计算机毕业设计Java高校学生请假管理系统基于 Java 的高校学生智能请假管理平台设计 Java 驱动的校园请假流程自动化管理系统开发

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随着高校信息化管理需求的提升，传统纸质请假流程因审批效率低、信息滞后等问题，难以满足现代教学管理的灵活性与精准性需求。高校学生请假管理系统基于 Java 技术与 Spring Boot 框架开发，通过数字化手段重构请假流程，实现从申请、审核到记录归档的全流程线上化，解决人工处理耗时、数据易丢失等痛点，助力高校提升管理效率与服务体验。

系统功能覆盖请假管理全流程：

基础信息管理：
- 学生档案（学号、班级、学院、辅导员关联）、辅导员信息（工号、负责班级）、请假类型（事假、病假等分类）及公告信息的录入与维护。
核心业务模块：
- 请假申请（在线填写原因、时间、附件上传）、多级审核（辅导员初审、院领导终审）、销假管理（到期自动提醒、销假申请）、记录查询（历史请假记录、审核状态跟踪）及统计分析（请假趋势、高频原因分析）。
用户交互与服务：
- 个人中心（资料修改、密码重置、申请记录查看）、通知推送（审核结果实时通知）、公告查看（学校通知、政策发布）及移动端适配（便捷访问、快速提交）。
系统管理功能：
- 权限控制（管理员、辅导员、学生角色分级权限）、操作日志（数据变更追踪）、系统配置（审核流程设置、公告轮播管理）及数据备份（确保信息安全存储）。

系统采用 B/S 架构，前端通过 Vue 实现简洁交互界面，后端使用 MySQL 数据库存储数据，形成从申请提交、多级审核到数据统计的闭环生态。学生可随时随地提交请假申请，实时查看审批进度；辅导员与院领导在线完成审核，减少沟通成本；管理员通过数据看板掌握全校请假动态，优化教学资源调配。功能模块协同运作，既提升了请假流程的规范化与透明度，又通过数据驱动为管理决策提供依据，推动高校管理向智能化、高效化转型。

注:以上是纯毕业设计介绍，并非实际开发完成，最终开发完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。

系统所需要的环境软件：idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0

3.3系统功能分析

考虑到实际生活中在高校学生请假管理方面的需要以及对该系统认真的分析,将系统权限按进行划分。

管理员登录系统所涉及到的功能主要有我的信息、学生管理、辅导员管理、请假信息管理、院领导审核管理、销假信息管理、公告信息管理等功能。管理员用例如图3-1所示。

图3-1　管理员用例图

辅导员登录系统所涉及到的功能主要有我的信息、请假信息管理、销假信息管理、公告信息管理等功能。辅导员用例如图3-2所示。

图3-2　辅导员用例图

学生注册登录系统后台可以对我的信息、请假信息管理、院领导审核管理、销假信息管理、公告信息管理等功能。学生用例如图3-3所示。

图3-3学生用例图

3.4系统流程分析

由于不同的系统实际使用用户角色的不同,他们的业务分析也会变得有所不一样,为了论述方便接下来都将以管理员用户功能权限下的系统业务流程来分析,如下图所展示:

3.4.1 用户管理的流程

图3-4 用户管理流程

3.4.2 个人中心管理流程

个人中心管理流程如图3-5所示：

图3-5 个人中心管理流程

3.4.3 登录流程

登录流程如图3-6所示：

图3-6 登录流程

4系统设计

4.1 软件功能模块设计

系统整体功能如下图4-1所示：

图 4-1 系统总体功能模块图

4.2 数据库设计

4.2.1 概念模型设计

概念模型是对现实中的问题出现的事物的进行描述，ER图是由实体线以及关联构成的图，E-R图可以明确地叙述系统中涵盖的实体线相互关系。将“学生、请假信息院领导审核、管理员、公告信息”等作为实体，它们的局部E-R图，如图4-2所示：

图4-2局部E-R图

5.1系统功能模块

在注册流程中，用户在Vue前端填写必要信息（如用户名、密码等）并提交。前端将这些信息通过HTTP请求发送到Java后端。后端处理这些信息，检查用户名是否唯一，并将新用户数据存入MySQL数据库。完成后，后端向前端发送注册成功的确认，前端随后通知用户完成注册。这个过程实现了新用户的数据收集、验证和存储。系统注册页面如图5-1所示：

图5-1系统注册界面

在登录流程中，用户首先在Vue前端界面输入用户名和密码。这些信息通过HTTP请求发送到Java后端。后端接收请求，通过与MySQL数据库交互验证用户凭证。如果认证成功，后端会返回给前端，允许用户访问系统。这个过程涵盖了从用户输入到系统验证和响应的全过程。如图5-2所示。

图5-2 系统登录界面

5.2管理员功能实现

管理员进入主页面，主要功能包括对我的信息、学生管理、辅导员管理、请假信息管理、院领导审核管理、销假信息管理、公告信息管理等进行操作。管理员主页面如图5-3所示：

图5-3 管理员主界面

辅导员管理功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“搜索、新增或删除”按钮或填写辅导员管理表单。这些辅导员管理表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如详情、变更或删除辅导员管理信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便辅导员管理功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。如图5-4所示：

图5-4辅导员管理界面

学生管理功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“搜索、新增或删除”按钮或填写学生管理表单。这些学生管理表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如详情、变更或删除学生管理信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便学生管理功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。如图5-5所示：