Aquaculture : perspectives et solutions
Publics cibles Programme
Formation continue Ce module se déroule sous forme d’auto-formation, au rythme désiré par l’apprenant. Il
est toutefois conseillé de suivre le cours d’une manière groupée (sur une ou deux
Pré-requis semaines).
Ce module pourra être utilisé dans Chaque participant peut progresser seul ou encadré par un enseignant.
des filières de type M2 sur Le contrôle des acquis se fait à travers la résolution d’exercices et de quiz en ligne.
l’aquaculture, les sciences
halieutiques, agronomiques ou
agroalimentaire, mais aussi dans Compétences visées
des formations techniques de Les contenus visent à rendre les apprenants capables :
niveau BTSA/DU/L3/M1/M2
(cadres ou managers - d’analyser de manière critique les enjeux et risques de la production des poissons (en
d’entreprises aquacoles). termes de sécurité alimentaire, impact environnemental, qualité des produits, options de
Connaissances de base développement rural)
nécessaires en sciences - de décrire les méthodes modernes de production aquacole (domestication,
biologiques, niveau Bac. reproduction, amélioration génétique, nutrition, gestion de la qualité de l’eau, etc.)
- de concevoir des stratégies de développement durable de l’aquaculture, à
Langues d'enseignement l’échelle de l’exploitation et du territoire.
Français
Renseignements pratiques
En partenariat avec Pour plus d'information
https://uved-formation-aquaculture.cirad.fr/
Etablissement de recherche associé
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