Esta apostila digital foi cuidadosamente elaborada para atender às necessidades de avaliação diagnóstica dos estudantes do Ensino Fundamental I, contemplando os níveis de 1 a 5, que correspondem, respectivamente, do 1º ao 5º ano escolar.
Cada nível apresenta atividades e conteúdos específicos alinhados às habilidades e competências previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para cada etapa de aprendizagem. A proposta visa identificar o nível de desenvolvimento dos alunos em Língua Portuguesa e Matemática, possibilitando ao professor conhecer as potencialidades e dificuldades individuais e coletivas da turma.
A avaliação diagnóstica tem como objetivos:
? Levantar o perfil de aprendizagem dos estudantes;
? Verificar quais habilidades foram consolidadas e quais precisam ser retomadas;
? Subsidiar o planejamento pedagógico de forma mais assertiva e inclusiva.
Os conteúdos e habilidades avaliados seguem a progressão indicada pela BNCC para cada ano letivo, contemplando:
?? Língua Portuguesa: leitura, escrita, interpretação, consciência fonológica, ortografia, produção textual.
?? Matemática: contagem, sistema de numeração, operações, resolução de problemas, medidas, geometria e raciocínio lógico.
Cada nível traz atividades lúdicas, desafios e propostas contextualizadas, respeitando o ritmo e a faixa etária dos estudantes, contribuindo para uma aprendizagem significativa e para o fortalecimento das práticas pedagógicas inclusivas e transformadoras.
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