【职场】【高校讲座】北京大学陆俊林人工智能领域做的通识课建设 (2)-CSDN博客

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本文的报告部分是录像转成的AI文字

报告的题目是《人工智能课程建设探索与实践》

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重点内容：
人文社科类的专业也学习计算概论C，现在全用Python而且人文社科类的同学都要学习编程。
注：以后的985的人文类学生很有可能在计算机的使用上远远超过了普通二本的计算机系学生。
00:03:56
第三个类别C类课程，这个我们设置上主要面向人文社科类的专业来设置。第一门课就是计算概论C，计算概论的ABC我们设置的都是在大一一开学第一个学期就来学习。计算概论C也经过了很多轮的改革，一会儿我还会再展开跟大家说一说。现在我们是全用Python，而且人文社科类的同学都要学习编程，希望大家通过以编程为一个很主要的载体来掌握这方面的应用。但我们最重要的标准就是说希望信息科技也好，编程也好，算法也好，这些都能够在人文社科他自己的专业里得到应用，而不是来学习一个计算机专业的简化版。我们在计算概论C之后，还开设人工智能与计算思维这样的课程，这也是我们这一轮人工智能相关课程改革的一个重要举措之一。其他的还有相关的人工智能的通识课。这些课程里面人工智能课程的建设也是持续了比较长一段时间。

00:06:10
第三类C类课程其实是一个重点需要推进的。现在人工智能对于人文社科方面专业的研究也好，学习也好，它的推动作用是非常大的。但相对来说，人文社科的同学在这方面基础相对薄弱一些，也对编程和算法部分同学有一些畏难的情绪。所以在这两年我们重点是在C类课程上在在做深入的改革和建设。我们还会反哺到B类以及到A类的课程上来。

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00:06:44
经过这几年的建设，以及刚才这个多层次的课程设置。我们可以看到在北大全校的本科生其实都有程序设计的基础，或者通俗点说都会编程序，都有一定的算法的理念在头脑中。我们本专业的学生通过计算概论A，理科的其他理科的学生通过计算概论B人文社科的学生通过了计算概论C，所以在这一轮我们人工智能通识课程的建设当中，因为大家都有这样程序设计的基础，所以我们更好的能够通过编程的代码来理解算法。==不然空对空的讲算法，其实是没有实际效果的。==我们这个说的极端一点，真的就是没有效果。不然的话讲一讲听个开心听个乐，这个不是不可以，但是作为一个大学，在课堂里要花这么多时间去学的一门课程，这是远远不够的。作为一个科普，听个讲座，看一个课外的书，这个在课外就可以做到。大家也有类似这样的相关的这种普及性的讲座去学习，没有必要放在课程当中来。

00:07:53
我们的目标还是希望不是只了解一下有人工智能这么回事，而是真正的把人工智能能够用起来，专业的人去开发去推进人工智能前进。其他专业的同学都能把人工智能在自己本专业里面用起来。这个时候其实有代码，有程序设计的基础，是一个非常好的阶梯。我们通过代码来理解算法，然后通过代码来更好的应用人工智能。

00:08:19
不仅仅是用一些现成的人工智能工具，那些也要会，但是我们要对这些学生有更高的要求。所以这几年的编程基础的普及是一个非常好的作用。我们也希望通过大语言模型，再加上以Python为代表的这些相对已经比较容易编写的代码，以及它背后丰富的代码库、程序库，这些能够成为我们去做人工智能应用的一个常态，也是我们做人工智能通识教育的一个非常好的基础和方向。
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00:08:56
在我们学院为全校提供计算机的基础课和公共课的这个方面，我们其实提供了很好的科研实践的平台。这些平台一方面我们为本专业的同学进一步在这个方面发展提供了很好的基础，也为理工科乃至人文社科的同学到我们学院来进行学科交叉，进行科研实践都有很好的帮助。这里有数据采集的平台，有跨模态感知平台，系列仿真训练的平台，视听觉心理实验平台，还有一系列机器人，轮式的、足式的这些各种机器人，还有无人机的。这些硬件的平台都为大家进行人工智能的实践提供了很好的帮助。

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然后这是一些本科生的科研的作品，这里有本专业的同学做的，也有其他专业的同学在我们的人工智能通识课上做的。这里有计算机视觉方面的作品，自然语言处理的、认知推理作品、机器人相关的都有。尤其在自然语言处理上，有很多中文系的同学与其他人文社科的同学和我们本专业的同学一起在合作，做的科研成果也是非常有成效的。我们也可以看一看，在我们的科研实践的活动中学生做的一些成果。
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00:10:23
这里有一些是计算机专业的同学做的，有一些是其他理工科同学做的，也有是大家交叉一起成组做的，这个是做的一张照片上去识别出来这些碗、盘子、杯子，然后把它们能够重叠起来，能够改变位置，改变视角，并把它们按照符合物理规律的方式进行堆叠。
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还有像这样，是一个液膜模拟实验。就是涉及到很多力学、物理、理工科交叉的一个方向。这也是不少同学在一起在科研实践当中做的。它模拟的是液膜，通俗说就是肥皂泡。

那么它在各种情况下如何能真实的反映现实的物理规律，包括它在这里这个形状的变化，因为重力作用这个厚度的变化等等。比如说落在桌子上那个半球形的，还有整个的一个巨大的球形的，它上面怎么让它真实的符合物理的规律，为以后更多的物理、力学等等方面的实验提供基础，这个都是学生在这个科研实践当中做出的成果。
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然后还有像这样多个学科交叉的，这个也是涉及到多个学科。那么一起来做的这个智能的机器人背后有大语言模型，有语音的识别，还有图像的识别，还有动作的控制，这些都是很有意思的成果。
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像这个也是学生做的，用大语言模型去控制机器人，每个视频下面的这个引号都是给他发出的这个语言的指示。他会去各种开微波炉，开抽屉、开柜门、然后开锅盖，做各种在居家或者生活场景、工作场景中需要做出的动作，这些都是学生在科研实践或者课程实践当中做出来的，当然这些相对来说是难度比较高一些，是理工科的学生一起在做的。更多的，我们在人文社科的通识教育。刚才也说到这两年我们重点把人文社科当做一个重点在推进，我们接下来就再说一说这方面的工作。

00:12:44
首先我们定位的人工智能通识教育的这个主要目标。我们还是希望面向全校非计算机专业的本科生，让这些学生呢能够首先要了解计算机的基础原理，人工智能不能脱离计算机而存在，目前至少现在这个阶段，它还是跟计算机紧密联系，密不可分。那么学生呢单独去学习人工智能，这个其实基础上还是会有薄弱之处的。所以我们强调要了解计算机的基础原理，再让学生在课程当中了解人工智能的基本概念和发展历程。

00:13:20
就不能只是会简单操作一下，用几个工具生成一个图，生成一个视频。说实话那些不需要大学生，高水平大学的大学生，普通的民众，甚至文化程度不用那么高的，他也都会用。因为这些应用它就会像手机一样，像互联网一样，会让这些普通的人最好的去用，用起来。但是我们这些学生，我们希望他在各个专业是能成为这个领军人物，能够发挥重大作用的。所以他还是需要打下一些扎实的基础，人工智能基本概念和发展历程都应该有了解。接下来在这个基础上是核心的内容，我们目标是培养以计算思维的能力为基础，进而具备数据思维的能力。
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00:14:03
因为这一轮人工智能，尤其是大语言模型，它其实是一个新的范式，其中以数据驱动为最主要的代表，所以学生要在这里先是培养计算思维为基础，这个其实就已经有挺大难度了。那么还要有这个数据思维的能力，具体方法上要掌握以机器学习为代表的这一系列人工智能的具体方法，然后自觉的能够采用大语言模型去辅助他学习，加强综合应用的能力。我们不要拒绝，甚至抵触。在有些场合可能会觉得用这些不好，我觉得在大学阶段，用好大语言模型来辅助，这就是现状，我们就要去迎接它，拥抱它。

你错过了多少次机会？

请扪心自问：

那个你觉得可能是骗局的机会，是否改变了你身边某些人的命运轨迹从而让你后悔不已？

那个你因恐惧而拒绝的挑战，是否本可以突破自己并展示你的潜力？

那个你因懒惰而放弃的学习机会，是否本可以为你打开新世界的大门？

大多数人错过机会的原因，不是机会没来，而是当机会来临时，他们认不出来，或者不敢行动。

七次机会的奥秘

根据对数千位成功人士的研究，我发现人生中真正能改变命运的机会大致有七次：

教育选择机会：它决定了你的起点和思维方式
职业转折机会：它可能彻底改变你的发展轨迹
人际连接机会：对的人可以为你打开无数扇门
投资布局机会：财务自由的关键一步
自我提升机会：当所有人都在原地踏步时，你却在进步
创业创新机会：打破常规，创造自己的规则
危机重生机会：在低谷中找到新的可能

而最令人震惊的是：你只需要真正把握住其中的一次，就足以改变命运！

如何识别和把握机会？

马云说过：“机会就像空气一样，无处不在。”

那么，为什么有些人能够抓住机会，而有些人却总是与之擦肩而过？

保持敏锐的观察力

成功人士总是对周围的变化保持高度敏感。他们关注行业动态，社会趋势，甚至是身边小事中蕴含的可能性。

巴菲特每天阅读500页的材料，不是为了打发时间，而是为了在信息的海洋中捕捉到其他人看不见的机会。

培养决断力和行动力

机会往往稍纵即逝。当它出现时，你需要有迅速做出决策并采取行动的能力。

亚马逊CEO贝索斯有一个著名的"70%原则"：如果你有70%的信息可以做决定，那就立刻行动，不要等到100%。

建立强大的人脉网络

许多机会是通过人际关系传递的。你的圈子决定了你能接触到的机会质量。

LinkedIn创始人霍夫曼说："你的人脉就是你的净值。"这句话道出了人脉的真正价值。

持续学习和自我提升

只有不断提升自己，才能配得上更好的机会。当机会来临时，准备好的人才能抓住它。

此刻，你的机会可能就在眼前

读到这里，你是否感到一丝震撼？是否开始反思自己错过了多少机会？

别担心，因为真正的机会从不嫌晚。

此刻，当你读完这篇文章，可能就是你的一次机会。它提醒你重新审视生活，开始行动，为下一次机会做好准备。

记住：人生中有7次改变命运的机会，而你只需抓住一次，就足以翻身。

如果这篇文章对你有所启发，请别忘了点赞、评论、关注分享你的感受。也请将它转发给那些正在迷茫、需要鼓励的朋友，也许这就是他们等待已久的那次机会。

你的每一次行动，都可能是命运的转折点。从现在开始，别再错过了。

🍑 碰上好的大量知识点的视频想把里面的字幕拼成上图的样子？

1 准备截图工具，
我一般是使用faststone Capture
下载地址见资源下载
2 第一张图一般截一个全的带脸的
在这里插入图片描述
后面的就截字幕的部分就可以了。我一般是设置一个重复截的快捷键。其实不用严格的与第一张同宽。拼图工具会调整为同宽。

3 整理检查所有图片，看看是不是截图有重复，有遗漏。

4 打开工具拼合
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