17、商业与技术教育背景下的虚拟现实创建

商业与技术教育背景下的虚拟现实创建

1. 引言

在当今科技飞速发展的时代，虚拟现实（VR）技术正逐渐成为教育和商业领域的热门话题。TalkTech 2017 项目旨在为学生提供从商业和技术角度学习 VR 的机会。该项目是美国和罗马尼亚大学学生之间的虚拟移动协作学习项目，学生们通过研究 VR 在选定商业或行业中的应用，创建自己的 VR 场景，并与国际伙伴分享，以此培养创业精神和技术素养。

在这个项目中，学生们使用 CoSpaces 这一基于网络的 VR 创作工具来创建原创 VR 内容。此项目不仅延续了对学生对 AR 和 VR 工具及其应用态度的研究，还探讨了学生在创建原创 VR 制品时与数字素养和 VR 商业应用相关的学习问题，例如：
- 学生使用工具和应用程序创建原创 VR 制品的体验如何？
- 创建 VR 制品的过程如何让学生洞察这些技术在未来商业中的应用？
- 在全球协作学习项目中引入 VR 会带来哪些挑战和机遇？

2. VR 在教育中的应用

AR 和 VR 被称为技术平台的“第四波浪潮”。继个人电脑、互联网和移动设备之后，AR 和 VR 应用在商业和教育领域都占据了一席之地。它们改变了我们与周围人和世界的连接和互动方式。

VR 为学习者和教师提供了一种新颖而有意义的连接方式，用户能够体验并记住所学内容。移动设备、Google Cardboard 以及 Oculus Rift 和 HTC Vive 等专用 VR 头戴设备的普及，加上免费应用和工具的不断增加，使 VR 成为了一个有价值的教育机会。

在教育领域，VR 有着广泛的应用。在高等教育中，美国和英国的成人专业培训以及大学的科学和