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「芸術とは、人間の生存という根本的な問題に向かい合う上で不可欠なものであり、特に今のように、確実性が崩壊し、社会的基盤の脆さが露呈し始めている時代には欠くことができないものである。」 ドイツ首相府国務大臣兼連邦政府文化・メディア大臣モニカ・グリュッタース教授 私は、最近見たクリスチャン・ペッツォルト監督の映画『トランジット(邦題:未来を乗り換えた男)』を思い出していました。2019年のベルリン映画祭で、映画館の暗闇の中で隣り合った椅子に座り、他の何百人もの観客の方々と思いを一つにしながら、このプレミア上映を体験しました。芸術や文化を他の人と分かち合う一体感を懐しむようなことがなくなっている今の時代では、そんなことはわざわざお話しするほどのことはないかもしれません。ペッツォルト監督の映画は、アンナ・ゼーガースの同名の亡命小説を基にしています。舞台は現代のマルセイユですが、監督が語るストーリー
世界との交流の中で。多様性、相互理解、信頼のために。 日本のゲーテ・インスティトゥートは、国際文化交流を推進しています。 ゲーテ・インスティトゥートは、日本、ドイツ、そして世界各国の文化機関、文化団体、アーティストとのパートナーシップと緊密な協力のもと、信頼に基づく開かれた対話、国際共同制作、多様な意見の交換のプラットフォームとして活動しています。
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ダダから100年。20世紀初頭のマシンエイジに「コラージュ」や「偶然性」を介し、既存の意味や枠組みの解体を推進したダダは、インターネットが浸透した21世紀にいかなる可能性を持つのでしょうか。この展覧会では、現代におけるダダ的態度をプログラマーに由来し近年は広く日常のシーンへと波及し始めた「ハッキング」というキーワードから読み直し、アートとライフをつなげる日本発の作品を紹介します。ユーモアと不可解さ、さりげない挑発性に満ちた作品たちは、人間と人間でないものの協働態としてのダダの精神を果敢に引き継ぐものといえるでしょう。 *「DADA*DA」は、日本語で「ダダだ!」、ドイツ語で「Dada ist Da!(ダダはここに!)」を意味します。 アーティスト:エキソニモ、小林椋、谷口暁彦、時里充、ノガミカツキ キュレーター:四方幸子 キュレーターアシスタント:塚田有那 オープニングイベント 9月20日
既成の価値観を否定し、それまでの美術史を切断した芸術運動「ダダ」。この動向に日本でもっとも早く反応したのは、美術家ではなく詩人だった。 1916年2月にスイス・チューリッヒで起こったダダが日本に紹介されるのは、約4年半後の1920年8月15日。新聞『萬朝報』の「文藝」欄で取り上げられたのが最初である。具体的な作品の紹介はないが、ダダの特徴として〈文字の組方が同じ頁の中に縦に組まれて居たり横に組まれて居たり甚だしきに至つては斜に組まれたりして居て、内容よりも外形に重きを置いてゐるやうな傾向がある〉ことについて言及されており、かえって読者の想像力を刺激しただろう。 ©篠原有司 この記事でダダを知った詩人の高橋新吉は、すぐにダダ詩を書きはじめ、日本で最初のダダイストとなる。1923年2月に出た高橋の詩集『ダダイスト新吉の詩』は日本のダダ詩の誕生を告げる一冊で、中原中也や遠地輝武をはじめとする日本
ハイデッガー 「世界ユダヤ人組織」と近代 ペーター・トラヴニー ヴッパタール大学 13. Dezember 2014 ペーター・トラヴニー ハイデッガー「世界ユダヤ人組織」と近代 宮崎映画の特徴:神話と技術的な近代精神とを引きあわせ ること 「もののけ姫」 :神話と近代技術の相互排除 神々は遁走し、死ぬ ハイデッガーの「黒ノート」も同じ問題を扱う ヘルダーリンによる詩作 vs. 近代精神の「工作機構 (Machenschaft) 」 もう一度、何らかの仕方で「別様に始元すること」は可 能か? ハイデッガーは近代精神を押し留めることはできなかった ペーター・トラヴニー ハイデッガー「世界ユダヤ人組織」と近代 黒ノートの特徴 ハイデッガーのどの著作とも異なる 1930, 40 年代のハイデッガーの思索の動機をはっきり 示している 存在史的思索のもつ反ユダヤ主義 いままでになかった問いの登場:ハ
ゲーテ∙インスティトゥートは、ドイツ連邦共和国を代表する文化機関として、世界各地で活動を展開しています。活動の中心となるのは、海外におけるドイツ語教育の推進と、国際的な協力に支えられた文化活動です。
Das Goethe-Institut ist das weltweit tätige Kulturinstitut der Bundesrepublik Deutschland. Wir fördern die Kenntnis der deutschen Sprache im Ausland und pflegen die internationale kulturelle Zusammenarbeit.
Wir verankern Deutsch in den Bildungssystemen weltweit, fördern den Deutschunterricht an über 100.000 Schulen, qualifizieren und bilden Deutschlehrer*innen aus und bieten vielfältige Online- und Präsenzkurse an. Mit verschiedenen Programmen unterstützen wir auch ausländische Studierende und Fachkräfte auf ihrem Weg nach Deutschland.
The Goethe-Institut is the globally active cultural institute of the Federal Republic of Germany. We promote cultural exchange, education and social discourse in an international context and support the teaching and learning of the German language.
We anchor German in education systems worldwide, promote the teaching of German in over 100,000 schools, qualify and train German teachers and offer a wide range of online and face-to-face courses. With various programmes, we also support foreign students and professionals on their way to Germany.
Das Goethe-Institut ist das weltweit tätige Kulturinstitut der Bundesrepublik Deutschland. Wir fördern den Kulturaustausch, Bildung und gesellschaftliche Diskurse im internationalen Kontext und unterstützen das Lehren und Lernen der deutschen Sprache.
ようこそ! ゲーテ・インスティトゥート東京は1962年から、日本のパートナーと協力し、様々な催しを行いドイツと日本の文化交流を促進しています。 また、あらゆるレベルのドイツ語講座とヨーロッパ内の共通資格に対応したドイツ語の試験を実施し、ドイツの文化、社会、政治などに関する最新の情報を提供しています。
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