PAT 乙级 1077 互评成绩计算 分数 20

题目

在浙大的计算机专业课中，经常有互评分组报告这个环节。一个组上台介绍自己的工作，其他组在台下为其表现评分。最后这个组的互评成绩是这样计算的：所有其他组的评分中，去掉一个最高分和一个最低分，剩下的分数取平均分记为G1；老师给这个组的评分记为G2。该组得分为 (G1+G2)/2，最后结果四舍五入后保留整数分。本题就要求你写个程序帮助老师计算每个组的互评成绩。

输入格式：
输入第一行给出两个正整数 N（> 3）和 M，分别是分组数和满分，均不超过 100。随后 N 行，每行给出该组得到的 N 个分数（均保证为整型范围内的整数），其中第 1 个是老师给出的评分，后面 N−1 个是其他组给的评分。合法的输入应该是 [0,M] 区间内的整数，若不在合法区间内，则该分数须被忽略。题目保证老师的评分都是合法的，并且每个组至少会有 3 个来自同学的合法评分。

输出格式：
为每个组输出其最终得分。每个得分占一行。

输入样例：
6 50
42 49 49 35 38 41
36 51 50 28 -1 30
40 36 41 33 47 49
30 250 -25 27 45 31
48 0 0 50 50 1234
43 41 36 29 42 29

输出样例：
42
33
41
31
37
39

需要注意的点

1.初始化令max=M，min=0，通过比较确定需要去掉的最大值和最小值
2.四舍五入输出整数

代码

1.0版本

#include<iostream>
#include<cmath>
using namespace std;
int main(){
    int N,M,teacher,temp;
    scanf("%d %d",&N,&M);
    for(int i=0;i<N;i++){
        int num=0,min=50,max=0;//M
        double sum = 0.0;
        scanf("%d",&teacher);
        for(int j=0;j<N-1;j++){
            scanf("%d",&temp);
            if(temp<0||temp>M) continue;
            if(temp>max) max = temp;
            if(temp<min) min = temp;
            sum += temp;
            num += 1;
        }
        printf("%.0lf\n",round(((sum-max-min)/(num-2.0) + teacher)/2.0));//int(*+0.5)
    }
    return 0;
}

最终版本

#include<iostream>
using namespace std;
int main(){
    int N,M,G2,temp;
    scanf("%d %d",&N,&M);
    for(int i = 0;i < N;i++){
        int cnt=0,min=M,max=0,g1 = 0;
        scanf("%d",&G2);
        for(int j = 0;j < N-1;j++){
            scanf("%d",&temp);
            if(temp<0||temp>M) continue;
            if(temp>max) max = temp;
            if(temp<min) min = temp;
            g1 += temp;
            cnt++;
        }
        printf("%d\n",int( ( (g1-max-min)/(cnt-2.0) +G2 ) / 2.0 +0.5));
    }
    return 0;
}

总结

1.浮点型数x四舍五入输出整数,有以下两个方法：
  ① round(x);   round()函数在< cmath > 库中
  ② int(x+0.5);

2.计数变量命名用cnt(count)，不要用num

3.整型与浮点型运算结果为浮点型，可以用 *1.0 来实现

4.printf中%.xlf 为保留x位小数（采用四舍五入法），但只能保留小数位，无法用于四舍五入保留整数

5.PAT最后一行为空不影响结果正确性