大一暑假STL专练 STL总结

本文详细介绍了C++中的三种重要容器——map、set和vector,包括它们的定义、特点及常用操作。map用于存储键值对,set保证元素唯一并自动排序,vector则类似动态数组。同时,文中还提到了查找和删除元素的lower_bound和upper_bound函数,以及字符串的基本操作。

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STL总结

map:
定义:map<a,b>f;(a,b表示两个数据类型)
插入数据:f[a]=b;f.insert(pair<a,b>(a,b));
查找数据:f.find(a);找到返回地址,否则返回f.end();
删除数据:f.erase(a);
c++中常用函数:
begin() 返回指向map头部的迭代器
clear() 删除所有元素
count() 返回指定元素出现的次数
empty() 如果map为空则返回true
end() 返回指向map末尾的迭代器
erase() 删除一个元素
find() 查找一个元素
insert()插入元素
max_size()返回可以容纳的最大元素个数
size() 返回map中元素的个数
swap() 交换两个map
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set:
定义:setf;
特点:每个数据只能出现一次,不能重复!且所有元素会根据元素的键值自动排序。
c++中常用函数:
begin()–返回指向第一个元素的迭代器

clear()–清除所有元素

count()–返回某个值元素的个数

empty()–如果集合为空,返回true

end()–返回指向最后一个元素的迭代器

equal_range()–返回集合中与给定值相等的上下限的两个迭代器

erase()–删除集合中的元素

find()–返回一个指向被查找到元素的迭代器

get_allocator()–返回集合的分配器

insert()–在集合中插入元素

lower_bound()–返回指向大于(或等于)某值的第一个元素的迭代器

key_comp()–返回一个用于元素间值比较的函数

max_size()–返回集合能容纳的元素的最大限值

rbegin()–返回指向集合中最后一个元素的反向迭代器

rend()–返回指向集合中第一个元素的反向迭代器

size()–集合中元素的数目

swap()–交换两个集合变量

upper_bound()–返回大于某个值元素的迭代器

value_comp()–返回一个用于比较元素间的值的函数
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vector:
定义:vectorf;
特点:相当于一个动态数组。
c++中常用函数:
c.clear() 移除容器中所有数据。
c.empty() 判断容器是否为空。
c.erase(pos) 删除pos位置的数据
c.erase(beg,end) 删除[beg,end)区间的数据
c.front() 传回第一个数据。
c.insert(pos,elem) 在pos位置插入一个elem拷贝
c.pop_back() 删除最后一个数据。
c.push_back(elem) 在尾部加入一个数据。
c.resize(num) 重新设置该容器的大小
c.size() 回容器中实际数据的个数。
c.begin() 返回指向容器第一个元素的迭代器
c.end() 返回指向容器最后一个元素的迭代器
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Bound:
upper_bound():返回的是被查序列中第一个大于查找值得指针;

lower_bound():返回的是被查序列中第一个大于等于查找值的指针;
使用格式:
lower(upper)_bound(a,b,c);(a表示起始位置,b表示结束位置,c表示要查找的元素).
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string:
特点:就相当于一个字符串,字符串怎么用它就怎么用。
字符串截取函数:s.substr(start,length);
start表示起始位置,length表示需要截取的长度。
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队列和优先队列:
队列:queuef;
f.empty();判断队列是否为空。
f.push();添加元素。
f.size();元素个数。
f.front();显示第一个元素。
f.back();显示最后一个元素。
f.pop();删除第一个元素。
优先队列:priority_queueQ;
特点:不定义的花队列元素自动按照从大到小排列。
优先队列的三种:
1.一般从大到小:priority_queueQ;
2.一般从小到大:priority_queue<int,vector,greater>Q;
3.结构体自定义:
struct node
{
friend bool operator <(const node a,const node b)
}
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内容概要:本文档详细介绍了基于Python的在线二手电子产品回收系统的设计与实现。项目旨在通过构建一个可靠、安全、透明的平台,提高废旧电子产品的回收率,推动资源的合理再利用,提供安全可靠的交易平台,加强环保意识,促进二手市场的发展,并实现数据驱动的智能化服务。项目面临的主要挑战包括废旧电子产品的检测与评估、信息不对称与交易风险、市场需求的预测与定价、用户体验优化及平台的安全性与数据保护。解决方案涵盖智能化评估与回收定价、高效的二手产品处理流程、完善的售后保障体系、创新的市场需求分析、全程透明化与安全性保障以及定制化用户体验。系统采用微服务架构,包括用户管理、商品评估、交易管理、数据分析、支付与结算等模块。项目还涉及前端界面设计、API接口开发、数据库设计与实现、模型训与优化、部署与应用等方面。 适合人群:具备一定编程基础,特别是对Python和Web开发有一定了解的研发人员,以及对二手电子产品回收和环保事业感兴趣的从业者。 使用场景及目标:①帮助用户方便地将闲置电子产品回收、交易或再利用,提高废旧电子产品的回收率;②通过智能化的数据分析为用户提供价格评估、市场需求分析等服务,提高回收效率;③提供安全可靠的交易平台,确保交易的公平性和安全性;④推动二手市场的健康发展,为消费者提供经济实惠的产品选择;⑤增强公众的环保意识,推动社会向绿色、低碳方向发展。 其他说明:本文档不仅提供了系统的功能模块设计、数据库表结构、API接口规范,还展示了具体代码实现和GUI界面设计,为开发者提供了全面的技术参考。此外,项目强调了数据安全和隐私保护的重要性,确保平台在运行过程中能够有效保护用户信息。项目未来改进方向包括增强模型的精准度、拓展国际市场、提供更多支付和融资选项、跨平台数据集成与分析、更加智能的回收流程以及强化社交化与社区功能。
内容概要:本文档详细介绍了基于C语言和单片机设计的固态继电器驱动空调温控系统,涵盖了从硬件电路设计、程序设计、GUI设计到代码详解的完整流程。项目旨在实现高效精准的温度控制、提升系统可靠性和寿命、灵活的参数设置和人机交互、降低能耗、模块化设计便于扩展与维护,以及促进智能家居与工业自动化发展。项目通过高精度温度采集与滤波算法、固态继电器驱动与保护电路设计、滞环控制算法、多层次软件模块化设计等创新点,确保系统的高效节能、智能化和高可靠性。; 适合人群:具备一定单片机和C语言编程基础的研发人员,尤其是从事嵌入式系统设计、智能家居和工业自动化领域的工程师。; 使用场景及目标:①实现高效精准的温度控制,确保室内温度维持在理想范围;②提升系统可靠性和寿命,减少故障率和维护成本;③支持灵活的参数设置和用户友好的人机交互界面,提升用户体验;④降低能耗,实现节能控制,推动绿色建筑和节能环保产业的发展;⑤通过模块化设计,便于后续功能升级和系统扩展,如远程监控、数据分析等智能化功能。; 其他说明:项目设计充分考虑了实际应用中的挑战,如温度采集的精度与稳定性、电气兼容性、系统响应速度与控制稳定性、软件设计的资源优化与抗干扰等,提出了针对性的解决方案。系统不仅适用于家庭智能空调,还能广泛应用于工业、商业建筑、医疗环境及农业温室等多个领域。未来改进方向包括智能温度预测与自适应控制、多传感器融合技术应用、远程监控与云平台集成、低功耗与绿色节能优化等。通过该系统,不仅能够精确控制室内温度,保障舒适环境,还能有效节能,延长设备使用寿命,具有重要的实际应用价值和推广意义。
标题基于SpringBoot的学生学习成果管理平台研究AI更换标题第1章引言介绍研究背景、目的、意义以及论文结构。1.1研究背景与目的阐述学生学习成果管理的重要性及SpringBoot技术的优势。1.2研究意义分析该平台对学生、教师及教育机构的意义。1.3论文方法与结构简要介绍论文的研究方法和整体结构。第2章相关理论与技术概述SpringBoot框架、学习成果管理理论及相关技术。2.1SpringBoot框架简介介绍SpringBoot的基本概念、特点及应用领域。2.2学习成果管理理论基础阐述学习成果管理的核心理论和发展趋势。2.3相关技术分析分析平台开发所涉及的关键技术,如数据库、前端技术等。第3章平台需求分析与设计详细分析平台需求,并设计整体架构及功能模块。3.1需求分析从学生、教师、管理员等角度对平台需求进行深入分析。3.2整体架构设计设计平台的整体架构,包括技术架构和逻辑架构。3.3功能模块设计具体设计平台的核心功能模块,如成果展示、数据分析等。第4章平台实现与测试阐述平台的实现过程,并进行功能测试与性能分析。4.1平台实现详细介绍平台的开发环境、关键代码实现及技术难点解决方案。4.2功能测试对平台各项功能进行全面测试,确保功能正确无误。4.3性能分析分析平台的性能指标,如响应时间、并发处理能力等。第5章平台应用与效果评估探讨平台在实际教学中的应用,并对其效果进行评估。5.1平台应用案例选取典型应用案例,展示平台在实际教学中的使用情况。5.2效果评估方法介绍平台效果评估的具体方法和指标。5.3评估结果分析根据评估数据,对平台的应用效果进行深入分析。第6章结论与展望总结论文的主要研究成果,并指出未来研究方向。6.1研究结论概括性地阐述论文的研究结论和主要贡献。6.2研究展望针对当前研究的不足之处,提出未来改进和扩展的方向。
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