物联网应用技术专业现代学徒制教学改革研究.docx资源-CSDN下载

4 浏览量 2025-08-07 05:01:50 上传评论收藏 22KB DOCX 举报

资源推荐

资源详情

资源评论

物联网应用技术专业现代学徒制教学改革研究

陈晓柳陈丹

摘要随着物联网技术研究的深入，我们发现物联网所涉及到的领域越来越广泛，并

且在各个行业中对于物联网人才的需求也日益增多。基于这一情况，迫切需要物联网应用

技术专业能培养出更多的高素质人才，满足当前社会不断增加的需求。然而，从目前情况

来看，物联网应用技术专业的人才培养模式还存在着不足之处。

关键词物联网培养模式现代学徒制

中图分类号：G642 文献标识码：A

0 引言

目前，我国市场经济改革不断深化，经济结构转型成功，而人才供给在一定程度上存

在偏差，出现这一状况一方面是技能型人才的短缺，另一个方面体现了高职院校培养的学

生不能满足企业需求。

1 物联网专业的现状分析

物联网是一门专业综合性非常强的专业，不仅要具备电气类专业知识也需要掌握计算

机专业相关知识，同时还需掌握工程设计方面知识。众所周知，物联网并不是一个独立行

业，它以电信网、互联网等行业为载体，与大数据、人工智能、区块链相结合，是一个跨

界融合的新产物。基于物联网的综合背景，其在制造业、医疗、农业、零售等传统行业中

应用广泛。

2 现代学徒制内涵以及特征分析

现代学徒制作为现代职业教育的一种新模式，它是企业职业培训与学校学历教育两者

进行紧密结合的产物，是产与教的深度结合成果。其核心要求是学校与企业两者共同育

人。另外，对于学生而言，它具有学生加学徒双重身份，通过课堂学习和岗位实践的工学

交替方式，使其在一定程度上更加符合企业对人才的需求标准。

同时，通过学校与企业的深度合作，老师与师父的联合教学，对学生以技能培养为目

地的现代人才培养模式能有效的推进学徒制行业的发展，这种模式对于人才的培养更有针

对性，能有效提高人才的培养质量，有效解决合作企业招工难的问题，对完善我国现代职

业教育體系有着重要的意义。

本内容试读结束，登录后可阅读更多

下载后可阅读完整内容，剩余2页未读，立即下载

内容反馈

Enthralled

粉丝: 6

最新资源

资源上传下载、课程学习等过程中有任何疑问或建议，欢迎提出宝贵意见哦~我们会及时处理！点击此处反馈

feedback-tip