大数据时代高职院校教师提升信息化教
学能力的思考
杨桦
[摘 要]本文分析了大数据时代高职院校信息化教学的发展趋势，构建了高职院
校教师信息化教学应具备的能力体系，阐明了高职院校提升教师信息化教学能
力的有效途径。
[关键词]教育信息化；信息技术；教学能力
目前，大数据以其大量、高速、多样和真实特点，及其快速搜集、处理和利用
复杂信息的优势，被全世界人们所接受，并被广泛应用到经济、科技、文化和
教育等社会各个领域。我国《教育信息化十年发展规划（2011——2020）》和
《教育信息化“十三五”发展规划》也提出了以教育信息化带动教育现代化的
战略目标。教育信息化，以及大数据时代给中国教育带来了新的冲击，同时对
高职教育适时创新，发挥教育信息化的效能，提升教师信息化教学能力，提出
了新的要求与期望。
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