计算机毕业设计java基于+Vue框架的高校学生信息管理系统bm056f30 （配套有源码 程序 mysql数据库 论文）本套源码可以先看具体功能演示视频领取，文末有联xi 可分享
随着信息技术在教育领域的深度渗透，高校学生信息管理的高效化、精准化成为提升办学质量的重要环节。传统的人工管理模式不仅存在信息更新滞后、数据统计繁琐等问题，还难以满足多部门协同办公的需求。在此背景下，借助 Java 技术与 Vue 框架开发一套功能完备的高校学生信息管理系统，能够实现学生信息的集中化管理与高效流转，为教学管理、学生服务等工作提供有力支撑。
本文围绕高校学生信息管理展开，采用 Java 语言的 SSM+Vue 框架，结合 MySQL 数据库，开发了相应管理系统。该系统涵盖丰富的功能模块，包括学生管理、教师管理、班级信息管理、学院信息管理、请假信息管理、党团建设管理、学生资助管理、成长档案管理、就业指导管理、校园论坛、系统管理以及我的信息等。其中，学生管理涉及学生基本信息的维护与查询；教师管理可对教师工号、姓名等信息进行管理；班级和学院信息管理用于维护各级教学单位的详细资料；请假信息管理实现学生请假流程的线上处理；党团建设管理跟踪学生党团相关申请与审核；学生资助管理负责资助申请的提交与审批；成长档案管理记录学生在校期间的诚信、学习、社会实践等情况；就业指导管理处理学生就业相关申请；校园论坛为师生提供交流平台；系统管理则涵盖公告发布、轮播图设置等基础配置；我的信息用于用户维护个人资料。这些功能相互协同，覆盖了高校学生从入学到毕业的全周期信息管理需求，通过数字化手段简化管理流程、提升工作效率，为高校信息化建设提供了切实可行的解决方案。
注:以上是纯毕业设计介绍，并非实际开发完成，最终开发完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。
系统所需要的环境软件：idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0
3.3 系统用例分析
高校学生信息管理系统综合网络空间开发设计要求。目的是将传统管理方式转换为在网上管理，完成高校学生信息管理的方便快捷、安全性高、交易规范做了保障，目标明确。高校学生信息管理系统可以将功能划分为管理员功能，学生功能和教师功能。
（1）、管理员关键功能包含学生管理、教师管理、班级信息管理、学院信息管理、请假信息管理、党团建设管理、学生资助管理、成长档案管理、就业指导管理、校园论坛、系统管理、我的信息等进行管理。管理员用例如下：
图3-1 管理员用例图
（2）、学生关键功能包含请假信息管理、党团建设管理、学生资助管理、成长档案管理、就业指导管理、我的信息等进行管理。学生用例如下：
图3-2 学生用例图
（3）、教师关键功能包含学生管理、班级信息管理、学院信息管理、请假信息管理、党团建设管理、学生资助管理、成长档案管理、就业指导管理、我的信息等进行管理。教师用例如下：
图3-3 教师用例图
3.4系统流程分析
3.4.1 用户登录流程
登录流程实现了管理员和其他用户的登录，在登录页面需要用户填写自己的信息，前端页面会将信息传递给后端接口，然后查询数据库确定该身份有效后登录成功，否则此用户登录失败，需要重新填写信息，进行再次验证，如图3-4所示。
图3-4登录流程图
3.4.2 系统操作流程
系统操作流程分析是软件开发过程中的一个关键环节，它是整个系统整体的运行过程，必须保证其中的每一个步骤都是确定的，这样一个规范的流程图可以使开发者易于理解，快速的投入到接口开发中，从而提升系统开发效率。
同时，流程图还能减少开发者对系统操作流程产生歧义和降低沟通的成本，系统操作流程如图3-5所示。
图3-5系统操作流程图
3.5小结
高校学生信息管理系统旨在让用户能够轻松便捷的管理系统信息，让管理员的工作负担减轻。本章主要对系统的经济、技术、法律、市场可行性进行分析。确认可行后，对高校学生信息管理系统进行了需求分析和流程分析，从管理员、学生和教师的角度思考了可能会有的需求，是后续论文和应用开发的基础指导。
4 系统总体设计
4.1系统功能结构设计图
系统采用了结构化开发的方法。这种开发方法的优点是控制性比较强，开发过程中采用了结构化和模块化的设计思想，自顶向下，从总体到部分，合理划分系统的结构和模块。结构化开发时使用模块式开发，各模块之间互不影响，方便系统的开发与管理。 系统总体功能如下图所示：
图 4-1系统总体功能模块图
4.2 数据库设计与实现
在每一个系统中数据库有着非常重要的作用，数据库的设计得好将会增加系统的效率以及系统各逻辑功能的实现。所以数据库的设计我们要从系统的实际需要出发，才能使其更为完美的符合系统功能的实现。
4.2.1 概念模型设计
概念模型是对现实中的问题出现的事物的进行描述，ER图是由实体及其关系构成的图，通过E-R图可以清楚地描述系统涉及到的实体之间的相互关系。
1、班级信息E-R图如图4-2所示：
图4-2：班级信息E-R图
2、成长档案E-R图如图4-3所示：
图4-3成长档案E-R图
3、党团建设E-R图如图4-4所示：
图4-4党团建设E-R图
4、就业指导E-R图如图4-5所示：
图4-5就业指导E-R图
5、学生资助E-R图如图4-6所示：
图4-6学生资助E-R图
6、请假信息E-R图如图4-7所示：
图4-7请假信息E-R图
5.1系统功能实现
当人们打开系统的网址后，首先看到的就是首页界面。在这里，人们能够看到系统的导航条，通过导航条导航进入各功能展示页面进行操作。系统首页界面如图5-1所示：
图5-1 系统首页界面
班级信息：在班级信息页面的输入栏中输入班级编号、专业和班级名称进行查询，可以查看到班级详细信息；班级信息页面如图5-2所示：
图5-2班级信息详细页面
学院信息：在学院信息页面的输入栏中输入院系编号和院系名称进行查询，可以查看到学院详细信息；学院信息页面如图5-3所示：
图5-3学院信息详细页面
5.2后台模块实现
后台用户登录，在登录页面选择需要登录的角色，在正确输入用户名和密码后，点击登录进入操作系统进行操作；如图5-4所示。
图5-4 后台登录界面
5.2.1管理员功能实现
管理员进入主页面，主要包括对学生管理、教师管理、班级信息管理、学院信息管理、请假信息管理、党团建设管理、学生资助管理、成长档案管理、就业指导管理、校园论坛、系统管理、我的信息等功能进行操作。管理员主页面如图5-5所示：
图5-5 管理员主界面
管理员点击学生管理。进入学生页面输入学生学号、选择院系名称和班级编号可以搜索、新增或删除学生列表，并根据需要对学生详细信息进行详情、成长档案、更新或删除操作。如图5-6所示：
图5-6学生管理界面
管理员点击教师管理。进入教师页面输入教师工号、教师姓名、联系电话和选择班级编号可以搜索、新增或删除教师列表，并根据需要对教师详细信息进行详情、更新或删除操作。如图5-7所示：
图5-7教师管理界面
管理员点击班级信息管理。进入班级信息页面输入班级编号、专业和班级名称可以搜索、新增或删除班级信息列表，并根据需要对班级详细信息进行详情、更新或删除操作。如图5-8所示：
图5-8班级信息管理界面
管理员点击学院信息管理。进入学院信息页面输入院系编号和院系名称可以搜索、新增或删除学院信息列表，并根据需要对学院详细信息进行详情、更新或删除操作。如图5-9所示：
图5-9学院信息管理界面
管理员点击成长档案管理。进入成长档案页面输入学生学号、院系名称和班级编号可以搜索或删除成长档案列表，并根据需要对成长档案详细信息进行详情、更新或删除操作。如图5-10所示：
图5-10成长档案管理界面
管理员点击校园论坛。进入校园论坛页面输入帖子标题可以搜索或删除校园论坛列表，并根据需要对校园论坛详细信息进行详情、更新、查看评论或删除操作。如图5-11所示：
图5-11校园论坛界面
管理员点击系统管理，进入系统公告页面输入标题可以搜索、更新或删除系统公告列表，并根据需要对系统公告详细信息进行详情、更新或删除操作；还可以对系统简介、轮播图管理和关于我们进行详细操作；如图5-12所示：
图5-12系统管理界面
5.2.2学生功能实现
学生进入主页面，主要包括对请假信息管理、党团建设管理、学生资助管理、成长档案管理、就业指导管理、我的信息等功能进行操作。学生主页面如图5-13所示：
图5-13 学生主界面
学生点击请假信息管理。进入请假信息页面输入学生姓名、院系名称、班级编号和选择是否通过可以搜索、新增或删除请假信息列表，并根据需要对请假详细信息进行详情或删除操作。如图5-14所示：
图5-14请假信息管理界面
学生点击学生资助管理。进入学生资助页面输入学生学号、院系名称、班级编号和选择是否通过可以搜索、新增或删除学生资助列表，并根据需要对学生资助详细信息进行详情或删除操作。如图5-15所示：
图5-15学生资助管理界面
5.2.3教师功能实现
教师进入主页面，主要包括对学生管理、班级信息管理、学院信息管理、请假信息管理、党团建设管理、学生资助管理、成长档案管理、就业指导管理、我的信息等功能进行操作。教师主页面如图5-16所示：
图5-16 教师主界面
教师生点击班级信息管理。进入班级信息页面输入班级编号、专业和班级名称可以搜索、新增或删除班级信息列表，并根据需要对班级详细信息进行详情、更新或删除操作。如图5-17所示：
图5-17班级信息管理界面
教师点击学院信息管理。进入学院信息页面输入院系编号和院系名称可以搜索、新增或删除学院信息列表，并根据需要对学院详细信息进行详情、更新或删除操作。如图5-18所示：
图5-18学院信息管理界面
教师点击请假信息管理。进入请假信息页面输入学生姓名、院系名称、班级编号和选择是否通过可以搜索、批量审核、请假人数和删除请假信息列表，并根据需要对请假详细信息进行详情或删除操作。如图5-19所示：
图5-19请假信息管理界面
源码无偿分享，文未领取
扫一扫
被折叠的 条评论
为什么被折叠?
到【灌水乐园】发言
