广东省省考备考(第六十九天8.7)——判断推理(强化训练)

判断推理:属性规律

错题

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解析

观察图形发现,元素组成不同,考虑属性规律。观察发现,题干中第一组图形均为轴对称图形,并且对称轴只有一条。画出每个图的对称轴发现,每个图的对称轴沿逆时针方向每次旋转45度;第二组前两个图形也都是轴对称图形,且每个图的对称轴沿逆时针方向每次旋转45度,故问号处图形对称轴方向应该竖直向下,排除B项和C项。进一步观察题干图形,每个图均由直线组成,考虑数直线数,第一组图形直线数量分别为2、3、4,第二组图形直线数量分别为2、3,故问号处图形直线数应为4。选项中,A项直线数为3,D项直线数为4条。

故正确答案为D。

标记题

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解析

题干中各幅图都是开放图形。

故正确答案为C。

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解析

解析1:本题元素组成凌乱,考属性。第3、4、6组图形为中心对称图形,第1、2、5组图形都是非对称图形。

故正确答案为B。

解析2:本题元素组成凌乱,考数数。本题考查图形的笔画数。第1、2、5组图形都是一笔画,第3、4、6组图形为多笔画。

故正确答案为B。

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今日题目正确率:93%

判断推理:数量规律

错题

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元素组成不同,且无明显属性规律,优先考虑数量规律。观察题干图形,发现图形分割明显,可考虑面数量,但面数量无规律。再次观察发现,分割后的图形三角形较多,且明显存在直角,可考虑单一直角数。题干图形的单一直角数分别为2、3、?、5、6,故?处图形的单一直角数应为4,只有B项符合。

故正确答案为B。

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本题为分组分类题目。元素组成不同,且无明显属性规律,考虑数量规律。观察发现,图③为多端点图形,考虑笔画数。图①③④均为一笔画图形,图②⑤⑥均为两笔画图形。即图①③④为一组,图②⑤⑥为一组。

故正确答案为B。

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题干图形分为上下两组,观察发现,第一组图形均为字母,且沿箭头方向前一个图形中最右边的字母都在相邻的后一个图形的最左边。第二组图形均为数字,且沿箭头方向前一个图形中最右边的数字都在相邻的后一个图形的最左边,依此规律,?处所填数字最左边应为2,最右边应为4,只有A项符合。

故正确答案为A。

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图形元素组成不同,且无明显属性规律,考虑数量规律。观察发现,题干图形都有直线,考虑直线数。题干图形直线数依次为1、2、3、4,故?处图形中直线数应为5。A项直线数为6,B项为7,C项为4,只有D项符合。

故正确答案为D。

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元素组成不同,无明显属性规律,考虑数量规律。观察发现,题干图形均由圆形外框和内部直线构成,且内部直线与外框有明显交叉,考虑框上交点数,题干图形的框上交点数依次为0、1、2、3,故?处应选择框上交点数为4的图形,排除C项;继续观察发现,题干前三幅图形中均出现三角形,考虑直线数,题干图形的直线数均为3,故?处应选择直线数为3的图形,只有D项符合。

故正确答案为D。

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元素组成不同,且无法通过属性规律解题,考虑数量规律。题干图形窟窿(封闭区间)很多,优先数面。题干每幅图均由5个面组成,排除B选项。再观察,发现题干中每幅图形均有一个面的面积为整个正方形的一半,选项中ACD中只有C项符合此规律。

故正确答案为C。

标记题

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元素组成不同,且无明显属性规律,考虑数量规律。观察发现,题干图形均有明显外框,外框的直线数依次为3、4、5、6、7、?,故?处图形外框的直线数应为8,只有A项符合。

故正确答案为A。

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元素组成不同,且无明显属性规律,考虑数量规律。观察发现,题干图形均由两个挨着的多边形构成,出现多边形优先考虑线数量,题干前五幅图多边形的边数量分别为(6,6)、(4,4)、(5,5)、(3,3)、(5,5),每幅图中两个封闭图形的边数相等,故?处两个多边形边数量也应相等,只有B项符合。

故正确答案为B。

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元素组成不同,且无明显属性规律,优先考虑数量规律。观察发现,题干图形均存在小直角三角形或垂直关系的图形,考虑直角数,数量依次为:1、2、3、4、5,呈递增规律,故?处直角数量应为6,只有B项符合。

故正确答案为B。

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元素组成不同,且无明显属性规律,优先考虑数量规律。观察发现,题干图形均有圆,并且线条将圆明显分割成多个面,故考虑圆内面数量。题干图形圆内面数量从左到右依次为1、2、3、4、5,故“?”处圆内面数量应为6,A项圆内面数量为6,B项圆内面数量为5,C项圆内面数量为9,D项圆内面数量为2,只有A项符合规律。

故正确答案为A。

今日题目正确率:60%

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