互联网+教育

       自从脱离游戏之后，就一直研究网站系统框架什么的。一直没时间了解互联网+的一些资料，因为最近做微信公众号开发，任务内容相对简单，索性就有时间看一些关于互联网的资料。”互联网+” 百度文库给的解释是“互联网+各个传统行业”，但是这并不是简单的两者相加，而是利用信息通信技术以及互联网平台，使传统行业与互联网进行深度融合，创造新的发展生态。”互联网+” 说白了就是要进一步挖掘互联网的内在潜力,互联网+教育就是借助互联网的力量推广自己的教育产品。

       互联网的发明是时代的一项伟大创新，然而互联网的发展更是一种原始力量的积累。这几年来开始有人提出物联网，随着人们的思维以及生活方式的改变，人们更倾向于方便快捷的工具，然而随着时间的推移当时的互联网已经达不到了人们的需求，大家都希望有快捷，便捷的产品替代现有的传统，以致后来出现人们希望把现实中的一些操作放到网上完成，开始出现一些应用比如公司的教育软件把传统的在学校学习，在家做练习的一些操作放到了网上学生可以在网络上学习。对于这种把传统的行业融入以致蜕变成互联网产物的思维，导向人们更加注意到互联网的力量。简而言之，互联网最重要的两件事情：一个是可数字化信息的传递，一个是可数字化信息的处理。网络的传递功能降低的时间成本和空间成本，网络的自动化处理功能降低了人工成本。对于互联网产品的使用最大的特点是几乎无强制性，但是却能黏住用户，去使用和消费。

       互联网+教育是什么。有人说：互联网+教育是就是把自己的教育产品放到网上，通过网络的优点把资源贡献给别人，然而我认为正真的互联网+教育是教育和互联网的结合，把传统的教育推行到网上，比如远程教学，就是通过网络改变了学生在教室上课的传统。其实在当代传统的行业已经很严重的受到了互联网的冲击，所以现在人们开始注重互联网力量。并合理的利用这种力量。随着这种的意识提高开始出现了一大步新兴的企业，他们做网上购物，网上会议，等一系列产品。随着这种意识的加剧后期会有更多的这种企业开始涉足这一块，这就是我对互联网+教育的认识。

      互联网+教育的特点。 首先说互联网的一大特点那就是共享，通过互联网把资源整合后放到互联网上，让广大的用户去在互联网上应用。对于教育一直是国家振兴科技的一项政策，对于当代的教育已经基本覆盖全国，每个地区都会有大大小小的学校，在教育方面也有地方差异，无法了解学校的教学质量。然而教育可以借助互联网，可以推广自己的产品，把一些好的教学资源共享到网上，让学生通过互联网获得哪些优秀的资源。

      互联网+教育的意义。对于把资源整合到网上实现共享，可以变相的改变地方教育资源分配不均的态势，由于地方差异，有些偏远的地区的方言，文化背景使得他们不能很好使用科学的教育方式。老师与学生之间的交流，普通话与方言的矛盾。使得很大一部分小学生不能很好的受教。然而通过互联网他们可以找到自己的学习平台，从而促进他们的学习。

      互联网的盈利模式。据我了解互联网的重要四项收益，分别是：一、信息收集与发布平台。典型的实例是门户网站、资源类网站等，盈利模式主要为广告，次要为出售信息；二、人际交流平台，类似于人人网、QQ等社交平台,盈利模式主要为广告，次要为出售虚拟特权；三、交易平台，如各类电商系统等，盈利模式主要是交易手续费，次要模式是金融收益；四、电子娱乐产品平台，类似于网络游戏平台等，盈利模式是广告和销售娱乐产品并重。当然还有混合型的产品，就是把几种网络盈利模式混合，但都无出其右。

     互联网+教育以后的发展。如今当代的互联网发展日新月异，异常迅速，其中腾讯，淘宝，百度并称bat 。其实“互联网+教育”的发展，终究脱离不了科技人员的努力，以及科研的探索。企业领导的核心价值观的导向以及技术大牛们的演绎。“互联网+教育”的发展是十分必要的，这是一个科技时代，信息正在前所未有的膨胀和爆炸，未来世界更是网络的世界。我们是二十一世纪社会主要的建设者，我们要适应科技社会，促进社会的发展就要不断的获取网络知识，掌握网络世界的发展方向，促进网络发展强大！互联网已经覆盖了各个领域，从科技，军事到教育都离不开网络了。如今的互联网+教育更是一个大的趋势，立足于传统行业与互联网的结合本身就是一种人类自我反思的重大感悟。互联网本身的优势也很多，其中有很强的实用性。网络世界资源的共享，它就像一个聚宝盆，一个取之不竭用之不尽的“富金山”，在这里只要勤于耕作，奋发学习就可以获得宝贵的财富。在这里也可以顺利的查找各种资料，是一种超越时空和跨地区的学习方式！现代远程教育就是运用网络完成这种跨时空和金钱的教育方式。在交流方面可以消除不自信，克服心理障碍勇敢同世界交流。