新精英教育学生信息系统的设计与实现 计算机毕业设计源码源码30232

                                                              Abstract

 In the context of rapid development of information technology, the demand for efficient information management tools in the field of education is increasing day by day. The New Elite Education Student Information System is developed based on Node.js technology and the KOA framework to meet this demand and provide comprehensive information services for students, teachers, parents, and administrators. Student users can use the system to register and log in, browse the homepage, notifications, and school information, query detailed course information, and manage course selection, homework submission, and grade viewing through the personal center. Teacher users can manage course information, teaching tasks, homework grading, and grade input, which improves work efficiency. Parents can use the system to monitor their children's learning progress and school performance, enhancing communication between home and school. For administrators, the system provides powerful backend support, including user management, course information maintenance, course selection management, and score analysis, ensuring the rational allocation of educational resources. In addition, there are notification announcement management and resource management modules to facilitate timely release of information and resource sharing.

The system focuses on improving user experience, ensuring that all types of users can easily access the information they need, promoting transparency and interactivity in the educational process, and becoming an important component of modern educational informatization construction. With the advancement of technology, such systems have become a key tool for improving the quality and management level of education and teaching.

Keywords: New Elite Education Student Information System; Koa framework; Node.js technology

  绪  论

1. 研究背景与意义

在当今数字化时代，信息技术的迅猛发展正深刻改变着各个行业的运作模式，教育领域也不例外。传统的教育管理方式由于信息流通不畅、管理效率低下以及缺乏有效的家校沟通机制，已难以适应现代教育快速发展的需求。特别是在教育资源分配和教学管理方面，如何利用信息化手段提高透明度和效率成为了亟待解决的问题。新精英教育学生信息系统的开发，正是基于这样的背景，采用先进的Node.js技术和koa框架，通过信息化手段优化教育管理流程，增强学校、教师、学生及家长之间的互动与沟通，从而推动教育行业的全面进步。

新精英教育学生信息系统的建立具有重要的现实意义。系统通过集成化的平台实现了教育资源的有效管理和合理配置，有助于缩小因地域差异造成的教育资源不均衡问题。系统为教师提供了便捷的教学管理工具，提高了教学效率和管理水平；同时，也让家长能够更方便地参与到孩子的学习过程中，增强了家校合作的效果。对于学生而言，系统不仅简化了选课、作业提交等日常操作，还提供了一个更加开放、灵活的学习环境。综上所述，此系统不仅是教育信息化的重要实践，也为提升教育教学质量、促进教育公平性提供了强有力的支持，成为2025年教育现代化进程中的关键一环。

1. 1. 国内外研究现状

在国内，随着信息技术在教育领域的广泛应用，学生信息管理系统的发展取得了显著进展。许多高校和中小学已经开始实施或升级其数字化管理系统，以提高管理效率和服务质量。这些系统通常集成了学生信息管理、课程安排、成绩管理和家校沟通等功能，并且越来越多的学校倾向于采用如Node.js等现代技术栈来构建高效稳定的平台。尽管取得了一定的成绩，仍面临一些挑战，比如如何更好地整合不同系统的数据，实现信息共享；以及怎样提升系统的用户体验，使其更加友好和易于操作。，针对个性化学习需求的支持也是当前国内研究的一个热点方向。

在国外，学生信息管理系统的开发与应用同样受到了高度重视。美国、英国等发达国家在学校信息化建设方面走在前列，他们的教育机构普遍使用先进的信息系统来支持日常运营，这些系统不仅功能全面，而且注重用户隐私保护和数据安全。在美国的一些K12教育体系中，已经将信息素养教育纳入课程，帮助学生从小培养信息检索和评估的能力。与此同时，国外的研究还特别强调系统的开放性和互操作性，鼓励通过标准化的数据接口促进不同教育软件之间的协作。这种趋势反映了全球范围内对学生信息管理系统要求的提高，即不仅要满足基本的管理需求，还要能够适应不断变化的教学模式和技术革新。

1. 1. 论文组织结构

本论文共分为七个主要章节，具体结构如下：

1. 绪论：介绍研究背景与意义，回顾国内外研究现状，并概述论文的组织结构。

2. 相关技术介绍：本章节将对新精英教育学生信息系统的实现关键技术进行简要介绍。

3. 需求分析：对系统的功能需求和非功能需求进行分析，明确用户和管理员的需求，并进行可行性分析，包括技术、操作和经济可行性。

4. 系统设计：涵盖系统架构设计、系统模块设计，并进行数据库的概念设计与表设计。

5. 系统实现：具体描述各个功能模块的实现过程，展示系统如何根据需求进行开发。

6. 系统测试：阐述测试的目的，分析测试结果并得出结论，以验证系统的稳定性和功能完整性。

7. 总结：总结研究的主要成果和贡献，指出存在的不足及未来的研究方向。

关键技术

1. Node.JS开发语言

Node.js是一个开源的JavaScript运行环境，它能够在服务器端执行JavaScript代码[1]。Node.js采用事件驱动和非阻塞I/O模型，使其在处理高并发时展现出优越的性能和吞吐量，特别适合构建网络应用。这种运行环境允许开发者使用JavaScript编写服务器端的脚本，从而使得前后端的开发语言保持一致，简化了开发流程。Node.js的非阻塞I/O模型意味着它在处理输入输出操作时不会阻塞程序的其他部分，这大大提高了程序的效率，尤其是在处理大量并发连接时[2]。事件驱动的架构使得Node.js能够以轻量级的方式处理多个并发任务，这使得它在构建实时的、需要快速响应的应用程序时，如聊天应用、在线游戏和实时数据流处理等场景中，具有显著的优势。

1. 1.  MySQL数据库

MySQL是一种广泛使用的开源关系型数据库管理系统（RDBMS），其稳定性、可靠性和卓越性能使其成为众多应用程序的首选数据库[3]。MySQL支持标准SQL语法，并提供丰富的功能和特性，如事务处理、触发器和存储过程等，以满足开发者对数据管理和操作的需求。MySQL具有良好的可扩展性，支持主从复制、分布式架构和集群部署，适用于各种规模和负载的应用场景[4]。作为一个开源项目，MySQL拥有庞大的用户社区和活跃的开发者社区，为用户提供了丰富的文档、教程和支持资源。总之，MySQL是一款可靠、强大且灵活的关系型数据库管理系统。通过其卓越性能和可扩展性，帮助开发者高效地管理和操作数据，并得到了广大用户的认可和应用[5]。

1. 1. koa框架

Node.js是一个异步的世界，官方API支持的都是callback形式的异步编程模型，这会带来许多问题，例如:1、callback嵌套问题；2、异步函数中可能同步调用callback返回数据，带来不一致性[6]。为了解决以上问题Koa出现了。

koa是由Express原班人马打造的，致力于成为一个更小、更富有表现力、更健壮的Web框架。使用koa编写web应用，可以免除重复繁琐的回调函数嵌套，并极大地提升错误处理的效率。koa不在内核方法中绑定任何中间件，它仅仅提供了一个轻量优雅的函数库，使得编写Web应用变得得心应手。开发思路和express差不多，最大的特点就是可以避免异步嵌套。

阿里内部就在使用Koa框架，并在Koa基础上面做了一些扩展和封装[7]。并且基于koa开发了一个开源框架egg。

1. 1. B/S模式

B/S（Browser/Server）架构，即浏览器/服务器架构，是一种现代的应用程序架构模式。这种架构模式的主要特点在于它将用户端的大部分处理工作转移到了浏览器端，这样一来，就大大简化了客户端的部署和维护工作。在本系统中，用户通过浏览器访问服务管理平台，而所有的后端业务逻辑和数据管理则完全由服务器端来处理，这样不仅提高了系统的运行效率，还形成了高效的数据交互模式。

1. 1. Node.jsScript脚本语言

Node.jsScript是一种被广泛采用的脚本语言，它在前端开发领域中扮演着至关重要的角色。这种语言特别擅长与HTML和CSS这两种标记语言和样式表语言相结合，从而能够创建出具有动态效果和用户交互功能的网页。在当前这个项目中，Node.jsScript不仅仅局限于前端的应用，它还被用来与Express框架的后端API进行有效的交互和数据交换[8]。

系统分析

1. 系统可行性分析
   1. 技术可行性

在技术可行性方面，选择使用Node.js作为开发语言，结合相应的框架，以实现系统的功能需求。Node.js作为一种高效的服务器端JavaScript运行环境，具备非阻塞I/O和高并发处理能力，非常适合开发高性能的网络应用。作为Node.js的Web框架，提供了简洁且灵活的开发接口，能够帮助快速搭建和扩展Web应用，使得系统的设计和实现更加高效和便捷。结合的轻量级开发模式，进一步提升系统的技术可行性。

1. 1. 1. 经济可行性

系统开发采用开源技术栈，降低了软件授权与工具采购成本。Node.js和相应的框架简化了开发流程，缩短了项目周期，减少了人力投入。此外，借助云计算资源部署系统，可根据实际需求灵活调整服务器配置，进一步降低硬件成本。总体而言，该方案在经济上具有较高性价比。

1. 1. 1. 操作可行性

在操作可行性方面，本系统设计注重用户体验，采用了直观易用的界面设计，并提供详细的帮助文档支持，确保用户可以轻松上手使用各项功能。无论是用户还是后台管理员，都能通过简洁明了的操作流程完成信息查询和管理等任务。因此，从用户操作的角度来看，本系统具备良好的操作可行性。

1. 1. 系统功能分析
      1. 功能性分析

新精英教育学生信息系统划分为了前端模块和后端模块两大部分。

前端学生用户模块：

注册登录：学生用户可以通过注册页面创建新账户，需要填写用户名、密码、邮箱等信息，并通过邮箱验证激活账户。登录功能允许学生使用用户名和密码登录系统，支持记住我选项以便下次快速登录。

首页：首页是学生用户访问平台后看到的第一个页面，为学生提供了一个快速访问各类信息和服务的平台。这里展示了最新的通知公告、推荐的课程信息以及个性化的学习建议等，帮助学生迅速获取关键信息。

通知公告：通知公告板块用于发布学校或教师发布的各种重要消息，如考试安排、活动通知等。该功能确保了信息传递的及时性和准确性，使学生能够第一时间了解学校的最新动态。

学校资讯：学校资讯部分包含了校园新闻、学术讲座预告、优秀毕业生事迹等内容，丰富学生的课余生活，增强他们对学校文化的认同感和归属感。

课程信息：课程信息模块详细列出了各门课程的基本情况，包括课程介绍、课程内容概览、具体的课程安排时间表以及详细的课程说明。这有助于学生根据自己的兴趣和需要选择合适的课程。

我的账户：在“我的账户”模块中，学生可以修改自己的登录密码和账户资料，如邮箱、用户名等，以确保账户安全和个人信息的准确性。

个人中心：个人中心为学生提供了一个便捷的平台，用于查看学习动态、管理选课、查阅课程表、提交作业、接收成绩与反馈、了解考勤情况、查看奖惩记录，并收藏感兴趣的内容。帮助学生高效管理自己的学习进程，支持自我监督和个性化发展。

后端教师用户模块：

登录：教师用户通过输入由管理员分配的用户名和密码进行登录。登录成功后，教师可以进入后台进行各项操作。

首页：教师用户登录后，首先看到的是后台首页。在首页上，展示重要通知、最新动态以及个性化的教学建议，帮助教师快速获取关键信息。

通知公告：用于发布与教学相关的各类通知，如考试安排、课程变更等，保证信息传递的及时性和准确性。

学校资讯：提供校园新闻、学术讲座预告等内容，有助于教师了解学校的最新动态和发展方向。

课程信息：教师可以查看并编辑课程相关信息，包括课程介绍、内容概览、时间安排等，方便进行课程规划。

个人中心：教师的个人中心集成了查看教学动态、管理课程与选课信息、处理作业布置与批改、录入成绩、记录考勤、保存资源到收藏以及管理学生评论等功能，简化教学管理，促进师生沟通，并支持个性化教学需求。

后端家长用户模块：

登录：家长用户通过输入账号和密码登录系统，登录信息由管理员预先添加至数据库中，确保家长身份的合法性。

首页：登录成功后，家长用户将进入首页，该页面展示展示重要通知、孩子近期的学习动态及学校资讯，让家长快速获取关键信息。

通知公告：发布学校或教师的重要通知，如活动安排、放假通知等，确保家长及时了解学校的最新动态。

学校资讯：提供校园新闻、学术讲座预告等内容，帮助家长了解学校的整体环境和发展方向。

课程信息：家长可以查看孩子所学科目的基本信息，包括课程介绍和教学大纲，以便更好地支持孩子的学习。

个人中心：家长的个人中心提供了一个便捷的平台，用于查看孩子的学习动态、选课信息与课程表、批改作业及成绩反馈、考勤情况、奖惩记录，并能收藏重要信息，帮助家长全面了解和支持孩子学习的同时，也促进了家校之间的有效沟通。

后端管理员模块：

登录功能：管理员可以通过输入正确的用户名和密码登录到后台管理系统。系统将验证输入的信息，确保只有授权的管理员才能访问管理界面。

后台首页：提供系统整体运行状态的概览，包括关键指标如用户活跃度、最新注册人数以及最新的动态更新，帮助管理员快速了解系统的运作情况，并做出相应的调整。

系统用户管理：负责管理所有用户（学生、教师、家长）的基本信息及账户状态，确保用户数据的准确性和安全性。同时，该模块还允许管理员执行添加新用户、编辑现有用户资料或删除无效账户等操作。

课程信息管理：管理员负责维护学校的课程目录，包括添加新课程、更新现有课程详情如课程描述、目标群体等，并定期清理过期课程，保证课程信息的及时性和完整性，以便于学生选课。

选课信息管理：管理员处理学生的选课请求，审核并调整选课安排，解决选课过程中可能出现的问题，例如时间冲突或人数限制，确保每位学生都能顺利选到适合自己的课程。

课程表单管理：管理和发布详细的课程时间表，便于学生和教师合理安排学习和教学计划。此外，还可以根据实际情况对课程时间进行灵活调整，以应对突发状况。

教学任务管理：分配并跟踪教师的教学任务，明确每学期的教学目标和要求，确保教学活动有序进行，同时提供必要的资源和支持，提升教学质量。

作业信息管理：管理员可以监督和指导作业的布置与提交流程，确保作业能够按时发布，并为教师提供模板和工具来简化作业布置过程，促进学生按时完成作业。

提交作业管理：管理员可以查看和审核学生提交的作业，确保所有作业都得到妥善处理，并记录下未按时提交的情况，以便后续跟进。

批改作业管理：协助教师完成作业批改工作，提供在线评分和反馈工具，记录成绩反馈，不仅促进了教学质量的提升，也增强了学生的学习动力。

课程成绩管理：管理员负责录入、审核并发布学生的课程成绩，支持成绩查询和分析。通过成绩管理，可以及时发现学生在学习中的问题，给予必要的辅导和支持。

考勤信息管理：管理员记录并监控学生的出勤情况，生成考勤报告供教师和家长参考，确保学生的出勤率达到规定标准，有助于营造良好的学习氛围。

奖惩记录管理：维护学生的奖励和惩罚记录，鼓励优秀表现，纠正不良行为，从而促进学生的全面发展和社会责任感的培养。

成绩分析管理：对学生成绩数据进行深入分析，识别趋势和潜在问题，为教学改进提供科学依据。通过数据分析，可以帮助教师制定更加有效的教学策略。

系统管理：管理员可以对系统中的轮播图进行管理，包括添加新的轮播图、删除不再使用的轮播图以及查询轮播图的详细信息。管理员还可以查看轮播图的展示效果，确保轮播图内容的准确性和吸引力。

通知公告管理：管理员可以进行发布和管理学校的通知公告，确保信息传达的准确性和时效性，涵盖学术活动、假期安排等多方面内容，方便师生及时获取最新消息。

资源管理：管理员可以管理整理和发布学校的各类资讯，按照类别进行归档，方便用户查找所需信息，如校园新闻、讲座预告等，促进信息共享。

权限管理：管理员可以设置不同用户的访问权限，确保系统的安全性和信息的保密性。管理员可以根据角色分配不同的权限，如只读、编辑等，保护敏感信息的安全。

1. 1. 1. 非功能性分析

新精英教育学生信息系统的非功能性需求比如新精英教育学生信息系统的安全性怎么样，可靠性怎么样，性能怎么样，可拓展性怎么样等，具体可以表示在如下3-1表格中：

表3-1新精英教育学生信息系统非功能需求表

安全性	主要指新精英教育学生信息系统数据库的安装，数据库的使用和密码的设定必须合乎规范。
可靠性	可靠性是指新精英教育学生信息系统能够安装用户的指示进行操作，经过测试，可靠性90%以上。
性能	性能是影响新精英教育学生信息系统占据市场的必要条件，所以性能最好要佳才好。
可扩展性	比如数据库预留多个属性，比如接口的使用等确保了系统的非功能性需求。
易用性	用户只要跟着新精英教育学生信息系统的页面展示内容进行操作，就可以了。
可维护性	新精英教育学生信息系统开发的可维护性是非常重要的，经过测试，可维护性没有问题

1. 1. 系统用例分析

新精英教育学生信息系统的完整UML用例图分别是图3-1、3-2、3-3、3-4。

学生用户角色用例如下图所示。

1. 1. 1. 1. 1. 新精英教育学生信息系统学生用户角色用例图

管理员角色用例如下图所示。

1. 1. 1. 1. 1. 新精英教育学生信息系统管理员角色用例图

教师用户角色用例如下图所示。

1. 1. 1. 1. 1. 新精英教育学生信息系统教师用户角色用例图

家长用户角色用例如下图所示。

1. 1. 1. 1. 1. 新精英教育学生信息系统家长用户角色用例图

1. 1. 系统总体流程设计
      1. 数据开发流程

系统开发流程的主要步骤，从需求分析到系统完成的全过程。流程包括需求分析、总体设计（结构、功能、数据）、详细设计（模块、编码）、模块整合与调用，以及测试、扩展和完善，最终完成系统的开发。本系统的开发流程如下图所示

1. 1. 1. 1. 1. 系统开发流程图
      2. 用户登录流程

用户输入用户名和密码后，系统先检查输入是否为空，再验证用户名是否存在，若存在则通过用户名获取密码并校验。若密码正确则登录成功，否则提示密码错误。若用户名不存在或无法登录，提示用户操作无效。如下图所示。

1. 1. 1. 1. 1. 登录流程图
      2. 系统操作流程

用户首先进入系统登录界面，输入用户名和密码后，系统验证信息是否正确。若验证失败，返回登录界面重新输入，若验证成功，则进入功能界面，执行相应功能处理后结束操作流程。操作流程如下图所示。

1. 1. 1. 1. 1. 系统操作流程图
      2. 添加信息流程

管理员可以添加信息，用户添加可以自己权限内的信息，输入信息后，要想利用这个软件来进行系统的安全管理，首先需要登录到该软件中。添加信息流程如下图所示。

1. 1. 1. 1. 1. 添加信息流程图

1. 1. 1. 修改信息流程

用户首先选择需要修改的记录，输入修改后的数据，系统判断输入数据是否合法。若数据不合法，提示重新输入，若数据合法，则将修改后的数据写入数据库，完成操作后流程结束。修改信息流程图如下图所示。

1. 1. 1. 1. 1. 修改信息流程图
      2. 删除信息流程

用户选择需要删除的记录后，系统判断是否确认删除。若未确认，返回选择环节，若确认删除，则更新数据库，删除对应记录，完成操作后流程结束。删除信息流程图如下图所示。

1. 1. 1. 1. 1. 删除信息流程图

系统总体设计

本章主要讨论的内容包括新精英教育学生信息系统的功能模块设计、数据库系统设计。

1. 1. 系统架构设计

本新精英教育学生信息系统从架构上分为三层：表现层（UI）、业务逻辑层（BLL）以及数据层（DL）。

1. 1. 1. 1. 1. 新精英教育学生信息系统架构设计图

表现层（UI）：也称为用户界面层，它负责与用户进行直接的交互。一个优秀的UI设计能够显著提升用户的体验，确保用户在使用新精英教育学生信息系统时感到舒适和便捷。为了确保良好的兼容性，UI界面设计需要适应不同版本的平台和各种屏幕尺寸的分辨率。此外，UI交互功能必须合理设计，确保用户的操作能够得到相应的反馈和结果，这要求表现层与业务逻辑层之间保持良好的通信和协同工作。

业务逻辑层（BLL）：这一层主要处理新精英教育学生信息系统的数据和业务逻辑。当用户通过表现层提交数据时，业务逻辑层会接收这些数据，进行处理，并将结果传递给数据层进行存储或查询。同时，当系统需要从数据层读取数据时，业务逻辑层会处理这些数据，并将其传递给表现层进行展示。

数据层（DL）：虽然本新精英教育学生信息系统的数据存储在服务端的MySQL数据库中，但数据层仍然作为一个独立的部分存在。它的主要功能是存储和管理新精英教育学生信息系统的数据。数据层与MySQL数据库进行交互，执行数据的增、删、改、查等操作，确保数据的完整性和安全性。

这三个层次相互独立但又紧密协作，共同构成了新精英教育学生信息系统的完整架构。通过合理的分层设计，可以提高系统的可维护性、可扩展性和可重用性，为用户提供更好的服务和体验。

1. 1. 系统模块设计

在上一章节中主要对系统的功能性需求和非功能性需求进行分析，并且根据需求分析了本新精英教育学生信息系统中的用例。那么接下来就要开始对本新精英教育学生信息系统的架构、主要功能和数据库开始进行设计。新精英教育学生信息系统根据前面章节的需求分析得出，新精英教育学生信息系统的功能模块图如下图所示。

1. 1. 1. 1. 1. 新精英教育学生信息系统功能模块图
   2. 数据库设计

数据库设计一般包括需求分析、概念模型设计、数据库表建立三大过程，其中需求分析前面章节已经阐述，概念模型设计有概念模型和逻辑结构设计两部分。

1. 1. 1. 数据库概念结构设计

下面是整个新精英教育学生信息系统中主要的数据库表总E-R实体关系图。

1. 1. 1. 1. 1. 新精英教育学生信息系统总E-R关系图

下面根据新精英教育学生信息系统的数据库总E-R关系图可以得出新精英教育学生信息系统需要很多E-R图，在此罗列出来一些主要的数据库E-R模型图，如图以下所示：

1. 1. 1. 1. 1. 学生用户E-R关系图

1. 1. 1. 1. 1. 课程信息E-R关系图

1. 1. 1. 1. 1. 提交作业E-R关系图

1. 1. 1. 1. 1. 教师用户录E-R关系图

数据库逻辑结构设计

通过上一小节中新精英教育学生信息系统中总E-R关系图上得出一共需要创建多个数据表。在此主要罗列几个主要的数据库表结构设计。

表 4-1-access_token（登陆访问时长）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	token_id	int		是	是	临时访问牌ID
2	token	varchar	64	否	否	临时访问牌
3	info	text	65535	否	否	信息
4	maxage	int		是	否	最大寿命：默认2小时
5	create_time	timestamp		是	否	创建时间
6	update_time	timestamp		是	否	更新时间
7	user_id	int		是	否	用户编号

表 4-2-achievement_analysis（成绩分析）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	achievement_analysis_id	int		是	是	成绩分析ID
2	teacher_users	int		否	否	教师用户
3	teachers_name	varchar	64	否	否	教师姓名
4	course_name	varchar	64	否	否	课程名称
5	course_type	varchar	64	否	否	课程类型
6	subjects_taught	varchar	64	否	否	授课科目
7	student_users	int		否	否	学生用户
8	student_name	varchar	64	否	否	学生姓名
9	parent_user	int		否	否	家长用户
10	class_name	varchar	64	否	否	班级名称
11	academic_year_semester	varchar	64	否	否	学年学期
12	average_score	double		否	否	平均分数
13	highest_score	double		否	否	最高分数
14	minimum_score	double		否	否	最低分数
15	analysis_content	text	65535	否	否	分析内容
16	create_time	datetime		是	否	创建时间
17	update_time	timestamp		是	否	更新时间
18	source_table	varchar	255	否	否	来源表
19	source_id	int		否	否	来源ID
20	source_user_id	int		否	否	来源用户

表 4-3-article（文章）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	article_id	mediumint		是	是	文章id
2	title	varchar	125	是	是	标题
3	type	varchar	64	是	否	文章分类
4	hits	int		是	否	点击数
5	praise_len	int		是	否	点赞数
6	create_time	timestamp		是	否	创建时间
7	update_time	timestamp		是	否	更新时间
8	source	varchar	255	否	否	来源
9	url	varchar	255	否	否	来源地址
10	tag	varchar	255	否	否	标签
11	content	longtext	4294967295	否	否	正文
12	img	varchar	255	否	否	封面图
13	description	text	65535	否	否	文章描述

表 4-4-article_type（文章分类）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	type_id	smallint		是	是	分类ID
2	display	smallint		是	否	显示顺序
3	name	varchar	16	是	否	分类名称
4	father_id	smallint		是	否	上级分类ID
5	description	varchar	255	否	否	描述
6	icon	text	65535	否	否	分类图标
7	url	varchar	255	否	否	外链地址
8	create_time	timestamp		是	否	创建时间
9	update_time	timestamp		是	否	更新时间

表 4-5-attendance_information（考勤信息）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	attendance_information_id	int		是	是	考勤信息ID
2	teacher_users	int		否	否	教师用户
3	teachers_name	varchar	64	否	否	教师姓名
4	course_name	varchar	64	否	否	课程名称
5	course_type	varchar	64	否	否	课程类型
6	subjects_taught	varchar	64	否	否	授课科目
7	student_users	int		否	否	学生用户
8	student_name	varchar	64	否	否	学生姓名
9	parent_user	int		否	否	家长用户
10	attendance_date	date		否	否	考勤日期
11	attendance_status	varchar	64	否	否	出勤状态
12	to_the_class_situation	text	65535	否	否	到课情况
13	teacher_feedback	text	65535	否	否	教师反馈
14	create_time	datetime		是	否	创建时间
15	update_time	timestamp		是	否	更新时间
16	source_table	varchar	255	否	否	来源表
17	source_id	int		否	否	来源ID
18	source_user_id	int		否	否	来源用户

表 4-6-auth（用户权限管理）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	auth_id	int		是	是	授权ID
2	user_group	varchar	64	否	否	用户组
3	mod_name	varchar	64	否	否	模块名
4	table_name	varchar	64	否	否	表名
5	page_title	varchar	255	否	否	页面标题
6	path	varchar	255	否	否	路由路径
7	parent	varchar	64	否	否	父级菜单
8	parent_sort	int		是	否	父级菜单排序
9	position	varchar	32	否	否	位置
10	mode	varchar	32	是	否	跳转方式
11	add	tinyint		是	否	是否可增加
12	del	tinyint		是	否	是否可删除
13	set	tinyint		是	否	是否可修改
14	get	tinyint		是	否	是否可查看
15	field_add	text	65535	否	否	添加字段
16	field_set	text	65535	否	否	修改字段
17	field_get	text	65535	否	否	查询字段
18	table_nav_name	varchar	500	否	否	跨表导航名称
19	table_nav	varchar	500	否	否	跨表导航
20	option	text	65535	否	否	配置
21	create_time	timestamp		是	否	创建时间
22	update_time	timestamp		是	否	更新时间

表 4-7-code_token（验证码）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	code_token_id	int		是	是	验证码ID
2	token	varchar	255	否	否	令牌
3	code	varchar	255	否	否	验证码
4	expire_time	timestamp		是	否	失效时间
5	create_time	timestamp		是	否	创建时间
6	update_time	timestamp		是	否	更新时间

表 4-8-collect（收藏）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	collect_id	int		是	是	收藏ID
2	user_id	int		是	是	收藏人ID
3	source_table	varchar	255	否	否	来源表
4	source_field	varchar	255	否	否	来源字段
5	source_id	int		是	否	来源ID
6	title	varchar	255	否	否	标题
7	img	varchar	255	否	否	封面
8	create_time	timestamp		是	否	创建时间
9	update_time	timestamp		是	否	更新时间

表 4-9-comment（评论）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	comment_id	int		是	是	评论ID
2	user_id	int		是	是	评论人ID
3	reply_to_id	int		是	否	回复评论ID
4	content	longtext	4294967295	否	否	内容
5	nickname	varchar	255	否	否	昵称
6	avatar	varchar	255	否	否	头像地址
7	create_time	timestamp		是	否	创建时间
8	update_time	timestamp		是	否	更新时间
9	source_table	varchar	255	否	否	来源表
10	source_field	varchar	255	否	否	来源字段
11	source_id	int		是	否	来源ID

表 4-10-correction_of_homework（批改作业）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	correction_of_homework_id	int		是	是	批改作业ID
2	teacher_users	int		否	否	教师用户
3	teachers_name	varchar	64	否	否	教师姓名
4	course_name	varchar	64	否	否	课程名称
5	course_type	varchar	64	否	否	课程类型
6	subjects_taught	varchar	64	否	否	授课科目
7	student_users	int		否	否	学生用户
8	student_name	varchar	64	否	否	学生姓名
9	parent_user	int		否	否	家长用户
10	job_title	varchar	64	否	否	作业标题
11	submission_title	varchar	64	否	否	提交标题
12	grading_score	varchar	64	否	否	批改分数
13	correction_content	text	65535	否	否	批改内容
14	teachers_comments	text	65535	否	否	教师评语
15	create_time	datetime		是	否	创建时间
16	update_time	timestamp		是	否	更新时间
17	source_table	varchar	255	否	否	来源表
18	source_id	int		否	否	来源ID
19	source_user_id	int		否	否	来源用户

表 4-11-course_form（课程表单）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	course_form_id	int		是	是	课程表单ID
2	teacher_users	int		否	否	教师用户
3	teachers_name	varchar	64	否	否	教师姓名
4	course_name	varchar	64	否	否	课程名称
5	course_type	varchar	64	否	否	课程类型
6	subjects_taught	varchar	64	否	否	授课科目
7	student_users	int		否	否	学生用户
8	student_name	varchar	64	否	否	学生姓名
9	parent_user	int		否	否	家长用户
10	class_time	varchar	64	否	否	上课时间
11	class_location	varchar	64	否	否	上课地点
12	curriculum_chart	varchar	255	否	否	课程表图
13	specific_arrangements	text	65535	否	否	具体安排
14	create_time	datetime		是	否	创建时间
15	update_time	timestamp		是	否	更新时间
16	source_table	varchar	255	否	否	来源表
17	source_id	int		否	否	来源ID
18	source_user_id	int		否	否	来源用户

表 4-12-course_grades（课程成绩）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	course_grades_id	int		是	是	课程成绩ID
2	teacher_users	int		否	否	教师用户
3	teachers_name	varchar	64	否	否	教师姓名
4	course_name	varchar	64	否	否	课程名称
5	course_type	varchar	64	否	否	课程类型
6	subjects_taught	varchar	64	否	否	授课科目
7	student_users	int		否	否	学生用户
8	student_name	varchar	64	否	否	学生姓名
9	parent_user	int		否	否	家长用户
10	class_name	varchar	64	否	否	班级名称
11	academic_year_semester	varchar	64	否	否	学年学期
12	mid_term_results	double		否	否	期中成绩
13	final_results	double		否	否	期末成绩
14	peacetime_results	double		否	否	平时成绩
15	breakdown_of_results	text	65535	否	否	成绩明细
16	achievement_analysis_limit_times	int		是	否	成绩分析限制次数
17	create_time	datetime		是	否	创建时间
18	update_time	timestamp		是	否	更新时间
19	source_table	varchar	255	否	否	来源表
20	source_id	int		否	否	来源ID
21	source_user_id	int		否	否	来源用户

表 4-13-course_information（课程信息）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	course_information_id	int		是	是	课程信息ID
2	teacher_users	int		否	否	教师用户
3	teachers_name	varchar	64	否	否	教师姓名
4	course_name	varchar	64	是	是	课程名称
5	course_type	varchar	64	否	否	课程类型
6	course_hours	varchar	64	否	否	课程课时
7	course_cover	varchar	255	否	否	课程封面
8	subjects_taught	varchar	64	否	否	授课科目
9	course_introduction	text	65535	否	否	课程介绍
10	course_content	text	65535	否	否	课程内容
11	course_arrangement	text	65535	否	否	课程安排
12	course_details	longtext	4294967295	否	否	课程详情
13	hits	int		是	否	点击数
14	praise_len	int		是	否	点赞数
15	collect_len	int		是	否	收藏数
16	comment_len	int		是	否	评论数
17	course_selection_information_limit_times	int		是	否	选课限制次数
18	teaching_task_limit_times	int		是	否	任务分配限制次数
19	create_time	datetime		是	否	创建时间
20	update_time	timestamp		是	否	更新时间

表 4-14-course_selection_information（选课信息）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	course_selection_information_id	int		是	是	选课信息ID
2	teacher_users	int		否	否	教师用户
3	teachers_name	varchar	64	否	否	教师姓名
4	course_name	varchar	64	否	否	课程名称
5	course_type	varchar	64	否	否	课程类型
6	subjects_taught	varchar	64	否	否	授课科目
7	student_users	int		否	否	学生用户
8	student_name	varchar	64	否	否	学生姓名
9	parent_user	int		否	否	家长用户
10	course_selection_date	date		否	否	选课日期
11	reasons_for_course_selection	text	65535	否	否	选课原因
12	examine_state	varchar	16	是	否	审核状态
13	examine_reply	varchar	255	否	否	审核回复
14	course_form_limit_times	int		是	否	课程安排限制次数
15	job_information_limit_times	int		是	否	发布作业限制次数
16	course_grades_limit_times	int		是	否	录入成绩限制次数
17	attendance_information_limit_times	int		是	否	出勤限制次数
18	create_time	datetime		是	否	创建时间
19	update_time	timestamp		是	否	更新时间
20	source_table	varchar	255	否	否	来源表
21	source_id	int		否	否	来源ID
22	source_user_id	int		否	否	来源用户

表 4-15-hits（用户点击）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	hits_id	int		是	是	点赞ID
2	user_id	int		是	否	点赞人
3	create_time	timestamp		是	否	创建时间
4	update_time	timestamp		是	否	更新时间
5	source_table	varchar	255	否	否	来源表
6	source_field	varchar	255	否	否	来源字段
7	source_id	int		是	否	来源ID

表 4-16-job_information（作业信息）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	job_information_id	int		是	是	作业信息ID
2	teacher_users	int		否	否	教师用户
3	teachers_name	varchar	64	否	否	教师姓名
4	course_name	varchar	64	否	否	课程名称
5	course_type	varchar	64	否	否	课程类型
6	subjects_taught	varchar	64	否	否	授课科目
7	student_users	int		否	否	学生用户
8	student_name	varchar	64	否	否	学生姓名
9	parent_user	int		否	否	家长用户
10	job_title	varchar	64	否	否	作业标题
11	job_type	varchar	64	否	否	作业类型
12	job_requirements	text	65535	否	否	作业要求
13	submit_job_limit_times	int		是	否	提交作业限制次数
14	create_time	datetime		是	否	创建时间
15	update_time	timestamp		是	否	更新时间
16	source_table	varchar	255	否	否	来源表
17	source_id	int		否	否	来源ID
18	source_user_id	int		否	否	来源用户

表 4-17-notice（公告）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	notice_id	mediumint		是	是	公告ID
2	title	varchar	125	是	否	标题
3	content	longtext	4294967295	否	否	正文
4	create_time	timestamp		是	否	创建时间
5	update_time	timestamp		是	否	更新时间

表 4-18-parent_user（家长用户）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	parent_user_id	int		是	是	家长用户ID
2	parents_name	varchar	64	否	否	家长姓名
3	parents_phone_number	varchar	16	是	是	家长电话
4	parent_gender	varchar	64	否	否	家长性别
5	kinship	varchar	64	否	否	亲属关系
6	examine_state	varchar	16	是	否	审核状态
7	user_id	int		是	否	用户ID
8	create_time	datetime		是	否	创建时间
9	update_time	timestamp		是	否	更新时间

表 4-19-praise（点赞）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	praise_id	int		是	是	点赞ID
2	user_id	int		是	是	点赞人
3	create_time	timestamp		是	否	创建时间
4	update_time	timestamp		是	否	更新时间
5	source_table	varchar	255	否	否	来源表
6	source_field	varchar	255	否	否	来源字段
7	source_id	int		是	否	来源ID
8	status	tinyint		是	否	点赞状态:1为点赞，0已取消

表 4-20-reward_and_punishment_record（奖惩记录）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	reward_and_punishment_record_id	int		是	是	奖惩记录ID
2	student_users	int		否	否	学生用户
3	student_name	varchar	64	否	否	学生姓名
4	parent_user	int		否	否	家长用户
5	class_name	varchar	64	否	否	班级名称
6	reward_and_punishment_items	varchar	64	否	否	奖惩项目
7	reward_and_punishment_date	date		否	否	奖惩日期
8	reward_and_punishment_type	varchar	64	否	否	奖惩类型
9	awards	text	65535	否	否	奖项情况
10	punishment_situation	text	65535	否	否	惩罚情况
11	appraisal_record	text	65535	否	否	评优记录
12	create_time	datetime		是	否	创建时间
13	update_time	timestamp		是	否	更新时间

表 4-21-slides（轮播图）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	slides_id	int		是	是	轮播图ID
2	title	varchar	64	否	否	标题
3	content	varchar	255	否	否	内容
4	url	varchar	255	否	否	链接
5	img	varchar	255	否	否	轮播图
6	hits	int		是	否	点击量
7	create_time	timestamp		是	否	创建时间
8	update_time	timestamp		是	否	更新时间

表 4-22-student_users（学生用户）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	student_users_id	int		是	是	学生用户ID
2	student_no	varchar	64	是	是	学生学号
3	student_name	varchar	64	否	否	学生姓名
4	student_gender	varchar	64	否	否	学生性别
5	date_of_birth	date		否	否	出生日期
6	id_number	varchar	90	是	是	身份证号
7	home_address	varchar	64	否	否	家庭住址
8	student_phone	varchar	16	是	是	学生电话
9	examine_state	varchar	16	是	否	审核状态
10	user_id	int		是	否	用户ID
11	create_time	datetime		是	否	创建时间
12	update_time	timestamp		是	否	更新时间

表 4-23-submit_job（提交作业）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	submit_job_id	int		是	是	提交作业ID
2	teacher_users	int		否	否	教师用户
3	teachers_name	varchar	64	否	否	教师姓名
4	course_name	varchar	64	否	否	课程名称
5	course_type	varchar	64	否	否	课程类型
6	subjects_taught	varchar	64	否	否	授课科目
7	student_users	int		否	否	学生用户
8	student_name	varchar	64	否	否	学生姓名
9	parent_user	int		否	否	家长用户
10	job_title	varchar	64	否	否	作业标题
11	submission_title	varchar	64	否	否	提交标题
12	submission_time	date		否	否	提交时间
13	submission_content	text	65535	否	否	提交内容
14	submittal	varchar	255	否	否	提交文件
15	correction_of_homework_limit_times	int		是	否	批改限制次数
16	create_time	datetime		是	否	创建时间
17	update_time	timestamp		是	否	更新时间
18	source_table	varchar	255	否	否	来源表
19	source_id	int		否	否	来源ID
20	source_user_id	int		否	否	来源用户

表 4-24-teacher_user（教师用户）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	teacher_user_id	int		是	是	教师用户ID
2	teacher_no	varchar	64	是	是	教师工号
3	teachers_name	varchar	64	否	否	教师姓名
4	gender_of_teachers	varchar	64	否	否	教师性别
5	teachers_telephone	varchar	16	是	是	教师电话
6	teachers_education	varchar	64	否	否	教师学历
7	teacher_title	varchar	64	否	否	教师职称
8	examine_state	varchar	16	是	否	审核状态
9	user_id	int		是	否	用户ID
10	create_time	datetime		是	否	创建时间
11	update_time	timestamp		是	否	更新时间

表 4-25-teaching_task（教学任务）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	teaching_task_id	int		是	是	教学任务ID
2	teacher_users	int		否	否	教师用户
3	teachers_name	varchar	64	否	否	教师姓名
4	course_name	varchar	64	否	否	课程名称
5	course_type	varchar	64	否	否	课程类型
6	subjects_taught	varchar	64	否	否	授课科目
7	task_title	varchar	64	否	否	任务标题
8	task_type	varchar	64	否	否	任务类型
9	task_time	varchar	64	否	否	任务时间
10	task_content	text	65535	否	否	任务内容
11	create_time	datetime		是	否	创建时间
12	update_time	timestamp		是	否	更新时间
13	source_table	varchar	255	否	否	来源表
14	source_id	int		否	否	来源ID
15	source_user_id	int		否	否	来源用户

表 4-26-upload（文件上传）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	upload_id	int		是	是	上传ID
2	name	varchar	64	否	否	文件名
3	path	varchar	255	否	否	访问路径
4	file	varchar	255	否	否	文件路径
5	display	varchar	255	否	否	显示顺序
6	father_id	int		否	否	父级ID
7	dir	varchar	255	否	否	文件夹
8	type	varchar	32	否	否	文件类型

表 4-27-user（用户账户）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	user_id	int		是	是	用户ID
2	state	smallint		是	否	账户状态：(1可用|2异常|3已冻结|4已注销)
3	user_group	varchar	32	否	否	所在用户组
4	login_time	timestamp		是	否	上次登录时间
5	phone	varchar	11	否	否	手机号码
6	phone_state	smallint		是	否	手机认证：(0未认证|1审核中|2已认证)
7	username	varchar	16	是	否	用户名
8	nickname	varchar	16	否	否	昵称
9	password	varchar	64	是	否	密码
10	email	varchar	64	否	否	邮箱
11	email_state	smallint		是	否	邮箱认证：(0未认证|1审核中|2已认证)
12	avatar	varchar	255	否	否	头像地址
13	open_id	varchar	255	否	否	针对获取用户信息字段
14	create_time	timestamp		是	否	创建时间

表 4-28-user_group（用户组）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	group_id	mediumint		是	是	用户组ID
2	display	smallint		是	否	显示顺序
3	name	varchar	16	是	否	名称
4	description	varchar	255	否	否	描述
5	source_table	varchar	255	否	否	来源表
6	source_field	varchar	255	否	否	来源字段
7	source_id	int		是	否	来源ID
8	register	smallint		否	否	注册位置
9	create_time	timestamp		是	否	创建时间
10	update_time	timestamp		是	否	更新时间

系统详细设计与实现

1. 前端首页模块

首页是学生用户访问平台后看到的第一个页面，为学生提供了一个快速访问各类信息和服务的平台。这里展示了最新的通知公告、推荐的课程信息以及个性化的学习建议等，帮助学生迅速获取关键信息。模块展示如下图所示。

1. 1. 1. 1. 1. 前台首页模块图
   2. 用户注册模块

新精英教育学生信息系统中正式用户的是可以在线进行注册的，当填写上自己的账号+设置密码+确认密码+昵称+邮箱+身份+用户姓名+用户年龄+用户性别等信息后再点击“注册”按钮后将会先验证输入的有没有空数据，再次验证密码和确认密码是否是一样的，最后验证输入的账户名和数据库表中已经注册的账户名是否重复，只有都验证没问题后即可用户注册成功。其用户注册模块展示如下图所示。

1. 1. 1. 1. 1. 注册模块图
   2. 登录模块

新精英教育学生信息系统中的前台上注册后的用户是可以通过自己的用户名+密码进行登录的，当用户输入完整的自己的用户名+密码信息并点击“登录”按钮后，将会首先验证输入的有没有空数据，再次验证输入的用户名+密码和数据库中当前保存的用户信息是否一致，只有在一致后将会登录成功并自动跳转到新精英教育学生信息系统的首页中，否则将会提示相应错误信息，登录模块如下图所示。

1. 1. 1. 1. 1. 登录模块图
   2. 前端学生用户功能模块
      1. 通知公告模块

通知公告板块用于发布学校或教师发布的各种重要消息，如考试安排、活动通知等。该功能确保了信息传递的及时性和准确性，使学生能够第一时间了解学校的最新动态。如下图所示：

1. 1. 1. 1. 1. 通知公告模块图
      2. 学校资讯模块

学校资讯部分包含了校园新闻、学术讲座预告、优秀毕业生事迹等内容，丰富学生的课余生活，增强他们对学校文化的认同感和归属感。如下图所示。

1. 1. 1. 1. 1. 学校资讯详情模块图
      2. 课程信息模块

课程信息模块详细列出了各门课程的基本情况，包括课程介绍、课程内容概览、具体的课程安排时间表以及详细的课程说明。这有助于学生根据自己的兴趣和需要选择合适的课程。如下图所示。

1. 1. 1. 1. 1. 课程信息列表模块图

1. 1. 1. 1. 1. 竞赛信息详情模块图
      2. 个人中心模块

个人中心为学生提供了一个便捷的平台，用于查看学习动态、管理选课、查阅课程表、提交作业、接收成绩与反馈、了解考勤情况、查看奖惩记录，并收藏感兴趣的内容。它帮助学生高效管理自己的学习进程，支持自我监督和个性化发展。如下图所示。

1. 1. 1. 1. 1. 个人中心模块图
   2. 后端教师用户功能模块
      1. 课程信息模块

教师可以在此页面允查看并编辑课程相关信息，包括课程介绍、内容概览、时间安排等，方便进行课程规划。如下所示。

1. 1. 1. 1. 1. 课程信息详情模块图
      2. 个人中心模块

教师的个人中心集成了查看教学动态、管理课程与选课信息、处理作业布置与批改、录入成绩、记录考勤、保存资源到收藏以及管理学生评论等功能，简化教学管理并促进师生沟通。如下所示。

1. 1. 1. 1. 1. 个人中心-选课信息模块图
   2. 后端家长用户功能模块
      1. 个人中心模块

家长的个人中心提供了一个便捷的平台，用于查看孩子的学习动态、选课信息与课程表、批改作业及成绩反馈、考勤情况、奖惩记录，并能收藏重要信息，帮助家长全面了解和支持孩子学习的同时，也促进了家校之间的有效沟通。如下所示。

1. 1. 1. 1. 1. 个人中心-批改作业模块图
   2. 后端管理员功能模块
      1. 后台首页模块

在后台首页，管理员提供系统整体运行状态的概览，包括关键指标如用户活跃度、最新注册人数以及最新的动态更新，帮助管理员快速了解系统的运作情况，并做出相应的调整。如下所示。

1. 1. 1. 1. 1. 后台首页模块图

1. 1. 1. 系统用户模块

负责管理所有用户（学生、教师、家长）的基本信息及账户状态，确保用户数据的准确性和安全性。同时，该模块还允许管理员执行添加新用户、编辑现有用户资料或删除无效账户等操作。用户管理流程图如下所示。

1. 1. 1. 1. 1. 用户管理流程图

系统用户模块如下图所示。

1. 1. 1. 1. 1. 系统用户模块图
      2. 课程信息管理模块

管理员可以对竞赛分类进行管理，包括添加新的分类、删除不再需要的分类以及查询现有分类的详细信息。每个分类的详情页面将展示该分类下的所有竞赛信息。如下图所示。

1. 1. 1. 1. 1. 课程信息管理模块图
      2. 选课信息管理模块

在选课信息管理模块，管理员可以处理学生的选课请求，审核并调整选课安排，解决选课过程中可能出现的问题，例如时间冲突或人数限制，确保每位学生都能顺利选到适合自己的课程。如下图所示。

1. 1. 1. 1. 1. 选课信息管理列表模块图
      2. 系统管理模块

管理员可以对系统中的轮播图进行管理，包括添加新的轮播图、删除不再使用的轮播图以及查询轮播图的详细信息。管理员还可以查看轮播图的展示效果，确保轮播图内容的准确性和吸引力。模块如下图所示。

1. 1. 1. 1. 1. 轮播图管理模块图
      2. 资源管理模块

管理员可以整理和发布学校的各类资讯，按照类别进行归档，方便用户查找所需信息，如校园新闻、讲座预告等，促进信息共享。模块如下图所示。

• 1. 1. 1. 1. 学校资讯管理模块图
• 系统测试
  1. 系统测试的目的

测试的主要目的是确保系统的功能和性能满足预期的需求，同时识别和修复潜在的缺陷。通过系统测试，可以验证各个功能模块的正确性和稳定性，确保系统在不同使用场景下的表现符合设计要求。测试目的包括确认系统功能的完整性、验证数据处理的准确性、评估系统的性能和安全性。测试还可以提高用户满意度，保证用户在使用系统时获得流畅和可靠的体验。通过全面的测试，可以降低后期维护成本，减少系统上线后出现故障的风险，从而保障系统的长期稳定运行。

1. 1. 测试方法

在本系统中，测试方法主要依赖于测试用例的设计与执行。测试用例是根据系统需求文档编写的，覆盖所有功能模块及其边界情况。每个测试用例包含输入数据、预期结果和实际结果的对比，以验证系统的功能是否按预期工作。

常见的测试用例包括功能测试用例、边界测试用例和异常测试用例。功能测试用例针对系统的各项功能进行验证；边界测试用例则侧重于输入数据的边界条件，验证系统在极端情况下是否能够稳定运行；异常测试用例则用于验证系统在处理错误输入或异常情况时的反应。本文选择功能测试用例进行系统测试。

在测试执行过程中，记录每个用例的执行结果，并根据实际结果与预期结果的对比，判断系统是否存在缺陷。通过系统化的测试用例执行，可以有效提高测试的覆盖率和效率，为系统的最终上线提供保障。

1. 1. 测试用例
      1. 用户登录功能测试

表6-1 用户登录功能测试表

用例名称	用户登录系统
目的	测试用户通过正确的用户名和密码可否登录功能
前提	未登录的情况下
测试流程	1) 进入登录页面 2) 输入正确的用户名和密码
预期结果	用户名和密码正确的时候，跳转到登录成功界面，反之则显示错误信息，提示重新输入
实际结果	实际结果与预期结果一致

1. 1. 1. 创建数据测试 

在系统中，创建功能也是基础功能之一，因此创建功能的测试很有代表性。在此章节主要列举在创建时各种情况下系统结果的测试。由于系统涉及创建功能操作过多，因此将多处统称创建功能。

创建数据用例如表6-2 所示。

表6-2 创建数据测试用例

测试用例编号	YL_05
测试用例名称	系统使用者进行创建数据
测试用例描述	使用者输入要创建的数据
系统入口	浏览器
步骤	预期结果	实际结果
输入完整并且格式正确的数据	提示“创建成功”，并显示所有数据	预期结果
核心位置数据但非必要位置不输入数据	提示“创建成功”，并显示所有数据	预期结果
核心数据位置不输入数据	提示“创建失败”	预期结果

1. 1. 1. 修改数据测试 

在系统中，修改功能是系统主要实现功能，因此修改功能的测试很有代表性。在此章节主要列举在修改时各种情况下系统结果的测试。由于系统涉及修改功能操作过多，因此将多处数据表记录修改和状态修改统称修改功能。

修改数据用例如表6-3所示。

表6-3 修改数据测试用例

测试用例编号	YL_06
测试用例名称	系统使用者进行修改数据
测试用例描述	使用者对可修改的数据项进行修改
系统入口	浏览器
步骤	预期结果	实际结果
将现有数据修改成正确的数据	提示“修改成功”，并显示所有数据	预期结果
将现有数据修改成错误的数据	提示“修改失败”	预期结果

1. 1. 1. 查询数据测试 

在系统中，查询功能是使用系统使用最多也是最基础的功能，因此查询功能的测试很有代表性。在此章节主要列举在查询时各种情况下系统结果的测试。

查询数据用例如表6-4所示。

表6-4 查询数据测试用例

测试用例编号	YL_05
测试用例名称	系统使用者进行查询数据
测试用例描述	全部查询以及输入关键词查询
系统入口	浏览器
步骤	预期结果	实际结果
界面自动查询全部	显示对应所有记录	预期结果
输入已存在且能匹配成功的关键字	显示所查询到的数据	预期结果
输入不存在的关键字	显示数据界面为空	预期结果

1. 1. 测试结果

在本次测试的过程主要针对所有功能下的添加操作，修改操作和删除操作，并以真实数据一一进行相关功能项目的输入，最终能够保证每个项目涉及的功能都能够正常运行，因此能够保证本次设计的，已实现的功能能够正常运行并且相关数据库的信息也同样保证正确。

                                                       结  论

通过对新精英教育学生信息系统的详细设计与实现，我们不仅为学校提供了一个高效、便捷的管理平台，也为学生、教师、家长和管理员创造了更加紧密的互动环境。系统基于Node.js技术和koa框架开发，确保了其在处理速度和稳定性方面的卓越表现。学生用户能够通过系统轻松完成从注册登录到课程选择、作业提交等一系列操作，极大地提升了学习的自主性和效率；教师则可以更有效地管理课程资料、布置和批改作业以及分析学生成绩，从而优化教学策略；家长用户通过访问孩子的学习进度和在校表现，增强了家校沟通，有助于共同促进学生的成长与发展；而对于管理员而言，系统提供了强大的后台支持功能，涵盖了从用户管理到权限设置等多个方面，确保了教育资源的有效配置和利用。

本系统的成功应用证明了信息技术在提升教育管理水平和促进教育公平方面的巨大潜力。它不仅促进了教育过程的透明化和信息化，还为个性化教育提供了基础支持，使得教育更加贴近每一个学生的需求。可以看到，这类系统已经成为提高教育教学质量和管理水平的关键工具，帮助学校实现了从传统管理模式向数字化转型的重要转变。未来，随着更多技术的应用和发展，我们期待这些系统能够在现有基础上继续创新，进一步优化用户体验，拓展服务范围，为教育行业的持续进步贡献力量，不断满足日益增长的教育需求。

                                                     参考文献

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                                                           致  谢

新精英教育学生信息系统设计与实现工作已结束，虽然过程中充满挑战，但内心充满自豪和满足。感谢大学四年间教导我的所有老师，他们的专业知识与人生智慧让我成长为能独立完成系统的学生。特别感谢指导老师，他耐心解答疑惑，引导我解决问题，提升自主解决能力。室友和同学们的宝贵建议和支持也让我取得长足进步。未来，我将继续努力追求卓越，不辜负所学所悟和老师期望。坚信坚定信念和不懈努力，未来定能取得更辉煌成就。期待更美好未来！

新精英教育学生信息系统设计与实现不仅是技术挑战，挫折和困难是成长的垫脚石，让我更深入理解问题，精确找到解决方案。每次解决问题，都感到满足和自豪。

对于未来，我充满期待和信心。无论道路多崎岖，只要保持坚定信念，持续努力，定能取得更大成就。期待将知识和技能运用到实际中，为社会做出更大贡献。

最后，感谢所有帮助和支持我的人。你们的教诲、鼓励和支持让我有今天的成就。我会继续努力，不辜负期望，为实现更美好的未来而奋斗。

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