LYCÉE collège scientifique Thalès
RÉPUBLIQUE DU TCHAD DÉPARTEMENT DE MATHÉMATIQUES
UNITÉ-TRAVAIL-PROGRÈS
Classe : Terminale D
Durée : 3 √ 2 sin ( π4 ) H composition du deuxième trimestre
Exercice N°1
{
U 0=0
Soit la suite U définie sur ℕ par : U = 2 ; n∈ N .
n+1
2 √ 2−U n
1. a) Montrer, par récurrence, que pour tout ∀ n ∈ N U n < √ 2.
b) Montrer que la suite U est croissante.
c) En déduire que la suite U est convergente et calculer sa limite.
Un
2. On pose, pour tout n ∈ N , V n=
√ 2−U n
a) Vérifier que pour tout n ∈ N , V n +1=
√2
√2−U n
b) En déduire que la suite (V n ) est une suite arithmétique de raison 1.
c) Exprimer V n en fonction de n et montrer que U n =
√ 2n
n+1
d) Retrouver alors la limite de la suite U.
¿
3. Soit pour tout n ∈ N :W n=ln ( U n ) et Sn =W 1 +W 2 +… +W n .
1
a) Montrer que Sn= nln 2−ln (n+1)
2
Sn
b) Calculer lim .
n →+∞ n
Exercice N°2
On considère l’équation (E) z ∈ C ; z 3 + ( 1−8 i ) z 2− ( 23+4 i ) z−3+24 i=0
1) a) Démontrer que (E) admet une solution imaginaire pure que l’on déterminera.
b) Résoudre l’équation (E).
2) Dans le plan muni d’un repère orthonormé direct, on considère les points A, B et C
d’affixes les solutions de (E) telles que ℜ ( Z A ) >0 , ℜ ( Z B ) =0 et ℜ ( Z C ) < 0.
3) Soit G le barycentre des points A, B et C coefficients respectifs 2, −¿2 et 1.
a) Déterminer puis écrire sous la forme trigonométrique les affixes des vecteurs
⃗
GA , ⃗
GB , et ⃗
GC .
b) Démontrer que les affixes des vecteurs ⃗ GA , ⃗
GB , et ⃗
GC sont des termes d’une suite
géométrique dont on déterminera la raison.
Rappel : Trois réels a, b et c sont des termes consécutifs d’une suite géométrique
si, et seulement, si b est la moyenne géométrique de a et c c’est-à-dire b 2=ac .
c) En déduire qu’il existe une similitude qui transforme A en B et B en C. Déterminer
les éléments caractéristiques de cette similitude.
Exercice N° 3
Une maladie est apparue dans le cheptel d’un pays. Elle touche 0,5% de ce cheptel.
Le succès est le résultat de la perfection, du travail acharné, de l’apprentissage de l’échec, de la loyauté et de la
persévérance. Colin Powell.Page 1
1. On choisit au hasard un animal dans le cheptel. Quelle est la probabilité qu’il soit
malade ?
2. On choisit successivement et au hasard 10 animaux. On appelle X la variable
aléatoire égale au nombre d’animaux malades parmi eux.
a) Montrer que X suit la loi binomiale dont on donnera les paramètres
b) Calculer son espérance mathématique
c) On désigne par A l’évènement « aucun animal n’est malade parmi les 10 » et par
B « l’évènement au moins un animal est malade parmi les 10 » calculer les probabilités
de A et B.
3. On sait que la probabilité qu’un animal ait un test positif à cette maladie sachant
qu’il est malade est 0,8. Lorsqu’un animal n’est pas malade, la probabilité d’avoir un
test négatif est 0,9.on pose T l’évènement « avoir un test positif à cette maladie » et
M l’évènement « être atteint de cette maladie »
a) Représenter par un arbre de probabilité les données de l’énoncer
b) Calculer la probabilité de l’évènement T.
c) Quelle probabilité qu’un animal soit malade sachant que le test est positif.
Problème
Partie I Etude de la continuité et de la dérivabilité d’une fonction.
Soit f la fonction définie par :
f ( x )=1+
lnx
x
{
f ( x )=e x−1−x +1 si x ≤ 1
si x >1
1) Déterminer l’ensemble de définition de f .
2) Etudier la continuité de f au point x 0=¿ 1.
3) Etude la dérivabilité de f au point x 0=¿ 1.
f ( x )−f (1) e t −1
a) Montrer qu’en posant t=x−1, on a : = −1 ∀ x ≤ 1.
x −1 t
lim ¿
b) Calculer alors, x→ 1
−¿
( x−1 )
f ( x ) −f ( 1 )
¿
lim ¿
c) Determiner .
+¿
x→ 1 ( f ( x ) −f ( 1)
x−1
¿ )
d) La fonction f est-elle derivable au point x 0=1 ? Justifier votre réponse.
Partie II Etude d’une fonction
lnx
On considère la fonction H définie sur l’intervalle ¿ 0 ;+ ∞¿ par : H ( x )=1+ . Dans le plan de
x
repère orthonormé (O,i⃗ ⃗j¿ , On note par (C H ) la courbe représentative de la fonction H, (∆) la
droite d’équation y=1.
1) a) Calculer H ' ( x ) .
b) En déduire le sens de variation de H
c) Dresser le tableau de variation de H
2) Etablir l’équation de la tangente (T) à (C H ) au point d’abscisse x 1=1
3) a) Tracer (T), (C H ) et ( ∆ ). On prend e=2 , 7 et 1+ e−1=1, 3
b) Calculer la surface du domaine du plan limité par ( C H ) , l’axe des abscisses et les
droites d’équation respectives x=1 et x=e
4) Montrer que l’équation H ( x )=1 ,2 admet une solution unique, notée α , sur l’intervalle ¿
et que 12 ≤ α ≤13
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Partie III Valeur approchée du nombre réelα .
1) Montrer que le réel α vérifie la relation :5 lnα=α .
2) g étant la fonction définie sur l’intervalle K=[12; 13] par : g ( x )=5 lnx ; montrer que pour
5
tout réel x de K, on a : g ( x ) ∈ K et que|g ( x )|≤
'
.
12
3) On considère la suite (V n ) définie par : V 0=12et V n+1=g (V n ), ∀ n ∈ N .
a) Montrer par récurrence que, ∀ n ∈ N , on a :V n ∈ K .
b) Montrer que, pour tout entier n , on a : | V n+1 −α ≤ | 125 |V −α∨¿
n
n
5
c) En déduire que, pour tout entier n , on a :¿ V n−α ∨≤( )
12
d) Déterminer alors la limite de la suite (V n )
4) Trouver le plus petit entier natureln , tel que V n soit une valeur approchée du nombre
réel α à 10−1 près.
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