Prépas Probatoire

MINEDUC - OBC ÉPREUVE EXAMEN : PROBATOIRE C

Durée :
Session 1999 DE MATHÉMATIQUES Coefficient :

Exercice 1 / 02,5 points

L’unité de longueur est le centimètre. On considère dans un plan un triangle ABC tel que AB = c ;
AC = b et BC = a.
⎧a+b-c=4
⎪
Sachant que a, b et c vérifient le système : ⎨a+b+c=10
⎪a2 +b2 +c2=34
⎩
1. Calculer a, b et c. 2 pts
2. En déduire la nature du triangle ABC. 0,5 pt

Exercice 2 / 03, 75 points

Un enfant a acheté au marché 7 œufs parmi lesquels deux de 50 F chacun et cinq de 60 F
chacun. Sur le chemin du retour, deux œufs se sont cassés. On note X la variable
aléatoire réelle égale au prix total des deux œufs cassés.
1. Déterminer l’ensemble des valeurs de X 0,75 pt
2. Déterminer la loi de probabilité de X 1,5 pt
3. Déterminer puis tracer la fonction de répartition X 1,5 pt

Exercice 3 / 03, 75 points

→ →
E est un plan vectoriel euclidien muni d'une base orthonormée directe ( i , j ); f désigne
→ → →
l'endomorphisme de E qui à tout vecteur u = x i + y j , fait correspondre le vecteur
→ 1 → 1 →
u= (3x+4y) i + (4x-3y) j 1,5 pt
5 5
1. Démontrer que f est bijective. 0,75 pt
On note E1 l'ensemble des vecteurs invariants par f et E2 l'ensemble des vecteurs
orthogonaux à tout vecteur de E1.
2. a. Démontrer que E1 est une droite vectorielle et en préciser le vecteur unitaire
⎯→
e1 dont la première composante est positive. 1 pt
⎯→ ⎯→ ⎯→
b. Préciser le vecteur e2 de E2 tel que ( e2 , e2 ) soit une base orthonormée directe de E. 1 pt
⎯→ ⎯→
c. Écrire la matrice de f dans la base ( e2 , e2 ). 1 pt

Problème / 10 points
Partie A
→ → →
L'espace affine euclidien E est rapporté à un repère orthonormé (O, i , j , k ). On considère:
les points A et B de coordonnées respectives (1, 1, 1) et (-1, 1, 2).
→ → → →
le vecteur u =3 i - j + k.
→
la droite D passant par A et de vecteur directeur u.
Le plan P contenant B et orthogonal à D en un point C.

Probatoire C 1999 / Mathématiques

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1. Écrire une équation cartésienne de P. 1 pt

2. a. Calculer les coordonnées de C. 1 pt
b. En déduire la distance du point B à la droite D. 0,75 pt

Partie B
La fonction f est définie pour tout nombre réel x différent de 1 et 2 par:
1 → →
f (x) = 2 C désigne la courbe de f dans un repère orthonormé (O; i , j ) du plan.
x − 3x + 2

1. Calculer les limites de f aux bornes des intervalles de son ensemble de définition. 1,5 pt
2. a. Calculer la dérivée de f. 0,5 pt
b. Dresser le tableau de variation de f. 0,75 pt
3. a. Écrire les équations des tangentes à C aux points A et B d'abscisses 0 et 3 respectivement. 1 pt
b. Tracer C ainsi que les deux tangentes de la question précédente. 1 pt

Partie C
π 5 −1
α désigne un nombre réel de l’intervalle ]0, [ tel que cos α =
2 4
1. Calculer cos2 α puis cos3 α . 1 pt
π
2. a. Résoudre dans l’intervalle ]0, [ l’équation cos3x = cos2x 1 pt
2
b. En déduire la valeur de α . 0,5 pt

Probatoire C 1999 / Mathématiques

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 Prépas Probatoire

M I N EDUC ­ OBC Epreuve de Mathématiques EXA M EN : P robatoire C/ E

Durée : 3 heures
SESSI ON 2000
Coefficient : 6 (C) / 5 (E)

L'épreuve comporte deux exercices et un problème.

La qualité de la rédaction et le soin apporté au tracé des figures seront pris en compte dans l’évaluation de la copie du candidat.

Exercice 1 : 6 points

5x + 3
La fonction f est définie pour tout réel x différent de ­3 par f(x) =
x+3
1. a) Déterminer les limites de f en ­¥ , +¥ , à gauche et à droite de ­3 1 pt
b) Calculer la dérivée de f et en déduire le tableau de variation 1 pt
c) Ecrire une équation cartésienne de la tangente à la courbe de f au point A d’abscisse 0 0,25 pt
2. Tracer la courbe de f dans un repère orthonormé du plan 0,75 pt
ìï Uo = 1 Un – 3
3. La suite (Un) est définie par í U = 5Un + 3 et la suite (Vn) par Vn =
Un + 1
îï n+1 Un + 3
( on admettra que les suites (Un) et (Vn) sont bien définies ).
a) Calculer U1 et U2 0,5 pt
b) Démontrer que la suite (Vn) est une suite géométrique dont on précisera le premier terme et la raison. 1 pt
c) Calculer Vn puis Un en fonction de n . 1 pt
4. On pose Sn = V0 + V1 + . . . + Vn. Calculer Sn en fonction de n. 0,5 pt

Exercice 2 : 3 points

Soit a un réel tel que tana , tan2a et 1 – tan²a soient définies B

2tana
1. Démontrer que tan2a = 1 pt
1 – tan²a

Sur la figure ci­contre, ABC est un triangle rectangle en A.

(CD) est la bissectrice de l’angle BCA.
On donne en centimètre AD = 33 ; AC = 99 D

On pose BD = x et a = mes BCA

2. a) Calculer tana en fonction de x a 0,5 pt
b) en déduire la valeur de x . 1,5 pt
C A

Probatoire C et E 2000 Page 1 / 2

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P roblème : 11 points
Le problème comporte deux parties indépendantes A et B.

Partie A
Dans le plan orienté, on considère un carré ABCD de centre O tel qu’une mesure de l’angle orienté
p
( AB , AD ) soit égale à 2
. On note :
ð G le barycentre du système (A , 2) ; (B , ­1) ; (C , 1) ;
AD
ð (C) l’ensemble des points M du plan tels que || 2 MA – MB + MC || =
2
ð f l’application du plan qui à tout point M associe le point M’ tel que GM’ = 2 MA ­ MB + MC

1. Démontrer que G est le milieu de [AD].

Construire G 1,5 pt
AD
2. a) Démontrer que pour tout point M de (C) , MG = 1 pt
4
b) En déduire que (C) est un cercle dont on précisera le centre et le rayon. 0,5 pt

3. a) Démontrer que pour tout point M du plan : GM’ = ­2 GM 0,5 pt

b) En déduire la nature de f et ses éléments caractéristiques 1 pt
c) Construire (C) , puis déterminer et construire l’image (C’) de (C) par f 1,5 pt

Partie B
Dans l’espace on considère la pyramide régulière ABCDE dont la base est le carré ABCD et la hauteur
(EO), droite perpendiculaire en O au plan ABC. I et J désignent les milieux respectifs des arêtes [BE]
et [DE]. Les faces sont des triangles équilatéraux.
On suppose dans cette partie AB = 4cm

4. Démontrer que les droites (IJ) et (EO) sont perpendiculaires. 1 pt

5. a) Dessiner en dimensions réelles le triangle DEB 1 pt
b) Calculer la valeur exacte de EO. 0,5 pt
c) Calculer l’aire latérale de la pyramide. 1 pt
6. On réalise la section de cette pyramide par le plan (DEB).
Déterminer la nature et le volume du solide DBCE. 1,5 pt

Probatoire C et E 2000 Page 2 / 2

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M I N EDUC ­ OBC Epreuve de Mathématiques EXA M EN : P robatoire C/ E

Durée : 3 heures
SESSI ON 2001
Coefficient : 6 (C) / 5 (E)

L’épreuve comporte deux exercices et un problème.

La qualité de la rédaction et le soin apporté au tracé des figures seront pris en compte dans l’évaluation de la copie du candidat.

Exercice 1 : 3,5 points

On considère deux suites numériques (Un) et (Vn) définies de la manière suivante :

ì 1
ïï U1 = 3 Un
í et Vn =
ïU n+1 n
n +1 = Un
îï 3n

1. Calculer U2, U3 et U4 0,75 pt

2. Démontrer que (Vn) est une suite géométrique, en préciser le premier terme et la raison. 1 pt
3. En déduire les expressions de Vn et Un en fonction de n. 1 pt
1 1 1 1
4. Calculer S = + + + ... + 0,75 pt
3 9 27 59049

Exercice 2 : 5,5 points

Le plan est rapporté à un repère orthonormé (O ; i , j ). Soit f une fonction rationnelle dont la courbe
représentative (C) est donnée ci­dessous.
y
4

1
1
j 2
­5 ­4 ­3 ­2 ­1 0 1 2 3 4 5 x
i
­1

­2

­3

­4

Probatoire C et E 2001 Page 1 / 3

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 Prépas Probatoire

1. Faire des conjectures sur :

a) l’ensemble de définition de f 0,5 pt
b) les limites de f en ­ ¥ et + ¥ 0,5 pt
c) les asymptotes à (C) 0,5 pt
d) le tableau de variation de f 0,5 pt
2. Quelles sont les solutions dans IR :
a) des équations f(x) = 0 ; f(x) = 1 ; f(x) = 2 ? 0,75 pt
b) des inéquations f(x) ³ 0 ; f(x) £ ­2 ? 1 pt
3. Tracer dans un repère orthonormé la courbe représentative de la fonction ­f . 0,75 pt
x² + ax + b
4. La fonction f est définie par f(x) = , déterminer a, b, c et d . 1 pt
x² + cx + d

P roblème : 11 points

Le problème comporte deux parties indépendantes A et B

P artie A
La figure ci­contre représente un cube ABCDEFGH. H G
1. En utilisant le produit scalaire et l’égalité AG = AD + DG ,
démontrer que la droite (AG) est perpendiculaire au plan E
(CFH) F 1,5 pt
2. On suppose que AB = 1 et on pose AB = i , AD = j
et AE = k
D
Démontrer que (A, i, j, k ) est un repère orthonormé C
de l’espace 1 pt
A B
3. a) Déterminer dans la base (i, j, k ) les coordonnées

des vecteurs AG , CF et FH 1 pt
b) Retrouver le résultat de la question 1. 0,5 pt
c) Déterminer les coordonnées du point d’intersection de (AG) et (CFH) et en déduire
la distance du point A au plan (CFH). 1,5 pt

P artie B

Le plan affine euclidien orienté est rapporté à un repère orthonormé direct (O ; i , j ). C désigne le cercle
de centre O et de rayon 1. On note I(1 ; 0) , J(0 ; 1) et K(­1 ; 0). A est le milieu du segment [OK].
C’ désigne le cercle de centre A passant par J.

1. a) Ecrire une équation cartésienne de C’ 1 pt

b) C’ rencontre l’axe des abscisses en deux points dont l’un, noté B, a une abscisse positive xB.

Probatoire C et E 2001 Page 2 / 3

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 Prépas Probatoire

Déterminer xB. 1 pt

2. On désigne par C le milieu du segment [OB], la perpendiculaire en C à l’axe des abscisses

coupe le cercle C en deux points dont l’un, noté M, a une ordonnée positive.

On pose a = (i, OM )
5– 1
a) Démontrer que cos a = 1 pt
4
b) En déduire sin a , cos 2a et cos 3a 1,5 pt
p
3. a) Résoudre dans l’intervalle ]0 , [ l’équation cos 2x = cos 3x 0,5 pt
2
b) En déduire la valeur exacte de a . 0,5 pt

Probatoire C et E 2001 Page 3 / 3

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 Prépas Probatoire

M I N EDUC ­ OBC Epreuve de Mathématiques EXA M EN : P robatoire C/ E

Durée : 3 heures
SESSI ON 2002
Coefficient : 6 (C) / 5 (E)

L'épreuve comporte deux exercices et un problème.

Les pages sont numérotées de 1 à 2.

Exercice 1 : 4 points

1 2
La suite (Un) est définie par U0 = 4 ; Un+1 = U + ; et la suite (vn) par Vn = Un – 1 .
3 n 3

1. Représenter graphiquement les quatre premiers termes de (Un). 1,25 pt

2. a) Démontrer que (Vn) est une suite géométrique. Préciser son premier terme et sa raison. 1 pt
b) Calculer Vn et Un et en fonction de n 1 pt
1 1 1
c) Calculer la valeur exacte de 3 æ3 + 3² + . . . +39ö 0,75 pt
è ø

Exercice 2 : 5 points

Chacune des questions qui vous sont proposées est accompagnée de quatre réponses parmi lesquelles
une seule est juste ; écrivez­la sur votre feuille sans autre justification.
(Barème : 1 point par réponse juste).

1. Soit f la fonction telle que f(x) = tan 2x ; l'ensemble de définition de f est

ìp ü ìp p ü ìp ü
a) I R b) IR\ í +kp , k Î ý c) IR\ í +k , kÎ ý d) IR\ í + kp ,kÎ ý
î2 þ î4 2 þ î4 þ

2. Quatre garçons et deux filles veulent constituer un groupe de travail composé de deux
garçons et une fille choisis au hasard ; le nombre de groupes possibles est :
a) 3 ; b) 24 ; c) 48 ; d) 12 .

3. E est un plan vectoriel muni d'une base (i, j ) f et g sont deux applications linéaires de E dans E
définies par f( i ) = 2 i ­ j , f( j ) = i + j ; g( i ) = i ­ j et g( j ) = 3 i + j .

La matrice de fog dans la base ( i , j ) est :

a) æç 1 7 ö÷ b) æ 1 7ö
çç ÷÷ c) æç 1 7 ö d) æç 1 7 ö
ç ÷ ç - 2 - 2 ÷÷ ç 2 - 2 ÷÷
è2 2ø è - 2 2ø è ø è ø

4. Dans l'espace rapporté à un repère orthonormé (O , i , j , k) , le plan (P) a pour équation

cartésienne x +2y +z ­ 1 = 0. Le plan parallèle à (P) et passant par A(1, 1, 2) a pour équation cartésienne :
a) x + 2y + z ­ 5 = 0 ; b) x + 2y +z­2 = 0 ; c) x + 2y + z + 5 = 0 ; d) x + 2y +z – 1 = 0

Probatoire C et E 2002 Page 1 / 2

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 Prépas Probatoire

5. Dans un repère orthonormé (O , i , j ) du plan, (C) est le cercle de centre O et de rayon 2 et A le point
de coordonnées (1 , 3) . La tangente à (C) au point A a pour équation cartésienne :
a) x + 3y + 4 = 0 ; b) x – 3y + 4 = 0 ; c) ­x + 3y + 4 = 0 ; d) x + 3y – 4 = 0

P roblème : 11 points
Le problème comporte deux parties indépendantes A et B.

Partie A

Dans le plan orienté, on considère un carré ABCD de centre O tel que ( AB , AD ) = 2p ; on

construit les points E, F, G et H respectivement sur les segments [AB], [BC], [CD] et [DA]
tels que AE = BF = CG = DH.

On note r la rotation de centre O qui transforme A en B.

1. a) Réaliser la figure en prenant AB = 5 cm et AE = 2 cm. 0,5 pt

b) Déterminer l’angle de r en justifiant votre réponse. 0,75 pt
c) Recopier et compléter le tableau de correspondance suivant : 1,25 pt

Objet B C D [AB] E
Image par r

2. a) En utilisant la relation de Chasles, démontrer que le produit scalaire des vecteurs EF et FG est nul. 1 pt
b) Quelle est la nature exacte du quadrilatère EFGH ? Justifier votre réponse. 1 pt
3. Déterminer l'aire du quadrilatère EBFO en fonction de celle du carré ABCD. 1 pt

Partie B
x² ­ 5x + 10
On considère la fonction f de la variable réelle x définie dans IR \ { 3 } par f(x) = .
x­3
On note (C) la courbe représentative de f dans un repère orthonormé (O , i , j ) du plan .
x² ­ 9 + 9 – 5(x ­ 3 + 3) + 10
1. a) Vérifier que, pour tout x de IR \ { 3 }, f(x) = 0,5 pt
x+3
c
b) En déduire qu'il existe trois réels a, b et c tels que, pour tout x de IR \ { 3 }, f(x) = ax + b + 0,75pt
x -3
2. Dresser le tableau de variation de f. 1,25 pt

3. Vérifier que (C) possède une asymptote oblique (D) et donner en fonction de x les
positions relatives de (C) et de (D). 1 pt
4. Tracer (C). 1 pt
5. On note A le point de (C) d’abscisse 2.
a) Ecrire une équation cartésienne de la tangente (D’) à (C) en A. 0,25 pt
b) existe­t­il des points de (C) en lesquels les tangentes à (C) sont perpendiculaires à (D’) ?
Si oui, déterminer leurs abscisses. 0,75 pt

Probatoire C et E 2002 Page 2 / 2

p455
 Prépas Probatoire

M I N EDUC ­ OBC Epreuve de Mathématiques EXA M EN : P robatoire C/ E

Durée : 3 heures
SESSI ON 2003
Coefficient : 6 (C) / 5 (E)

L'épreuve comporte deux exercices et un problème.

Les pages sont numérotées de 1 à 3.

Exercice 1 : 5 points

On rappelle que si (C ) et (C') sont deux cercles de centres respectifs W et W' et de rayons respectifs r et r’ ,
(C ) et (C') ont deux points communs si et seulement si | r – r | < W W ’ < r + r ’
Dans le plan est rapporté à un repère orthonormal (O ; i , j ) le point B a pour coordonnées (4 ; 4) ;
.
On note (C) l'ensemble des points M tels que MO MB = 0. On note aussi (C') le cercle d'équation cartésienne
x2 + y2 ­ 9x ­ 4y + 18 = 0.

1. Écrire une équation cartésienne de (C) et en déduire que (C) est un cercle dont on
précisera le centre W et le rayon r. 1,5 pt
2. Préciser le centre W' et le rayon r' de (C') . 1 pt
3. Démontrer que ces deux cercles sont sécants. 1 pt
4. Déterminer les coordonnées des points d'intersection de ces deux cercles. 1,5 pt

Exercice 2 : 3 points

Chacune des questions qui vous sont proposées est accompagnée de quatre réponses parmi lesquelles
une seule est juste ; écrivez­la sur votre feuille sans autre justification.

1. Dans l'espace rapporté à un repère orthonormal (O ; i , j , k ) la distance du point A(1, ­2, 3) au

plan d'équation cartésienne x ­ 2y + 4z ­ 4 = 0 est égale à :
13 5 13 13
a) ; b) ; c) ; d)
21 21 21 21

1 1 1
2. La suite de terme général Un = 1 + + +...+ est :
2 3 n
a) croissante ; b) décroissante ; c) constante ; d) ni croissante ni décroissante

3. Une urne contient 7 boules dont 3 noires. On tire successivement et avec remise 5 boules
de cette urne. Le nombre de tirages contenant une seule boule noire est égal à :
a) 243 b) 3840 c) 2401 d) 1280 .

Probatoire C et E 2003 Page 1 / 3

p456
 Prépas Probatoire

ì x + 2y + z
4. Le système linéaire ï
í x - y - z = -4 a pour unique solution :
ï x + 4y - 5 z = - 6
î
a) (1 ; 2 ; ­3) ; b) (­1 ; 5 ; ­1) ; c) (1 ; 2 ; 3) ; d) (­1 ; ­2 ; 3) .

5. la fonction f définie sur [­3 ; 2] est donnée par son tableau

de variation ci­contre. La fonction g est telle que, pour x ­3 0 2
f’(x) ­ 0 +
f(x)
tout x de [­3 ; 2], g’(x) = . ­3 ­1
x²
f(x)
a) g est croissante sur [­3 ; 2] ; ­5

b) g est décroissante sur [­3 ; 2] ;

c) g n’est pas monotone sur [­3 ; 2] ;
d) g est constante sur [­3 ; 2] .

6. à partir d’une enquête portant sur le nombre d’enfants de 200 familles d’un quartier, on a
établi le tableau statistique ci­dessous :
Nombre d’enfants 0 1 2 3 4 5 6
effectifs 18 32 66 41 32 9 2
Effectifs cumulés
18 50 a 157 189 b 200
croissants

Les chiffres a et b sont respectivement :

a) 116 et 198 ; b) 106 et 195 ; c) 112 et 158 ; d) 126 et 208

7. On considère la suite géométrique (Vn)nÎIN de terme général Vn = 3(1,01)n.

n
On pose Sn = åV
k =0
k ; alors Sn est égale à :

n n+1 n
­ 3­ 3 (1,01)n ­ 3 (1 – (0,01) ) ­ 3 (1 – (0,01) ) 3 ((1,01) – 1)
a) ; b) ; c) d)
0,01 0,01 0,01 0,01

8. f est une application du plan vectoriel E2 ,muni d’une base ( i , j ) , dans lui­même. La matrice
æç 2 1 ö÷ .
de f dans la base ( i , j ) est è ­3 ­1,5 ø

Un vecteur u du noyau de f est :

a) u = i + 2 j ; b) u = i– 2j ; c) u = ­i – 2j d) u = 2i + j

Probatoire C et E 2003 Page 2 / 3

p457
 Prépas Probatoire

P roblème : 11 points

Le problème comporte trois parties

Partie A
11p
1. Déterminer les valeurs exactes du cosinus et du sinus de . 0,5 pt
6
11p 2 + 3 11p 2 – 3
2. En déduire que cos² = et que sin² = 1 pt
12 4 12 4
11p 11p
3. Déterminer les valeurs exactes de cos et sin en justifiant les réponses 1 pt
12 12

4. Résoudre dans l’intervalle [0 ; 2p] l’équation : 2– 3 sinx – 2+ 3 cosx = ­ 2 1 pt

Partie B

x²+3
On considère la fonction f définie pour tout x différent de ­1 par f(x) =
x+1

1. a) Déterminer les limites de f en + ¥ et ­ ¥ , puis à gauche et à droite de 1 pt

b) Calculer la dérivée de f. 0,25 pt
c) Dresser le tableau de variation de f. 0,5 pt
c
2. a) Déterminer trois réels a, b et c tels que f(x) = ax + b + 0,75 pt
x+1

b) En déduire que la courbe (C) de f dans un repère orthonormal admet une asymptote
oblique dont on précisera, suivant les valeurs de x , la position par rapport à (C). 1 pt
c) Tracer (C ). 1 pt

Partie C

Dans le plan orienté, on considère un losange ABDC tel que le triangle ABC soit équilatéral et direct
p
(c'est­à­dire qu'une mesure en radians de l'angle orienté ( AB , AC ) est
3
).

On note O isobarycentre du triangle équilatéral BCD et A' le symétrique de A par rapport à B.

1. a) Réaliser la figure. 0,5 pt

b) Déterminer une mesure en radians de chacun des angles orientés ( BO , BC ) et( BO , BA )

2.p tDémontrer que O appartient à la médiatrice du segment [AA'].
1 0,75 pt
3. Démontrer qu'il existe une rotation qui transforme C en B et A en A' et déterminer son
angle et son centre. 1 pt

Probatoire C et E 2003 Page 3 / 3

p458
 Prépas Probatoire

M I N EDUC ­ OBC Epreuve de Mathématiques EXA M EN : P robatoire C/ E

Durée : 3 heures
SESSI ON 2004
Coefficient : 6 (C) / 5 (E)

L'épreuve comporte trois exercices et un problème. Le candidat devra traiter chacun des exercices et le problème. La qualité
de la rédaction et le soin apporté au tracé des figures seront pris en compte dans l'évaluation de la copie du candidat

Exercice 1 : 3 points

ìx - y - z = 0
3 ï
1. Résoudre dans IR le système : íy - 2 z = 0 1,5pt
ï5x + 4y + 3 z = 52000
î
2. On partage une somme de 52 OOO FCFA entre 5 hommes, 4 femmes et trois enfants.
La part de chaque homme est égale à la somme des part d'une femme et d'un enfant.
La part de chaque femme est le double de celle d'un enfant.
Calculer ce que reçoivent un homme, une femme et un enfant. 1,5pt

Exercice 2 : 3 points

On compare les séries statistiques formées par les revenus mensuels disponibles des ménages dans
deux régions distinctes (revenu en milliers de francs, nombre de ménages en milliers).

Région 1

Classes de revenus [5;8[ [8 ; 12[ [12;20[ [20 ; 30]

Effectifs 60 100 80 30

Région 2

Classes de revenus [5 ; 10[ [10;15[ [15;22[ [22 ; 30]

Effectifs 50 60 140 20

1. Représenter, sur un même graphique, les deux séries statistiques par leurs histogrammes respectifs. 1pt
2. Calculer le revenu moyen pour chacune d'elles et le marquer sur le graphique. 1pt
3. Calculer l'écart type de chaque série statistique. 1pt

Probatoire C et E 2004 Page 1 / 3

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 Prépas Probatoire

Exercice 3 : 3 points

Une entreprise de fabrication de magnétoscopes a étudié les chiffres de sa production pendant 10 années
consécutives numérotées de 1 à 10. pi désigne la production en milliers
p i +1 - p i
d'unités de l'année i. Les rapports sont constant et égaux à 0,1.
pi

1 £ i £ 10

1. La production P1 étant de 20 milliers d'unités, calculer P2 et P3 0,5pt

2. a) Pour tout entier naturel n tel que : 2 £ n £ 10, trouver une relation liant Pn et Pn­1 0,5pt
b) En déduire une relation simple liant Pn et P1 et la valeur exacte de P 1 0 1pt
c) Calculer la production totale de l'entreprise au cours des dix premiers années. 1pt

P roblème : 11 points

Le problème comporte trois parties indépendantes, Le candidat devra traiter chacune des parties

Partie A
On considère dans [0 ; 2p] les équations :
(E) : sinx cosx + cos²x = cos 2x et (E') : sin²x + sin x cos x = 0.
1. a) Montrer que les équations (E) et (E') sont équivalentes dans [0 ; 2p] . 1 pt

b) Résoudre dans [0 ; 2p] l'équation (E) . 1 pt

2. Placer sur le cercle trigonométrique les points images des solutions de cette
équation. On prendra 3 cm comme unité de longueur. 1 pt

Partie B
1. On considère la fonction numérique d'u ne variable réelle x définie dans IR \ {1} par :
x+2
f(x)= . On note Cf sa courbe représentative dans le plan rapporté au repère
x­1

orthonormé (O ; i , j ) .

a) Étudier les variations de la fonction f et dresser son tableau de variation . 1,25pt

b) Démontrer que le point O '( 1 ,1 ) est centre de symétrique de Cf . 0,75pt
c) Tracer Cf 1 pt

Probatoire C et E 2004 Page 2 / 3

p460
 Prépas Probatoire

x+2
2. a) Résoudre graphiquement le système ­1 < £3 1 pt
x­1
b) Retrouver les résultats algébriquement. 1 pt

Partie C
Dans l'espace rapporté a un repère orthonormé, on donne le point A ( 4 ;­3 ; 5)
et le plan (P) d'équation cartésienne : 3x ­2y + z + 5 = 0
1. Montrer que le vecteur n (3 ; ­ 2 ; 1 ) est un vecteur normal au plan (P) 0,5 pt

2. (D) est la droite passant par A et orthogonale à (P).

a) Déterminer une représentation paramétrique de ( D). 1 pt
b) Déterminer les coordonnées du point d'intersection H de la droite ( D ) et ( P ) . 1pt

3. En déduire la distance de A à (P) . 0,5 pt

Probatoire C et E 2004 Page 3 / 3

p461
 Prépas Probatoire

M I N ESEC ­ OBC Epreuve de Mathématiques EXA M EN : P robatoire C/ E

Durée : 3 heures
SESSI ON 2005
Coefficient : 6 (C) / 5 (E)

L’épreuve comporte trois parties sur deux pages numérotées de 1 à 2. Le candidat devra traiter chacun des
exercices et le problème. La qualité de la rédaction et le soin apporté au tracé des figures seront pris en compte
dans l’évaluation de la copie du candidat.

Exercice 1 : 3 points

L’unité de longueur est le centimètre.

ABC est un triangle rectangle en C tel que BC = 2 et AC = 3 ;
I est le barycentre du système {(A, 2); (B, 5); (C, - 3)} .

3
J est le point du plan tel que BJ = - BC .
2
1. Montrer que le point J est un barycentre des points B et c affectés des
coefficients que l’on déterminera. 0,5 pt
2. Démontrer que les points A, I et J sont alignés. 0,5 pt
3. a) Placer les points I et J. 0,5 pt
b) Donner la nature et les éléments caractéristiques de l’ensemble C
des points M du plan tels que AM² + JM² = 35. 1 pt
c) Tracer C. 0,5 pt

Exercice 2 : 3 points

1. Ecrire (1+ 3)2 sous la forme a + b 3. 0,25 pt

2. Résoudre dans IR l’inéquation (I’) : x² + (1 ­ 3)x ­ 3 < 0. 1 pt
3. Déduire dans ]­p ; p[, l’ensemble des solutions de l’inéquation (I) :
tan²a +(1 ­ 3) tana ­ 3 < 0. 1,25 pt
4. Une porte est équipée d’une serrure à code comportant un dispositif
muni des touches 1, 2, …, 9 et des lettres A, B, C et D. un code est formé
de trois chiffres distincts puis de deux lettres non nécessairement distinctes.
Combien de codes différents peut­on former ? 0,5 pt

H G
Exercice 3 : 3 points
E F
ABCDEFGH est un cube de centre O tel que AB = 1.
1. Justifier que les droites (GF) et (HC) sont orthogonales. 0,5 pt
¾¾® ¾¾® ¾¾®
D C
L’espace est rapporté au repère orthonormé (A ; AD , AB , AE )
A B
Probatoire C et E 2005 Page 1 / 3

p462
 Prépas Probatoire

2. a) Déterminer les coordonnées des points G, F, H et C dans ce repère 1 pt

¾¾® ¾¾®
b) Calculer GF . HC . En déduire que les droites (GF) et (HC) sont orthogonales. 0,5 pt
3. a) Déterminer une équation cartésienne de la sphère inscrite dans le cube.
(elle est tangente à toutes les faces du cube) 0,5 pt
b) Déterminer la nature, puis le volume de AHDCBG. 0,5 pt

P roblème : (11points)

Les trois parties du problème sont indépendantes. Le candidat se doit de traiter chacune d’elles.

P artie A
x+1
f est la fonction numérique d’une variable réelle x définie par : f(x) = .
x+2
1. a) calculer les limites de f à gauche de –2 ; à droite de –2 et en +¥. 0,75 pt
b) Etudier les variations de f sur ]­2 ; +¥[ et dresser son tableau de variation. 0,75 pt
2. a) Déterminer les coordonnées des points de rencontre de la courbe Cf de f et
de la droite d’équation y = x. 0,75 pt
b) Représenter graphiquement la partie de la courbe de f correspondant aux
abscisses supérieures à –2 dans un repère orthonormé du plan.
Unité sur les axes : 2cm. 0,5 pt
3. Soit g la fonction numérique d’une variable réelle x définie sur ]­2 ; +¥[ par :
g(x)=2­½f(x)½
a) Donner un programme de construction de la courbe cg de g à partir de celle de f. 0,5 pt
b) Tracer Cg. 0,5 pt
u +1
4. (un) est la suite définie par : u0 = 0 et un+1 = n pour tout entier naturel n.
un + 2
a) Calculer u1, u2 et u3. 0,75 pt
b) Construire sur l’axe des abscisses du repère les cinq premiers termes de (un). 0,75 pt
c) En déduire une conjecture sur le sens de variation et la convergence de la suite (un). 0,5 pt

P artie B
Le tableau ci­dessous indique la puissance x en chevaux et la cylindrée y (en cm3) de
huit voiture à moteur Diesel.

Numéro voiture 1 2 3 4 5 6 7 8
Puissance x 35 55 60 60 65 70 72 75
Cylindrée y 1000 1600 1800 1700 1900 2000 2100 2500
1. a) Représenter le nuage de la série (x ; y). (Choisir sur l’axe des abscisses 1cm
pour 10 chevaux et sur l’axe des ordonnées 2cm pour 1000 cm3). 1 pt
b) Le nuage ainsi représenté laisse­t­il entrevoir un ajustement linéaire ? 0,5 pt

Probatoire C et E 2005 Page 2 / 3

p463
 Prépas Probatoire

2. Calculer la puissance moyenne et la cylindrée moyenne des huit voitures. 0,5 pt

3. Sachant que la covariance du couple (x ; y) vaut 4662.5 :
a) Ecrire une équation cartésienne de la droite de régression de x en y. 0,75 pt
b) Donner une estimation au cheval près de la puissance d’un moteur
de cylindrée 3500 cm3. 0.5 pt

P artie C

On considère deux cercles C et C’ de même rayon, de centre respectifs O et O’, sécants

en deux points A et B. On considère la rotation r de centre A qui transforme O en O’.

1. Déterminer l’image de C par r. 0,5 pt

2. On désigne respectivement par C et D les points diamétralement
opposés à A sur C et C’ .
a) Montrer que r(C) = D. 0,25 pt
b) Montrer que les points B, C et D sont alignés. 0,25 pt
3. Soit M un point de C autre que A et B. On pose M’ = r(M).
¾¾® ¾¾® ¾¾® ¾¾®
a) comparer les angles( AC , AM ) et ( AD , AM’). 0,5 pt
b) En déduire une construction simple du point M’. 0,5 pt

Probatoire C et E 2005 Page 3 / 3

p464
 Prépas Probatoire

M I N ESEC ­ OBC Epreuve de Mathématiques EXA M EN : P robatoire C­E

Durée : 3 heures
SESSI ON 2006
Coefficient : 6 (C) – 5 (E)

L’épreuve comporte deux exercices et un problème obligatoires sur deux pages.

Exercice 1 : / 4 points
Résoudre dans IR les équations suivantes

1. 4–x = x­2 1 pt

2. cos 2x + 3 sin 2x ­ 1 = 0. 1 pt
3. Sept élèves d'une classe de Première C, parmi lesquels trois filles, veulent constituer
des groupes de travail. Chaque groupe comporte trois élèves choisis au hasard
parmi sept.
Trouver le nombre de groupes possibles ayant exactement 2 filles. 1 pt
4. Pour les questions i) et 2i), on considère le tableau suivant représentant les notes
des élèves de Première C en mathématiques :

Notes sur 20 4 7 10 13 16
Nombre d'élèves (effectif) 6 5 7 4 7

i) La médiane de cette série statistique est égale à :

a): 13 ; b): 7 ; c):10 ; d): 11.
Recopier la bonne réponse. 0,5 pt
2i) Calculer la troncature d'ordre 2 de l'écart type de cette série. 1,5 pt

Exercice 2 : / 5 points

Le plan est orienté. L'unité de longueur est le centimètre. On considère un rectangle

p
ABCD tel que AB = 10, BC = 4, ( AB , AD )= .
2
E est le point du segment [DC] tel que DE = 2.
1. Calculer le produit scalaire EA · EB . 1 pt
2 2
2. On note (G) l'ensemble des points M du plan tels que : MA + MB = 100.
a) Démontrer que (G) est un cercle dont on précisera le centre I et le rayon R. 1 pt
b) Montrer que le point E appartient à (G). 0,5 pt
c) Tracer le cercle (G). 0,5 pt
3. On considère la rotation r de centre E et d'angle ( EA , EB ).
a) Construire le point I ', image de I par r. 0,5 pt
b) Préciser la nature de (G ' ) image de (G) par r. 0,5 pt
c) Montrer que les cercles (G ) et (G ' ) sont sécants. 0,5 pt
d) Tracer (G ' ) sur la même figure. 0,5 pt

Probatoire C­E 2006 Page 1/2

p465
 Prépas Probatoire

P roblème : / 11 points

Le problème comporte deux parties AetB indépendantes.

P artie A :

On considère la suite (Un)nÎIN définie par U0 = 1 et pour tout entier naturel n

Un+1 = 0,5 Un + 0,25

1. Calculer U1, U2 et U3. 1 pt

2. On définit la suite (Wn) par : Wn = Un ­ 0,5.
a) Démontrer que (Wn) est une suite géométrique dont on précisera la raison
et le premier terme. 1 pt
b) En déduire en fonction de n les expressions de Wn puis de Un. 1 pt
3. Préciser le sens de variation des suites (Wn) et (Un). 1 pt
n
4. On pose Sn = åWk = W0 + W1 + . . . . . . + Wn .
k=0

Exprimer Sn en fonction de n. 1,5 pt

P artie B :

La fonction f de la variable réelle x est définie sur Df = ]­∞, 0[ U ]0, +∞[

­x² + x + 1
par : f(x) =
x
(C) désigne la courbe de f dans un repère orthonormé (O, i , j ) du plan.

1. a) Calculer les limites de f aux bornes de Df. 1 pt

b) Déterminer la dérivée f ' de f. 0,5 pt
c) Dresser le tableau de variations de f. 0,5 pt
1
2. a) Montrer que f(x) = ­x + 1 + et vérifier que (C) admet une asymptote
x
oblique (D) d'équation y = ­x + 1. 0,5 pt
b) Préciser suivant les valeurs de x, la position de (C) par rapport à (D). 0,5 pt
3. l désigne un nombre réel. On considère l'équation (E) :f(x) = l
a) Résoudre (E) pour l = 0. . 0,5 pt
b) Tracer (C). 1,5 pt
c) Déterminer en utilisant le graphique précédent, l'ensemble des valeurs de l
pour lesquelles l'équation (E) n'a pas de solution dans l'ensemble IR des nombres réels. 0,5 pt

Probatoire C­E 2006 Page 2/2

p466
 Prépas Probatoire

M I N ESEC ­ OBC Epreuve de Mathématiques EXA M EN : P robatoire C­E

Durée : 3 heures
SESSI ON 2007
Coefficient : 6 (C) – 5 (E)

L’épreuve comporte trois exercices et un problème obligatoires sur deux pages.

Exercice 1 : / 3,5 points

La production annuelle de poisson d’un port de pêche augmente de 3% par an.
On note p(0) la production en tonnes de ce port en 2000. On donne p(0) = 1 450 000 t.
Pour tout entier naturel n non nul, on désigne par p(n) la production en tonnes de ce port
de pêche en 2000 + n.
1. a) Calculer p(1), p(2) et p(3) en fonction de p(0). 1,5pt
b) Exprimer l’expression de p(n) en fonction de p(n­1), puis en fonction de p(0). 1pt
2. Calculer la production en tonnes de ce port de pêche en 2006. 1pt

Exercice 2 : / 2 points

ì2 x + 5y = -4
1. Résoudre de Y×Y le système í . 1pt
î3x - 2y = 3,5
ì2 sin x + 5 cos y = -4
2. En déduire dans [­p ;p]² les solutions du système í . 1pt
î3 sin x - 2 cos y = 3,5

Exercice 3 : / 3,5 points

On considère l’ensemble E = {a, b, c, d, e, f }

1. a) Dénombrer toutes les parties à quatre éléments de l’ensemble E. 0,5pt

b) Une salle de réunion est éclairée par 6 ampoules commandées chacune par un interrupteur.
De combien de manières peut­on éclairer cette salle en allumant exactement 4 ampoules ? 0,5pt
2. Un spectacle st organisé dans cette salle. Les recettes obtenues sont reparties suivant le
tableau suivant :

Prix payé [250, 300[ [300, 350[ [350, 400[ [400, 450[ [450, 500[
Effectif 25 30 30 20 15

a) Calculer la valeur moyenne de cette série. 1pt

b) Calculer la variance et l’écart type de cette série. 1,5pt

Probatoire C­E 2007 Page 1/2

p467
 Prépas Probatoire

P roblème : / 11 points

Le problème comporte deux parties A et B indépendantes.

P artie A : 5 points
Soit f et g les fonctions numériques d’une variable réelle x définies par :
3 1
f(x) = x ² et g(x) = - x ² + x+ 3 .
16 4
On désigne par (C) et (C’) les courbes représentatives de f et g dans un repère orthonormé.
1. a) Etudier les variations de f puis, dresser son tableau de variations. 0,75pt
b) Etudier les variations de g puis, dresser son tableau de variations. 0,75pt
c) Montrer que la droite d’équation cartésienne x = 2 est l’axe de symétrie de la courbe (C). 0,5pt
2. a) Résoudre l’inéquation f(x) ≥ g(x). 0,5pt
b) En déduire les positions relatives de (C) et (C’). 0,5pt
3. a) Démontrer qu’il existe deux points A et B, de même abscisse x0, tels que A
appartient à (C) et B appartient à (C’) et qu’en ces points, les tangentes TA et TB
relatives à (C) et à (C’) sont parallèles. 1pt
b) Tracer dans le même repère les courbes (C) et (C’). 1pt

P artie B : 6 points
® ®
Le plan orienté est muni du repère orthonormé (O, i , j ). On considère les points
P(4 ; 3), Q(1 ; 6) et G(0 ; 3).
1. a) Déterminer trois réels a, b, g tels que G soit le barycentre des points (O ; a), (P ; b) et (Q ; g). 1pt
b) Déterminer l’ensemble des points M du plan tels que : 4MO² ­ MP² + 4MQ² = 123. 1,5pt
p
2. Soit I un point du plan et r la rotation de centre I de d’angle qui transforme P en Q.
3
a) Montrer que le triangle IPQ est un triangle équilatéral et préciser la longueur de ses côtés. 0,5pt
b) Donner une équation cartésienne de la médiatrice du segment [PQ]. 0,5pt
c) Déduire de a) et b) les coordonnées du point I. 0,5pt
® ® ®
3. On considère la translation du plan de vecteur u = 2 i + 4 j ; le point M’ est l’image de
M par cette translation.
a) Exprimer les coordonnées x’ et y’ de M’ en fonction des coordonnées de x et y de M. 0,5pt
b) Tracer la courbe (C’’) image de (C) par cette translation. 1pt
c) Donner une équation de la courbe (C’’). 0,5pt

Probatoire C­E 2007 Page 2/2

p468
OFFICE DU BACCALAUREAT DU CAMEROUN Epreuve de Mathématique
SERIES : C/E - Durée : 3 heures

PROBATOIRE C/E 2009/CAMEROUN

Exercice 1
Pour chacune des questions de cet exercice, trois réponses vous sont proposées parmi lesquelles une seule est juste ;
reproduire sur votre feuille de composition le numéro de la question et celui de la reponse juste correspondante.

NB : Aucun calcul n'est exigé dans cet exercice.

1. Dans un ensemble à n éléments, s'il y a autannt de parties à deux éléments que de parties à 4 éléments,
alors n est solution de l'équation du second dégré.

a. n2 + 2n − 6 = 0 b. n2 − 2n − 6 = 0 c. n2 − 5n + 6 = 0

1 1
2. On considère une suite géométrique (Un ), de premier terme et de raison − .
2 2
On pose Sn = U0 + U1 + · · · + Un . Sn est égal à :
· µ ¶n ¸ · µ ¶n ¸ " µ ¶n+1 #
1 1 1 n 1 1 1
a. 1− b. 1 − (−1) c. 1 − (−1)n+1
3 2 3 2 3 2

−
→− →
3. Le plan vectoriel est rapporté à la base ( i , j ) ;
→
− −
→
f est un endomorphisme déni pour tout − →u (x,y) par : f (−→
u ) = (2x + y) i + (4x + 2y) j .
L'ensemble des vecteurs −→u (x,y) tel que f (→
−
u ) = 4− →
u est :
−
→
a. La droite vectorielle dirigée par le vecteur u (1,2)
0

b. La droite vectorielle dirigée par le vecteur −

→(−1,2)
u0
−
→
c. { O }

Exercice 2
4x2 − 12
On considère la fonction f dénie pour tout x par f (x) = . Dans le plan rapporté à un repère orthonormé
|x| + 2
−
→− →
(O; i , j ), la courbe représentative de f
1. a. Déterminer les limites de f (x) quand x tend vers l'inni.
b. Etudier la dérivabilté de f en xo = 0
2. Montrer que lorsque x tend vers l'inni, la courbe (C) admet deux demi - asymptotes T et T 0 dont on
donnera les équations cartésiennes respectives.
3. Montrer que f est paire
4. Etudier les variations de f sur R
5. Tracer (C), T et T 0

PROBATOIRE C/E 2009/CAMEROUN Page 1/2

p469
Problème
Le problème comporte deux parties indépendantes.
Partie A :
Dans le repère orienté, on considère le triangle équilatéral direct ABC . On construit les triangles équilatéraux
directs ADB et ACE . G1 et G2 désignent respectivement les centres de gravité des triangles ADB et ACE

1. Montrer que (CD) et (BE) sont les médiatrices respectives de [AB] et de [AC]
2. On considère la rotation r de centre A qui transforme D en C
a. Déterminer l'image de B par r.
b. Déterminer l'angle de la rotation r.
c. Démontrer de deux manières diérentes que G2 est l'image de G1 par r.
3. Soit C 0 l'image de C par r. montrer que C 0 est le symétrique de B par rapport à A.
4. I est le point d'intersection de (BE) et (CD) ; montrer que.
³−−→ −−→´ 2π
a. CD = BE et que mes BE,CD =
3
b. I est le centre du cercle inscrit au triangle ABC .
Partie B :
Dans l'espace E, on considère quatre points P , Q , R et S . On appelle J le barycentre du système de points
pondérés {(P,1); (R,3)} et K celui du système de points pondérés {(Q,1); (S,3)}

−−→ −→ −−→
1. Montrer que P Q + 3RS = 4JK
2. Montrer que si J et K sont confondus, alors P,Q,R et S sont coplanaires.
−
→− →− →
3. On suppose dans la suite que l'espace est rapporté au repère (O, i , j , k ). P et P 0 sont deux plans d'équa-
tions cartésiennes respectives x + y − z − 2 = 0 et x − 2y + z − 3 = 0
−
→
a. Déterminer deux vecteurs − →
n et n0 respectivement normaux à P et P 0 .
→
−
b. Montrer que −
→
n et n0 ne sont pas colinéaires.
c. En déduire la position relative de P et P 0

PROBATOIRE C/E 2009/CAMEROUN Page 2/2

p470
OFFICE DU BACCALAUREAT DU CAMEROUN Epreuve de Mathématique
SERIES : C/E - Durée : 3 heures

PROBATOIRE C/E 2010/CAMEROUN

Exercice 1
On pose g(x) = 2 cos2 x + sin 2x où x est un réel.
1. Montrer que pour tout réel x, g(x + π) = g(x)
2. Montrer que pour tout réel x, g(x) = 1 + cos 2x + sin 2x
3. Resoudre dans ]0,π] l'équation g 0 (x) = 0 où g 0 est la dérivée de g et representer les solutions trouvées sur
un cercle trigonométrique.
Exercice 2
ABCD est un rectangle de centre O. I est le milieu de [AB]. Les droites (AC) et (DI) se coupent en E . Les
droites (BD) et (IC) se coupent en F .
1. Déterminer l'image du triangle ABC par la reexion d'axe (OI).
2. Montrer que le point F est le centre de gravité du triangle ABC
3. En déduire que E est le centre de gravité du triangle BAD
4. Soit h l'homothétie de centre O qui transforme A en E .
a. Montrer que les droites (EF ) et (AB) sont parallèles
b. Déterminer h(B)
Exercice 3
Pour chacune des questions suivantes, recopier le numero de la question et le numéro de la reponse choisi parmi
celles proposées. hπ i 3
1. Sachant que x ∈ ,π et sin x = , alors :
2 5
2 4 4 2
a. cos x = b. cos x = − c. cos x = d. cos x = −
5 5 5 5

2. Si ABCDEF GH est le cube ci - dessous, alors la droite (DG) est :

a. Perpendiculaire au plan (GF H) car (DG) ⊥ (GH) et (GF ) ⊥ (DA)
b. Parallèle au plan (CF H)
c. Perpendiculaire au plan (CHE)
3. ABC est un triangle équilatéral ; I , J et K sont les milieux respectifs des segments [BC], [CA] et [AB].
S(BC) et S(JK) sont les symétries d'axes (BC) et (JK) respectivement. L'application S(BC)◦S(JK) est :
−→
a. La translation de vecteur 2AI
b. La rotation de centre A
−
→
c. La translation de vecteur AI

PROBATOIRE C/E 2010/CAMEROUN Page 1/2

p471
Problème
Ce problème comporte deux parties indépendantes.
Partie A :
(x − 1)2
f est la fonction dénie sur D = R − {−1} par f (x) =
x+1
−
→− →
On note (C) la courbe representative de f dans le plan rapporté à un repère orthonormé (O, i , j ), d'unité 1cm
sur les axes.
1. Etudier le sens de variation de f et dresser son tableau de variations.
c
2. a. Déterminer les réels a, b et c tels que pour tout x de D, on ait f (x) = ax + b +
x+1
b. En déduire que la droite (D) d'équation y = ax + b est asymptote à la courbe (C)
3. Montrer que le point Ω(−1, − 4) est centre de symétrie pour la courbe (C)
4. Tracer la courbe (C)
5. Soit g la fonction numérique dénie sur R par g(x) = f (|x|)
a. Etudier la parité de g , puis comparer g(x) et f (x) pour x positif.
b. Tracer la courbe (C 0 ) représentation de g dans le même graphique que (C)
Partie B :
Un − 4
La suite (Un ) est déinie par U0 = 1 et pour tout entier n, par Un+1 =
Un − 3
1. Calculer U1 et U2
1
2. On pose Vn =
Un − 2
a. Montrer que (Vn ) est une suite arithmétique ; préciser son premier terme et sa raison.
b. Exprimer Vn et Un en fonction de n.
c. Calculer la limite de la suite (Un )

PROBATOIRE C/E 2010/CAMEROUN Page 2/2

p472
OFFICE DU BACCALAUREAT DU CAMEROUN Epreuve de Mathématique
SERIES : C/E - Durée : 3 heures

PROBATOIRE C/E 2011/CAMEROUN

Exercice 1 5 points
−
→− →
Le plan ane euclidien est rapporté au repère orthonormé direct (O; i , j ) ; on considère les points A(2; −3),
B(1, − 2) et C tel que C soit le barycentre de A et B aectés des coecients 2 et -1.
1. Montrer que A est le milieu de [BC]
2. On considère (C) et (C 0 ) les cercles d'équations cartésiennes respectives :
x2 + y 2 − 2x + 4y + 3 = 0 et x2 + y 2 − 6x + 8y + 23 = 0
a. Déterminer les éléments caractéristiques de (C) et (C 0 ).
b. Montrer que (C 0 ) est l'image de (C) par la symétrie de centre A.
c. Soit (D) la droite d'équation cartésienne x − y + c. Déterminer c pour que (D) soit une tangente
commune à (C) et (C 0 )
d. Tracer (D) , (C) et (C 0 )
Exercice 2 4 points
Chacune des questions suivantes se termine par une armation écrite en gras ; dire dans chaque cas si cette
armation est vraie ou fausse. Aucun calcul n'est démandé sur votre ½ feuille ce composition. µ ¶¾
2 2 1
1. G est le barycentre du système de points pondérés du plan. (A, cos α); (B, − sin α); C,
2
avec α ∈] − π,π[
2π
G existe pour α = −
3
−
→→ −
2. Le plan vectoriel étant rapporté à la base ( i , j ) et f est l'endomorphisme déni de la manière suivante :
−
→ −
→ −
→ − → −
→ − → −
→ −
→
f ( i − 2 j ) = i + j , f ( i + j ) = −2 i − 2 j
f est un isomorphisme
−
→− →→ −
3. L'espace ane euclidien est rapporté au repère orthonormé (O; √ i , j , k ). Φ est la sphère de centre Ω(1,1,0)
et de rayon 2. P est le plan d'équation cartésienne x + y + z 2 + 2 = 0
L'intersection de P et de Φ est un cercle.
4. (U
 n ) et (Vn ) sont deux suites numériques dénies de la manière suivante :
 U0 = 3
U −1 1
 Un+1 = 1 + n et Vn =
2Un − 1 Un − 1
Vn est une suite arithmétique de raison 2.

PROBATOIRE C/E 2011/CAMEROUN Page 1/2

p473
Problème 11 points
Partie A : 7,5 points
4x2 + 5x + 2
On considère la fonction numérique dénie pour tout réel x diérent de −1 par : f (x) =
x+1
−
→− →
(C) désigne dans le plan rapporté au repère orthonormé (O; i , j ) la courbe représentative de f .
1. Donner les limites de f aux bornes de son domaine de dénition.
2. Calculer f 0 (x), en déduire le sens de variation de f sur son ensemble de dénition.
3. Dresser le tableau de variation de f .
4. Montrer que le point I(−1; −3) est centre de symétrie de (C)
5. Montrer que C admet une asymptote oblique dont on donnera une équation cartésienne
c
(on écrira f (x) sous la forme ax + b + , a, b et c étant des nombres réels que 'on déterminera.)
x+1
6. Tracer (C)
7. SI désigne la symétrie de centre I et S∆ la symétrie d'axe (x0 ox) ; construire dans le même repère l'image
(C 0 ) de la courbe (C) par la transformation S∆ ◦ SI (On pourra utiliser le résultat de la question 4.)
Partie B : 3,5 points
ABCDEF GH est un cube (gure ci - contre.)

−−→ −−→ −→
1. Déterminer les coordonnées de C , F G et H dans le repère (A; AB,AD,AE)
2. Donner une équation cartésienne du plan (CF H) et calculer la distance du point G à ce plan.
3. Montrer que le triangle CF H est équilatéral.

PROBATOIRE C/E 2011/CAMEROUN Page 2/2

p474
 OFFICE DU BACCALAUREAT DU CAMEROUN Epreuve de Mathématique
SERIES : C/E - Durée : 4 heures

PROBATOIRE C/E 2012/CAMEROUN

Exercice 1

1. Resoudre dans R l'inéquation |4x + 2| > |3 − x|

2. On considère dans R l'équation (E) : (x − 1)(x2 − 3) = 39
a. Ecrire 39 sous la forme d'un produit de facteurs premiers.
b. Trouver alors une solution de l'équation (E) dans l'ensemble N des entiers naturels.
[Link] que cette solution entière est l'unique qu'admet l'équation (E) dans R
µ ¶ µ ¶ µ ¶
1 1 1
3. Calculer le réel A déni par A = 1 + × 1+ ×...× 1 +
4 5 999
Exercice 2
1. Soit θ un nombre réel.
¡ ¢2
a. Développer cos2 θ − sin2 θ
1
b. En déduire que cos4 θ + sin4 θ = (1 + cos2 2θ)
2
5
c. Resoudre dans ] − π,π[ l'équation cos4 θ + sin4 θ =
8 (
U0 ×U1 ×U2 = 27
2. Soit (Un ) une suite géométrique de raison q telle que : U0 ∈ R∗ ; q > 0 et
U0 ×U2 ×U4 = 216
a. Déterminer la raison et le terme initial U0
b. En déduire Un en fonction de n.

Problème
Le problème comporte trois parties indépendantes A, B et C
Partie A :
( (
f : [−2,2] → R g : [0,4] → R
1. On considère les fonctions numériques suivantes : et
x 7→ x2 x 7→ x2 − 4x + 5
−
→→ −
(C) et (C 0 ) sont les courbes représentatives des fonctions f et g dans un repère orthonormé direct (O; i , j )
du plan P
a. Construire la courbe (C)
b. Vérier que pour tout x de [0,4], g(x) = f (x − 2) + 1
c. Comment peut - on déduire la courbe (C 0 ) à partir de la courbe (C)
d. Construire la courbe (C 0 )
π
2. On désigne par r la rotation de centre O et d'angle et par h l'homothétie de centre O et de rapport 2.
6
Soient I et J les points du plan de coordonnées respectives (1,0) et (0,1)
a. Construire les images I 0 et J 0 des points I et J par la transformation s = r ◦ h
b. Donner la nature du triangle OI 0 J 0

PROBATOIRE C/E 2012/CAMEROUN Page 1/2

p475
 c. Démontrer que les droites (II 0 ) et (JJ 0 ) sont perpendiculaires.
d. Montrer que II 0 = JJ 0
Partie B :

−
→− →
E est le plan vectoriel de base ( i , j ) et f est l'application linéaire de E dans E dénie par
−
→ −
→ −
→ −
→ −
→ →
−
f ( i ) = 3 i − 2 j et f ( j ) = i + 4 j
−
→→ −
1. Ecrire la matrice M de f dans la base ( i , j )
2. Déterminer le noyau de f .
3. f est - elle bijective ? Justier votre réponse.
4. Donner une base de l'image de f .
5. Donner l'expression analytique de f ◦ f
Partie C :

−
→→ − −
→
L'Espace (E) est muni d'un repère orthonormé (O, i , j , k ). Soient (P ) et (P 0 ) les plans d'équations cartésiennes
respectives 2x + 3y + 6z = 0 et 3x − 6y + 2z + 1 = 0
1. Démontrer que (P ) et (P 0 ) sont perpendiculaires
2. Déterminer une représentation paramétrique de la droite (D) d'intersection des deux plans (P ) et (P 0 )
3. Soit A le point de coordonnées (−4,1, − 2)
a. Calculer la distance du point A à (P ) et à (P 0 )
b. En déduire la distance de A à (D)

PROBATOIRE C/E 2012/CAMEROUN Page 2/2

p476
  
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Ministère des Enseignements Secondaires Examen : Probatoire 2013
Office du Baccalauréat du Cameroun Série : C − E
Epreuve : MATHEMATIQUES
Durée : 3h Coefficient : 6(C)/ 5(E)

L’épreuve comporte sur deux pages, deux exercices et un problème, tous obligatoires.

Exercice 1 (5 points). Dans le tableau ci-dessous, pour chacune des questions de la deuxième colonne de
gauche, il vous est proposé trois réponses parmi lesquelles une seule est juste ; reproduire sur votre feuille
de composition le numéro de la question et celui de la réponse juste correspondante.
N0 Question Réponse a) Réponse b) Réponse c)
1° Le plan vectoriel est {~0} La droite vectorielle de La droite vectorielle de
(1pt) rapporté à une base (~ı,~) ; base ~v =~ı − 2~ ~ = −~ı +~
base w
f est l’endomorphisme
du plan défini pour tout
vecteur ~ u (x, y) par
f (~u ) = (2x −2y)~ı −(x + y)~.
Le noyau de f est :
2° Le plan vectoriel est
(0,5pt) rapporté à une base (~ı,~) ;
la matrice de µ
−1 −1
¶ µ
−1 1
¶ µ
1 −1
¶
l’endormorphisme g 1 −1 −1 −1 −1 −1
défini pour tout ~ u (x, y)
par
g (~u ) = (−x − y)~ı + (x − y)~
est :
3° L’espace affine est
(1pt) rapporté au repère
orthonormé (O, ~ı, ~, ~ k). P Parallèles Perpendiculaires Confondus
et P 0 sont deux plans
d’équations cartésiennes
respectives
x − 2y + z + 2 = 0 et
x + y + z + 2 = 0 ; les plans
P et P 0 sont :
4° A et B sont deux points du Le cercle de diamètre [G I ] ∅ La médiatrice de [G I ].
(1,5pt) plan euclidien ; I est le
milieux de [AB ] ; G le
barycentre du système
{(A, 3); (B, −1)}.
L’ensemble des points M
−−→ −−→
tels que k3M A − M B k =
−−→ −−→
kM A + M B k est :
5° Le plan affine euclidien Sécants Tangents Disjoints
(1pt) est rapporté au repère
orthonormé (O, ~ı, ~) ; le
cercle (C ) d’équation
(x − 1)2 + (y + 1)2 = 4, et la
droite (D) d’équation
cartésienne
3x + 4y + 11 = 0 sont :

 
 

p477
  
Be ready for your PROBAT
 
Exercice 2 (4 points).
1
1. Montrer que pour tout x réel, cos x sin x cos 2x cos 4x cos 8x = 16 sin 16x. [1pt]
π π π
2. En déduire que cos 32 sin 32 cos 16 cos π8 cos π4 = 1
16
. [0,5pt]
3. On considère la fonction polynôme p définie pour tout réel x par p(x) = 2x 3 + 5x 2 + x − 2.
(a) Calculer p(−1) ; en déduire que p(x) = (x + 1)(ax 2 + bx + c) où a, b et c sont des réels que l’on
déterminera. [1pt]
(b) Résoudre alors dans R l’équation : 2 sin3 2x + 5 sin2 2x + sin 2x − 2 = 0. [1,5pt]

Problème :(11points)
Partie A
x2
On considère la fonction f définie de R − 1 dans R par f (x) = 2(x−1) .
1. Déterminer les limites de f aux bornes de son domaine de définition. [1pt]
2. Calculer la dérivée et dresser le tableau de variation de f . [2pts]
3. Montrer que la courbe (C ) représentative de f dans un repère orthonormé (O, ~ı, ~), admet une
asymptote oblique et une asymptote verticale, dont on donnera les équations cartésiennes
respectives. [1,5pt]
4. Tracer (C ) et ses asymptotes. [1,5pt]
5. Montrer que le point K (1; 1) est centre de symétrie de (C ). [1pt]
6. m étant un paramètre réel, discuter graphiquement l’existence et le nombre de solutions de
l’équation x 2 + 2mx − 2m = 0. [1,5pt]
Partie B
u2
On considère la suite numérique (u n ) définie pour tout entier naturel n > 1 par la relation u n+1 = 2(unn−1)
avec u 2 = 4.
1. Calculer u 3 , u 4 et u 5 . [0,75pt]
2. Placer u 2 , u 3 , u 4 et u 5 sur le graphique de la fonction f . [1pt]
3. En déduire le sens de variation de (u n ). [0,75pt]

 
 

p478
Ministère des Enseignements Sécondaires Examen : Probatoire session 2014
Office du baccalauréat du Cameroun Series : E et E Durée :3h Coef :6(C) ;5(E)
Epreuve : Mathématiques

Probatoire C et E 2014.
L'épreuve est constituée de 2 exercices et d'un problème que le candidat traitera obligatoirement.
Exercice 1
Ã√ !2
3−1
1. (a) Calculer
2
 √
a + b = 3 + 1

(b) Résoudre dans R2 le système suivant : √ 2

ab = 3
i πh i πh 4
(c) En déduire dans 0; × 0;
2 2  √
2 sin x + 2 sin y = 3 + 1
les solutions du sysstème d'inconnues (x; y) suivant : √
sin x × sin y = 3
4
−
→ →−
2. Dans le plan vectoriel E muni d'une
 base√B = ( i ; j ), on considère l'application linéaire
1 3
 2 2 
 
f de E dans E et de matrice M =  √  relative à B
 3 1 
2 2
(a) Déterminer le noyau et l'image de f .
à !
1 0
(b) On pose M 0 = 2M − 2I où I = . Justifier que M 0 est la matrice inverse de M.
0 1
Exercice 2
On s'est interessé au nombre de personnes qui ont visité un site touristique sur 7 ans.
Les résultats de cette enquête sont consignés dans le tableau ci - dessous.
Rang de l'année (X) 1 2 3 4 5 6 7
Nombre de personnes en milliers (Y) 1,5 2 3,5 1 6 8 10
1. Représenter le nuage de points de la serie statistique ainsi définie.
2. (a) Calculer la covariance de la serie statistique (X; Y ).
On donnera le résultat à 10−2 près par excès.
(b) En prenant la moyenne de Y égale à 4,57 ;
la variance de X égale à 4 et la variance de Y égale à 10,46 :
i. Calculer le coefficient de corrélation linéaire entre X et Y .
ii. Justifier qu'une équation de la droite de regression de Y en X est :
y = 1, 43x − 1, 15
(c) En déduire une estimation du nombre de personnes qui visiteront ce site en
l'année de rang 31.
3. Ce site comporte 5 escales distinctes nommées A, B , C , D et E .
Elles sont obligatoires pour tous les visiteurs qui y passent une seule fois par escale.
De combien de façons distinctes peut - on :
(a) Parcourir les 5 escales
(b) Parcourir les 5 escales si on commence toujours par l'escale A ?

Probatoire C et E 2014/ CMR Page 1/2

p479
 Problème
Partie A :
Dans le plan orienté,
ABCD est un carré direct de centre O et de côté AB = 6.
I est le milieu du segment [AB], M et N des points des
segments [AD] et [DC]
respectivement tels que AM + DN ; M 6= A et M 6= D
1. Soit r la rotation qui transforme A en D et M en N .
Déterminer la mesure principale de l'angle r.
2. (a) Montrer que OM 2 = 18 − 6AM + AM 2 = ON 2
(b) En déduire que O est le centre de la rotation r.
On pose pour toute la suite AM = x et on appelle G
le barycentre du système A(7 − x), B(1) et D(x)
−−→ −−→
3. (a) Soit k un réel tel que AM = k DM .
Déterminer k en fonction de x et en déduire que M est le barycentre
de A et D affectés respectivement des coefficients 6 − x et x
−→ −−→ −−→ −→ −−→ −→ −−→
(b) Verifier que (7 − x)GA + GB + xGD = GA + GB + (6 − x)GA + xGD et en déduire que G est
le barycentre des points M et I affectés des coefficients que l'on déterminera.
−−→ 3 −−→
(c) Soit G0 , l'image de G par r et J le milieu de [AD]. Justifier que G0 J = N J
4
4. (a) Exprimer les aires des triangles IAM et M DN en fonction de x.
(b) Montrer que l'aire A1 du trapèze BCN I rn unité d'aire est : A1 = 27 − x
1 3
(c) En déduire que l'aire A du triangle IMN en unité d'aire est A = x2 − x + 9
2 2
Partie B :
1 3
Soit f la fonction définie de l'intervalle [0; 6] vers R par f (x) = x2 − x + 9
2 2
1. Calculer les limites de f aux bornes de son ensemble de définition.
2. (a) Etudier les variations de f et dresser son tableau de variation.
µ ¶
3
(b) En déduire que pour tout réel x ∈ [0; 6], f (x) ≥ f
2
(c) Déterminer la valeur de x pour laquelle l'aire du triangle IM N est minimale.
3. Représenter f dans un repère orthogonal. (Echelle : 1cm pour unité en abscisse ; 1cm pour 3
unités en ordonnées)
4. SOit g la fonction définie de [−6; 6] vers R par g(x) = f (|x|)
(a) Etudier la continuité et la dérivabilité de g en 0.
(b) Justifier que g est une fonction paire.
(c) Déduire en traits interrompus courts, la courbe de g de celle de f .

Probatoire C et E 2014/ CMR Page 2/2

p480
 Ministère des Enseignements Secondaires Examen : PROBATOIRE Session : 2015
Office du Baccalauréat du Cameroun Série : C / E
Epreuve : Mathématiques
Durée : 3 heures
Coefficient : 6 / 5
Cette épreuve est constituée de 2 exercices et d’un problème étalés sur 2 pages que chaque candidat traitera obligatoirement.

EXERCICE 1 : 5 points
1. Résoudre dans l’équation : 4 x 2  2 x  1  0. 0,75pt
 
Pour toute la suite, on pose x  cos et y  sin .
2 5 5
2. Exprimer sin en fonction de x et y. 0,5pt
5 2
3. (a) Justifier que cos  1  2 y 2  2 x 2  1. 0,75pt
5
3
(b) En déduire que sin  y  4 x 2  1 . 0,75pt
5
2 3
4. (a) Justifier que sin  sin . 0,5pt
5 5
(b) En déduire que : 4 x 2  2 x  1  0. 0,75pt
 5 1  10  2 5
(c) Déduire alors que : cos  et sin  . 1pt
5 4 5 4
EXERCICE 2 : 4 points
On s’est intéressé aux dépenses en appels téléphoniques de 100 personnes durant une
semaine . Les résultats de cette enquête sont consignés dans le tableau ci-dessous ; les
effectifs des personnes qui ont dépensé 4300 et 7500FCFA durant cette semaine sont
désignés par x et y respectivement.
Dépenses en FCFA 1500 4300 7500 10500
Effectifs 10 x y 30
1. La moyenne M de la série statistique ainsi définie est M  7000.
43x  75 y  3700
Justifier que x et y vérifient le système : 1pt
x  y  60
2. En déduire les valeurs de x et y. 1pt
3. Un opérateur de téléphonie locale voudrait attribuer les prix identiques à un groupe
de 5 personnes choisies au hasard parmi les 30 ayant dépensé 10500FCFA.
(a) De combien de façons peut-on constituer le groupe à primer ? 1pt
(b) Ces personnes étant choisies et les prix identiques étant au nombre de 7.
Office du Baccalauréat du Cameroun Prof : TNAM@LCE 2015 Page 1 / 2

p481
 De combien de façons peuvent être attribués ces prix si chacune des personnes
reçoit au moins 1 prix ? 1pt
PROBLEME : 11 points
PARTIE A : 4,5 points
Sur la figure ci-contre, SABC est un tétraèdre. La droite
S
 SA est orthogonale au plan  ABC  et le triangle ABC
rectangle en B. M est un point du segment  AB  différent
de A et B.
1. Justifier que les droites  SA  et  BC  sont I
K
orthogonales. 0,75pt
2. Le plan  P  passant par M et perpendiculaire à la droite
B
M
 AB  coupe les segments  SB ,  SC  et  AC  en I , K
et J respectivement. A J C
(a) Montrer que la droite  IM  est parallèle au plan  SAC  et en déduire que
 IM  //  KJ  . (on pourra raisonner par l’absurde). 0,75pt
(b) Montrer que  MJ  //  BC  et en déduire que  MJ  //  IK  . 1pt
(c) Justifier que IKJM est un rectangle. 0,75pt
(d) On donne AB  3; SA  BC  4 et on pose AM  x. S  x  désigne l’aire
du rectangle IJKM en m 2 . Exprimer S  x  en fonction de x. 1,25pt
PARTIE B : 6,5 points
Soit f la fonction définie dans  0;3 par f  x    x 2  3x et C f   sa courbe
représentative dans un repère orthonormé O, i, j .  
1. Etudier les variations de f et dresser son tableau de variation. 1pt
16
2. (a) Vérifier que S  x   f  x. 0,75pt
9
(b) En déduire la valeur de x pour laquelle l’aire du rectangle IKJM est maximale
et calculer cette aire. 0,75pt
(c) Calculer l’aire du rectangle IKJM lorsque x  2. 0,75pt
 
3. Tracer la courbe C f . (unité de longueur sur les axes : 1,5cm ).
1
1,5pt
4. Déterminer une équation de la tangente au point d’abscisse x  . 0,75pt
2 1
5. Soit U n  la suite définie pour tout entier naturel n par U n  2n  .
4
Montrer que U n  est une suite arithmétique dont on donnera le 1 terme et la raison.1pt
er

Office du Baccalauréat du Cameroun Prof : TNAM@LCE 2015 Page 2 / 2

p482
 Ministère des Enseignements Secondaires Examen : PROBATOIRE Session : 2016
Office du Baccalauréat du Cameroun Série : C / E
Epreuve : Mathématiques
Coefficient : 6 / 5 Durée : 3h
Cette épreuve est constituée de 2 exercices et d’un problème étalés sur 2 pages que chaque candidat traitera obligatoirement.

EXERCICE 1 : 4 points
Une urne contient six jetons portant les numéros : 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 1 et 3. On tire deux
jetons successivement avec remise dans cette urne. On désigne par a le numéro porté par
le premier jeton et par b, celui porté par le deuxième jeton. A et B sont deux points fixes
et distincts d’un plan  P  . Déterminer le nombre de couples  a, b  pour lesquels :
1. Les points pondérés  A, a  et  B, b  admettent un barycentre. 1pt
2. Le vecteur a AM  bBM est constant quelque soit le point M du plan  P  . 1pt
3. Les points pondérés  A, a  et  B, b  admettent un barycentre et ce barycentre
appartient à  AB  . 1pt
4. Les points pondérés  A, a  et  B, b  admettent un barycentre et ce barycentre
est en dehors du segment  AB  . 1pt

EXERCICE 2 : 5 points
I) Soient A, B et C trois points distincts du plan orienté  P  tels que ABC soit un
, , ,
triangle équilatéral direct de centre de gravité G. A , B et C sont trois points de
, , ,
 P  tels que AA  1 CA ; BB  1 AB ; CC  1 BC. On désigne par r la
3 3 3
rotation de centre G et d’angle 2
.
3
1. (a) Déterminer l’image de la demi-droite CA par r. 1pt
, ,
(b) Montrer que r  A   B. 1pt
, ,
2. (a) Montrer que r  B   C. 1pt
, , ,
(b) En déduire que le triangle A B C est équilatéral. 1pt
II) On suppose AB  3 et on désigne par  d  la droite perpendiculaire au plan  ABC 
passant par A. Soient S un point de  d  tel que SA  4, E et F des points tels
16 16
que SE  SB et SF  SC.
25 25
Les droites  AE  et  SB  sont-elles perpendiculaires ? Justifier votre réponse. 1pt
PROBLEME : 11 points
PARTIE A
Office du Baccalauréat du Cameroun Épreuve de Mathématiques Probatoire C & E 20 16 Page 1 sur 2 Prof : TNAM@LCE 2016

p483
On s’est intéressé aux variations de la hauteur d’un ruisseau en fonction du temps lors d’une
forte pluie. Les résultats de cette enquête sont consignés dans le tableau ci-après :
Temps en heures  X  0 0,5 1 1,5 2 2,5 3
Hauteur d’eau en mètres Y  0, 6 1, 2 1,9 2, 4 2, 2 2 1,5
1. (a) On donne Cov  X , Y   0,33. Calculer le coefficient de corrélation linéaire
de la série  X , Y  . 0,75pt
(b) Un ajustement linéaire est-il approprié ? 0,5pt
2. Représenter le nuage de points associé à la série  X , Y  dans un repère orthogonal
(unités : 1cm pour 0,5h en abscisses et 1cm pour 0, 2m en ordonnées). 2pts
3. Soit f la fonction définie de  0;   vers par f  x   ax 2  bx  c. On désigne
par  C  sa courbe représentative et on admet que  C  passe par les points A  0;0, 6  ;
B 1;1,9  et C  2,5; 2  .
(a) Déterminer a, b et c à 101 près. 0,75pt
(b) Étudier et représenter f dans le même repère que le nuage de points.
(prendre   3,14 ) 2pts
(c) En admettant que f est un ajustement de la série  X , Y  , déterminer la hauteur
de l’eau de ce ruisseau 165 minutes après le début de la pluie. 0,5pt
PARTIE B
 2   2 
Soit g la fonction définie de  0;   vers par g  x    cos  x    sin  x    1.
 3   3 
On désigne par  C1  sa courbe représentative dans le repère orthogonal de la partie A.
 5 
1. Montrer que pour tout réel x   0;   , g  x    2 cos  x    1. 1pt
, ,  12 
2. (a) Calculer g  x  et justifier que g  x   0 1pt
(b) Dresser le tableau de variation de g . 1pt
3. Tracer en traits interrompus courts, la courbe  C1  dans le même repère que celui
du nuage de points. 1pt
4. Ci-contre sont représentés dans un repère orthonormé

O; i, j  , la courbe  C  représentative de la fonction

2

h définie dans  0;   par h  x   g  x   f  x  où

f est la fonction de la partie A, les droites  d  et  d ' 
1

d’équations respectives : y  0, 09 ; y  0, 09 et le d 

A
point d’intersection de  C2  et d  nommé A.
'
d 
'
1 2

Déterminer par lecture graphique, les valeurs de x pour

lesquelles f  x  est une valeur approchée de g  x  à 9 102 près. 0,5pt
Office du Baccalauréat du Cameroun Épreuve de Mathématiques Probatoire C & E 20 16 Page 2 sur 2 Prof : TNAM@LCE 2016

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