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Test Diagnostique 1BAC Sciences Math

Le document est un test diagnostique pour les élèves de 1BAC SCIENCES MATH, comprenant plusieurs exercices de mathématiques. Les exercices portent sur des thèmes tels que les nombres pairs, les nombres premiers, les polynômes, les équations et les inéquations. Les élèves doivent également effectuer des calculs liés à la géométrie et à la trigonométrie.

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Test Diagnostique

Niveau: 1BAC SCIENCES MATH Prof : Mohammed Mouhcine

Année Scolaire: 2022-2023 NOM et Prénom:. . . . . . . . . . . . . . .

Exercice 1

NE
1. Soit n ∈ N, parmi la liste de nombres ci-dessous, indiquer ceux qui sont paires

• 2n+1 + 15 . . . . . . • n(n + 1) n2 + 5n + 3 . . . . . .
1BAC SCIENCES MATH

• 4n2 + 8n + 13 . . . . . . • n2 + 5n + 3 . . . . . .

CI
2. Parmi la liste de nombres ci-dessous, entourer ceux qui sont premiers : 25421; 101; 70107 .
3. Soient a et b deux entiers naturels tels que : a = 4680 et b = 5940. (Rédiger la réponse sur la feuille)
a Décomposer a et b en produit de facteurs premiers
b
c
Déterminer pgcd(a, b) et ppcm(a, b)
a √
Simplifier : et ab.
H
OU
b
d Déterminer le plus petit entier naturels m tel que ma soit un carré parfait.

Exercice 2
M

1. Si le trinôme : ax2 + bx + c possède deux racines distinctes alors le trinôme cx2 + bx + a :


 possède deux racines distinctes  possède une seule racine  aucune racine
2. Soit le polynôme P (x) = ax2 + bx + c tel que P (1) = −2 et P (2) = 2 alors l’équation P (x) = 0 :
 possède deux solutions distinctes  possède une seule solution  aucune solution
M

3. Considérons le polynôme suivant : P (x) = x3 − 4x2 + 5x − 2



a Déterminer les nombres réels a, b et c tel que : P (x) = (x − 1) ax2 + bx + c
a = ... b = ... c = ...
Mohammed Mouhcine

b Déterminer les solutions de l’équation P (x) = 0 S = {. . . . . . . . . . . . . . .}


of:

4. L’ensemble des solutions de l’équation ||3x − 4| − 8| = 5 est : (Rédiger la réponse sur la feuille)
5. L’ensemble de solutions de l’inéquation x3 ≤ 5x2 − 6x est :
 ] − ∞; 0] ∪ [2; 3]  [3; +∞[∪] − ∞; 0]  [2; 3]
6. Dans le tableau suivant, on donne le signe du trinôme P (x) = ax2 + bx + c
Pr

Alors :
x −∞ −3 5 +∞ • Le signe du nombre a est :  positif  négatif
• Le signe du nombre b est :  positif  négatif
ax2 +bx+c + 0 − 0 + • Le signe du nombre c est :  positif  négatif

Exercice 3

1. Soient ~u(0; 3) et ~v (0; 1). Calculer det(~u; ~v ). Que déduisez-vous ? (Rédiger la réponse sur la feuille)

x = 1 + 3t
2. Déterminer l’équation cartésienne de la droite (D) tel que : (D) : /t ∈ R
y = −2 + 5t
3. Déterminer une représentation paramétrique de droite (D) passant par C(3; −2) et de vecteur directeur
2022-2023

~u = 5~ı − 2~

1
Exercice 4


ABC est un triangle tel que AB = 1, AC = 2 et cos(Â) = − √13 .
−−→ −→
1. Calculer BA · AC.

.......................................................................................................

−−→ −−→ −→
2. Considérons D un point du plan défini par : AD = 13 AB + 32 AC
−−→ −−→
Calculer AB · AD. Conclure.

NE
.......................................................................................................

F GS est un triangle F G = 6, F G = 5 et GS = 7. En utilisant le théorème d’Al-Kashi , cos(F̂ )= :


2 1 √1
 cos(F̂ ) =  cos(F̂ ) =  cos(F̂ ) =
1BAC SCIENCES MATH

5 5 5

CI
Exercice 5

49π 32π
 
On considère A 6 et B 3 deux points du cercle trigonométrique (C) lié au repère orthonormé direct

H
−→ −→
(O; OI, OJ)
J
1. Placer les points A et B sur le cercle trigonométrique (C). (C)
OU
2. Déterminer la mesure principale de l’angle orienté
−→ −−→
(OA; OB)=

.........................................................
O I
puis déduire la nature du triangle OAB
M

.........................................................
M

Exercice 6

5π 11π
 
1. Pour tout x ∈ R on pose : A = cos x − − cos(x + 15π) + sin + x + sin(−29π + x) Alors :
Mohammed Mouhcine

2 2
A=0  A = 2 cos(x)  A = 2 sin(x)
of:

√ √
2. Résoudre dans l’intervalle ] − π; π] l’équation cos(x) = 22 et l’inéquation cos(x) ≤ 2
2
(R R F)
π √ √
3. Résoudre dans ] − 2π; ] l’inéquation (I) : (2 cos x − 2)(2 sin x − 2) > 0 (R R F)
2
Pr

Exercice 7

La courbe (Cf ) ci-dessous est la courbe d’une fonction f . On précise de plus que f (3, 5) = 0.
1. Donner l’ensemble de définition de f .
... ... ... ...
2. Dresser le tableau de variation de f .

3. Résoudre graphiquement dans l’intervalle [−2; 3]


l’équation f (x) = 2.
2022-2023

... ... ... ...


4. Résoudre graphiquement les inéquations : f (x) ≥ 0 et f (x) < 2.
... ... ... ...

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