像我一样养个娃才能知道具体情况，其实挺复杂的

从教育学的角度，现在幼儿阶段确实是要避免过早的识字，尤其是集中强调考核识字效果。
主要原因是现在绘本资源非常丰富，图像对孩子的启发和大脑刺激效果远高于文字，孩子对文字太敏感会让这些绘本的开智效果明显下降，扩展到对于抽象思维过早的强化会影响到孩子大脑发育的整体进度。
而国内大量对教育学缺乏理解的家长，甚至部分教育工作者，往往把孩子认识多少字看成了教育成果的指标，这对学前教育的效果非常不利，幼儿园会更倾向于培养书呆子，所以才有了限制幼儿园识字教育的政策。而且这只是主线，实际情况也比我说的更复杂，其他因素还很多。
现在看媒体新闻都要多好几个心眼，全都是抓眼球片面宣传的，什么“大同订婚强奸”、“新能源车减配”、“光刻厂”之类的，都是在片面的迎合缺乏相关专业知识的大众，至于舆论歪到哪里去这帮自媒体才不管呢，造谣一张嘴，辟谣跑断腿，基于事实的选择性报道更难纠正了。