《基于网络平台的高中生日语自主学习
方式探究》课题初探
摘 要： 互联网与外语自主学习相结合是一种适合高中生的、有效的自主学习
方式。本文将《基于网络平台的高中生日语自主学习方式探究》作为课题进行
初步的理论探讨，在培养学生的自主学习能力的同时，引导学生找到适合自己
的自主学习方式，对推动高中生未来多样化发展有积极的意义。
关键词： 网络平台 高中生 日语 自主学习方式
当前随着互联网的高速发展，信息技术已经逐渐应用到外语学习中。利用网络
平台，找出适合高中生日语学科自主学习的有效方式，从而促进高中生自主学
习，培养高中生的自主学习能力，是目前需要解决的实际问题。
一、本课题的界定
1.自主学习方式。
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