·sc-exp... .

· . . . . . . . , . .. .. .
................................................................
·............
. .
Cl
. o..·......
.. . .
............
· . .

j' ... j" .. j' ... ~ .... ~ .... j.... \".. ~ .... ~ ....: ... j.... !.... j"':" .. ~ .... j'" / .... j'" .~ ... j' ... ~ .... j.... ~ ....j" .. j" .. j'" .~ ... ':' ... ~ ..
:.... :.... ;.... ;.... ;.... :....:.\.. :.... :....;.... ;.... :.... :···i···:···· ;..,.:....;.... ; .. :.... :.... :.... :....:.... ;....:....;....; ....;..
~ .... ~ ....).... ~ .... ~ ....)....).. \ .... ~ . .j.... ). -2+'" j.... t···)···· /- .~ .... !.. ,.j. ·i· ... :....!.... :.... j.... :.... j... ·l··· .j .... j..
:.... j.... :.... :.... :....:....:.... \ .. :..• ~ .... ~ .... j.... j.... ::.. : .. / .... ~ .... ~ .... : ... ~ .... j.... (3' .; .... ;" .. ;.... ; .... ~ .... ~ ..

:.... :....;.... :.... :....:.... :.... :..\.; .~.: .... :.... :.... :.... :..It.:.j . ; .... ;.... : .... :.... : ... :.............. ; .... : .... :.... : .... :.... : ..

·
•. •
:r:rr:.I:.L~t·~{(T/~:~·~I
.. .. ...
...•
... r::::::::
......
.. '•
. .. ."- '- " ..
./ .
' .
. . ,
.
• • .• •
. •
.• • .. •---..._ . :....
. tl....
·· .. .:'J: .:. '. O'.
. , _}'.A .'. . ç") . . 3 .......................................
. . 4 . . ~ . :x.
, . . 1
-:7: : -J! . :.........................................................
. 1

....................................
. . . .
. . . ..
..
. . .. .. .. .. . . . . . .
.
,

··..............................................................
.. .. .. .. .. .. .. .. .. . . ...............................................................................
..... . .
• • • • • • • • • o . • • • • o '

.. .. . . . . . . . ,

· . . . . . . . . . . . . . . . . .
. .. .. .. .
. , . '. .. .. .. .. .. ..
"

~ .... ~ .... ~ .... ~ .... ~ .... ~. '" ~ .... ~ .... ~ .... ~ .... ~1 t ... .... ....;.... :....:.... .... .... .... .... .... .... .... ....:.... .... :--.. ..
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
• • • • • • • • • • 1
, . . . :. .... .:.... :..... :..... :..... :..... :..... .:.... .:.... .:.... :..... .:.... .:.... :. ..
·: ..... .:.... .:.... :. .... :. .... .: .... :: .... :. .... :..... .:.... .:... ·t····:····:····:···
• • • • • • • • • • • • • • • • • •

·· .. . ..... .. . .. .. .. '"
.. .. ..
:.... .... :.... :.... :....:.... ....:.... ....:....:.... !.... :....:.... ....:... :....:....:.... :.... :.... :.... :....;....;....:.... ....:.... ..
~ ~ ~ ~
'"

~ ~

:....:.... ~ ....:....:....:....:....:.... :....:.... ~2·+- ... :.... ~ .... ~ .... :. .: .... :....:....:.... :,... :.... :....:.... :.... ~ ....:....:.... :..
: : : : . : : : : : : i : : : : : : : : : : : : : : : : :
:....
· .: .... :. .... :.........
· . . . .. . . :.... . ................ .
. :. .... :..... .:.... :..... :. .... 1. ... :. .... .: .... :. .... .:.. .: .... .: .. , .:. .... :..... .: .... .:.... :. .... :..... .: .... .:.... .: .... :..... .: .•
.....
:.... :.... :. ,.. :.... :....:.... :.... :.... :.... :.... :.. "1'j ... ::.... :....
: : : : :: :::: : :
:.... : :
:........ :: .... ::.... :....
: :
:.... :
:.... : :
;....:.... :
:.... : :
:.... :.... :
:.... :
:.,

~ .... ~ .. ··l··· ·l·· ··l·· .. j... ·l··· ·l····:···· j. ···~J+···)····l····l····l···· .... ~ ... ·l··· ·l···· j. ···l····)·· ..)... ·l····j··· ·l···· ~ .... :..
:.... :.... :.... :.... :....:.... :.... :.... :.... :.... :.... j....:.... :....:.... :.... ... :.... :.... :.... ~ ....:.... :., ..:....:....:.... :.... :.... ~ ..
·· .. .. .. .. .. . , "
.
.. .. .. .. .. . .
.. . .
.. .
: .... : .... : .... : .... : .... : ......... : .... : ......... : .... ! .... : .... : .... : .... : ... ~
... : .... : .... : .... : .... : .... : ...... - .. : .... : ... , ..... : .... :..
· ·. .. .- .. .. . . . . . . .- . . . ..
, . .. .. .,. ... ..
__________ ~ . -----_._ _ _ ~ _ _ _ _ _ _ _.-J
 •

Lycée pilote Monastir .3

ème
SCiences 4
Prof: Trimèch-M Durée: 2 heures

Devoir de Synthèse nOl

Exercice 1(4 points)
Répondre par vrai ou faux en justifiant la réponse:
· x+..Jx-1_1
1. 1lm
• - .
X-H<o x-l
. ,. {f(X) = 1 si x < 0
• 2. La fonctIon f defime sur IR par: est impaire.
f(x) = -1 si x ~ 0
• 3. Le plan est orienté dans le sens direct.
-- 1t
Soit ABC un triangle rectangle en B tel que (AB, AC) == - [2n].
3

a. L'ensemble des points M du plan tels que (AM, AC) == ~[2n] est [AB)-{A}.
3
- -MC) == - -n[]
b. L'ensemble des points M du plan tels que (MA, 21t est le cercle
2
circonscrit au triangle ABC privé des points A et C ..
Exercice 2 (8 points)
1) Soit f la fonction définie sur [1 ,+oo[ par f(x) = .Jx -1 - x
On désigne par (f;f ) sa courbe représentative dans un repère orthonormé (0, i, j) .
f(x) + 1 1
1. a. Montrer que pour XE ] 1,+00[ on a = ,.-----:- - ]
. x-l ~x-l

b. Calculer alors lim f(x) - f(1) .

x~l+ x-l
2. a. Vérifier que pour XE [l,+oo[ on a f(x) =.Jx -1(1- rx-:ï)-1
b. Calculer limf et lim f(x)
+'" . x......+oo X

3.a. Vérifier que pour tout réel a E ]l,+oo[ on a f '(a) = la-:t-1.

2 a-l
b. Montrer qu'il existe un point de( f;f ) dont la tangente èst parallèle à l'axe (0, i)
c. Montrer qu'il n'existe pas un point de (Çf ) dont la tangente est perpendiculaire à CD) :y=x.

II) Soit g la fonction définie sur [l, +oo[ par g(x) = 2x -1 + _1_
. f(x)
On désigne par (çg) sa courbe représentative de f dans un repère orthonormé (0, i, j) .
1 . a. Montrer que la droite (~ ) d'équation y = 2x -1 est une asymptote à (çg) .
b. Etudier la position relative entre (il) et (çg)'

g(x)-g(5) (f(X)-fCS») ( 1 )
2.a.Montrer que pour x:t:50na x-5 =2- x-S . f(x)f(5)

b. En déduire que g est dérivable en 5.

c. Donner alors l'équation cartésienne de la tangente à la courbe de g au point d'abscisse S.

Décembre 2013
Exercice 3 (S pDints)
On considère dans le plan deux points A et B tel que AB=4.
1. Soit C un point tel que AC=3 et AB.AC = 6

Vérifier que BÂC = ~.

3
2. Soient les points D et E défmis AE = 3AC et AD = -2AB
- - -- --
a. Calculer AD.AB, AC.AE et AD.AE
b. En déduire CD.BE
3. a. Vérifier que E est le barycentre des points pondérés (A, 2) et (C,-3).
a. Montrer que pour tout point M du plan 3MC 2 - 2MA 2 = ME 2 - 54
b. Soit (C)= {MeP, 3MC 2 -2MA 2 =-18}
i. Vérifier que C est un point de (C)
iL Déterminer l'ensemble (C)
Exercice 4 (4 pDints )
Dans le plan orienté dans le sens direct.
-- n
On considère un carré AB CD tel que (BC, BA) == - [2n].
2
. - - 417n ]
Soit E un point distinct de A tel que (AD, AE) == - - [2n .
8
1. Déterminer la mesure principale de l'angle orienté (AD,AE).

- - == -8n[]
2. a. Montrer que (BD,AE) 2n .
b. En déduire que les droites (BD) et (AB) sont sécantes en un point qu'on notera F.
- - == -n[]
3. a. Montrer que (FA,FB) 2n .
8
b. Le triangle F AD est-il isocèle en D ?

..A a-:::::=----'---..

..Et iIl---...i..---e

Décembre 2013
 -
LYCEE PILDTE MDNASTIR
DEVOIR DE SYNTHESE N°1
MATHEMATIQUES

N.B: & il sera donné une grande importance à la rédaction et à la présentation de la copie m
EXERCICE N° 1 : (6 PTS)
En utilisant le graphique:
1/ a) Déterminer f' (0) et f '(1)
b) Donner une équation de ia tangeme T à (Cf) au point A
c) Donner le tableaJ de slgre de f '(x)

. 1
2 / SOit g(x) = ~
",f{x)

a) Déterminer le domaine de définition de g

b) Déterminer lim gtx)

X~r

c) Calculer g'(x) puis dresser le tableau de variation de g

EXERCICE N"2 : (8 e'[~J

r .J-x + 1 + 2x + f i si x ~ 0
Soit f la fonction définie par: f(x) = i x +1
si x> 0
, m est un réel
1 2 .'"\
L X + 3x + L.

1) Déterminer le domaine de définition de f

2) Calculer lim f(x) ; !im f(x) et limf(x)

°
1,. -....... +0.:. x-.,. -00 x-+ 1

3) Déterminer la valeur de m pour que f soit continuE" en

Dans la suite de l'exercice on prend m =- i
4) Etudier la dérivabilité de f à droitl3 et à gauche en 0 . Interpréter graphiquement les résultats obtenus
5) a) Calculer f '(x) sur chacun des intervalles ]-00,0 [ et ] 0, + 00 [
b) Dresser le tableau de variation de f
6) Donner une équation de la tangente T à (Cf) au point d'abscisse 1

EXERCICE N"a : ( 6 lvl"S" )

Soit f(x) = -2 sm 2X - \,'i.~ + 2 )cosx + 13 + 2

11:'\ J 2n ~
1) Calculer f ( ?) ,~t ll-;- 1
" - / ," - '

2) Soit 8 l'élément de [O,n] tel que tan(8) = - -fi. Calculer cos(8) ; sin(8) puis f(8).
3) Montrer que pou; lOdl x E [O,n] ; f(x) =2cos 2x - (.jj + 2) cos x + .J3
4) Résoudre dans [O,n] léquation f(x) = ° puis l'équation 2cos2 x - (.J3 + 2) Icos xl + .J3 = °
2013/2014 LPM PROF :BENZINA.M
Ifr Lycée Pilote de GABES "1: Œpreuve: Jl1atliématiques 2013/ 2014 "1
Prof: Harnza Walid f
3 tee
C])evoir cfe syntlièse N°l
Durée: 2h

EXERCICE N°1(4points)

Pour chaque question choisir la réponse exacte

1. Soit ABC un triangle tel que AB=AC=2 et BC = 3

~ --> 1 - - > ---> 1 ---; -->

a) AB.AC =-
2
b) AB.AC =--
2
c) AB.AC = -1

2. Soit x un réel de [- ~ ,0] tel que cos(x) = ~ alors sin(rr + x)

3
b) _ffl ill
a) - c) 4
4 4

3. Soit x un réel alors sin(~ - x ) est égale à

6
j3. 1 1. {3 1 J3 .
a ) -Slnx - -cosx b) -Slnx - -cosx c ) -cosx - -Slnx
2 2 2 2 2 2

4. Soit x un réel tel que cos(x) = ~ alors cos(2x)

4
3 1 1
a) "2 b) c)­
8 8

EXERCICE N° 2 :(6 points)

Soit f la fonction définie par tex) = [ ~X2 - 1 +x + 2 si x < -1

x - 3x - 3 si x > -1
1. a) Montrer que f est continue en -1
b) montrer que f est continue sur IW.
2. Étudier la dérivabilité d~ f à droite et à gauche en -1
3. calculer lirn x --+_ oo tex)
4. On désigne par (f la courbe de la restriction de f sur l'intervalle
]-1, +oo[ et par Xo E ]-1 +oo[ J

a) Montrer que est dérivable en Xo et 3 t' (xo)· 2x o -

b) écrire une équation de la tangente à (f au point d'abscisse 2
c) Détenniner le point J de (f ou la tangente est perpendiculaire à la
droite D :x - 3y =0
 -
EXERCICE N~ 3 :(5 points)

Soit A.BI un trjangle tel que: AC= 6 ,AI=2V3 et 1ÂC =~

1. Calculer AC. Al
2. Calculer CI puis en déduire que le triangle AIC est isocèle en I
3. Soit B le projeté orthogonal de C sur (AI) et j le point définie par
CJ=-~AË
. 3

a) Vérifier que AB =3-13 et que BC=3 . En déduire CJ

b) Montrer que IBCJ est un rectangle
------7 ----.:t --+ ~

,c) Calculer CA. CE puis CA. Cf . En déduire (BJ) et (AC) sont

perpendi cul aires
-t Soit l'ensemble E ={M E P tel que MA 2 + 2ME 2 = 30}
a) Vérifier que 1 est le barycentre des points pondérées (A,1) et (B,2)
b) :tv10ntrer que MA 2 + 2MB 2 = 3M/ 2 + 18
c) Détenniner alors puis construire l'ensemble E

EXERCICE N° 4 :(5 points)

Pout tout réel x on pose A(x) = 2C05 2 (x +~) + 2sin 2 x - 2

1. Calculer A(O) , A("4 )

rr
2. Monter que pour tout réel x A(x) = - cos 2x - sin 2x
3. En déduire que pour tout réel x . A(::+
2
x) + A(x) = 0
4. a)Calculer A(::) puis en déduire
6
C05 2 (srr)
12
= 2-...[3
4

b) En déduire que cos (-srr) =-y6-,fi

-­
12 4

5. a)Vérifier que A(x) = -fi cos(2x + 3rr)

4

b) Résoudre dans IR{ l'équation A (x) = 1