计算机毕业设计Django+Vue.js中华古诗词知识图谱可视化 古诗词智能问答系统 古诗词数据分析 古诗词情感分析模型 自然语言处理NLP 机器学习 深度学习

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介绍资料

以下是一篇关于《Django+Vue.js中华古诗词知识图谱可视化与古诗词智能问答系统》的开题报告框架及内容示例，供参考：

开题报告

题目：Django+Vue.js中华古诗词知识图谱可视化与古诗词智能问答系统

一、研究背景与意义

1. 背景
   • 文化价值：中华古诗词是中华文化的重要载体，蕴含丰富的历史、哲学与美学价值。然而，传统诗词学习方式（如教材、文献）存在信息碎片化、检索效率低等问题。
   • 技术趋势：知识图谱（Knowledge Graph）通过结构化数据构建语义网络，能够高效整合诗词、作者、朝代等关联信息；可视化技术可直观展示知识关系；智能问答系统（QA System）可实现自然语言交互，提升用户体验。
   • 技术选型：Django（后端框架）提供高效的数据库管理与API开发能力；Vue.js（前端框架）支持动态数据绑定与组件化开发，适合构建交互式可视化界面。
2. 意义
   • 学术价值：探索知识图谱在传统文化领域的应用模式，推动跨学科研究（计算机+文学）。
   • 应用价值：构建一个集诗词检索、知识关联分析、智能问答于一体的平台，辅助用户高效学习古诗词，传承中华文化。

二、国内外研究现状

1. 知识图谱在文化领域的应用
   • 国外研究：如Google Knowledge Graph、DBpedia等已实现大规模通用知识整合，但针对垂直领域（如古诗词）的深度挖掘较少。
   • 国内研究：部分学者尝试构建诗词知识图谱（如“唐诗宋词图谱”），但多停留于静态展示，缺乏动态交互与问答功能。
2. 智能问答系统研究
   • 传统问答系统：基于关键词匹配或规则引擎，难以处理语义复杂性。
   • 深度学习驱动：BERT、GPT等模型在开放域问答中表现优异，但需结合领域知识优化（如诗词语义理解）。
3. 技术栈相关研究
   • Django在Web开发中广泛应用，支持快速构建RESTful API；Vue.js在数据可视化（如ECharts集成）与响应式界面设计中优势显著。

三、研究目标与内容

1. 研究目标
   • 构建中华古诗词知识图谱，实现多维度数据关联（诗词-作者-朝代-意象等）。
   • 开发基于Django+Vue.js的可视化平台，支持知识图谱的交互式探索。
   • 设计智能问答模块，支持自然语言查询（如“李白描写月亮的诗有哪些？”）。
2. 研究内容
   • 数据层：
     • 数据采集：从公开数据集（如“全唐诗”“全宋词”）及网络爬虫获取诗词文本与元数据。
     • 知识抽取：使用NLP技术（命名实体识别、关系抽取）构建结构化知识图谱（Neo4j存储）。
   • 后端层：
     • 基于Django开发RESTful API，实现知识图谱查询、问答逻辑处理。
     • 集成NLP模型（如BERT+CRF）提升问答语义理解能力。
   • 前端层：
     • 使用Vue.js构建响应式界面，集成ECharts/D3.js实现知识图谱可视化（力导向图、时间轴等）。
     • 设计交互功能：节点点击展开、路径搜索、关键词高亮等。
   • 问答模块：
     • 规则引擎：基于关键词与图谱路径匹配的简单问答。
     • 深度学习模型：微调BERT模型处理复杂语义问题（如诗词意境分析）。

四、研究方法与技术路线

1. 研究方法
   • 文献分析法：梳理知识图谱、智能问答相关技术文献。
   • 实验法：对比不同NLP模型在诗词问答中的效果。
   • 系统开发法：采用前后端分离架构，分模块实现功能。
2. 技术路线

   mermaid

   	graph TD
   	A[数据采集与清洗] --> B[知识抽取与图谱构建]
   	B --> C[Neo4j图数据库存储]
   	C --> D[Django后端API开发]
   	D --> E[Vue.js前端可视化]
   	D --> F[智能问答模块]
   	E --> G[用户交互界面]
   	F --> G

五、预期成果与创新点

1. 预期成果
   • 完成中华古诗词知识图谱构建（含10,000+诗词节点）。
   • 实现可视化平台，支持图谱探索与智能问答功能。
   • 发表1篇核心期刊论文或申请1项软件著作权。
2. 创新点
   • 跨学科融合：将知识图谱与古诗词研究结合，填补垂直领域应用空白。
   • 混合问答模式：融合规则引擎与深度学习模型，提升问答准确率与鲁棒性。
   • 交互式可视化：通过动态图谱展示诗词历史演变与意象关联，增强用户体验。

六、进度安排

七、参考文献

[1] 王伟等. 知识图谱构建与应用综述[J]. 计算机学报, 2022.
[2] Devlin J, et al. BERT: Pre-training of Deep Bidirectional Transformers[C]. NAACL, 2019.
[3] Django官方文档. https://docs.djangoproject.com/
[4] Vue.js官方文档. https://vuejs.org/
[5] 李明等. 基于Neo4j的唐诗知识图谱构建研究[J]. 图书馆学研究, 2021.

八、指导教师意见

（待填写）

备注：可根据实际研究方向调整技术细节（如替换NLP模型或可视化库），并补充具体数据集来源与实验设计。

运行截图

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