【GESP】2023年12月图形化二级 -- 小杨报数_小杨需要从 1 1 到 n n 报数。在报数过程中,小杨希望跳过 m m 的倍数。例如,如果-CSDN博客

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本文介绍了GESP图形化二级编程题目——小杨报数，该题目要求从1到N报数，但需跳过M的倍数，并计算跳过后的数之和。题目详细描述了输入和输出变量的定义，提供了参考答案和注意事项，适合青少年通过Scratch编程进行实践。

摘要生成于 C知道，由 DeepSeek-R1 满血版支持，前往体验 >

小杨报数

【题目描述】

小杨需要从 $1$ 到 $N$ 报数。在报数过程中，小杨希望跳过 $M$ 的倍数。例如，如果 $N = 5$ ， $M = 2$ ，那么小杨就需要依次报出 $1$ ， $3$ ， $5$ 。

默认小猫角色和白色背景，编写程序计算小杨报数的和（ $1 + 3 + 5 = 9$ ）。

【输入描述】

新建变量“ $N$ ”（ $1 \leq N \leq 500$ ）。

新建变量“ $M$ ”（ $2 \leq M \leq 50$ ）。

如下图所示：

【输出描述】

新建变量“ $res u lt$ ”，用于存储报数的和。

如下图所示：

【输入样例】

N = 5
M = 2

【输出样例】

result = 9

【输入样例】

N = 5
M = 20

【输出样例】

result = 15

【注意事项】

1、变量名的拼写（包括大小写）要和题目完全一致。

2、输入变量直接赋值即可，无需使用“询问并等待”积木块。

3、输出结果存放在对应变量中即可，无需使用“说…”或“说…，2秒”积木块。

【参考答案】

其他测试用例

【测试用例1】

输入：N=155;M=8
输出：result=10570

【测试用例2】

输入：N=40;M=8
输出：result=700

【测试用例3】

输入：N=281;M=29
输出：result=38316

【测试用例4】

输入：N=270;M=3
输出：result=24300

【测试用例5】

输入：N=261;M=32
输出：result=33039

构造测试用例代码：

import random


def fun(N, M):
    s = 0
    for i in range(1, N + 1):
        if i % M != 0:
            s += i
    return s


for _ in range(10):
    N = random.randint(1, 500)
    M = random.randint(2, 50)
    result = fun(N, M)
    print("N={};M={},result={}".format(N, M, result))