第[4天] 函数——函数的应用 (重点掌握)

本文介绍了Java中函数的设计与应用,包括明确函数返回值类型及参数列表的方法,并通过实例讲解了如何定义和使用函数,如加法运算、比较大小等功能。

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【整理来源】黑马毕老师的java基础视频

  函数的应用

两个明确:

1.明确要定义的功能最后的结果是什么?

2.明确在定义该功能的过程中,是否需要未知内容参与运算

示例:

需求:定义一个功能,可以实现两个整数的加法运算

分析:

1.该功能的运算结果是什么?两个数的和,也是一个整数(int)

2.在实现该功能的过程中是否有未知内容参与运算?加数和被加数是不确定的(两个参数int,int )

代码:

int getSum(int x, int y)

{

return x+y;

}

class FuncationDemo2 
{
	public static void main(String[] args) 
	{
		/*int sum = getSum(4,6);

		System.out.println("sum="+sum);
		
		 sum = getSum(5,7);

		System.out.println("sum="+sum);
		*/
		System.out.println(get(4,5));//如果你的返回值类型是void的函数,是不能在输入语句中输出的,
									//因为,这个功能被运算结束后,他没有具体的值,打印不清楚打印什么
		//getSum(4,5);
	}

	//这个功能两件事,1.求和 2.打印,
	//建议不要写下面这样的,定义功能原只是进行加法运算的函数,定义和需要怎么操作,是由调用主函数做的。
	//这个功能定义思想就是不合理的,为什么呢?因为只为完成加法运算,至于是否要对和进行打印操作,那是调用者的事情,不要在该功能中完成。
	public static void get(int a ,int b)
	{
		System.out.println(a+b);
		return;
	}
	/*	
	如何定义一个函数呢?
	1.既然函数是一个独立的功能,那么该功能的运算结果是什么先明确。
		因为这是在明确函数的返回值类型
	2.在明确在定义该功能的过程中 是否需要 未知的内容 参与运算。
		因为是在明确参数的列表(参数的类型和参数的个数)

	*/
	//需求:定义一个功能,完成3+4的运算,并将结果返回给调用者
	/*  
		思路:1.明确功能的结果是什么:是一个整数的和
			  2.在实现该功能的过程中,是否有未知的内容参与运算:没有
		其实,这个两个功能在明确函数的定义,
			第一个在明确函数的返回值类型,
			第二个是明确函数的参数列表(参数的类型,参数的个数)

	public static int getSum()
	{
		return 3+4;
	}
	*/
	/*
		以上函数的功能,结果是固定的,毫无扩展性可言,
		为了方便用户需求,由用户来指定加数和被加数,这样,功能才有意义
		思路:
			1.功能结果是一个和,返回值类型是int
			2.有未知内容参与运算,有两个,这个两个未知内容的类型都是int
	*/
	public static int getSum(int x ,int y)
	{
		return x+y;
	}

	/*
		需求:判断两个数是否相同
		思路:
			1.明确功能的结果:结果是:boolean类型
			2.功能是否有未知内容参与运算:有,两个整数
	*/
	public static boolean compare(int a ,int b)
	{
		/*
		if (a==b)
			return true;
		//else 可省略不写
			return false;
		*/
		//return(a==b)?true:false;
		//if,else 执行后有结果的时候,可以用三元运算符

		return a==b;//==是比较运算符


		//	如果不是真假值,可以这样写return(a==b)?true:false;如果是,return a==b
	}


	/*
		需求:定义功能,对两个数进行比较,获取较大的数
			
	*/
	public  static int getMax()
	{
		/*
		if(a>b)
			return a ;
		else
			return b;
		*/
		return (a>b)?a:b;
	}

}


内容概要:本文档提供了关于“微型车间生产线的设计与生产数据采集试验研究”的毕业设计复现代码,涵盖从论文结构生成、机械结构设计、PLC控制系统设计、生产数据采集与分析系统、有限元分析、进度管理、文献管理和论文排版系统的完整实现。通过Python代码和API调用,详细展示了各个模块的功能实现和相互协作。例如,利用SolidWorks API设计机械结构,通过PLC控制系统模拟生产流程,使用数据分析工具进行生产数据的采集和异常检测,以及利用进度管理系统规划项目时间表。 适合人群:具有机械工程、自动化控制或计算机编程基础的学生或研究人员,尤其是从事智能制造领域相关工作的人员。 使用场景及目标:①帮助学生或研究人员快速搭建和理解微型车间生产线的设计与实现;②提供完整的代码框架,便于修改和扩展以适应不同的应用场景;③作为教学或科研项目的参考资料,用于学习和研究智能制造技术。 阅读建议:此资源不仅包含详细的代码实现,还涉及多个学科领域的知识,如机械设计、电气控制、数据分析等。因此,在学习过程中,建议读者结合实际操作,逐步理解每个模块的功能和原理,并尝试调整参数以观察不同设置下的系统表现。同时,可以参考提供的文献资料,深入研究相关理论和技术背景。
本次的学生体质健康信息管理网站,按照用户的角色可以分为教师与学生,后台设置管理员角色来对学生的信息进行管理。,设计如下: 1、后台管理系统 后台管理系统主要是为该系统的管理员提供信息管理服务的系统,具体包括的功能模块如下: (1)管理员信息管理 (2)教师信息管理 (3)学生信息管理 (4)健康信息统计(图形化进行健康,亚健康等学生的信息数量统计) 2、教师角色的功能模块设计 教师角色所需要的功能模块主要包括了如下的一些内容: (1)个人资料修改 (2)学生体质健康管理:录入相关数据,包括但不限于身高、体重、肺活量、视力等生理指标以及运动能力、身体成分、骨密度等健康指标,并且设置健康,亚健康状态 (3)学生健康建议:根据体质信息,进行学生健康的建议 (4)健康预警:对健康出问题的学生,进行健康预警 (5)饮食和锻炼情况管理,查看 3、学生角色 学生角色可以通过该信息网站看到个人的基本信息,能够看到教师给与学生的健康建议等,功能模块设计如下: (1)个人资料修改 (2)我的健康建议查看 (3)我的健康预警 (4)饮食和锻炼情况管理,记录平时的饮食和锻炼情况 完整前后端源码,部署后可正常运行! 环境说明 开发语言:Java后端 框架:ssm,mybatis JDK版本:JDK1.8+ 数据库:mysql 5.7+ 数据库工具:Navicat11+ 开发软件:eclipse/idea Maven包:Maven3.3+ 部署容器:tomcat7.5+
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