«MUSIQUE ET TIMBRE»
Comment peut-on identifier un instrument ?
Qu’est-ce qu’un orchestre ?
Objectifs :
COMPETENCES TRAVAILLEES
Ecouter, comparer et commenter
-Décrire et comparer des éléments sonores issus de contextes musicaux différents
-Associer la découverte d’une œuvre à des connaissances construites dans d’autres
domaines enseignés
- Principales caractéristiques de l’orchestre symphonique.
- Quelques grandes œuvres du patrimoine
Echanger, partager et argumenter
- Exprimer ses goûts au-delà de son ressenti immédiat.
- Écouter et respecter le point de vue des -autres et l’expression de leur sensibilité.
-Notions : orchestre symphonique, familles d’instruments, thème, tempo, nuance,
musique descriptive
Qu’est ce qu’un orchestre ?
Activités : Répondre aux questions suivantes après avoir
regardé la capsule pédagogique sur les familles d’instruments.
1) Combien y-a-t-il de familles d’instruments ?
2–3–4–5
2) Lesquelles ?
Les bois/Les cuivres/ Les vents
Les cuivres/La flûte/Les violons/La trompette
Le violon/L’alto/Le violoncelle/La contrebasse
Les cordes/Les bois/Les cuivres/Les percussions
3) Comment appelle-t-on la personne qui dirige l’orchestre ?
Le directeur – Le maestro – Le chef d’orchestre – Le chef des musiciens
4) Où sont placées les percussions dans l’orchestre ?
Au fond – Au milieu – Sur les côtés – Devant
5) Pourquoi ?
Parce qu’ils jouent les moins fort
Parce qu’ils jouent les plus fort
Parce qu’ils sont les plus gros
Parce qu’ils sont les moins pratiques
6) Comment dit-on lorsque tous les instruments de l’orchestre jouent
en même temps (1 mot) ?
Tutti – Crescendo – Maestro – Orchestre
7) Comment appelle-t-on un orchestre dans lequel il y a toutes les
familles d’instruments ?
Un orchestre de chambre – Un orchestre symphonique
Un orchestre – Un orchestre philarmonique
« Un ORCHESTRE SYMPHONIQUE est un
orchestre dans lequel on a TOUTES les
familles d’instruments : Les CORDES
FROTTEES, les BOIS, les CUIVRES et les
PERCUSSIONS ».
Œuvre de référence : « The young Person Guide
to the Orchestra » - Benjamin Britten (1946)
Œuvre de référence : « The young Person Guide
to the Orchestra » - Benjamin Britten (1946)
• Quelles sont les différentes familles d'instruments représentées dans cet extrait ?
• Lorsque toutes les familles d'instruments sont présentes,
on parle d’ ………………………………………
"On parle de TUTTI lorsque TOUS les instruments de l'orchestre jouent en MÊME
TEMPS .
Le timbre
C'est la couleur d'un son, d'un instrument ou d'une voix. Le timbre représente
toutes les caractéristiques sonores permettant d'identifier un instrument ou une
voix
Les familles d'instruments
Les familles d'instruments
LE PLAN D’ORCHESTRE
