Name : Score :
Teacher : Date :
Advanced Order of Operations
Evaluate each expression.
1) [10 - {5 - 10 }] • (5 - 3) 2) [(-10) + {(-16) ÷ (-8)}] • (-3) - (-6)
2 3
3) [(-5) + {(-9) ÷ (-3)}] • (-2) - (-3) 4) [(-6) + {(-10) ÷ (-5)}] • (-3) - (-9)
3 3
5) [(-5) + {(-9) ÷ (-3)}] • (-4) - (-7) 6) [2 - {4 ÷ 2} ]•9+9
3 2
7) [{(-66) ÷ (-11)} - (-6)] • (-5) + (-5) 8) [{78 ÷ 13} - 8] • 4 + 4
3 3
9) [(-10) + {16 ÷ (-8)}] • 3 - 2 10) [(-9) - {15 ÷ (-5)} ] • (-6) + 6
2 2
11) 8 - 3 • [5 - {5 + 3}] 12) [(-4) + {(-8) ÷ 4}] • 2 - 6
3 3
[Link]
Name : Score :
Teacher : Date :
Advanced Order of Operations
Evaluate each expression.
1) [10 - {5 - 10 }] • (5 - 3) 2) [(-10) + {(-16) ÷ (-8)}] • (-3) - (-6)
2 3
-10 222
3) [(-5) + {(-9) ÷ (-3)}] • (-2) - (-3) 4) [(-6) + {(-10) ÷ (-5)}] • (-3) - (-9)
3 3
19 117
5) [(-5) + {(-9) ÷ (-3)}] • (-4) - (-7) 6) [2 - {4 ÷ 2} ]•9+9
3 2
135 -9
7) [{(-66) ÷ (-11)} - (-6)] • (-5) + (-5) 8) [{78 ÷ 13} - 8] • 4 + 4
3 3
-1115 836
9) [(-10) + {16 ÷ (-8)}] • 3 - 2 10) [(-9) - {15 ÷ (-5)} ] • (-6) + 6
2 2
-110 114
11) 8 - 3 • [5 - {5 + 3}] 12) [(-4) + {(-8) ÷ 4}] • 2 - 6
3 3
377 -54
[Link]