pecs_教你学会用PECS

PECS是一种针对自闭症儿童的语言沟通训练方法,由六个阶段组成,包括以物换物、主动性扩展、辨认图卡等。通过图片交换,帮助儿童建立沟通技能,解决固执行为,增强应对变化的能力。训练过程中强调不使用口语提示,定期评估强化物,并在日常环境中实践。

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图片交换沟通法

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(Picture Exchange Communication System)简称PECS,以交换图片作为主要沟通法,由美国德纳瓦州研究自闭症儿童行为及沟通的Bondy&Frost提出来的。主要是针对自闭症儿童设计的语言沟通法,依儿童程度分阶段实施训练。

图片交换沟通的对象

a2d23ef612095b3c50dc1e62c696b792.png1、适合任何年龄人士2、适用于任何有沟通障碍之人士(包括智障、听障及身体残障)3、多针对有沟通及社交障碍之自闭症人士4、适用于沟通主动性差的儿童

PECS训练分为六个阶段训练(在训练前需要进行强化物评估,找到使用者很喜欢,次喜欢,极不喜欢的食物和玩具)

第一阶段:以物换物

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