本文介绍了10个有趣的编程题目，涵盖了数学、逻辑和递归等概念。题目包括啤酒和饮料的购买计算、面条切割、李白打酒的故事、史丰收速算方法、图形打印、奇怪的分数计算、六角形填数游戏、蚂蚁感冒传播、地宫寻宝路径和小朋友排队问题。这些题目锻炼了程序员的思维能力和算法实现能力。
第一题：啤酒和饮料
- 题目描述
啤酒每罐2.3元，饮料每罐1.9元。小明买了若干啤酒和饮料，一共花了82.3元。我们还知道他买的啤酒比饮料的数量少，请你计算他买了几罐啤酒。 - 题目分析
简单的循环暴力，两层循环就可 - 题目代码
#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int main()
{
double i,j,n;
for(i=1;i<500;i++)
for(j=1;j<500;j++)
{
if(2.3*i+1.9*j==82.3)
{
if(i<j)
{
cout<<i<<endl;
cout<<j<<endl;
break;
}
}
}
}
第二题：切面条
- 题目描述
一根高筋拉面，中间切一刀，可以得到2根面条。
如果先对折1次，中间切一刀，可以得到3根面条。
如果连续对折2次，中间切一刀，可以得到5根面条。
那么，连续对折10次，中间切一刀，会得到多少面条呢？ - 题目分析
2^10+1=1025
这里可以从前3个得到规律，如果每个线的拐弯处没有连接，则会有2的N次条，正因为有对折处，所以就会减少条数。我们可以看出每次对折处增加次数为等比数列，所以最终的条数无对折的情况下减去对折的数。 - 题目代码
#include<iostream>
#include<cmath>
using namespace std;
int main()
{
//计算对折拐弯处数目（等比公式推导）
int a = pow(2,10)-1;
//无对折情况下数目
int b = pow(2,11);
//最后面条数目
cout << b-a;
return 0;
}
第三题：李白打酒
-
题目描述
话说大诗人李白，一生好饮。幸好他从不开车。
一天，他提着酒壶，从家里出来，酒壶中有酒2斗。他边走边唱：
无事街上走，提壶去打酒。
逢店加一倍，遇花喝一斗。
这一路上，他一共遇到店5次，遇到花10次，已知最后一次遇到的是花，他正好把酒喝光了。
请你计算李白遇到店和花的次序，可以把遇店记为a，遇花记为b。则：babaabbabbabbbb 就是合理的次序。像这样的答案一共有多少呢？请你计算出所有可能方案的个数（包含题目给出的）。 -
题目分析
递归主要找出 临界值
进入下一步的每个变量的变化 -
题目代码
#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
char a[20];
int t=0;
void f(int i,int store,int flower,int wine)
{
if(store>5||flower>10)return;
else if(store==5&&flower==10&&wine==0&&a[14]=='b')
{
t++;
for(int i=0;i<=14;i++)
cout<<a[i];
cout<<endl;
}
a[i]='a';
f(i+1,store+1,flower,wine*2);
a[i]='b';
f(i+1,store,flower+1,wine-1);
}
int main()
{
f(0,0,0,2);
cout<<t<<endl;
return 0;
}
#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int num = 0;
void f(int flower,int store,int sum) //flower记录遇到花的次数，store记录遇到店的次数，
// sum为当前酒的总数
{
if(flower>9 || store>5) // 判断递归的出口对于递归来说十分关键
return;
if(flower==9 && store==5&&sum==1) //由题意最后一次肯定为花，因此在倒数第二次时的情况为
{
num++;//经过9次花，5次店，并且剩下了一斗酒sum=1
}
f(flower+1,store,sum-1); //遇花喝一斗，即sum-1
f(flower,store+1,sum*2); //遇店多一倍，即sum*2
}
int main ()
{
f(0,0,2); //初次递归的初始条件
printf("%d",num);
return 0;
}
第四题：史丰收速算
- 题目描述
史丰收速算法的革命性贡献是：从高位算起，预测进位。不需要九九表，彻底颠覆了传统手算!
速算的核心基础是：1位数乘以多位数的乘法。
其中，乘以7是最复杂的，就以它为例。
因为，1/7 是个循环小数：0.142857…，如果多位数超过 142857…，就要进1
同理，2/7, 3/7, … 6/7 也都是类似的循环小数，多位数超过 n/7，就要进n
下面的程序模拟了史丰收速算法中乘以7的运算过程。
乘以 7 的个位规律是：偶数乘以2，奇数乘以2再加5，都只取个位。
乘以 7 的进位规律是：
满 142857… 进1,
满 285714… 进2,
满 428571… 进3,
满 571428… 进4,
满 714285… 进5,
满 857142… 进6
请分析程序流程，填写划线部分缺少的代码。
//计算个位
int ge_wei(int a)
{
if(a % 2 == 0)
return (a * 2) % 10;
else
return (a * 2 + 5) % 10;
}
//计算进位
int jin_wei(char* p)
{
char* level[] = {
"142857",
"285714",
"428571",
"571428",
"714285",
"857142"
};
char buf[7];
buf[6] = '\0';
strncpy(buf,p,6);
int i;
for(i=5; i>=0; i--){
int r = strcmp(level[i], buf);
if(r<0) return i+1;
while(r==0){
p += 6;
strncpy(buf,p,6);
r = strcmp(level[i], buf);
if(r<0) return i+1;
______________________________; //填空
}
}
return 0;
}
//多位数乘以7
void f(char* s)
{
int head = jin_wei(s);
if(head > 0) printf("%d", head);
char* p = s;
while(*p){
int a = (*p-'0');
int x = (ge_wei(a) + jin_wei(p+1)) % 10;
printf("%d",x);
p++;
}
printf("\n");
}
int main()
{
f("428571428571");
f("34553834937543");
return 0;
}
- 题目分析
对于这种代码填空题的心得就是要看填空的上下文。
常见的就是如果改填空处上下方有递归，则此处大概率是递归的调用，或者上下是一个if判断预期，则填空处就是判断的另一张情况，此处就是第二种。
具体解析可看此处: 解析. - 题目代码
if(r>0) return i;
第五题：打印图形
- 题目描述
小明在X星球的城堡中发现了如下图形和文字：
rank=3
*
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rank=5
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ran=6
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小明开动脑筋，编写了如下的程序，实现该图形的打印。
#define N 70
void f(char a[][N], int rank, int row, int col)
{
if(rank==1){
a[row][col] = '*';
return;
}
int w = 1;
int i;
for(i=0; i<rank-1; i++) w *= 2;
____________________________________________;
f(a, rank-1, row+w/2, col);
f(a, rank-1, row+w/2, col+w);
}
int main()
{
char a[N][N];
int i,j;
for(i=0;i<N;i++)
for(j=0;j<N;j++) a[i][j] = ' ';
f(a,6,0,0);
for(i=0; i<N; i++){
for(j=0; j<N; j++) printf("%c",a[i][j]);
printf("\n");
}
return 0;
}
请仔细分析程序逻辑，填写缺失代码部分。
- 题目分析
按照第四题说的做题套路，这里就是使用递归的猜想，对于这里，我们要修改的就是递归函数里后面两个参数里的三个变量col,row,w，这里我使用的方法是修改参数，然后通过结果发现,col控制列，col控制行，w控制空格数，所以最后调调答案就出来了，这种递归题在蓝桥杯中通过边调试边看结果最快 - 题目代码
f(a, rank-1, row, col+w/2);
第六题：奇怪的分式
- 题目描述
上小学的时候，小明经常自己发明新算法。一次，老师出的题目是：1/4 乘以 8/5 小明居然把分子拼接在一起，分母拼接在一起，答案是：18/45 （参见图1.png）老师刚想批评他，转念一想，这个答案凑巧也对啊，真是见鬼！ 对于分子、分母都是 1~9 中的一位数的情况，还有哪些算式可以这样计算呢？ 请写出所有不同算式的个数（包括题中举例的）。显然，交换分子分母后，例如：4/1 乘以 5/8 是满足要求的，这算做不同的算式。但对于分子分母相同的情况，2/2 乘以 3/3 这样的类型太多了，不在计数之列!
注意：答案是个整数（考虑对称性，肯定是偶数）。请通过浏览器提交。不要书写多余的内容。
- 题目分析
对于此题用的方法就是我们的暴力，4层循环，需注意的是：
1.分子分母要用不同的数
2.整数相除用浮点数
3.浮点数比价大小用fabs函数 - 题目代码
#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int main()
{
//a/b × c/d = (a*10+c)/(b*10+d)
float a,b,c,d;
int t=0;
for(a=1; a<=9; a++)
for(b=1; b<=9; b++)
for(c=1; c<=9; c++)
for(d=1; d<=9; d++)
{
if(a==b||c==d)continue;
float num1 = (a*c)/(b*d);
float num2 = (a*10+c)/(b*10+d);
if(num1==num2)
{
t++;
}
}
cout<<t<<endl;
}
第七题：六角填数
- 题目描述
如图【1.png】所示六角形中，填入1~12的数字。
使得每条直线上的数字之和都相同。
图中，已经替你填好了3个数字，请你计算星号位置所代表的数字是多少？
- 题目分析
- 题目代码
第八题：蚂蚁感冒
-
题目描述
长100厘米的细长直杆子上有n只蚂蚁。它们的头有的朝左，有的朝右。 每只蚂蚁都只能沿着杆子向前爬，速度是1厘米/秒。当两只蚂蚁碰面时，它们会同时掉头往相反的方向爬行。这些蚂蚁中，有1只蚂蚁感冒了。并且在和其它蚂蚁碰面时，会把感冒传染给碰到的蚂蚁。请你计算，当所有蚂蚁都爬离杆子时，有多少只蚂蚁患上了感冒。
【数据格式】
第一行输入一个整数n (1 < n < 50), 表示蚂蚁的总数。
接着的一行是n个用空格分开的整数 Xi (-100 < Xi < 100), Xi的绝对值，表示蚂蚁离开杆子左边端点的距离。正值表示头朝右，负值表示头朝左，数据中不会出现0值，也不会出现两只蚂蚁占用同一位置。其中，第一个数据代表的蚂蚁感冒了。
要求输出1个整数，表示最后感冒蚂蚁的数目。
例如，输入：
3
5 -2 8
程序应输出：
1
再例如，输入：
5
-10 8 -20 12 25
程序应输出：
3
资源约定：
峰值内存消耗 < 256M
CPU消耗 < 1000ms -
题目分析
-
题目代码
第九题：地宫取宝
-
题目描述
X 国王有一个地宫宝库。是 n x m 个格子的矩阵。每个格子放一件宝贝。每个宝贝贴着价值标签。地宫的入口在左上角，出口在右下角。小明被带到地宫的入口，国王要求他只能向右或向下行走。走过某个格子时，如果那个格子中的宝贝价值比小明手中任意宝贝价值都大，小明就可以拿起它（当然，也可以不拿）。当小明走到出口时，如果他手中的宝贝恰好是k件，则这些宝贝就可以送给小明。请你帮小明算一算，在给定的局面下，他有多少种不同的行动方案能获得这k件宝贝。
【数据格式】
输入一行3个整数，用空格分开：n m k (1<=n,m<=50, 1<=k<=12)接下来有 n 行数据，每行有 m 个整数 Ci (0<=Ci<=12)代表这个格子上的宝物的价值要求输出一个整数，表示正好取k个宝贝的行动方案数。该数字可能很大，输出它对 1000000007 取模的结果。
例如，输入：
2 2 2
1 2
2 1
程序应该输出：
2
再例如，输入：
2 3 2
1 2 3
2 1 5
程序应该输出：
14
资源约定：
峰值内存消耗（含虚拟机） < 256M
CPU消耗 < 2000ms -
题目分析
-
题目代码
第十题：小朋友排队
- 题目描述
n 个小朋友站成一排。现在要把他们按身高从低到高的顺序排列，但是每次只能交换位置相邻的两个小朋友。每个小朋友都有一个不高兴的程度。开始的时候，所有小朋友的不高兴程度都是0。如果某个小朋友第一次被要求交换，则他的不高兴程度增加1，如果第二次要求他交换，则他的不高兴程度增加2（即不高兴程度为3），依次类推。当要求某个小朋友第k次交换时，他的不高兴程度增加k。请问，要让所有小朋友按从低到高排队，他们的不高兴程度之和最小是多少。如果有两个小朋友身高一样，则他们谁站在谁前面是没有关系的。
【数据格式】
输入的第一行包含一个整数n，表示小朋友的个数。第二行包含 n 个整数 H1 H2 … Hn，分别表示每个小朋友的身高。输出一行，包含一个整数，表示小朋友的不高兴程度和的最小值。
例如，输入：
3
3 2 1
程序应该输出：
9
【样例说明】
首先交换身高为3和2的小朋友，再交换身高为3和1的小朋友，再交换身高为2和1的小朋友，每个小朋友的不高兴程度都是3，总和为9。
【数据规模与约定】
对于10%的数据， 1<=n<=10；
对于30%的数据， 1<=n<=1000；
对于50%的数据， 1<=n<=10000；
对于100%的数据，1<=n<=100000，0<=Hi<=1000000。 - 题目分析
- 题目代码
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