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Série Pour 2AC

Le document présente une série d'exercices préparatoires pour un examen sur des concepts scientifiques tels que la composition de l'air, les molécules et les atomes. Il inclut des questions sur la classification des substances, des calculs de volume et de masse, ainsi que des exercices pratiques sur des modèles moléculaires. Les élèves sont également amenés à écrire des formules chimiques et à justifier des réponses concernant les corps purs simples et composés.

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JE ME PREPARE A L’EXAMEN

Exercice 1
Répondre par VRAI ou par FAUX
a) Le vent se déplace des zones de basse pression vers les zones de haute pression. ………..
b) Nous vivons dans la troposphère. ………..
c) La couche qui nous protège des rayons ultraviolets est la couche d’oxygène. …………
d) Un corps pur est un corps dont toutes les molécules sont identiques. …………
e) Une molécule est un assemblage de plusieurs atomes identiques ou différents. …………
Exercice 2
1 /Parmi les formules suivantes déterminer les molécules et les atomes :

Co − CH4 − N − H2 − CO2 − Ca − CO − C4 H10

2/Parmi les formules suivantes déterminer les molécules d’un corps pur simple et d’un corps pur
composé

Cl2 − H2 O − O2 − Na2 − HCl − H2 − KOH − NH4

Exercice 3
Compléter le texte ci-dessous de ce qui convient des termes suivants : dioxygène, diazote, gaz, corps
pur, 20%, 80 %
L’air est un mélange de ……… : l’air donc n’est pas un …………………. L’air est constitué principalemet de
deux……………. : le diozote, à …………………en volume, et le dioxygène, à ………….en volume.

Exercice 4
On enferme de l’air dans une seringue, puis on pousse le piston.
1. Compléter les phrases avec les verbes « augmente» ou « diminue ».
a) Le volume de l’air enfermé …………………………
b) Les distances entre les molécules à l’intérieur de la seringue……………………………
c) La pression de l’air dans la seringue…………………….
2. .sachant que la seringue contient 200 molécules des gaz majoritaires, calculer/estimer le
nombre de molécules de dioxygène et le nombre de molécules de diazote.

Exercice 5
A l’aide d’un ballon, d’une
balance électronique, d’une
aiguille et d’un tube souple,
on réalise les expériences ci-
contre :

1 : le ballon gonflé est pesé 2 : On prélève/retire deux litres d’air (2L) 3 : le ballon est pesé à
nouveau
a) Calculer la masse de deux litres (2L) d’air.
b) En déduire la masse d’un litre (1L) d’air.
Exercice 6
Deux molécules sont représentées à l’aide des modèles moléculaires. Écrire la formule chimique de chaque
molécule.( R= rouge)

La molécule d’éthanol : ………………………

La molécule de benzène : …………………..

Exercice 7 :
La molécule du Glucose est constituée de 6 atomes de carbone, 12 atomes d’hydrogène et 6 atomes d’oxygène.
1. Ecrire la formule chimique de cette molécule……………………………….
2. Le Glucose est-t-il un corps pur simple ou composé ? justifier votre réponse.
Exercice 8 :
Complète le tableau suivant
Molécule Formule Atomes composant la molécule Dessin du modèle simple/composée

………………………………………
…………………. O2 ………………
…………………..

2 atomes d’hydrogène
…………………. ………… ………………
1 atome d’oxygène

………………………………………
Diazote ………… ………………

…………………. ………… ……………………………………… ………………

………………………………………
Méthane CH4 ………………
…………………..

Exercice 10 :
Les élèves se trouvent dans une salle d’étude de forme parallélopépide de longueur
L= 5 m et de largeur l = 4m et de hauteur h= 3m.
1- Calculer Vair le volume d’air qui remplit la salle en m3 et en L.
2- Trouver mair la masse d’air dans la salle.
3- Calculer Vdiazote et Voxygène le volume de diazote et de dioxygène
respectivement.
Exercice 11 :
La molécule de vitamine C est composée de six atomes de carbone, 8 atomes d’hydrogène, et 6 atomes
d’oxygène.
1-Ecrire sa formule chimique ?
2- quelle est le nombre d’atomes de carbone présent dans 24 ×10 49 atomes de vitamine C

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