大学计算机实验六实验报告,大学计算机实验6 实验报告.pdf

深 圳 大 学 实 验 报 告

课程名称: 计算机基础

实验名称: 演示文稿制作

学院: 建筑与城市规划学院 专业: 建筑学

报告人: XXX 学号: 2015XXX 班级: XXXXXX

同组人:

指导教师: 李炎然

实验时间: 2015.12.11

实验报告提交时间: 2015.12.13

教务处制

1

一.实验目的

①掌握演示文稿制作的基本过程

②掌握演示文稿播放的基本操作

二.实验步骤与结果

6.2 实验环境

①硬件环境:微型计算机

②软件环境:Windows8,MicrosoftOfficePowerPoint2003

6.3实验内容

6.3.1PowerPoint 的启动及其窗口

执 “开始”→“所有程序”→“MicrosoftOffice”→“MicrosoftOfficePowerPoint2003”

命令,或双击桌面上的PowerPoint快捷图标 ,打开PowerPoint应用程序窗口,

如图6-1所示。

图 6- 1PowerPoint 工作窗口

2

6.3.2 演示文稿的创建、保存与打开

1.演示文稿的创建

(1)建立第一张文稿

启动PowerPoint后,演示文稿编辑区显示一张空白的幻灯片,先点击标题文本框,输

入文本 “深圳大学2015招生”,如图6-2所示。

图 6-2 样图 1

(2)建立第二张文稿

执 “插入”菜单中中“新幻灯片”命令,增加一张版式为“标题和文本”的新幻灯片,

如图6-3所示。

图 6-3 新建幻灯片

3

单击标题文本框,输入文本 “深大简介”。

单击添加文本的文本框,输入文字,如图6-4所示。

(小技巧:按【Tab】键可以增加缩进量,令目录降级。)

图 6-4 样图2

2.插入对象

执 “插入”菜单中的 “对象”命令,出现“插入对象”对话框,选择 “新建”则直接

从应用软件中创建,选择 “由文件创建”则插入内容已存在的对象文件,如图6-5所示。

图 6-5 “插入对象”对话框

4

一般地,执 “插入”→ “图片”→ “来自文件…”或者选择 “图表”、“文本框”、“表

格”更加方便,如图6-6所示。

图 6-6 “插入”菜单

3.演示文稿的保存

如图6-7所示。

图 6-7 保存文件的两种方式

4.演示文稿的关闭

5

如图6-8所示。

图 6-8 关闭幻灯片的三种方式

5.演示文稿的打开

如图6-9所示。

图 6-9 打开演示文稿

6.3.3 演示文稿视图

1.普通视图

6

(1)幻灯片视图(如图6

评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值