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Examen Ant

Le document est une épreuve d'examen pour des étudiants en propagation et antennes, comprenant plusieurs questions sur la puissance émise et reçue par des points d'accès sans fil, le gain d'antennes, et l'adaptation d'impédance. Les questions nécessitent des calculs basés sur des scénarios spécifiques, des mesures de puissance, et des considérations de perte de puissance. Les étudiants doivent également déterminer la polarisation et la puissance transportée par une onde plane.

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Examen Ant

Le document est une épreuve d'examen pour des étudiants en propagation et antennes, comprenant plusieurs questions sur la puissance émise et reçue par des points d'accès sans fil, le gain d'antennes, et l'adaptation d'impédance. Les questions nécessitent des calculs basés sur des scénarios spécifiques, des mesures de puissance, et des considérations de perte de puissance. Les étudiants doivent également déterminer la polarisation et la puissance transportée par une onde plane.

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ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DES POSTES, DES

TELECOMMUNICATIONS ET DES TIC


Session Normale
ITT2 A et B –Propagation et Antennes
Date : 03 février 2023 Durée: 02 heures Enseignant: Nana Aboubakar
instructions
1. Documents autorisés : Aucun
2. Appareil autorisé : Calculatrice non programmable
3. Débutez avec les questions qui vous semblent faciles.

Question 1 (9 points)
La puissance émise (PE) recommandée pour un Point d’Accès sans fil en intérieur va de 8
dBm à 15 dBm.
(a) Quelle est en dBm la puissance reçue à 25 m, si le Point d’Accès (PA) opère à 2.4GHz
avec une PE de 8dBm?(Gain PA :3dBi, Gain Récepteur:0dBi )
(b) Quelle est en dBm la puissance reçue à 19 m, si le Point d’Accès (PA) opère à 2.4GHz
avec une PE de 15 dBm et une perte supplémentaire de 10dB due à la présence d’un
mur de briques?(Gain PA :3dBi, Gain Récepteur:0dBi )
(c) Quelle est en dBm la puissance reçue à 8.6 m, si le Point d’Accès (PA) opère à 5GHz
avec une PE de 8dBm?(Gain PA :3dBi, Gain Récepteur:0dBi )
(d) Quelle est en dBm la puissance reçue à 6.8 m, si le Point d’Accès (PA) opère à 5GHz
avec une PE de 15 dBm et une perte supplémentaire de 10dB due à la présence d’un
mur de briques?(Gain PA :3dBi, Gain Récepteur:0dBi )
(e) Si la sensibilité du récepteur est de -70dBm, quelle est la portée du Point d’Accès les 4
scénarios précédents :

Scénarios (a) (b) (c) (d)


Portée
(a) Quelle est en dBm et en linéaire la puissance du signal utile (dRSS) reçue par la station
de base PMR?
(b) Quelle est en dBm et en linéaire la puissance du signal brouilleur (iRSS) reçue par la
station de base PMR?
(c) Déterminez en dB et en linéaire le Rapport dRSS/iRSS?
(d) Ce brouillage est-il préjudiciable? Pour cela il faudrait que dRSS/iRSS < 21dB.

Question 2 (6 points)
On veut déterminer le gain de 3 antennes, A, B et C ainsi que leur surface effective. On
effectue 3 mesures de Puissance reçue avec des paires d’antennes séparées de 3 m, dont
une est alimentée avec 10W. La fréquence est de 1.5GHz. Les résultats des mesures sont
les suivants :
Antennes A et B : puissance reçue = 851mW = P1
Antennes A et C : puissance reçue = 263mW = P2
Antennes B et C : puissance reçue = 263mW = P3
(a) Déterminez en dBi et en linéaire le gain des trois antennes.
(b) Déterminez la surface effective de captation de chaque antenne

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Session Normale Propagation et Antennes | ITT2

Question 3 (5 points)
Une antenne de réception de télévision a une impédance à peu près constante de 300Ω
sur la bande de fréquences VHF de 30 à 300 MHz. Elle est branchée à une courte ligne de
transmission bi-filaire dont l’impédance caractéristique nominale est aussi de 300Ω. On
négligera les pertes dans les lignes de transmission pour ce problème. On désire brancher
l’antenne à un récepteur de télévision dont l’impédance d’entrée est de 75Ω.
(a) Quelle est le pourcentage de puissance perdue au récepteur s’il n’ya aucune adapta-
tion?
(b) Étant en région éloignée où la réception est mauvaise, il est important d’avoir le
meilleur transfert de puissance possible de l’antenne au récepteur. Il est connu que
les deux seuls signaux disponibles dans la région sont les chaı̂nes bilingues occupant
respectivement les canaux 2 (f=57 MHz ) et 6 (f=81MHz). Pour brancher l’antenne au
récepteur, on considère un type de circuit d’adaptation utilisant un bout de ligne λ4 .
Déterminez l’impédance caractéristique de ladite ligne? On donne :
ZL + jZ1 tan( βl )
Zin = Z1
Z1 + jZL tan( βl )
λ
où Z1 désigne l’impédance caractéristique de la ligne 4
(c) Le circuit d’adaptation a été conçu pour le canal 2 (f=57 MHz ). Quelle est le pour-
centage perdue au récepteur de télévision pour la fréquence du canal 6 ( 81 MHz) si
l’impédance vue par l’antenne de réception à cette fréquence est Zin = 142.5 − j100.5Ω
(d) Le circuit d’adaption conçue pour le canal 2 procure t-il une adaptation acceptable au
canal 6?Pour cela il faudrait que la puissance perdue sans adaptation soit au moins
divisée par 2 pour le canal 6.

Question 4 (3 points)


Une onde plane de vecteur Phaseur champ électrique E se propage dans l’air dans une

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Session Normale Propagation et Antennes | ITT2


→ − →
direction parallèle au vecteur unitaire −

n = √1 ( i + j ) si
2


→ −
→ − →
 
π
E = 1.94( i − j )exp − j200 √ ( x + y) V/m
2
Déterminez la polarisation, la fréquence d’opération ainsi que la puissance transportée en
W/m2 de l’onde.

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