课程: HR 基础知识：核心人力资源

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学习与发展

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学习与发展

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薪酬对很多初入职场的人来说很重要， 但还有一些因素也同样重要， 那就是学习与发展机会， 也就是拓展知识与技能的计划。 领英的职场学习报告显示， 员工希望学习 能让他们跟上自身领域发展的内容。 它根据员工的兴趣定制， 帮他们在内部找到新岗位， 实现职业目标。 员工其实很看重学习与发展机会。 几乎一半的人表示， 如果有更多这样的机会，自己愿意跳槽。 假设你想学新技能， 那有效的学习与发展计划是怎样的？ 它有五个特征： 目标设定、行为榜样、 有意义的材料、练习和反馈。 来简单说一下。 目标设定。 目标设定确实可以在各种环境和文化下， 提升员工绩效。 计划的目标要明确， 可以设置挑战性目标， 用小目标协助完成最终目标。 每次成功克服一个障碍， 就会更有信心完成整体计划。 行为榜样。 人们可以通过观察来学习他人。 当别人的行为能带来我们想要的东西时， 比如升值或增加销量， 我们就会模仿他们的行为。 榜样应该是企业内有能力、友善 且地位较高的人。 为了发挥最大效果， 他们应该与学员在年纪、性别和种族上相似， 他们可以清楚细致地 进行、展示别人要学的行为， 还会重复展示。 最后，要有多个榜样，展示多个行为， 而不仅是一个。 有意义的材料。 当学员与学习材料有关联时， 学习和记忆会更轻松。 有意义的材料有着丰富的关联性， 所以容易理解。 比如，如果我说正确握住滑雪杖的方法， 就是像拿杂志一样拿着它， 将它放在面前，能想象吗？ 练习。 学习一项新技能或新知识需要有机会练习。 如果是学一门新技术， 或要长期记一些事实性知识， 那么练习和重复可以做到这一点， 并让人提升技能。 反馈。 反馈对于学习和保持积极性都很重要。 反馈应该及时、具体、内容具有可控性。 比如如果演示稿用一致的字体， 就更容易理解。 公司面临的一个挑战， 是确保关于学习与发展机会的沟通， 贯穿于整个员工生命周期， 包括从入职到跟管理者的日常互动中。 技能提升与重塑，在整个职业生涯都很重要。 要充分利用这些机会， 就一定要有目标设定、行为榜样、 有意义的材料、练习和反馈这些元素。

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