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RSS订阅原创 Java综合项目（二）之拼图游戏
摘要： 本项目是一个基于Java Swing开发的15拼图游戏，实现了图形化界面、游戏逻辑和键盘交互功能。游戏采用4x4网格布局，包含15个数字方块和1个空白块。通过键盘方向键移动方块，目标是将数字按顺序排列。项目特点包括：1)使用JFrame、JLabel等组件构建GUI界面；2)随机算法初始化游戏状态；3)实现KeyListener接口响应键盘操作；4)包含步数统计和胜负判定功能。代码结构清晰，涉及Swing组件、事件监听、二维数组操作等Java核心技术，适合作为GUI开发学习案例。
2025-08-20 10:15:38
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原创 Java学习day_12之面向对象进阶（抽象类&接口&内部类）
本文介绍了Java中抽象类和接口的核心概念与使用方式。抽象类用于提取共性行为，包含抽象方法（无具体实现）和具体方法，子类必须重写所有抽象方法。接口是完全抽象的，定义方法签名和常量，实现类需重写所有抽象方法。JDK8后接口支持默认方法和静态方法。文章通过代码示例展示了抽象类Animal及其子类Frog的实现，以及Shape接口的Circle和Rectangle实现类。还分析了类与接口的单/多实现关系，以及接口间的继承特性，最后说明了JDK8接口新增的默认方法和静态方法功能。
2025-08-15 20:57:25
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原创 Java学习day_11之面向对象进阶（多态&包&final&权限修饰符&代码块）
多态：同类型的对象，表现出的不同形态表现形式： 父类对象 对象名称 = 子类对象;有继承/实现关系有父类引用指向子类对象有方法的重写优点：使用父类型作为参数，可以接收所有子类对象，体现多态的扩展性与便利示例：Student、Teacher继承于Personreturn age;@OverrideSystem.out.println("学生的信息为：" + getName() + ", " + getAge());@Override。
2025-08-14 08:47:12
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原创 Java学习day_10之面向对象进阶(static&继承)
本文介绍了Java中static关键字和继承的概念与应用。static可以修饰成员变量和方法，静态变量被所有对象共享，属于类而非对象；静态方法常用于工具类，调用时推荐使用类名。工具类通常私有化构造方法，方法设为静态。注意事项包括静态方法只能访问静态成员，且无this关键字。继承是面向对象的重要特性，子类通过extends继承父类，可复用和扩展父类功能。main方法的各修饰符含义也被重新解释，如static使JVM可直接调用而无需实例化。
2025-08-13 11:05:49
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原创 Java综合项目（一）之学生管理系统
本文介绍了基于Java的学生管理系统实现，包含登录界面和学生信息管理界面。系统采用ArrayList存储数据，设计了Student和User两个JavaBean类，分别管理学生信息和用户账户。登录界面提供注册、登录和忘记密码功能，通过严格验证确保用户名唯一性（3-15位字母数字组合）、密码一致性、身份证（18位规范格式）和手机号（11位数字）的有效性。学生管理界面实现增删改查功能，用户需登录成功后方可访问。系统采用面向对象设计，通过Scanner实现用户交互，switch-case处理操作选择，各种验证方法
2025-08-10 21:54:53
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原创 Java学习day_09之ArrayList集合
本文介绍了Java中ArrayList集合的基本使用方法和常见操作。主要包括：1) ArrayList的概述和创建方式，使用泛型限定数据类型；2) 常用成员方法如添加、删除、修改、查询元素等；3) 三种实践练习：字符串遍历、学生对象遍历和手机对象筛选。通过代码示例详细演示了如何创建ArrayList、操作元素以及遍历集合，特别是处理自定义对象时的应用场景。文章还展示了如何通过Scanner类实现动态输入，以及如何定义方法返回满足条件的对象集合。
2025-08-08 21:29:52
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原创 Java学习day_08之字符串
本文介绍了Java中字符串相关的核心知识，包括String、StringBuilder和StringJoiner三个类的使用。首先讲解了String类的不可变特性，以及两种创建方式（直接赋值和构造方法）。重点分析了字符串比较的注意事项，==比较地址值，equals()比较内容。然后详细介绍了可变字符串类StringBuilder的高效操作方法，如append()和reverse()。最后讲解了Java 8新增的StringJoiner工具类，它提供了更便捷的字符串拼接功能，支持自定义分隔符和前后缀。这些知识
2025-08-07 18:03:33
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原创 Java练习（四）
本文介绍了一个文字版格斗游戏的Java实现方案。游戏采用回合制战斗，包含角色系统（姓名、血量、性别、随机长相）和战斗系统（6种武侠招式攻击模板+8级渐进伤害反馈）。攻击流程通过随机选择招式描述、生成1-20点伤害、更新血量并匹配对应受伤描述来实现。战斗持续到一方血量为0时结束，并显示KO信息。代码使用Role类封装角色属性和行为，包含随机生成长相、攻击逻辑和血量状态检测等功能，通过条件判断实现不同伤害程度的文字反馈，最终输出完整的战斗过程记录。
2025-08-05 21:48:31
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原创 Java学习day_07之面向对象
本文介绍了Java面向对象编程的核心概念：类和对象、封装、构造方法以及标准JavaBean类。类作为对象的模板，包含成员变量和方法；对象是类的具体实例。封装通过private修饰符保护数据，提供getter/setter方法控制访问。构造方法用于初始化对象，分为无参和有参两种。标准JavaBean类需遵循命名规范、使用private修饰变量、提供构造方法和getter/setter方法等规则。这些概念是Java面向对象编程的基础，有助于提高代码的安全性和可维护性。
2025-08-04 21:34:47
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原创 Java练习（三）
在唱歌比赛中，有6名评委给选手打分，分数范围是[0-100]之间的整数。选手的最后得分为：去掉最高分、最低分后的4个评委的平均分，请完成上述过程并计算出选手的得分。按照如下规则计算机票价格：旺季（5-10月）头等舱9折，经济舱8.5折，淡季（11月到来年4月）头等舱7折，经济舱6.5折。规则如下：先得到每位数，然后每位数都加上5，再对10取余，最后将所有数字翻转，得到一串新数，解密相反。某系统的数字密码（大于0），比如1983，采用加密方式进行传输。判断101-200之间有多少个质数，并输出所有质数。
2025-08-03 20:15:00
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原创 Java学习day_06之方法
1.简单的定义与调用public static void 方法名(){方法体;//调用方法案例playGame();System.out.println("选人物");System.out.println("选地图");System.out.println("选难度");System.out.println("开始游戏");System.out.println("游戏结束");2.带参数的定义与调用public static void 方法名(参数1，参数2，...){方法体;
2025-08-02 18:04:26
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原创 Java练习（二）
需求：已知数组元素为{33,5,22,44,55}，请找出数组中最大值并打印在控制台。需求：定义一个数组，存入1，2，3，4，5。按照要求交换索引表对应的元素。需求：定义一个数组，存入1~5。要求打乱数组中所有数据的顺序。需求：生成10个1~100之间的随机数存入数组。3)统计有多少个数据比平均值小。交换前：1，2，3，4，5。交换后：5，4，3，2，1。练习3：交换数组中的数据。练习4：打乱数组中的数据。2)求所有数据的平均数。练习2：遍历数组求和。1)求出所有数据的和。
2025-08-01 18:03:40
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原创 Java学习day_05之数组
1.数组介绍数组：是一种容器，可以用来存储同种数据类型的多个值注：数组容器在存储数据的时候，需要结合隐式转换考虑例：int类型的数组容器（byte short int）double类型的数字容器（byte short int long float double）建议容器的类型与存储的数据类型一致2.数组初始化静态初始化：手动指定数组元素，系统会根据元素个数，计算出数组的长度。完整格式：数据类型[] 数组名 = new 数据类型[]{元素1，元素2，元素3，…};
2025-08-01 18:03:19
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原创 Java练习（一）
需求：当数字是包含7或者是7的倍数时都要说过，使用程序在控制台打印出1-100之间的满足逢七必过规则的数据。需求：键盘录入一个大于等于2的整数x，计算并返回x的平方根。结果只保留整数部分，小数部分将被舍去。需求：键盘录入一个正整数x，判断该整数是否为一个质数。需求：程序自动生成一个1-100之间的随机数字。练习4：猜数字小游戏。前置知识：获取随机数。
2025-07-31 17:46:58
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原创 Java学习day_04之判断与循环
例如，当需要判断多个独立条件或范围时，if 语句更直观。switch 语句适合处理离散值的匹配，尤其是当条件为固定常量（如枚举值或状态码）时。switch 是一种多分支选择结构，用于根据表达式的值选择执行不同的代码块。for循环用于重复执行一段代码，通常用于遍历数组、集合或执行固定次数的操作。多分支结构用于处理多个互斥条件，依次判断条件并执行首个成立的代码块。代码按照从上到下的顺序依次执行，每条语句执行一次且仅执行一次。单分支结构用于条件成立时执行特定代码块，不成立则跳过。3.多重if-else阶梯结构。
2025-07-30 21:29:50
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原创 Java学习day_03之运算符
1.当"+“操作中出现字符串时，这个”+“是字符串连接符，而不是算术运算符，会将前后的数据进行拼接，并产生一个新的字符串。如果值为true，表达式1的值就是运算结果；强制转换：如果把一个取值范围大的数值，赋值给取值范围小的变量，是不允许直接赋值的。规则2：byte、short、char三种类型的数据在运算的时候，都会直接先提升为int，再进行运算。规则1：取值范围小的和取值范围大的进行运算，小的会先提升为大的，再进行运算。单独使用：++和–无论是放在变量的前边还是后边，单独写一行结果都是一样的。
2025-07-29 21:33:21
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原创 Java学习day_02之Java基础概念
数据类型：限定了变量能存储数据的类型，例：int(整数)，double(小数)关键字：被Java赋予了特定含义的英文单词，字母全部小写。class关键字：表示定义一个类，后面跟随类名。把右边的数据赋值给左边的变量。组成：数据类型 变量名 = 数据值;变量名：存储空间的名字，便于以后使用。数据值：真正存在变量中的数据。注释：对程序的解释说明。
2025-07-26 20:58:00
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原创 Java学习day_01之CMD命令与Java入门
三者关系：JDK > JRE > JVM，即 JDK 包含 JRE，JRE 包含 JVM。作用：JVM 是 Java 实现 “一次编写，到处运行” 的关键，因为相同的字节码在不同的 JVM 上都能运行。定义：JRE 是运行 Java 程序的最小环境，它包含 JVM、Java 核心类库以及其他支持文件。特点：JVM 是 Java 运行时的核心，不同的操作系统需要安装对应的 JVM。定义：JDK 是 Java 开发工具包，它是开发 Java 程序的核心工具集。运行：java也是JDK提供的工具，用来运行代码。
2025-07-25 20:58:10
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