«ANNÉE DE L'UNITÉ, DE LA PAIX ET DU DÉVELOPPEMENT»

Titre du projet

MACETA ÉCOLOGIQUE DE
AUTORISATION

Responsible
 INDICE

I TITRE DU PROJET

1.1. Données Générales

II. FORMULATION DU PROBLÈME

2.1. Formulation du problème

2.2. formulation d'hypothèses

III. Objectif Général

3.2.Objectif Spécifique

3.3. Fondement

IV.MARCO THÉORIQUE

V. INGRÉDIENTS ET PROCÉDÉS

VI.POPULATION BÉNÉFICIAIRE

VII DISCUSSION

VIII CONCLUSIONS
 INTRODUCTION

Le projet Pots Écologiques a été développé dans le but d'appliquer

connaissances acquises dans le domaine de la Science et de la Technologie. Les Pots

Les écologiques facilitent l'économie d'espace et aident les personnes.

amantes des plantes à semer dans des objets recyclables comme des bouteilles,
ampoules. etc, de une façon facile y économique.

Les pots écologiques sont fabriqués à partir de différentes sortes de

matériaux comme mentionné précédemment bouteilles en verre, bocaux. Bois,
serres, clous, pots de fleurs, peintures, plantes, ampoules, entre autres, les
quels sont organisés correctement pour économiser de l'espace à la maison et
que les personnes bénéficiaires se sentent satisfaites de ce travail.
 Moi. TITRE DU PROJET

MACETA ÉCOLOGIQUE DE
AUTORISATION
1.1 DONNÉES GÉNÉRALES

Unité de Gestion Éducative UGEL 05 S.J.L. - EL AGUSTINO

Réseau Éducatif N° 15

Institution Éducative N° 114 VIERGE DE CHAPI

Directeur :

ENSEIGNANT ISABEL SUAREZ ROJAS

ÉTUDIANT(E) :

Lieu d'exécution I.E. VIRGINE DE CHAPI

Date :
 II FORMULATION DU PROBLÈME

2.1 FORMULATION DU PROBLÈME

POURQUOI LES POT DE FLEURS ÉCOLOGIQUES SONT-ILS IMPORTANTS

AUTO
ARROSAGE
La plante peut-elle absorber l'eau ?

L'augmentation de la population dans le monde entier entraîne que se

ils utilisent de grandes étendues de terres cultivées pour réaliser des œuvres de
construction par la nécessité de la population d'avoir un logement,
réduisant considérablement les surfaces agricoles. Dans ce sens
nous devons chercher des solutions alternatives à ce problème et cultiver
sur nos toits ou dans les espaces que nous avons libre dans nos
maisons, plantes comestibles utilisant de nouvelles méthodes de semis, comme c'est
le cas des pots écologiques avec auto-arrosage ou de la culture verticale.
Ce type de pots est très important, car il permet d'économiser.
eau, espace et aide à nettoyer l'environnement des déchets solides, comme
ce sont les emballages en plastique.
Pour construire un pot de fleurs écologique avec auto-arrosage, nous avons besoin des
matériaux suivants.

2.2 FORMULATION DE L'HYPOTHÈSE

Si nous apprenons aux gens à utiliser des pots écologiques avec auto-arrosage,
alors nous pouvons changer en cultivant nos propres légumes sans
besoin d'avoir un espace où planter et ne pas dépenser plus que dans les
propres semences.
 III. OBJECTIFS

3.1 OBJECTIF GENERAL

Construire des pots écologiques

3.2 OBJECTIFS SPÉCIFIQUES

Rechercher des informations sur la façon de réaliser des pots écologiques.

Organiser les informations concernant les pots écologiques
Concevoir des pots écologiques.
Obtenir les matériaux pour la réalisation des pots écologiques.
Construire des pots écologiques.
Exposez les pots écologiques.

3.3. FONDATION

C'est un projet qui vise à bénéficier à de nombreuses personnes amantes de la

flore en particulier à toutes ces mères qui d'une manière ou d'une autre aiment semer ou
planter des plantes et quoi de mieux que de le faire dans des pots recyclables avec
matériaux que l'on peut trouver à la maison.
 IV. CADRE THÉORIQUE

ENVIRONNEMENT:

L'environnement est l'ensemble des composants physiques, chimiques,

biologiques, sociaux, économiques et culturels capables de provoquer des effets
directs et indirects, sur une courte ou longue période concernant les êtres vivants.
La protection de l'environnement est un pilier primordial pour que cette idée se
béton à un moment donné. Cela implique de protéger l'environnement, la vie
circumvent et les ressources qu'il contient. Nous devons maintenir un milieu
environnement bien entretenu et ainsi prolonger la vie de tous les êtres vivants que
y habitent.

Il est très difficile de maintenir un environnement soigné quand tout ce qui le

le constituant est altéré et quand aucun d'eux n'est capable de
prendre conscience du dommage.

Avec un bon soin et une excellente stratégie d'éducation environnementale,

les plans en cartographie vont de plus en plus regagner en force et avec
Bonjour; il sera possible de définir le changement d'un endroit habitable pour tous les êtres
vivants, sachant que c'est le point clé à améliorer de la part de tous les
que constituent tout type d'habitat.

La vie en général est nettement liée à la santé de l'environnement.

étant nécessaire de travailler pour obtenir sa vitalité ; diminuant tous
les risques qui chaque jour contribuent à son détérioration dans toute son étendue, pour
donner le protagonisme aux forces et à toutes les mesures possibles que
obtiendront en lieu idéal pour tous.

4.2 MARCO CONCEPTUEL

UN POT: Un pot, un pot de fleurs, un pot ou un bac est un conteneur,

normalement en forme de cône tronqué avec un trou au fond pour
le drainage, utilisé pour cultiver des plantes tant à l'extérieur qu'à l'intérieur,
traditionnellement, il est fabriqué en argile ou en terre cuite, mais il existe aussi
de différents matériaux, comme la fibre de verre, le plastique, le bois, la pierre,
ciment, et même des matériaux biodégradables.
 V. MATÉRIAUX ET PROCÉDURE

Matériaux

. Un conteneur en plastique jetable.

. Un cutter ou des ciseaux
. Un morceau de coton
. Une portion de sol organique
. Un clou
. Semences de radis ou d'autres légumes.

Procédure

. Coupez la bouteille en deux parties avec le cutter, comme indiqué sur la photo.

. Ensuite, avec un clou chaud, faire des trous dans le couvercle du récipient de
plastique.
. Ensuite, nous introduisons des bandes de coton d'environ 15 cm de
longueur par les trous que nous avons faits auparavant et ils sont laissés à l'intérieur de la
couvrez environ 5 cm, comme l'indique la photo.

. Enfin, la terre organique est placée dans la partie supérieure du

récipient, où nous plaçons les bandes de coton et nous semons une graine ou un
plantita déjà un peu poussée et dans l'autre moitié du récipient de l'eau potable et voilà.

. L'eau potable doit être aérée deux fois par semaine (remuer pour
oxygéner) et ajouter de l'eau au moins une fois par semaine, conformément à
exigence de la plante. Il y a des plantes qui consomment plus d'eau que d'autres.

Après cinq jours d'avoir semé la graine ou la petite plante

nous observons qu'ils poussent très bien et que le sol est humide, donc
que les résultats de cet expériment sont très bons.
VI. POPULATION BÉNÉFICIAIRE.

La population bénéficiaire est constituée de tous les élèves de notre institution.

éducative qu'ils décident de créer ces pots car ils peuvent y planter
ses propres aliments.

VII. DISCUSSION

Notre hypothèse est affirmative. Il a été possible d'élever le niveau d'hémoglobine de

les étudiants tant de ceux qui avaient de l'anémie que de ceux qui étaient en
risque.

VIII. CONCLUSIONS

Les plantes absorbent l'eau du sol par le biais des racines. Dans notre
expérience nous avons observé que l'eau atteint le sol à travers les bandes de
algodón, grâce à une propriété des liquides qui est la capillarité dans la
que la surface d'un liquide lorsqu'il est en contact avec un solide tend à
ascendre ou descendre par un tube capillaire. Dans ce cas, l'eau est montée vers le
je passe à travers les bandes de coton et c'est là qu'elle sera utilisée
pour la plante que nous avons semée.