COLLEGE SAINT

DEPARTEMENT D’INFORMATIQUE Année scolaire : 2023-2024

MICHEL
EXAMEN BLANC N°2 Classe : TCD
Epreuve théorique d’informatique Durée : 2H Coefficient : 2

PARTIE I : SYSTEME INFORMATIQUE 8,5 PTS

EXERCICE 1 : 2,5 pts
FOTSO élève en classe de 4ième au collège NAL constate que son ordinateur depuis quelques jours est devenu très lent.
Parfois ne répond même plus et que certains fichiers ont été supprimés sans son accord.
1) Qu’est ce qui est à l’origine de ses manifestations 0,25 pt
2) Quelle catégorie de logiciel doit –il installé dans son ordinateur pour résoudre ce problème 0,25 pt
3) Citer deux exemples de logiciel de la question 2 ? 0,25 x 2= 0,5 pt
4) Après avoir installé l’un des logiciels de la question 3, il décide de scanner le disque dur de son ordinateur
a) Que signifie scanner le disque dur? 0,25 pt
b) Quel type de maintenance vient-il d’appliquer sur la partie logicielle de son ordinateur ? 0,25 pt
c) Si les virus sont détectés, que lui proposera le logiciel de la question 3 ? 0,25 pt
5) FOTSO constate que dans la maison il y’a constamment des baisse de tension et des coupures intempestives de courant
électrique
a) Quelle partie de l’ordinateur sera affectée à la longue d’après vous ? 0,25 pt
b) Que doit –il faire pour protéger son ordinateur des variations de tensions ? 0,25 pt
6) Que doit –il faire pour protéger son ordinateur des coupures intempestives de courant électrique 0,25 pt

EXERCICE 2: 6 PTS
Dans le but d’informatiser la gestion des notes, de partager les ressources du réseau, de permettre aux enseignants de faire des
recherches sur internet afin de garantir un enseignement de qualité, deux réseaux ont été mis sur pied au lycée de BAT,
notamment un dans la salle de saisie et un autre dans la salle des professeurs comme l’illustre le schéma ci-dessous. :

Examinez le schéma ci-dessus et répondez aux questions qui suivent :

1) Lister les équipements d’interconnexion utilisés dans les deux réseaux 1 pt
2) Dans le réseau de la salle de saisie :
a) Quel est le type de câble et connecteur peut-on utilisé pour transmettre les informations 0,5 pt
b) Quel nom donne-t-on à la carte d’extension qui sert d’interface entre l’ordinateur et le câble utilisé
0,25 pt
c) Identifier, après justification, le mode d’adressage utilisé dans ce réseau 0,25 x 2= 0,5 pt
3) Pour permettre aux enseignants d’effectuer des recherches, le réseau de la salle des professeurs est connecté à internet.
Cependant le proviseur à observer une absence considérable de certains enseignants dans leur salle de classe. Elle a mené les
enquêtes et a constaté que ces absences étaient dues au fait que les dits enseignants passaient plus leur temps dans la salle des
professeurs à surfer sur Facebook.
a) Que devez-vous configurer sur le serveur connecté à internet pour empêcher les enseignants d’accéder à facebook sur leur
poste de travail sans suspendre la connexion internet 0,5 pt
b) Quelle technologie sans fil est utilisée dans le réseau de la salle des professeurs 0,25 pt
4) En fonction de la nature de la liaison ou support de transmission, quel type de réseau à été conçu :
a) Dans la salle de saisie 0,25 pt
b) Dans la salle des professeurs 0,25 pt
5) Ecrire en binaire l’adresse IP suivante : 192.168.0.1 1 pt
6) Quelle commande réseau permet de vérifier qu’une machine distante est accessible via le réseau 1 pt
7) Citer deux protocoles de communication de la suite TCP/IP 0,25 x 2= 0,5 pt

PARTIE II : BASE DE DONNEE ET SYSTEME D’INFORMATION 7,5 PTS

EXERCICE 1 : 5pts
Le MINESEC voudrais mettre en place un système d’information qui va permettre de connaitre le lieu d’affectation de
tous les enseignants de son ministère. Un enseignant est identifié par son matricule, nom, prénom, sexe, date et lieu de naissance.
Un établissement est identifié par son matricule, nom, région, département et son arrondissement. Un enseignant est affecté dans
un et un seul établissement. Un enseignant ne peut être affecté dans plusieurs établissements la même année scolaire.
 1) Quelle méthode de conception de SI pouvez-vous utiliser 0,25 pt
2) Identifier les entités et les associations que devra contenir ce système 1 pt
3) Lister pour chaque entité et association les attributs en précisant l‘identifiant. 1 pt
4) Lister les contraintes d‘intégrité du système 0,75 pt
5) Donner le MCD de ce système 1 pt
6) Déduire le MLD du MCD précédant 1 pt

Exercice 2 : 2,5 pts

Pour mieux le personnel enseignant du lycée d’AKWA-NORD, le proviseur demande à la cellule informatique de créer
une table ENSEIGNANT contenue dans la base de données LYBAT ci-dessous:
numero Nom prénom discipline anciennete
1 NDEFFO Julienne Mathématique 5
2 MBANI Yannick Informatique 3
3 NDEFFO Ulrich Anglais 6
4 AZOBOU Cédric Hist/Geo 10
5 AYINA Flavien PCT 4
6 BOGNOU Edouard Informatique 7
7 NGUEMENI Flavien Informatique 7
NB : l’ancienneté de chaque enseignant s’exprime en année

1) Ecrire la requête SQL qui permet de :

2) créer la base de données LYBAT. 0,25 pt
3) créer la table ENSEIGNANT 0,5 pt
4) écrire la requête SQL qui permet de :
a) d’afficher la liste de tous les enseignants d’informatique dans l’ordre alphabétique des noms. 0,25 pt
b) d’afficher le nom et la discipline des enseignants ayant une ancienneté au poste supérieur ou égale à 5 ans.
0,75 pt
c) d’afficher la liste de tous les enseignants du lycée d’AKWA-NORD 0,25 pt
d) modifier la discipline Informatique de NGUEMENI Flavien en Allemand. 0,25 pt
e) ajouter le champ sexe dans la table ENSEIGNANT 0,25 pt

PARTIE III : ALGORITHME ET PROGRAMMATION 4 PTS

Soit le code ci-dessous :
1) Quel langage a-t-on utilisé pour écrire ce code 0,5 pt
2) Donner un exemple d’IDE permettant d’éditer ce code 0,5 pt
3) Quelles bibliothèques a-t-on utilisées dans ce code 0,5x2= 1 pt
4) Relever dans ce code
a) Une instruction d’incrémentation 0,5 pt
b) Une constante 0,5 pt
c) Une instruction retournant une valeur booléenne 0,5 pt
d) La boucle utilisée 0,5 pt