POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES SEMARANG
PRODI DIII KEPERAWATAN SEMARANG
Sekretariat : Jalan Tirto Agung Pedalangan, Banyumanik, Semarang Telp. (024) 7470364
PROPOSAL
PENDIDIKAN KESEHATAN
TERAPI BERMAIN ANAK USIA PRASEKOLAH (3-6 Tahun)
PRODI DIII KEPERAWATAN SEMARANG
JURUSAN KEPERAWATAN
POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES SEMARANG
2016
POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES SEMARANG
PRODI DIII KEPERAWATAN SEMARANG
Sekretariat : Jalan Tirto Agung Pedalangan, Banyumanik, Semarang Telp. (024) 7470364
I. LATAR BELAKANG
Bermain merupakan suatu aktivitas bagi anak yang menyenangkan dan
merupakan suatu metode bagaimana mereka mengenal dunia. Bagi anak bermain
tidak sekedar mengisi waktu, tetapi merupakan kebutuhan anak seperti halnya
makanan, perawatan, cinta kasih dan lain-lain. Anak-anak memerlukan berbagai
variasi permainan untuk kesehatan fisik, mentaldan perkembangan emosinya.
Anak–anak yang sedang dirawat di rumah sakit akan cenderung cemas,
rewel dan sering menangis. Mereka akan merasa tidak nyaman dan tidak tenang
di lingkungan yang baru, lingkungan yang belum dikenal oleh mereka dan
lingkungan yang bisa menyebabkan trauma atau hospitalisasi. Bagi anak-anak
cara pengobatan yang dilakukan tim medis tak jarang adalah suatu hal yang
menakutkan dan menyakitkan.bahkan hanya melihat seseorang dengan
mengenakan seragam putih-putih maka dari itu, perlu diberikannya terapi
bermain untuk anak-anak yang berada di rumah sakit. Selain mengurangi trauma
pada anak-anak juga meningkatkan tumbuh kembang anak-anak. Karena
bermain adalah kebutuhan bagi anak-anak.
Dengan bermain anak dapat menstimulasi pertumbuhan otot-ototnya,
kognitifnya dan juga emosinya karena mereka bermain dengan seluruh
emosinya, perasaannya dan pikirannya. Elemen pokok dalam bermain adalah
kesenangan dimana dengan kesenangan ini mereka mengenal segala sesuatu
yang ada disekitarnya sehingga anak yang mendapat kesempatan cukup untuk
bermain juga akan mendapatkan kesempatan yang cukup untuk mengenal
sekitarnya sehingga ia akan menjadi orang dewasa yang lebih mudah berteman,
kreatif dan cerdas, bila dibandingkan dengan mereka yang masa kecilnya
kurang mendapat kesempatan bermain.
II. NAMA KEGIATAN
Nama dari kegiatan ini adalah Pendidikan Kesehatan tentang Terapi
Bermain pada Anak Usia Pra Sekolah (3-6 Tahun)
POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES SEMARANG
PRODI DIII KEPERAWATAN SEMARANG
Sekretariat : Jalan Tirto Agung Pedalangan, Banyumanik, Semarang Telp. (024) 7470364
III. TEMA KEGIATAN
Tema dalam kegiatan ini adalah terapi bermain pada anak pra sekolah
IV. LANDASAN KEGIATAN
Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan III Kompetensi Keperawatan
Anak Prodi DIII Keperawatan Semarang tahun 2016
V. TUJUAN KEGIATAN
a. Tujuan Umum
Setelah mengikuti program bermain diharapkan anak dapat bersosialisasi dan
dapat mengekspresikan perasaannya selama di rawat di rumah sakit, Untuk
melanjutkan tumbuh kembang anak dan meminimalkan hospitalisasi pada
anak
b. Tujuan Khusus
Setelah dilakukan program bermain selama 45 menit,diharapkan:
1. Segi kognitif
Anak mampu mengikuti instruksi yang diberikan
2. Segi motorik
Sebagai suatu aktifitas yang memberikan stimulus dalam kemampuan
keterampilan, kognitif, dan afektif.
3. Segi sensorik
a) Peserta dapat membedakan menyusun gambar dengan benar
b) Peserta dapat menyenyebutkan hasil dari gambar dan warnanaya
VI. PELAKSANA KEGIATAN
Acara ini diselenggarakan oleh Mahasiswa Prodi DIII Keperawatan
Semarang.
VII. PESERTA KEGIATAN
Peserta dalam kegiatan ini Anak berusia toddler yang berada di ruang
anak lantai 1 RSUP dr Kariadi Semarang dengan kriteria :
1. Tidak bedrest total
2. Tidak kejang
3. Tidak panas/ bebas demam
4. Bersedia mengikuti permainan/ terapi
VIII. WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN
Promosi Kesehatan akan dilaksanakan pada :
Hari, tanggal : Jumat, 6 Mei 2016
Waktu : Pukul 11.00 WIB - selesai
POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES SEMARANG
PRODI DIII KEPERAWATAN SEMARANG
Sekretariat : Jalan Tirto Agung Pedalangan, Banyumanik, Semarang Telp. (024) 7470364
Tempat Pelaksanaan : Ruang Bermain Anak Lantai 1 RSUP Dr. Kariadi
Semarang
IX. PERENCANAAN KEGIATAN
Terlampir 1
X. PENUTUP
Demikian proposal ini kami susun, dengan harapan kegiatan ini
mendapat dukungan dari berbagai pihak demi terlaksananya tujuan yang telah
ditetapkan. Kami selaku panitia mengharapkan kritik, saran, dan bantuan serta
dukungan baik secara moril maupun materiil kepada berbagai pihak demi
kelancaran penyelenggaraan kegiatan ini. Atas perhatian dan bantuan yang
diberikan kami mengucapkan terimakasih.
LEMBAR PENGESAHAN
POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES SEMARANG
PRODI DIII KEPERAWATAN SEMARANG
Sekretariat : Jalan Tirto Agung Pedalangan, Banyumanik, Semarang Telp. (024) 7470364
Permohonan pengajuan proposal Pendidikan Kesehatan tentang Terapi
Bermain pada Anak Pra Sekolah (3-6 tahun) ini telah disetujui dan disahkan
pada
Hari, tanggal :
Pembimbing Klinik
Ruang Anak Lantai 1 RSUP Dr. Kariadi Semarang
Lampiran 1
POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES SEMARANG
PRODI DIII KEPERAWATAN SEMARANG
Sekretariat : Jalan Tirto Agung Pedalangan, Banyumanik, Semarang Telp. (024) 7470364
PERENCANAAN KEGIATAN
1. JENIS PROGRAM BERMAIN
Bermain puzzel
Bermain pasif dengan menyebutkan warna dan menyebutkan hasil
gambar yang di hasilkan
2. KARAKTERISTIK SOSIAL PERMAINAN
Pengembangan aspek kognitif, yaitu dengan pengenalan suara,
ukuran, bentuk. Warna, dll. Contoh alat permainan : buku bergambar,
buku cerita, puzzle, boneka, pensil warna, radio, dll.
Pengembangan aspek sosial, khususnya dalam hubungannya dengan
interaksi ibu dan anak, keluarga dan masyarakat. Contoh alat
permainan : alat permainan yang dapat dipakai bersama, misal kotak
pasir, bola, tali, dll.
3. KARAKTERISTIK PESERTA
Anak usia 3-6 tahun (pra sekolah)
Anak-anak yang kooperatif
Anak-anak yang tidak bedrest total
Anak-anak yang tidak intoleransi aktivitas
Anak-anak yang tidak terpasang banyak alat medis
4. SASARAN
a)
b)
5. METODA
Bermain bersama
6. MEDIA
Gambar yang belum disusun
7. SETTING TEMPAT
Keterangan
: perawat
: klien
: orang tua
POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES SEMARANG
PRODI DIII KEPERAWATAN SEMARANG
Sekretariat : Jalan Tirto Agung Pedalangan, Banyumanik, Semarang Telp. (024) 7470364
8. PENGORGANISASIAN
Pembagian tugas kelompok :
Pemandu : Bunga Arum Yuningtias
Notulis : Krisna Ardianingsih
Fasilitator : 1. Dinda Asyifa
2. Novia Mafrukah
3. Bella Karina
4. Jamala Eldo
9. Cara Bermain Puzzel
1. Sediakan kertas puzzel bergambar
2. Bongkar kertas pazzel tersebut
3. Pasang kembali kertas pazzel sesuai pasangannya masing
4. Di anjurkan lebih baik pada bagian ujung kertas terlebih dahulu
5. Setelah itu bagian samping dengan sesuai pasangannya
6. Kerjakan sampai selesai sesuai dengan gambar seperti semula sebelm
kertas puzzel di bongkar