SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA E LAZER
DEPARTAMENTO DE ENSINO
PLANEJAMENTO DE LÍNGUA INGLESA DO 4º AO 5º ANO
EIXO: LINGUAGEM E SUAS FORMAS COMUNICATIVAS
OBJETIVOS DE HABILIDADES OBJETOS DO METODOLOGIA
APRENDIZAGEM CONHECIMENTO
Perguntar como The Alphabet Atividades
Reconhecer e se escreve uma Greetings Fotocopiáveis
compreender a palavra e Colors Vídeos
diversidade nos soletrar. Cothes Áudios
países de língua Cumprimentar Ordinal Numbers Música
inglesa. alguém. Cardinal Jogos
Reconhecer e Numbers 1 to Cartazes
Apropriar-se da pronunciar as 100 Fichas
língua inglesa, cores. What time is it? Dinâmicas
associada a Nomear itens do Days of the week
múltiplos vestuário. Months of the
recursos, como Pronunciar os years
meio de números Family Members
expressão, cardinais e Verb to be
interação e ordinais. Professions
comunicação, em Perguntar e Verb CAN
situações responder as Sports
concretas de uso. horas. Prepositions of
Falar e the Places
Articular o reconhecer os Nature
processo de dias da semana. Seasons
leitura com Falar e escrever Weathe
outras produções na ordem os
discursivas, orais meses do ano.
e escritas. Falar sobre as
atividades
Desenvolver relacionadas as
estratégias de estações do ano.
leitura de Identificar os
diferentes tipos membros da
de textos para família.
localizar Escrever e
informações pronunciar a
específicas, conjugação do
conforme verbo to be.
objetivos e Perguntar e
interesses do responder as
leitor. profissões.
Descrever suas
Aprimorar a capacidades
produção esportivas
fonológica, utilizando o
apropriando-se verbo can.
da musicalidade Falar e empregar
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e ritmos as preposições.
característicos da Nomear alguns
língua inglesa. elementos da
natureza. Parts of the
Comunicar-se na Nomear estações house
língua inglesa, do ano. Objects of the
por meio do uso Falar sobre o house
variado de clima. Professions
linguagens em Transportations
mídias impressas Identificar partes Personal
ou digitais, da casa. Pronouns
reconhecendo-a Identificar Countries and
como ferramenta objetos da casa. Nationalities
de acesso ao Nomear Articles: the, a,
conhecimento, profissões. na
de ampliação das Nomear meios Possessives
perspectivas e de de transporte. Pronouns
possibilidades Falar e empregar Parts of the body
para a os pronomes Adjectivies
compreensão pessoais. School Subjects
dos valores e Nomear alguns School Objects
interesses de países. Food and drink
outras culturas e Perguntar e Fruits
para o exercício responder sobre Animals
do protagonismo nacionalidade. Present Simple
social. Empregar e Feelings
identificar os Present
artigos Continuous
Expressar posse. There is/There
Falar e identificar are
as partes do
corpo.
Qualificar e
descrever coisas
ou pessoas.
Nomear algumas
disciplinas
escolares.
Reconhecer
alguns objetos
escolares.
Nomear alguns
alimentos e
bebidas
Solicitar algo
para comer e
beber.
Falar sobre suas
frutas preferidas.
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Nomear alguns
animais
domésticos e
silvestres
Falar sobre
aspectos da
rotina diária.
Perguntar e dizer
como se sente. Demontrative
Descrever o que Pronouns
está se fazendo Internet
no momento. Language
Falar e empregar
o verbo existir
corretamente.
Empregar os
pronomes
demonstrativos
corretamente
Compreender
algumas palavras
usadas em
ambientes
virtuais.
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PLANEJAMENTO DE LÍNGUA INGLESA DO 1º AO 3º ANO
EIXO: ESPAÇO/TEMPO E SUAS TRANSFORMAÇÕES
OBJETIVOS DE HABILIDADES OBJETOS DO METODOLOGIA
APRENDIZAGEM CONHECIMENTO
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PLANEJAMENTO DE LÍNGUA INGLESA DO 1º AO 3º ANO
EIXO: VALORES À VIDA SOCIAL
OBJETIVOS DE HABILIDADES OBJETOS DO METODOLOGIA
APRENDIZAGEM CONHECIMENTO
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PLANEJAMENTO DE LÍNGUA INGLESA DO 1º AO 3º ANO
EIXO: CULTURA E IDENTIDADE
OBJETIVOS DE HABILIDADES OBJETOS DO METODOLOGIA
APRENDIZAGEM CONHECIMENTO
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