Comparaison texte/mise en scène Antigone
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Prologue ≈ Acte I
Que penser des costumes des personnages :
Le prologue ?
Antigone ?
Ismène ?
Les gardes ?
Créon ?
Le messager ?
Et les accessoires par rapport au texte ?
A quoi ressemblent les personnages du camp de Créon ? Pourquoi ?
Scène nourrice/Antigone
Observer les déplacements des comédiennes. En quoi révèlent-ils le texte, l’état d’esprit des
personnages ?
Scène Ismène/Antigone
Commenter le costume d’Ismène : qui est ce personnage ?
Même question pour les déplacements : que révèlent-ils ?
Comment comprendre (2 explications) « pauvre » Ismène ?
Comment Antigone apparaît Antigone avant l’arrivée d’Hémon ? Que recherche-t-elle auprès de la
nourrice ?
Que se passe-t-il quand Hémon entre en scène ?
Scène Hémon/Antigone
Même question pour les déplacements : en quoi révèlent-ils ce qui se passe entre les personnages ?
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Scène Créon/garde ≈ Acte II
En quoi peut-on mesurer que le garde fait bien partie des « auxiliaires toujours satisfaits d’eux-mêmes de
la justice » et « dépourvus de toute imagination » ?
Comment réagit Créon ? Pourquoi ? (ton, déplacement, regard)
A partir du moment où il se lève, à qui, à quel rôle, a-t-on affaire ?
Le chœur (Entracte ?)
Quelle réaction déclenche la tirade du chœur ? Est-elle normalement attendue ? Que penser de cette
réaction alors ?
Les gardes/Antigone ≈ Acte III
Que représentent les gardes ? Pourquoi Antigone refuse d’être « touchée » ?
Les gardes/Créon
En quoi la posture des gardes change-t-elle à l’entrée de Créon ? Qu’en penser ?
Comment les personnages sur scène communiquent-ils ? Quel est l’effet produit ?
Créon/Antigone (apogée, acmé, climax de la tragédie)
(→ p 68) Qui est Créon ? Comment cela se traduit-il ?
L’orgueil d’Œdipe (→ p 70) déplacements : Créon convainc-t-il Antigone ?
(→ « Vous êtes odieux », p 77) Qui est Créon ? Comment cela se traduit-il ?
Antigone/Créon ≈Acte IV
Qu’est-ce qui change dans les déplacements ? Pourquoi ?
(p 83 « dire oui ») Qui est Créon ? Qui est Antigone ?
Créon convainc-t-il Antigone ? A quoi le voit-on ?
Comment se traduit, concrètement, sur scène, le mot « bonheur » ?
Comment s’exprime Antigone ensuite ? Pourquoi ?
Le chœur Entracte ?
Que représente sur scène le dialogue Chœur/Créon ?
Créon/Hémon ≈ Acte V
Qui est désormais Créon ? A quoi le voit-on ?
Antigone/le garde
Que déclenche la conversation entre les deux personnages ? Est-ce une réaction attendue ? Que penser
de cet effet, à ce moment-là de la pièce ?
Le chœur/le messager/Créon
Comment réagit Créon ? Pourquoi ?
Quelle impression la dernière phrase laisse-t-elle aux spectateurs ? Que peut-on imaginer qu’il se passe
dans la salle de théâtre ?
COMPARAISON Théâtre/film Antigone, Sophie Deraspe (de Sophocle à Anouilh)
https://drive.google.com/file/d/18WZpH1QGuP6CRxSPTgxjy_9nIkVK2H6s/view?usp=sharing
En quoi le mythe est-il respecté ?
Quel nouveau sens prend-il dans le film de Sophie Deraspe ?
Sujet de réflexion : Les mythes sont-ils passés ?
Bonus : le film vous a-t-il plu ? Oui, ou non, pourquoi ?
