微机原理与接口技术课程设计--交通灯控制.doc

微机原理与接口技术课程设计--交通灯控制是一项电气工程学院学生在微机原理与接口技术课程中进行的实践活动，主要目标是通过设计和实现一个用于控制十字路口交通灯的系统，从而加深对微处理器控制、接口技术和系统仿真的理解和应用能力。该课程设计包括了方案设计、电路设计、程序编写、系统仿真、电路调试及报告撰写等多个环节，详细地展示了如何将理论知识应用到实际问题解决中。 在设计任务书中，学生需要完成交通灯控制的方案论证与系统设计，根据技术指标和给定条件独立进行电路设计和仿真。设计要求中强调了概念的清晰性、方案的合理性、方法的正确性和步骤的完整性。在进行电路仿真时，学生需要完成预习报告，并在报告中包括设计方案、电路图以及仿真结果。此外，学生还需撰写设计报告，总结调试过程中遇到的问题以及解决问题的方法。设计成绩的评定依据包括预习报告、考勤情况、调试情况和总结报告与答辩。 交通灯控制系统的设计内容要求实现东西方向和南北方向的红绿黄信号灯正常工作，具体要求东西方向绿灯亮25秒，黄灯闪烁5秒，南北方向红灯亮30秒；反之亦然。交通灯时间显示在两位数码管上，并且提供按键控制交通灯电路的开启与关闭功能。 课程设计中使用了8051单片机作为控制核心，通过编程实现对交通灯的控制逻辑。为了实现这一功能，学生需要选择合适的元器件和参数，完成系统设计，然后在电气实验中心进行电路调试。调试过程中可能会遇到的问题包括元器件选择不准确、编程错误、电路连接不当等，这些问题都需要学生独立思考并解决。 课程设计不仅考核学生对知识的掌握程度，还注重考核学生的问题解决能力、实验操作能力和设计报告的撰写能力。通过这个课程设计，学生能够将理论知识与实践相结合，提高分析和解决实际工程问题的能力。 此外，课程设计还包括了一个成绩评定表，该表详细列出了评定学生的各种表现，包括预习报告及方案设计情况、考勤情况、调试情况和总结报告与答辩情况，以百分制对学生的表现进行评分，并给出最终的综合评定成绩。 微机原理与接口技术课程设计--交通灯控制是培养学生工程实践能力、逻辑思维能力和创新设计能力的重要环节。通过这一课程设计，学生可以对微机原理与接口技术有更深入的理解和应用，为未来的工程实践和科研工作打下坚实的基础。